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精選六年級足球作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級足球作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級足球作文 篇1
在一個風(fēng)和日麗的下午,幾個孩子聚到一起,準備回家。一路上有說有笑。一個孩子看天上陽光燦爛,就提議去踢足球。
他們找到了一塊草地,那里周圍的墻上長滿了苔蘚,地上是一大片一大片的小草,但地很平。他們拿書包和帽子當(dāng)球門,就拉開陣勢準備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過來了。
看,那個黃頭發(fā)的守門員,他全神貫注地注視著前方,膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套,雙腿彎曲,像一只餓虎準備接住飛過來的肉。他旁邊站著一個一身紅色衣服的小孩,好像是個候補,一心想快點上場,接住幾個球。
最右邊的是個大叔叔,帶著一個黑帽子,他全神貫注地看著激烈的比賽,嘴里還不停著念著“加油,紅隊,加油!”他的旁邊有一個小男孩,小男孩也入迷的'看,他看的太入迷了,還以為自己是里面的一員。最醒目的是一個帶著紅花的女孩,她生怕會錯過一個精彩的射球,所以就一直站著。只有那只不會看球賽的大白狗在那里呼呼大睡。
紅隊的隊員攻了上來,他們的隊員3號和15號配合得天衣無縫,一下子過了藍隊6個人,不過藍隊使用人盯人戰(zhàn)術(shù),把球搶了過來。他們5個一路過關(guān)斬將,英勇向前沖,一下子沖到守門員面前。他們一個轉(zhuǎn)身,把球傳給5號,5號一起腳,一個抽射,球進了!
這真是一場有意思的足球比賽!
六年級足球作文 篇2
聽著賽場上隊員們的歡呼聲或者嘆息聲,看著賽場上隊員們揮灑下的汗水,還有爆發(fā)出的那種永不服輸?shù)木,我幼稚的表情,仿佛在一夜之間消失的無影無蹤了。
男女隊員正在二中學(xué)校的訓(xùn)練場上和外校隊員進行“殊死拼搏”。一抹臉,一轉(zhuǎn)身,幼稚被扔在了地上,取而代之的'只有成熟。
很快,比賽開始了!首先上場的是男生隊員,兩校隊員各顯神通,我校一號隊員憑借身高腿長的優(yōu)勢,當(dāng)隊友將球傳來時,他深吸一口氣,用盡全力,將右腳放在足球的右側(cè),猛向?qū)Ψ角蜷T踢去。怎奈有名身材矮小,動作靈活的守門員,竄到球前,右腳向反方向踢了一腳,使其強行改變方向,向我校球門駛?cè),守門員一時大意,讓對方鉆了空子,有機可乘,球準確無誤地滾進了球門。真可惜!現(xiàn)場0比1的成績頓時讓人感覺壓力山大。
這可急壞了我校的球員,小宇宙徹底爆發(fā)了。一個個隊員展現(xiàn)絕招,利用自身優(yōu)勢,高低胖瘦一個個激發(fā)身上的能量,出其不意神出鬼沒,一次又一次,一分又一分,很快便將對方甩的遠遠的?晌覀冞b遙領(lǐng)先的分數(shù)似乎徹底激怒了對方,他們拼盡全力,向我們發(fā)起一次又一次的進攻,盡管我方以遙遙領(lǐng)先的分數(shù)占據(jù)優(yōu)勢,但對方的瘋狂反撲讓我們一直處于被動狀態(tài)。他們就像睡夢中的猛虎,被我們一下子驚醒了。很遺憾,我們最終輸了!
但在這次比賽中,我作為一名觀眾,并沒有指責(zé)我們拼盡了全力的隊員,因為,我看到了他們在比賽中的努力奮斗!加油吧!只要擁有信念,光榮就一定會屬于你們!
六年級足球作文 篇3
我十分喜愛足球,有人是喜歡踢球,卻什么也未想過什么,而我卻想了很多很多。足球是有黑與白兩色,我認為足球的黑色代表失敗,而白色則代表成功。踢足球,就是看你能否成功,成功與失敗全都掌握在自己的腳下,只要奮力一腳,就一定成功。
踢足球與我們的人生一樣,命運都掌握在自己的腳下,努力學(xué)習(xí),翻過阻擋在成功面前所有的障礙,取得我們用汗水澆灌出來的'碩果!
在這六年中,我們一直在作準備,儲存一把猛勁兒,奮力沖向前,將我們的希望傳出去,那一定會成真。只要不斷的努力,不斷地充實自己,讓自己的知識面變得廣闊,才能用實力打敗對方,要用技巧,使我們的人生活起來,變得精彩,有趣,有意義!在這“射門”的一剎那間,就是考驗?zāi)懔甑臏蕚淙绾巍V挥胁粩嗟貙W(xué),才能活得精彩,才能打敗對方!
