【精華】六年級開學作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級開學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級開學作文 篇1

　　我走進學校看見綠油油的花草和樹木，橘黃色的大樓，和三個大白帳篷，帳篷的旁邊是又大又新的操場。這就是我的新學校。

　　我走進教室找不見我的柜子，好心的深沈思翰帶我找到我的新柜子，我很感謝她。今天王老師讓我負責監(jiān)督我們班眼保健操和吃飯、安全，不讓他們瘋跑、打鬧，吃飯時不能講話，還讓他們坐端正。我是第一周的值日生，把臟亂的教室打掃干凈，讓我很開心。

　　我在廁所里看見一個可笑的事，有個小朋友喊：屎、屎、屎……有個小朋友聽見后往后推了幾步，踩到屎后喊叫：屎、屎，我們都笑了。

　　這一整天我開心快樂，這就是我開學的第一天。

六年級開學作文 篇2

　　開學季又開始了，我們又回到了校園，我們同學又聚在了一起，又見到了老師，老師念了念，我們將要去的班級，我和幾個同學被分到了六一班，我們見到了新同學，新老師，老師給我們排了排座位，又排了排路隊了，謝老師又給我們講了規(guī)矩，老師又給我們分了分，班長和組長下課了，教室里可熱鬧了，有些再講，他們在假期里去了，哪里有些在玩耍？有些組團去廁所放學了，我們排著整整齊齊的六隊，離開了校園，到了決賽地點，我才發(fā)現(xiàn)我走錯了方向，我又往返走，這才到了家，到了家里，我又和弟弟妹妹分享到這件事，這件值得開心的事

　　姑姑，做晚飯，我們圍在桌子旁，開心地吃了起來，吃完飯我給老師，我給媽媽看，老師給我們的二維碼，然后我讓我爸爸媽媽掃了進去，我們吃完飯，辦完事就開始午休了，午休完，我收拾完東西，背上書包就走了，過來上課，希望時間再慢點，我們就可以再多去一會兒了

六年級開學作文 篇3

　　換上了校服，背上了書包，戴上了紅領(lǐng)巾小黃帽，我再一次站在了香山小學的校門口。學校依舊那么熟悉，那么明亮;同學們的笑容依舊那么甜美，那么陽光。耳畔，似乎回蕩著同學們爽朗的笑聲。大家的面孔并不是那么陌生，顯得十分親切友好。我凝視著這美麗的校園，走進校園，意味著我們不再是家里面嬌生慣養(yǎng)的孩子，而是學校這個大家庭的一員，班級這個大集體的一員;走進校園，意味著開心的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，緊張快樂的學習生涯向我們展開。今天，便是開學的第一天。

　　跨進了校園的'第一步，我不假思索地來到了501班，走進了班級，卻發(fā)現(xiàn)里面都是一些陌生的面孔，他們正疑惑地盯著我看。我的臉“刷”的變紅了，灼燒地滾燙。原來我走錯了班級，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是501班的同學了，而是六年級的大哥哥大姐姐了。哎，我不經(jīng)感嘆道：“時間過得可真快啊!”

　　今天，我們都有了新同桌，周圍的人位置也都換了，沒過多久，大家都開始打打鬧鬧，有說有笑，玩得不亦樂乎，我也有了新的同桌。希望我能很快適應(yīng)周圍的人，與同學們好好相處，

　　今天是新學期的第一天，是個好兆頭。讓我們在新學期里好好學習、天天向上，一起加油努力吧!

六年級開學作文 篇4

　　兩個月的暑假生活，如流水般從我們身邊流過，一轉(zhuǎn)眼，我們開學了。

　　開學后，我步入了六年級。六年級是小學中最高的年級。既然成為了六年級的學生，那我們的行為舉止也應(yīng)該再提高一個節(jié)。在六年級，我把自己定位成低年級小弟弟小妹妹的好榜樣，定位成六年級的好學生，要努力學習，溫故而知新。

　　我要在我的小學生涯中的最后一年，做好充分的準備，汲取更多的知識，在畢業(yè)的時候，胸有成竹，信心滿滿，堅決不留下任何后悔、遺憾和悔恨，在小學生活中揮出輝煌的一筆，添上一個完美無缺的句號。在多年以后再次回憶起我的小學生活時，不留嘆息，而要覺得這幾年很充實，讓我的夢想從此飛揚�。�

　　步入六年級，我的目標有很多，第一個就是行為舉止要提高，給低年級的弟弟妹妹們，做個榜樣。

　　第二點，就是在課堂上我要用12分的努力，把耳朵豎起來認真聽，不放過任何一個細節(jié)。平時我一直認為在課堂上眼睛一直看著老師就是聽講，但步入六年級以后，我發(fā)現(xiàn)不但要眼睛盯著老師，腦子也要思考，不然，眼到心沒到還是不能做到認真聽講。

　　第三點，在學習上專心，首先要態(tài)度端正，以積極的態(tài)度迎接面對學習。進入六年級，我每天要以積極的、信心滿滿的態(tài)度進入學校，面對同學、老師和學習，只有良好的態(tài)度，才可以在學習上提高效率。

　　開學，我升入了六年級，目標也定了，我就要向目標努力，讓我的小學最后一年，多彩充實！

六年級開學作文 篇5

　　開學那天，我不知用什么來形容，有喜悅，有留戀，有激動。

　　一切都是新的，我已經(jīng)步入這個學校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線。

　　暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學習，我雖以喜悅的心情回到了六（6）這個伴我五年的班級，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。

　　邁著步子進入嶄新的教室，激動地看到好久不見的同學們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學，我都想念得不得了，有些平時要好的同學更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的謝怡鈴給我一肘，說：“好久不見，你小妞又胖了呀！”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。

　　我顧不上謝怡鈴的話，連忙沖到一些久違的同學面前，把我憋了一個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面，隨意地和其他同學聊了起來……整個教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場。忽然，揚老師來了，教室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。

　　今天雖只是開學的第一天，但意味著咱們就要投身于緊張的學習中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。六年紀，這三個字說明咱們將要升入初中。意味深長的三個字。唉！

六年級開學作文 篇6

　　雨停了，太陽公公出來了，咱們的暑假也悄無聲息地過完了。今天上午，我獨自一個人去學校報到，學校門口的泥土路都鋪上了一層“被子”，這樣以后如果下雨了，咱們就不用走泥巴路了，我相信許多同學都會樂得合不攏嘴�？晌业男那閰s不是那么好，新學期換了新的老師，也不知道她是“天使”？還是“魔鬼”呢？也不知道她的普通話標準不標準？更不知道她教得怎么樣。

　　我?guī)е鴿M肚子的疑問來到學校，學校里有許多低年級的小同學，正拉著他們的家長高高興興地去給他們報名。學校里的小樹也長大了，希望它們早早長成參天大樹。旁邊還有許多花壇，那些嫩綠的小草好像在說：“歡迎你們回到學校，祝你們新學期有一個良好的開端！”

　　我一進教室，發(fā)現(xiàn)教室里更漂亮了，原來是添了許多東西。比如說：“以前經(jīng)常讓老師發(fā)愁的墻壁，現(xiàn)在都貼上了一層磚，白顏色再綴點灰色的小花的磚，又為教室增添了一份色彩。

　　我終于見到了讓我一直疑惑不解的季發(fā)娥老師——

　　我還見到了許多暑假里每天朝思暮想的同學們，我發(fā)現(xiàn)每一個同學都長大了，也更懂事了，而且都長高了。本來小小個子的夏柯也快和我一樣高了。同學們一見面，都嘰嘰喳喳說個不停。

　　我相信新學期里會有一個全新的我！

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