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    我的六年級作文

    時間:2021-08-01 15:17:07 六年級 我要投稿

    【精華】我的六年級作文匯編10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】我的六年級作文匯編10篇

    我的六年級作文 篇1

      我們二實小是市里最有名的一所學(xué)校,提起我們學(xué)校,家長和同學(xué)們個個都贊不絕口,這里不但擁有最優(yōu)秀的教師和一流的教學(xué)設(shè)備,而且美得就像一幅獲了獎的風(fēng)景畫,在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活,我感到無比的驕傲和自豪。

      一進(jìn)校園的大門,就能看見天藍(lán)色的三層教學(xué)大樓,它的造型非常美觀。每間教室都非常寬敞,明亮。教室里都擺著7排桌椅,前后都有兩塊黑板,前面是老師的講臺。每間教室的布置都各不相同,各有各的特點。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫,有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地,還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和寫著內(nèi)容豐富的文章。教學(xué)大樓里還有會議室,實驗室,閱覽室,電腦室等。

      學(xué)校的西邊有個大操場,操場的跑道是紅色的塑膠跑道,跑到中間是綠色的人造草坪,中間是國旗臺。它是有紅色大理石磚鋪成,顯得那樣莊重。旗桿筆直地立在國旗臺中央,五星紅旗在旗桿頂部隨風(fēng)飄揚(yáng) 。

      接著就來到了花園首先映入眼簾的是那一串紅,火紅的一串紅,一串串,一排排,真像奧運(yùn)會上的火炬,一陣風(fēng)吹過,散發(fā)出誘人的芳香;那美麗的美人焦,黃澄澄,紅艷艷的花瓣一層層的包在外面,形成一朵精美的花。

      我眼中的校園是就是這樣的,有這樣一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大為建設(shè)祖國出力。

    我的六年級作文 篇2

      我有一位既關(guān)心老人,又關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽,要想認(rèn)識我的媽媽,就跟隨我來吧。

      我的媽媽十分關(guān)心老人。我家里的活雖然很多,每次奶奶想做點什么事時,媽媽總是對奶奶說:“您別太累著了,快去休息吧!庇幸淮危瑡寢屨诩依锵匆路,奶奶趁媽媽不知道,自己提著籃子上街 去買菜。可是,由于天下過雨,路又濕又滑,奶奶上了年紀(jì),腳有點不便,一不小心摔了一跤,把腿骨折了,被馬上送進(jìn)醫(yī)院,媽媽知道這個消息后,連忙放下手中的活去看奶奶。到了之后,聽醫(yī)生說 腿骨折了。要住院,她真是心急如焚,但每天都按時來給奶奶端湯送藥,無微不至地照顧奶奶,還給奶奶做許多可口的飯菜送到醫(yī)院給奶奶吃,家里的活都沒做,只到醫(yī)生說,病人已無大礙,只需再調(diào) 養(yǎng)三兩天,便可以出院,聽到這些,媽媽心中的那塊石頭才終于落了下來。雖然這樣,但這幾天媽媽仍去照顧奶奶,噓寒問暖,你們說,她不是一個非常關(guān)心老人的好媽媽呢?

      我媽媽不僅關(guān)心老人,還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次,老師給我們布置了一道二類題,我百思不得其解,草稿紙都堆積如山了,但還是沒有做出來,媽媽看到了,便抬著凳子做到我身邊來,但是她 也看不懂,我這時才著急啊,可她二話沒說,騎著自行車去離我家二三里外的小云叔叔家里去請教他,等小云叔叔講明白之后,她又騎著自行車回來給我講,由于我基礎(chǔ)太差,腦子不靈活,怎么也弄不 懂,可媽媽卻一點沒著急,一遍又一遍地給我講,真是百講不厭,只到我聽懂為止,第二天,我上學(xué)去,老師見我做了題,不僅夸獎了我,還獎給我一本本子,這時,我在想:媽媽,這其中也有您的功 勞!

