【精品】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
我的秘密花園會(huì)是什么樣的呢?如果我可以有一個(gè)屬于自己的秘密花園,我想,那肯定是一個(gè)很棒的地方吧。
腳下是一片草原,有各式各樣的花草,前面的草堆里有一只會(huì)說(shuō)話的兔子,然后兔子帶我去了他的家。桌上上有很多很多餡餅還有很多土豆湯,吃完這些后,我就變小了。然后我就可以抓著樹(shù)葉飛起來(lái)了,還可以拉著藤蔓蕩來(lái)蕩去。草地上有一些三葉草,還有很多花,扯下一片花瓣,就會(huì)響起一陣音樂(lè)。我可以騎著松鼠和小動(dòng)物們打招呼,還可以爬在樹(shù)上看星星,我可以和螢火蟲(chóng)一樣飄起來(lái),那一定很有趣吧?然后。時(shí)間到了,我就變了回去。這樣我就可以跳到河里去啦,我可以等撿一些貝殼帶回來(lái)做相框,在水下我會(huì)看到很多很多魚,有能飛起來(lái)的飛魚,又小巧的比目魚,還有飄來(lái)飄去的水母,我可以抓著海豚和他們一起跳舞。我會(huì)看見(jiàn)魔鬼魚在遠(yuǎn)處扭來(lái)扭去。說(shuō)不定還會(huì)看到鯨魚呢,我一邊想一邊被鯨魚噴出的水推了上去。然后我鉆進(jìn)一個(gè)大樹(shù)洞,噗通一下,就掉到了我房間的地板上。
如果我能有一個(gè)屬于我的,只我才知道的秘密花園,我想。那個(gè)花園應(yīng)該就是這樣子的吧。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
嫩綠的小草能突破堅(jiān)硬的地皮,而長(zhǎng)高;香氣撲鼻的梅花能經(jīng)得住寒雪的拍打,而自立;邊疆的白楊能無(wú)畏可怕的風(fēng)沙而堅(jiān)強(qiáng);我自己能跨過(guò)心中的那道坎兒而超越。令我印象深刻的是我“第一次”坐激流勇進(jìn)……
記得那是一個(gè)炎炎夏日,我還上四年級(jí),正值“六一兒童節(jié)”,爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)齻(gè)人去包頭的游樂(lè)園大玩兒一頓。于是我們就這么愉快地決定了,便走上了通往目的地的路程。到了游樂(lè)園,真可謂人山人海!趁著排隊(duì)的時(shí)間,我蹦蹦跳跳地和老爸邊溜達(dá)邊走著去買了些小吃充饑,回去后竟還沒(méi)有輪到我們,唉!可憐的我只能站在火辣辣的太陽(yáng)下吃著小吃,盡管臉上都是汗珠,衣服也被汗浸濕了,但是我還樂(lè)呵呵的。
這個(gè)游樂(lè)園很大,設(shè)施比我們鎮(zhèn)里更好;拿手遮著太陽(yáng),把頭抬得老高,瞇起眼你會(huì)看到有人在上面玩兒“大擺錘”,發(fā)出一陣又一陣此起彼伏的尖叫聲。我一向不敢玩兒高難度又刺激的游樂(lè)項(xiàng)目,怕小心臟受不了便捂住了眼睛。還有就是軌道幾乎繞成一團(tuán)的過(guò)山車,眼睛沒(méi)看準(zhǔn)還以為有人掉了下來(lái),嚇了我一跳,可姐姐卻在一邊看的入了迷,卻看在我的份兒上不得不放下心中的喜愛(ài)。但此時(shí)的我內(nèi)心近乎崩潰,因?yàn)榭吹降挠螛?lè)設(shè)施都是我不敢玩兒且害怕的項(xiàng)目,所以我是個(gè)膽小的女孩。
終于,我們四個(gè)人走到了激流勇進(jìn)的購(gòu)票口,于是姐姐忍無(wú)可忍地用激將法說(shuō):“走吧!一起玩兒,來(lái)這里本來(lái)就是為了玩兒這些,你卻因?yàn)槟懶《裁炊疾桓彝鎯哼有什么意義呢?”微風(fēng)吹散了我的頭發(fā),我知道她是為了我好,于是我咬著嘴唇,猶豫不決,兩人就這樣尷尬地站著,大約一兩分鐘后,姐姐也不顧我的阻攔,迅速買了票順便幫我穿上了如紙薄的雨衣。在排隊(duì)的時(shí)間里我明顯感覺(jué)自己的心跳頻率慢慢加快,“三!二!一!”倒數(shù)三個(gè)數(shù)后,游戲開(kāi)始了!我們坐的那輛袖珍小汽車開(kāi)始上斜坡了,發(fā)出“咯噔咯噔”的聲音讓人心驚膽戰(zhàn),此時(shí)我還能接受,上到坡頂后的瞬間,車開(kāi)始超快速往前走往外甩,嚇得我整個(gè)人都已麻木,只會(huì)下意識(shí)地閉上眼喊“啊”;驚險(xiǎn)的不止這些,到了最后的時(shí)候,車急速下滑,畢竟是機(jī)器,那速度讓人難以想象,這時(shí)候我的心跳已到了頂端,整個(gè)人像從天上往下掉一樣,五官已經(jīng)扭曲,下滑的'最后一下還炸出了水瀑布。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)被嚇傻了,反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)我已經(jīng)全身濕透的站在地上,不可思議的是我竟然玩了整個(gè)游戲,天吶!我完成了,此時(shí)我心中洋溢著抑制不住的喜悅!
