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    六年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2021-08-06 09:41:27 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)敘事作文合集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】六年級(jí)敘事作文合集6篇

    六年級(jí)敘事作文 篇1

      雪是純潔的,但更是有趣的,我和小伙伴們打雪仗就證明了這一點(diǎn)。

      戰(zhàn)斗開始后,我立即跑到高樓上偵查。忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)敵軍。我連忙通知戰(zhàn)友們立即出動(dòng),將“軍*”分為三部分,并準(zhǔn)備好充足的“彈*”身為隊(duì)長(zhǎng)的我親自領(lǐng)一隊(duì)襲擊敵軍,另兩隊(duì)做埋伏。

      萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我軍立即出擊,敵軍頓時(shí)慌了手腳,但他們又非?戽(zhèn)定下來(lái),一看就知道是一支特訓(xùn)過(guò)的精英部隊(duì)。我軍立即撤退,敵人也不疑心。當(dāng)他們被我們?nèi)婧蠂鷷r(shí)早已來(lái)不及了,我們?nèi)?duì)人馬一起夾攻他們。只能看見隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球,只能聽見吶喊聲以及驚嚇聲。

      被俘獲的敵軍占了敵軍的一大半,再加上我軍士氣正旺,我軍便趁勝追擊。但卻為新的問(wèn)題傷了腦筋:敵軍處于上方,是優(yōu)勢(shì),我軍處于下方,是劣勢(shì)。再加上戰(zhàn)士們已疲憊不堪,非常容易被偷襲,況且敵軍的“彈*”非常充足。

      我找來(lái)兩個(gè)戰(zhàn)士,讓他們裝成俘獲的那支部隊(duì)的成員,讓他們假裝是逃回去的。不久,便來(lái)了信號(hào)。我命令戰(zhàn)士們立即出擊。一時(shí)間,大家議論 紛紛,有的說(shuō)怎么還出擊;有的說(shuō)根本贏不了;有的說(shuō)隊(duì)長(zhǎng)葫蘆里賣的又是什么藥,盡管大家各有各的說(shuō)法,但還是服從我的命令出發(fā)了。非?鞌耻娋捅幌麥缌,大家都忍不住夸耀我的智慧。

      我們歡呼著、跳躍著!這歡歌笑語(yǔ)聲把樹上的雪末兒都震落下來(lái)了,新一局的雪仗又開始了……

    六年級(jí)敘事作文 篇2

      寒假里發(fā)生了許多事,就像一本精彩的日記,每一頁(yè)都是那么令人回味。但是,其中最令我記憶猶新的是第一次煎荷包蛋。

      記得那天早上,我剛剛睜開眼睛,睡眼朦朧中感覺家里出奇得安靜。咦,人呢?我走出房間,左顧右盼,在桌上發(fā)現(xiàn)了一張紙條“爸爸媽媽有急事出去一下,中午回來(lái)。早餐你自己弄點(diǎn)解決哦。”

      不看紙條還好,一看我的肚皮就來(lái)湊熱鬧了——餓得咕咕直叫。打開冰箱,只有干巴巴的面包,這怎么吃得下?對(duì)了,煎兩個(gè)荷包蛋。哎呀!我這個(gè)木頭腦袋竟然把煎荷包蛋的方法給忘了,怎么辦怎么辦呀?可以上網(wǎng)查呀!我連忙拿出手機(jī)搜索煎荷包蛋的方法,互聯(lián)網(wǎng)可真方便!