      這就是我的媽媽,一個既關(guān)心老人,又關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽,我愛我的媽媽,我為有這樣的好媽媽而感到驕傲、自豪。

    我的六年級作文 篇3

      我從小讀過蘇東坡的很多詩歌,本以為我已經(jīng)很懂蘇軾了,但等到我上了初中,我才了解到蘇軾的一生經(jīng)歷。

      在上初中之前,我還沒有深入了解蘇軾這個人,只是會背他的幾首詩詞罷了。

      從前,我被一群女生孤立,她們認(rèn)為我和她們成為不了好朋友,因為我很煩。當(dāng)時的我遇到這種情況,我的心情很難過。本以為我們能一直保持好朋友的狀態(tài),我可以融入這個集體的,但沒想到她們竟不想理我。在那一周,我的心情沒有開心過,沉默寡言,下課的時候就坐在教室里。

      到了剛升入初中,我認(rèn)識的人也不多,沒人來找我。我那時就覺得別人是不是不喜歡我。

      過了一段時間,語文老師跟我們講起蘇東坡。她說:“蘇東坡是一個豁達(dá)樂觀的人。他在新居度過了兩個月的愜意日子,朝廷又將他貶居海南島,還命他立即動身。這次的打擊很突然,卻是他描寫春風(fēng)令人小憩的抒情詩惹的禍。但他以他自己樂觀的心態(tài)在那生活,還寫下‘日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。’這個被貶海南島只是比滿門抄斬低一等,可蘇軾仍然保持他那樂觀向上的.心態(tài)!

      聽了語文老師講的這個故事,我不禁思緒萬千:蘇軾在那時一個黑暗的社會中,都能以這樣一個樂觀、積極的態(tài)度去面對那些不順心的事情,為什么我卻做不到呢?

      我開始像蘇軾一樣,去學(xué)習(xí)如何樂觀面對不順心的事。我沒有像其他女生一樣,成雙成對地走在校內(nèi)的路上。我習(xí)慣了一個人,我認(rèn)為這樣挺好的,可以讓內(nèi)心平靜一會兒。我覺得這就是我所謂的樂觀。

      我眼中的蘇軾是一個豁達(dá)樂觀、積極向上的詩人,在遇到困難時,就要像他一樣,積極面對。

    我的六年級作文 篇4

      一天,我去補(bǔ)習(xí),我站在路邊,準(zhǔn)備過馬路?粗^往的車輛,再嗅一嗅,聞一聞汽車

      的尾氣,可真是難聞,因此,我展開了奇思秒想。

      現(xiàn)在的汽車雖然有些比較高級,但畢竟是不太環(huán)保的。在我的幻想中,未來的汽車是不用汽油的,因為這樣就不會再有尾氣來污染大自然了,地球“媽媽”就不會繼續(xù)痛苦下去了。

      我幻想中未來的汽車應(yīng)該是比現(xiàn)在的更高科技,更舒服的。每輛汽車都不是人在開了,而是一架架先進(jìn)的機(jī)器在開。如果你想出去游玩,只用將你想去的地方說出來,它就會帶你去。最重要的是:汽車可以自動識別,這樣也就不會有車禍發(fā)生了。更高科技的是,每輛汽車都裝有電視,想看什么電視就看什么電視,也只需說出你想看的電視,它就會播放。

      我幻想中未來的汽車?yán)锩娑佳b有游戲機(jī),想玩什么就玩什么。不僅這樣,你們再也不需要買書了,只要將你想看的書名打字打上去就行了。

      我幻想中的汽車最厲害的就是:想飛天就飛天,想下海就下海,想挖地道就挖地道,這樣一來,出門在外就再也不用擔(dān)心遇到壞人了。

      突然,一生“趙云飛,再不走就遲到了”將我從幻想中拉了出來,原來是和我一起補(bǔ)習(xí)的陳坤芃!

      怎么樣?聽了我的介紹,你們是不是對我所描繪的所迷住了?那就和我一起想象吧!

    我的六年級作文 篇5

      20年后的我,已經(jīng)是一位十分成熟的女人了,我不再像從前一樣,與閨蜜們在大街上追逐打鬧。而是一身黑白職業(yè)裝,鼻梁上掛著眼鏡,坐在電腦桌前,看著一堆又一堆的文件,打著一份又一份的資料。

      20年后的我,是一位世界聞名的頂級設(shè)計師。我翻出了小時候畫的草稿,略加修改,然后,將他們一一做出來,變成現(xiàn)實,而不是生活在畫紙上的無用之物。我穿著自己設(shè)計的衣服,在眾人面前昂首挺胸,因為,穿著自己設(shè)計的衣服,是一件多么驕傲、自豪的事情啊!

      我還會為我的好閨蜜——王映靈、陸怡檸量身定做,專屬我們的姐妹套裝,讓別人去羨慕嫉妒恨吧。

      我申請了一個屬于我自己的品牌;lwd.這三個字母雖然看上去沒有什么特點,但只要仔細(xì)去看,就可以看出這是我們?nèi)齻人名字開頭的首字母。我開了一家自己的公司,為大boss和影后們定做西裝和晚禮服。

      我要自己挑選布料,要那種既好看又舒適的;我要自己親自設(shè)計,做出最方便,最簡單,最時尚的衣服;我要做到最好!