夜空的星星能忍得住天上的寂寞而閃亮。這就是我的“第一次”:其實(shí),世界上根本沒(méi)有人能超越你,因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的,要超越的只有心中另一個(gè)自己,過(guò)了自己心中的那道坎兒,這世上,就再?zèng)]有我們可懼怕的了……
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
“光陰似箭,歲月如梭”轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上六年級(jí)了,那么現(xiàn)在,就讓我?guī)銈儊?lái)回憶一下我的小學(xué)生活吧。
甜甜的“糖果”
記得我上一、二年級(jí)的時(shí)候,老師只教我們數(shù)數(shù)、拼音和漢字,而布置的作業(yè)是少之又少,我都是在學(xué)校寫完作業(yè),然后回到家就只是陪還在上幼兒園的弟弟玩。這就是我的一、二年級(jí)的生活。
咸咸的“鴨蛋”
等我上了三、四年級(jí)的時(shí)候,作業(yè)開(kāi)始慢慢的多了起來(lái),老師又開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)英語(yǔ),便有了英語(yǔ)作業(yè)。而我呢,還是像一、二年級(jí)一樣,也是在學(xué)校寫作業(yè),只不過(guò)有一半作業(yè)要在家里寫。期末考試的前三天,是我們最黑暗的時(shí)期,老師布置的作業(yè)要比不復(fù)習(xí)的時(shí)候多出整整一倍。這是我的三、四年級(jí)的生活。
苦苦的“中藥”
如今,我上了五、六年級(jí),這是最最令我害怕的一個(gè)階段。科學(xué)和品德也變身成為“主人”,通常都是一個(gè)老師前腳走,另一個(gè)老師后腳就進(jìn)來(lái)了,根本沒(méi)有多余的時(shí)間去玩。而且越是鄰近期末,作業(yè)布置的就越多。最重要的是,臨近期末的時(shí)候,就連我的媽媽也會(huì)給我布置許多關(guān)于學(xué)校課程的課外作業(yè)。這就是我的五、六年紀(jì)的生活。
我的小學(xué)生活是從快樂(lè)到悲傷,輕松到沉重,這樣度過(guò)的。中藥雖然苦口,但是你不把它喝下去,病怎么會(huì)好呢?
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的秘密花園,不是嗎?在我的秘密花園里,盛開(kāi)著成千上萬(wàn)朵鮮花,它們代表著不同的情感,你想知道嗎?
奶奶常說(shuō),我小時(shí)候整天都是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾,根本瞅不見(jiàn)我人影,看到這里你一定會(huì)想:這位小作者小時(shí)候一定很頑皮,不然又怎么會(huì)整天見(jiàn)不著人呢?這么想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,恰恰相反,我小時(shí)候安靜得都感覺(jué)不到我的存在。記得那時(shí)我最喜歡的就是一個(gè)人坐在衣柜里發(fā)呆,不覺(jué)孤單,也不覺(jué)難過(guò)。
漸漸長(zhǎng)大后,我的性格也不再那么孤僻,但還是十分內(nèi)向。那次我和小伙伴們一起玩捉迷藏,由于地方太小所以我們到最后就要沒(méi)法藏了,突然我靈機(jī)一動(dòng),心想:我不是經(jīng)常坐在衣柜里發(fā)呆嗎,我可以躲在衣柜里呀。我趁她們?nèi)慷闫饋?lái)后,趕緊躲進(jìn)衣柜里,因?yàn)槲遗聞e人“出賣”我。搜捕大戰(zhàn)開(kāi)始了,抓人的那個(gè)人真是太厲害了,誰(shuí)都難逃她的火眼金睛,眼看我的朋友一個(gè)個(gè)被抓,讓原本泰然自若的我立刻心急如焚,我頭上不停地冒汗,不停地?cái)[弄手指,如針坐氈。不過(guò)這些都是白擔(dān)心罷了,因?yàn)樗麄冋伊宋野胩煲矝](méi)找到,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,還有些人生氣地說(shuō):“她一定是跑到外面去了,哼,讓我們好找,走,不找她了!”