      不一會(huì)兒,我就掌握了基本方法。我迫不及待地打開燃?xì)庠,在鍋里倒上油,“哧——”油像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈四處亂跳,嚇得我連連后退——原來(lái)鍋里沾了水,這是我后來(lái)問(wèn)媽媽才知道的。我鼓起勇氣拿起我的盾牌——鍋蓋,慢慢地向鍋前進(jìn),哈哈,鍋里終于安靜了。我將雞蛋在鍋邊輕輕一磕,用雙手大拇指掰開,小心翼翼地打入鍋中。只聽“吱——”的一聲,鍋里馬上冒出一層熱氣,我趕忙放一點(diǎn)鹽在蛋黃上。過(guò)了一會(huì)兒,透明的蛋清變成了白色,冒起了一個(gè)個(gè)小泡泡,就像小姑娘張開的白裙子!我用鍋鏟輕輕地將雞蛋翻一個(gè)身,再使勁壓下去,這樣就可以把蛋黃煎硬了。漸漸的,雞蛋變成了金黃色,一個(gè)色香味俱全的荷包蛋就從我陳大廚這雙巧手里出爐了。再煎了一個(gè)!正所謂一回生,二回熟,這次真是得心應(yīng)手,一會(huì)兒就好了……

      拿出面包,就著荷包蛋津津有味地吃完了這生平第一次親手做的早餐。哇,真是天下第一美味呀!

    六年級(jí)敘事作文 篇3

      小時(shí)候,媽媽最喜歡我的腳,媽說(shuō)我的腳白白嫩嫩,很光滑,以前是這樣現(xiàn)在還是?蓩寢屇兀瑡寢屨f(shuō)她的腳也跟我一樣光滑,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),并不是這樣。媽媽的腳其實(shí)……

      今天是三·八婦女節(jié),老師布置了個(gè)神秘任務(wù)給我們,我們高高興興地回家執(zhí)行了;丶衣飞衔覜]跟媽媽講,心里暗想:今天的任務(wù)好多呀!媽媽忙了一年了,是時(shí)候應(yīng)該盡一份子女的責(zé)任,讓媽媽開心一點(diǎn)。

      回到家里,媽媽開始忙活收拾家里并開始準(zhǔn)備晚飯,而我也開始悄悄忙活起來(lái)了,在灶上燒了一壺?zé)崴,然后搬?lái)洗腳桶,學(xué)媽媽一樣把涼水與熱水兌好,拿手試了試,稍微有一點(diǎn)燙,但是正好。

      準(zhǔn)備好了,我把媽媽請(qǐng)到衛(wèi)生間。我對(duì)媽媽說(shuō):“今天是媽媽的節(jié)日,老師布置給我們的作業(yè)是讓我們給媽媽洗腳!眿寢尡緛(lái)不想洗,但一想到要支持我完成任務(wù),就坐了下來(lái)。我?guī)蛬寢屆摿艘m子,把腳放進(jìn)水里,那一刻,我仔仔細(xì)細(xì)地摸了摸媽媽的腳,瘦瘦的,腳底和大腳指頭上有很厚老繭,為什么媽媽的腳有老繭呢?而我卻沒有?是因?yàn)閶寢屍匠Cτ诠ぷ,但還是堅(jiān)持接我上學(xué)和放學(xué),周末還要送我上興趣班,媽媽的腳就在為我而奔波的路途中長(zhǎng)出厚厚老繭。

      原來(lái)媽媽說(shuō)她自己的腳光滑是善意的謊言呀,曾經(jīng)媽媽的腳也跟我一樣光滑,隨著我的長(zhǎng)大,媽媽也慢慢變老了,媽媽Iloveyou。

    六年級(jí)敘事作文 篇4

      如果人生是一本書,那么軍訓(xùn)就是書中最美麗的一片彩葉;如果人生是一臺(tái)戲,那么軍訓(xùn)便是戲中最精彩的一幕。的確,這短短的五天軍訓(xùn)給我留下了美好的回憶。