      20年后的我,可能不是這樣的,但,我要上進(jìn),爭取做到最好!

    我的六年級作文 篇6

      不知不覺,秋姑娘悄悄地來到了我們身邊。金色的陽光、和煦的微風(fēng),一切都是那樣溫暖,又是那樣柔和。

      她來到了田野。那里滿是沉甸甸的稻穗,個個金光閃閃顆粒飽滿;頑皮的玉米寶寶從葉子中探出頭來,露出整齊的牙齒,正“沙沙”地唱著歌。

      她來到了林間小道。微風(fēng)拂過,一片片金黃的樹葉跳著華爾茲輕盈地落下,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。不一會兒,大地仿佛披上了一層柔軟的毛毯,好溫暖呀!

      她來到了公園。瞧,那一朵朵、一叢叢的菊花,挨挨擠擠相互簇?fù)碇,好像在竊竊私語呢!它們紅的似火、白的如雪、粉的若霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅;它們形態(tài)各異,有的像張牙舞爪的螃蟹,有的像輕盈飄逸的棉花,有的像引吭高歌的天鵝,還有的像正在奏樂的喇叭……

      她來到了學(xué)校。操場上,自由奔跑的孩子們肆意揮灑的汗水,在陽光折射下閃著快樂的光芒,比那稻穗還要充實,比那菊花還要奔放。

      我眼中的秋天:如春一樣可愛,如夏一樣熱情,如冬一樣迷人,我愛這多姿多彩的秋色!

    我的六年級作文 篇7

      我叫朱文佩,今年該上四年級了,彎彎的細(xì)眉下長著一雙炯炯有神的眼睛,不大的鼻子下長著一張小嘴。

      我喜歡養(yǎng)一些金魚﹑小狗﹑小貓等動物,我還喜歡養(yǎng)一些花草,曾經(jīng)有一次,媽媽給我買了一盆含羞草,我很認(rèn)真的給它澆水,還把它給在陽臺上,讓它接受陽光,沒過幾天,我發(fā)現(xiàn)它的葉子變黃了,我很難過,我一直都把它當(dāng)作我的妹妹,沒過幾天,它就死了,我哭著和媽媽打電話說:“都怪我沒有照護(hù)好它!都怪我!”含羞草就這樣離開了我。

      另外我還喜歡靜靜的看書,有一次,我在看《蘋果樹上的外婆》,媽媽叫我吃飯,我仍然紋絲不動,爸爸親自出馬,我才慢慢的走向餐桌,邊吃邊看,爸爸氣得差點走我。我的敵人是馬虎,經(jīng)常簡單的題錯,有點難的題對,今后我一定要戰(zhàn)勝自己。

      這就是我眼中的我。

    我的六年級作文 篇8

      六年級的我:又苦又累,可歌可泣……

      六年級的我:六年級像一本有趣的書,要慢慢讀;六年級像一杯濃濃的茶,要細(xì)細(xì)品。其實還可以演繹不同的內(nèi)涵。

      六年級,就是這樣:眼一睜,身一挺,鞋一鉆,叼個面包就出發(fā)。

      六年級,就是這樣:每天從家到學(xué)校,從學(xué)校到家,兩點一直線。路程一定時,以最快的速度,在最短的時間內(nèi)到校,才不會遲到挨批。

      六年級,就是那樣:語文課上,孔子、老子、孟子吟著之乎者也,逼著你扔掉彈子、毽子、鏡子。

      六年級,就是那樣:數(shù)學(xué)課上,三角形、長方形、梯形四邊形,舞到你眼冒金星;一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)、正比例、反比例,算到你口吐白沫。

      六年級,就是那樣:英語課上,飛來26個字母,擺成26種姿態(tài),讓你眼花繚亂。

      六年級,就是那樣:社會課上,老師激情澎湃,學(xué)生夢中徘徊。

      六年級,就是那樣:周末回家,零用錢1張、2張,沒了。試卷1張、2張、3張。

      六年級,就是那樣:每次測試后,你可以在同學(xué)臉上看到喜怒哀樂,人間百態(tài)。

      六年級,也是那樣:有罵一起挨,有禍一起扛,有“下午茶”一起“喝”,資源共享,一起奮斗。

      六年級,也是那樣:師生同心,其利斷金。

    我的六年級作文 篇9

      想起我小時候呀,我都會忍不住哈哈大笑。為什么呢?因為我總是做出一些讓大人哭笑不得的事。下面就讓我來給大家介紹一下我小時候的一些有趣的事吧!