在一次足球比賽中,隊友將球傳給了我,我飛起一腳將球射向球門。進了,進了!我激動不已,因為我知道,我這六年的足球課沒有白學(xué)。
人生就如一場足球比賽,只有學(xué)而不厭,學(xué)富五車,才能打敗一切對手,成為王者!
六年級足球作文 篇4
我有一個伙伴,他很獨特,他雖然不會說話,卻能陪我一起在綠茵場上奔跑、歡笑,和我一起度過了許多快樂時光。
他,就是足球。
我和足球結(jié)緣有一個美好的故事。一年級那個暑假,我和拓博足球俱樂部隊員一起去山東日照海邊游玩。其中的一天,我們進行了一場沙灘足球比賽。
比賽開始后,沙灘很快成了我的舞臺。我一會兒帶球連過數(shù)人,一會兒起腳射門,從未踢過球的我,那一刻竟然成了沙灘上最耀眼的.明星。我為自己隊進了好幾個球。最后,我們隊贏了。俱樂部老板吉教練眼前一亮,連連夸贊我速度快、球感好,是個好苗子,不踢足球浪費了。于是,我加入了俱樂部,開始了與足球“親密接觸”。
足球帶給我無窮快樂。每到周末,藍藍的天空飄著幾朵白云,太陽在頭頂上照耀,綠茵場被照得發(fā)亮。一群少年在綠茵場上踢足球,我們在球場上奔跑,風(fēng)從耳邊呼嘯而過,吹落發(fā)梢的汗水。過人、帶球、起腳射門……大家全身心投入,每進一個球,我們都擊掌慶賀!尤其是最終比賽勝利的那一刻,大家抱在一起笑啊跳啊,心中的狂喜、激動無以言表!
足球帶給我友誼。因為踢足球,我結(jié)識了很多球友。我們一次次并肩作戰(zhàn),在球場上一次次配合,一次次進球。比賽不僅提高了球技,更加固了我們之間的戰(zhàn)友情誼。
足球令我成長。它使我更加懂得了團隊合作,為集體榮譽而戰(zhàn);足球磨煉了我的意志,讓我懂得了拼搏進取;一次次的勝利,讓我更加自信、陽光。
足球,有你真好!
六年級足球作文 篇5
在一塊凹凸不平、零零散散地長著野草的空土地上,來了一群小孩子。在空地旁,有一所學(xué)校,這群孩子們就是從這所學(xué)校里出來的。剛放學(xué),他們幾個就興沖沖地到空地上來踢足球了。他們分好隊后,用書包和衣服搭成了球門,從路邊撿一團廢紙當(dāng)作足球,他們就開始正式的比賽了。
那個白皮膚的金發(fā)小男孩兒是守門員。他彎著腰,弓著背,并把雙手搭在了彎曲的膝蓋上。雖然前幾天他的右膝蓋受了傷,現(xiàn)在還綁著繃帶的,可他卻毫不在意,目不斜視地盯著前方。從他的表情就知道,他的心里在想:“盡管放馬過來吧!我是絕對不會讓你們進球的!”他就像是一個守城門的侍衛(wèi),不肯放一個敵人進來一樣。
他的后面站著一個穿紅色運動服的小男孩兒背著手喃喃自語道:“原來觀戰(zhàn)也是件蠻好玩的事情!”說著,他的嘴角露出了一絲抹不掉的微笑。噢,原來他是一個替補守門員哪。
突然,遠遠地傳來了“當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)”的鐘鼓聲。四點鐘了。
這場精彩的足球賽吸引了許多的路人,他們都坐在路邊的長椅上觀戰(zhàn)。一個穿綠色衣服的小男孩兒抱著他的小弟弟津津有味地看,還時不時地拍手叫好;一個扎深紅蝴蝶結(jié)的'小女孩兒個子有點矮,所以她索性站起來,叉著腰給紅隊加油;在小女孩兒的前面,是守門員的小弟弟,他像一只小麻雀一樣嘰嘰喳喳地:“哥哥!加油!哥哥!加油”;還有一個戴紅帽的小男孩兒,他非常支持黑隊,不時給黑對的隊員擦汗、加油、遞水;旁邊的小女孩兒對她的洋娃娃說:“娃娃,咱們給黑隊加油吧!”;緊挨著她的是一個小弟弟,每當(dāng)進了一個球他都要說一聲“?”,可是實際上,他都不知道自己要支持哪一支隊伍;人群中看得最激動的是一個大個兒的叔叔:“快,傳球!傳給他呀!對,接球!好!啊——!球進了——!”,說完,他便鼓起掌來,大樹聽了,也都“沙沙”地鼓起掌來。灌木叢中的一只小狗恰好相反,它感興趣的是骨頭,而不是足球。
“當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)”遠方傳來了五點的鐘聲,觀眾仿佛都聽不到鐘聲的敲響了,心都被足球場上的激烈戰(zhàn)斗牽引著。終于黑隊和紅隊以3:3結(jié)束了激戰(zhàn),觀眾卻久久不愿離去……
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