      這一天,我們懷著興奮的心情乘車來(lái)到了韶關(guān)犁市德育實(shí)踐活動(dòng)基地。下車后,大家排好隊(duì)站在宿舍門前等待著。這是一位清新俊逸的教官來(lái)了,他給我們分好宿舍后,說(shuō):“排好隊(duì)去領(lǐng)迷彩服,腰帶褲腰帶。然后出來(lái)集合。”十幾分鐘后隨著一聲哨響,我們飛快地沖出宿舍。教官把我們帶到大操場(chǎng),進(jìn)行開學(xué)儀式。首先,教官們?yōu)槲覀儽硌?-----有間隔距離和向右看齊,跨立與立正,稍息與立正,整理著裝和整齊報(bào)數(shù)。瞧他們那整齊的步伐,聽他們那洪亮的聲音,不得不使我們發(fā)出一片贊嘆聲。接下來(lái)的幾天里,早晨6點(diǎn)30分正,我們就被外面的哨聲叫醒了。于是迅速起床了,整理內(nèi)務(wù),打掃包干區(qū)后,吃完早餐后。開始一天天的累人的訓(xùn)練。教官教了我們敬禮與禮畢,停止間轉(zhuǎn)法,蹲下與起立,間隔距離和向右看齊,等訓(xùn)練。當(dāng)然,這期間集合集訓(xùn)中如有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)的。那教官準(zhǔn)會(huì)說(shuō):“你們很喜歡講話嗎?那我就讓你們累到說(shuō)不出話來(lái)。抱頭蹲下,聽著:一個(gè)口令十個(gè)動(dòng)作!本瓦@樣我們跳了100多個(gè)蛙跳,才回去休息。但如晚上休息時(shí)有人沒有睡覺而講話什么的,教官查房發(fā)現(xiàn)就會(huì)緊急集合。問(wèn):我們是不是今天集訓(xùn)跳得不夠累,教官笑著說(shuō):“那就來(lái)運(yùn)動(dòng)下,抱頭蹲下,我告訴你們,我的快樂是建立在你們的痛苦之上的!蔽覀冇直涣P了幾百個(gè)蛙跳。許多女生都累得哭了,出乎意料的是教官不但不安慰她們,還說(shuō):‘‘哭,使勁哭,我最喜歡看你們哭了!蓖硇輹r(shí),你抱怨一句,她抱怨一句。我說(shuō):“抱怨有用嗎?還不如好好睡個(gè)好覺,留點(diǎn)力氣。迎接明天的挑戰(zhàn)呢!”當(dāng)然,我們?cè)谟?xùn)練中不但有苦酸,也有甜與樂的。在訓(xùn)練外的時(shí)間里,我們有觀看了感恩教育片,祖國(guó)60年的`慶典,學(xué)習(xí)一些安全的逃生技能,進(jìn)行了野炊,燒烤,拔河等活動(dòng),最難忘的是燒烤,我們快樂的像小鳥,同時(shí)也和教官們親切的交談中感覺到他們都是和藹可親的,也許是為我們能學(xué)到東西,才在訓(xùn)練中裝一副嚴(yán)肅的表情吧!時(shí)間過(guò)得真快啊,到星期五天早上,我們的活動(dòng)來(lái)了一個(gè)匯操表演,也許是對(duì)幾天來(lái)學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)檢測(cè)吧,我們心中是緊張的,興奮地。緊張的是怕同學(xué)們的動(dòng)作不一致,興奮的是艱苦的訓(xùn)練就要結(jié)束了,可以回家啦!最后我們匯演雖然我連只得了第三名,但我們還是很高興,因?yàn)槲覀兌寂Ω冻隽恕?/p>

      離別的腳步越來(lái)越近了,奇怪的是心中即有許多的不舍與依戀。當(dāng)我們踏上回家的路時(shí),我們還是一個(gè)勁地向教官們揮手。。。。

    六年級(jí)敘事作文 篇5

      【六年級(jí)敘事作文 : 誠(chéng)實(shí)_650字】

      誠(chéng)信,是文明的花朵,帶給我們希望;誠(chéng)實(shí)是美麗的彩虹,引領(lǐng)我們向前;誠(chéng)實(shí),是信用的枝干,帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界!