      記得我五六歲上做的一件事。媽媽帶我來姥姥家,等姥姥招待完我后,我就出去院子玩了。玩著玩著,看到姥姥家的一棵小柿子樹,便打起了壞主意,于是,我用手握住樹莖,使勁搖晃小柿子樹,直到把樹拔出來。我把小樹藏在背后跑到姥姥面前,對姥姥說:“;姥姥我把你家的小柿子樹給拔了,姥姥跑出去一看,小柿子樹沒了,姥姥對我說:“柿子樹呢?我從背后拿出來,說:“這呢!崩牙颜f:“你這個小搗蛋鬼,真是!”我嘿嘿得笑起來。然后又在姥姥用水的缸里洗手,又把蠅拍拿來在里面洗,姥姥沒辦法,只好把缸里的水澆了菜,再重新接了。

      現(xiàn)在我知道我小時候干得這件事后,心里很后悔,如果我小時候懂事點,就不會折斷柿子樹,現(xiàn)在還能吃上黃澄澄的柿子呢!

      我還記得這是我四歲半時干的事,姥姥家養(yǎng)了幾頭豬,姥姥說:“子航,大豬好玩嗎?”我說:“好玩!崩牙炎吆,我看著豬懶洋洋地躺在角落里,心想:我也當(dāng)大豬吧!于是,我走進(jìn)養(yǎng)豬的那個圈子里,把姥姥他們壘的玉米糊推到,躺在角落里,學(xué)豬的樣子躺墻角。到了吃飯時間,媽媽喊我吃飯,我聽到后沒有回答,媽媽找了半天都沒找到我,直到最后到豬圈那一看:我正躺在玉米糊上呆著呢。媽媽問我:“你干嘛呢?我說:“我在當(dāng)大豬呢!眿寢屄犃丝扌Σ坏,說:“有這樣當(dāng)豬的嗎?”我對他們撇了一嘴。

      小時候的我是個調(diào)皮、好奇、幼稚的孩子。

    我的六年級作文 篇10

      在別人眼里,我的家鄉(xiāng)只是一座小小的城市;可在我眼中,她是精致的、和諧的,也是最完美的。

      雖然她沒有高山大川,沒有瓊臺樓閣,也沒有迪士尼樂園,但她有著純樸可親的父老鄉(xiāng)親,有著充滿活力的孩童伙伴,有著桃花源般的古樸純凈。

      太倉,就是我的家鄉(xiāng),這個地處長三角地區(qū)的小小城市,卻讓我對她有著深深的感情!

      因為我的爸爸出生在瀏河,所以那里有很多親戚,我也經(jīng)常會去那里游玩。在這座被譽(yù)為江尾海頭第一鎮(zhèn)的寧靜古街上,有著我家的老宅,瓦房是清的,灰白色的墻上已經(jīng)有了陰影,那是年份留下的痕記!爸爸告訴我,這就叫蘇式建筑的粉墻黛瓦。因為大阿公的勤勞,墻上爬滿了絲瓜秧,絲瓜秧上盛開著燦爛的黃花,花蕊中點綴著點點蜜蜂……斜陽西下的時候,一位老人安詳?shù)淖谝话哑婆f的藤椅上閉目養(yǎng)神。古街、水橋、老宅、瓜藤,至此,江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的元素全部集中在了一起!

      隨著城市的發(fā)展,太倉的各方面都有了翻天覆地的變化,她已經(jīng)不再是一座傳統(tǒng)的江南古城,更是一座熠熠生輝的現(xiàn)代名城?平绦鲁、金倉湖、濱江新城、沙溪古鎮(zhèn)等等一大批新興城市片區(qū)如雨后春筍般不斷拔地而起,太倉正用它特有元素吸引著八方賓客!

      而對于我這樣的吃貨來說,家鄉(xiāng)的美,不僅僅體現(xiàn)于風(fēng)景和文化,還體現(xiàn)于舌尖。太倉的美食著實有許多,太倉肉松、長江三鮮、東海海鮮、雙鳳羊肉面、新毛芋艿、豬油米花糖等等,無一不是我的最愛。其中我最愛吃的,就是太倉肉松,特別是那種專供我們孩童食用的兒童肉松,入口即化、咸中帶甜,每每早餐佐粥,輔以親婆親手拌制的東海海蜇頭,更是讓人胃口大開,食欲大增!親婆告訴我,爸爸小時候,只有生病的時候,才有機(jī)會享用些許肉松補(bǔ)養(yǎng)身體。聽后細(xì)想,自是別有滋味在心頭……

      這,就是我的家鄉(xiāng)——太倉!

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