而我呢,則在一旁看好戲,但是聽(tīng)到他們的抱怨后,不禁略帶嘲諷地想:明明是你們沒(méi)本事找到我,還賴到我頭上了,哼!
衣柜不僅是個(gè)捉迷藏的好幫手,還是個(gè)讓人冷靜的好地方呢。每次我考砸后,都要坐在衣柜里好好反省一下,分析一下考砸的原因,然后定個(gè)目標(biāo),并鼓勵(lì)自己努力達(dá)到目標(biāo)甚至超越它!
這就是我的秘密花園,只屬于我自己的秘密花園!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
煩惱!唉!煩惱老是這么多,我看我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。
自從自然老師給我們看了一部片子——彗星撞地球后,我每天都在想,如果有一天彗星真的要撞地球,不知道爸爸、媽媽有沒(méi)有辦法跟我一起去避難,因?yàn)槲迨畾q以 上的不能跟年輕人一起去山洞避難,我把這件事說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),他們都說(shuō)我想太多,根本不會(huì)有這種事發(fā)生,真是這樣嗎?沒(méi)人能給我確實(shí)的答案,唉!彗星撞到地球怎么辦?為什么不可能發(fā)生?沒(méi)有確實(shí)的答案嗎?人生的煩惱還真多。
什么?又要調(diào)班,有沒(méi)有搞錯(cuò),當(dāng)初因?yàn)橛⒄Z(yǔ)班時(shí)間跟跳舞班時(shí)間剛好擦到,所以跳舞班調(diào)到另一個(gè)班,現(xiàn)在好不容易適應(yīng)了,又要調(diào)回去,討厭!為什么要調(diào)來(lái)調(diào)去,我不要調(diào)班啦!
這么多煩惱,害我一點(diǎn)都不快樂(lè),那你一定想,那就不要有煩惱。∑鋵(shí),我也想啊,有誰(shuí)會(huì)希望煩惱跟著他一輩子,但是,這能說(shuō)不要就不要嗎?就像人每天都要上廁所,每天都要吃飯一樣啊,偷偷跟你說(shuō),今天的比賽也是一種煩惱,一種很特別的煩惱,至于為什么是一種煩惱,我也無(wú)法跟你說(shuō)清楚,因?yàn)檫B我自己也不太清 楚,所以才是一種特別的煩惱!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
在我們六年級(jí),每當(dāng)提起一個(gè)男生的名字大家都會(huì)嘖嘖贊嘆。這個(gè)男生是誰(shuí)呢?他就是我的榜樣——孫智碩!
他天天為同學(xué)們開(kāi)門鎖門,服務(wù)大家六年了也毫無(wú)怨言。記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué),孫智碩因?yàn)閭(gè)子高,被班主任任命為開(kāi)門鎖門的班干部時(shí),我心里有些不服氣:“憑什么老師讓他開(kāi)門鎖門,為什么老師不信任我呢?”我猜想,孫智碩一定會(huì)中途辭職,但讓我沒(méi)想到的是,近六年過(guò)去了,他絲毫沒(méi)有動(dòng)搖為大家服務(wù)的決心,堅(jiān)持不懈地為大家開(kāi)門鎖門。無(wú)論春夏秋冬,每天早上,他都準(zhǔn)時(shí)到校為同學(xué)們開(kāi)門,下午放學(xué)后,即使再晚,他也會(huì)等到最后一名同學(xué)走出教室才鎖門回家。
一天早上,我們到了教室門口,看見(jiàn)教室還是“鐵將軍”把門。大家正詫異時(shí),孫智碩氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)。他一邊跑,一邊滿臉歉意地說(shuō):“對(duì)不起啊,今天早上我起來(lái)晚了,所以來(lái)晚了,不好意思啊。”一說(shuō)完,他便給我們開(kāi)門,聽(tīng)了他的話,大家的怨氣立刻消了。
我們剛交完作業(yè),便有一位老奶奶在教室門口喊:“碩碩!",我們不約而同地望著孫智碩,他連忙跑出教室說(shuō):“奶奶,你咋來(lái)了?”