      現(xiàn)在我就跟你說(shuō)一下我的誠(chéng)實(shí)吧!那是星期六的一天,陽(yáng)光明媚,連樹上的小鳥也唱起了動(dòng)聽的歌,但這是我家發(fā)生了一件不愉快的事:那時(shí)我在家閑得沒事做,就打開了電視機(jī),打開冰箱,抱走了一堆零食放在沙發(fā)上,一切都準(zhǔn)備就緒了,我一邊吃零食,一邊看電視,這可真是人生的一大享受!這是我想拿遙控器轉(zhuǎn)臺(tái),手剛好碰到了花瓶,一不小心摔碎了,這時(shí)媽媽剛好回來(lái)了,看到這一景象,不由得大吃一驚,說(shuō);“這是誰(shuí)弄的,給我出來(lái)!蔽抑е嵛幔桓页姓J(rèn),后來(lái)我看見了家里養(yǎng)的貓,就把責(zé)任推卸在貓咪的身上,說(shuō);“是這貓打碎的!焙髞(lái)媽媽罰貓咪不準(zhǔn)吃晚飯,貓咪一臉的委屈,好像在說(shuō):“小主人,明明是你打碎花瓶的你干嘛把責(zé)任推卸在我的身上!”我一臉抱歉的說(shuō):“貓咪,對(duì)不起我不敢承認(rèn)錯(cuò)誤!边@天晚上,我一直睡不著覺,翻來(lái)覆去,直到第二天,我才有勇氣向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤;“媽媽,對(duì)不起那個(gè)花瓶不是貓咪打碎的,是我,我之前不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,還把錯(cuò)誤推卸在貓咪身上,媽媽,真的很對(duì)不起!蔽蚁驄寢屔钌畹木狭艘粋(gè)躬。

      但媽媽不但沒批評(píng)我還鼓掌說(shuō):“孩子你打碎了花瓶媽媽不怪你,還要表?yè)P(yáng)你,因?yàn)槟愠姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤,這就是你巨大的財(cái)富——誠(chéng)實(shí)。”我們應(yīng)該讓這個(gè)巨大的財(cái)富一代一代相傳下去!

      六年級(jí):車夫了

    六年級(jí)敘事作文 篇6

      尊敬長(zhǎng)輩、敬老愛幼是每一位華夏子孫所應(yīng)該具備的美德。但昨天在公交車站看到的那一幕,讓我有所觸動(dòng)。

      昨天,我提著美術(shù)用品,背著畫板,準(zhǔn)備去“尚美畫室”學(xué)漫畫。好不容易才擠上公車,找到一個(gè)位置坐下,這時(shí),有一位老奶奶上了公共汽車,這位老奶奶大概有七十多歲,可車上已經(jīng)沒有座位了,她只能站著,手里還提著好多好多水果。公共汽車上的女服務(wù)員響起了甜美的聲音,“各位叔叔阿姨、小朋友們,能不能給這位老奶奶讓座”?過(guò)了一分鐘,沒有人起身讓座。顯然,沒有愿意起身讓座,沒有人想站著搭公共汽車。這時(shí),坐在我旁邊的外國(guó)人問(wèn)我,大家在干什么,怎么那么安靜?我用英語(yǔ)回答他:“服務(wù)員在詢問(wèn)大家是否愿意為老奶奶讓座”。這位外國(guó)人一聽,馬上站了起來(lái),把老奶奶扶了過(guò)來(lái),用半生不熟的中文對(duì)老奶奶說(shuō):“‘勞’奶奶,‘清’座”。老奶奶笑著說(shuō):“謝謝你,小伙子”!安弧谩x”!然后自己背著書包,站在老奶奶的旁邊。在公交車上的人,臉都紅了起來(lái)。堂堂一個(gè)“禮儀之邦”居然比不起一個(gè)外國(guó)人。

      外國(guó)人這一個(gè)小小的動(dòng)作,和老奶奶簡(jiǎn)單的對(duì)話,深深地觸動(dòng)了我,想必在公交車上的男女老少,也有所觸動(dòng)吧!

      我想呼吁廣大華夏子孫:我們中華民族自古以來(lái)就有著尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,希望大家繼承并發(fā)發(fā)揚(yáng)光大。