“你今天早上起晚了,叫你吃飯?jiān)賮?lái)開(kāi)門你不同意,連早飯都沒(méi)吃就來(lái)了,我不是怕你餓著么?給,趕緊吃,還是熱的!”他奶奶說(shuō)道。
我們看到他奶奶的手里有一杯豆?jié){和兩個(gè)包子。孫智碩寧可挨餓,也要準(zhǔn)時(shí)給同學(xué)打開(kāi)教室門,他的負(fù)責(zé)任的精神讓大家很佩服。
他不僅每天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門鎖門,而且不管誰(shuí)找他幫忙,也毫無(wú)怨言。記得有一次,放學(xué)回家的路上,我突然想起我把家里的鑰匙落在了教室里,便抱著試一試的心態(tài)去找孫智碩。
我敲開(kāi)了孫智碩家的門說(shuō):“孫智碩,我的鑰匙忘到教室里了,你能不能幫我打開(kāi)教室門嗎?”他關(guān)上門說(shuō):“走吧,去拿鑰匙!”他幫我順利地拿到了鑰匙。
孫智碩做我們班的“門官”近六年了,毫無(wú)怨言,一直堅(jiān)守在崗位上。所以,我想真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)一句:“謝謝你,孫智碩,你是最盡職的‘門官’,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!”
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
記得4月份的一天,我準(zhǔn)備三星考試前,聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“努力哦!一定要考出來(lái)!”
可是,考試成績(jī)很不理想,八關(guān)里頭有四關(guān)沒(méi)有通過(guò)。
我垂頭喪氣地回到家,心想:唉,答應(yīng)媽媽的事卻沒(méi)做到,肯定要被挨罵了!
媽媽看見(jiàn)我這愁眉苦臉的樣子,親切地問(wèn)道:“好寶貝,怎么啦!”媽媽那溫柔的眼神讓我感到慚愧:媽媽說(shuō)我是好寶貝,可我……媽媽見(jiàn)我不回答,又問(wèn):“有什么事呀!來(lái)說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)!薄拔,我……我三星沒(méi)考出來(lái)!蔽乙贿吜鳒I一邊說(shuō)。
“寶貝,你沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),確實(shí)很不應(yīng)該,可是不一定只有這么一次機(jī)會(huì),你還有許多次機(jī)會(huì)呢!你看,這一次只過(guò)了四關(guān),下次只要再努力一把,不是就能輕松地通過(guò)了嗎!眿寢屢贿厯崦业念^一邊說(shuō)。
“努力!努力……”每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),我就想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話。
現(xiàn)在,每當(dāng)我有困難時(shí),媽媽就會(huì)坐在我身旁,耐心地教導(dǎo)著我。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
我的同桌是一個(gè)特別的男孩,他有很多特點(diǎn):很自戀、愛(ài)唱歌、特幽默……
他長(zhǎng)的胖胖的,腦袋就像一個(gè)皮球一樣,臉頰還經(jīng)常是通紅的,說(shuō)話好像沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考一樣經(jīng)常念錯(cuò)詞。他雖然長(zhǎng)的不怎么樣,但是他很自戀。我每次看到他都會(huì)想:這個(gè)小胖子該減肥了,可是他卻不這么認(rèn)為,老是覺(jué)得自己是個(gè)天才永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不胖。所以經(jīng)常向我們炫耀他小時(shí)候的“光榮事跡”:什么上幼兒園就會(huì)翻強(qiáng)了,小學(xué)一年級(jí)每次都拿100分……還時(shí)不時(shí)拿出鏡子照一照自己有多帥氣。
他還有個(gè)愛(ài)好:唱歌。也許是因?yàn)樗詰,使他從?lái)都沒(méi)有認(rèn)為自己的歌聲像噪音一樣煩人。不論上課還是下課都能聽(tīng)到他的歌聲。每次聽(tīng)到他的歌聲,我就想把膠帶把他的嘴給封住。我們都感覺(jué)很奇怪:他的五音不全,唱起歌來(lái)怎么還那么有自信?他唱高音時(shí)常常唱到最高的音,突然唱不上去,降了下來(lái)。所以他奇怪的調(diào)子張長(zhǎng)英我們哈哈大笑。
他這個(gè)人特比幽默,除了那令人哈哈大笑的音調(diào),還總愛(ài)用一些搞笑的動(dòng)作或話語(yǔ)來(lái)逗我們。
想知道他是誰(shuí)嗎?那就是我那個(gè)自戀,愛(ài)唱歌,又特別幽默的同桌!
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