【精品】六年級暢想作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級暢想作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級暢想作文 篇1
再過六天，我們也將迎來新年的到來。當我站在猴年的尾巴上，準備迎接猴年的到來時，不禁思緒萬千……
新的一年將是不同尋常的一年，明年的今天，我將已經(jīng)是一名合格的初中生了，我對我的初中生活無限憧憬。
首先，我已經(jīng)又長大一歲了，我已經(jīng)無憂無慮地過完了童年。我已經(jīng)不再是昔日那個不懂事不聽話的小女孩了。爸爸媽媽為我的童年生活提供了很好的條件，今年我長大了，我要更加聽話，照顧弟弟，幫媽媽做家務，讓媽媽可以有的休息時間。學習上多跟爸爸聊聊天，讓爸爸幫我分析原因，幫我進步，多與爸爸溝通。
要成為一名合格的初中生，還需要比小學、更高的素質(zhì)，比如說知識。我知道上了初中，我們有的科目要學習，這就要求我更加努力地去學習功課，也許作業(yè)會，課程會安排的更滿，這些對于剛剛步入初中的孩子是一個不小的挑戰(zhàn)，但我始終會以飽滿的激情，積極向上的態(tài)度來面對這些挑戰(zhàn)。而且，初中生還要求有的課外知識，我要利用課余時間多讀一些涉及各個方面的書籍，不斷開拓自己的視野，使自己的知識更豐富，眼界更開闊，不斷豐富自己。
長大了，我也更加懂得友情的可貴。也許我就要和小學的那些要好的朋友分開了，但我們的友誼永遠不會褪色，我還會與她們隨時聯(lián)系、溝通。而且，新的一年，我也要漸漸改變自己內(nèi)向不愛說話的性格，擴大自己的交際圈，主動多交一些摯友，在學習和生活中互相關心、互相幫助，共同進步。
六年級暢想作文 篇2
在最后一場白雪的帷幕之后，春的暖流，便喚醒了大地的每一個角落，于不知不覺中，將一個嶄新的世界展現(xiàn)在我們面前。
沉浸在春日的陽光之中，生長的感覺，追求的熱望，攀登的希冀，迅跑的沖動，奮飛的夢想，一起向我們襲來，這是心靈的陽光，驅(qū)散了我們心頭所有的失落和惆悵，讓心中的希望永遠鮮亮。沉醉于純陽，徜徉 于春陽，展開雙臂擁抱春陽，讓幸福和溫暖，在我們臉上盡情綻放……沐浴春陽，在屬于自己的天地，在陽光燦爛的地方……
不管經(jīng)歷過多少坎坷，多少回對于春的渴望，春的企盼，對于不經(jīng)意間已是花紅柳綠的那種欣喜的感受，卻從來不會因為我們的熱情而調(diào)整自己的腳步，但這種熱情卻賦予了春天一種恒久不變的精神。
這是自然之春，萬物之春，生命之春，它所呈現(xiàn)的碧草藍天，花團錦簇的繽紛世界。面對青春做伴的大好時光，我們是否已有足夠的準備去應付，有足夠的智慧去創(chuàng)造，有足夠的毅力去耕耘，有足夠的信心去收獲。
因此，我們必須懂得用全部的心靈去感受它，去珍惜它，去擁抱它。因為人生之春猶如自然之春，寄托著我們的希望，也寄托著我們的未來。
六年級暢想作文 篇3
圣誕節(jié)快到了，班主任告訴我們在下周班隊課上將舉行一場隆重的圣誕晚會。同學們樂得一蹦三尺高，“哇！太棒了！”喊聲差點把屋頂掀翻。唉，這還不說，還“害”得我一晚上睡不著覺，幻想著圣誕晚會到來的情景……
我興致勃勃得推開門，哇，好美！瞧！窗戶上貼滿了大大小小五顏六色的星星；墻上掛著一串串色彩斑斕的千紙鶴；黑板上那莊嚴的名言警句不見了，取而代之的一個個神態(tài)各異而又可愛的圣誕老人……�。×�4）班簡直成了一個圣誕樂園！這真的是我們班嗎？我走出教室搓了搓眼睛，屏住呼吸再次看了看，的的確確是六（4）班呀！
同學們都陸陸續(xù)續(xù)來了，當他們走進教室時都顯得格外吃驚，禁不住嘖嘖“真漂亮，真好看，真美麗……”老師也來了，她顯得格外興奮直夸我們真了不起能自己動手打扮教室了。什么？自己打扮？哦，原來是章琳璐和黃婭彬，于是，我們讓她們當這次晚會的主持人。哈哈！一切準備就緒，只欠東風啦！班主任一聲令下，同學們便用熱烈的掌聲把主持人──章琳璐和黃婭彬迎上了講臺�！巴瑢W們，今夜星光燦爛……”主持人的聲音優(yōu)美而動聽，我們都被深深地陶醉了。第一個上場的是“故事大王”胡炳華，他娓娓動聽地給我們講了一個《阿拉丁與神燈》的故事，他的語調(diào)時高時低，語速時快時慢，我們聽得如癡如醉，仿佛身臨其境。盼星星盼月亮，終于輪到我們小組上場了，我們小組表演的節(jié)目是小品──《理發(fā)》。我扮演顧客，吳發(fā)達扮演理發(fā)師，倪軍和陳博浪扮演店里的工作人員。我大搖大擺地走進理發(fā)店說：“老板，我要剔個平頭！”理發(fā)師發(fā)達熱情地招呼我：“來來，請坐！”不知怎么回事，剃著剃著竟然把我剃成了光頭，臺下一陣哄堂大笑，這下我可大發(fā)雷霆了……我們小組惟妙惟俏的表演贏來一陣熱烈的掌聲。接著就是全班齊唱《同一首哥》，同學們拍著手，瞇著眼，咧著嘴，扭著屁、股深情地唱著，儼然是一個個“小歌星”。接下去的節(jié)目也各有千秋，有唱歌的，有跳舞的，有講相聲的，有朗誦的……同學們笑姿百態(tài)：有的捧腹大笑，有的笑的在地上直打滾，有的流出了淚……我們?nèi)喽继兆碓谶@歡聲笑語中，笑聲、議論聲、表演聲匯成了一曲變化多端的交響樂，真讓人入迷。
這時，我一陣尿急，揉揉眼睜開一看，咦，圣誕晚會呢？噢，它還沒開始呢！啊！我最向往的，快樂的圣誕晚會，盼望你快來臨，讓我們一起快樂，一起歡呼吧！
六年級暢想作文 篇4
陽光打在窗棱上，折射出一道五彩的光線，我站在窗邊看外面的世界。雨過天晴之后，空氣中彌漫著泥土的清新味道，草葉上還有殘留的水珠，天空也變得湛藍了�？粗粗冶闶Я松瘢腿婚g我想未來是什么樣子的？跟現(xiàn)在有什么不同？還是一如既往？未來的我會變成什么樣子……帶著種種疑問，我對未來展開遐想。
我想，未來可能是綠色的。沒有漫天飛舞的垃圾和灰塵，沒有隨處排放的尾氣，也沒有隨意排放的污水，一切都是那樣的.清新、潔凈。
未來汽車是神奇的，每一輛汽車都裝著一雙“隱形的翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會伸出來，帶你到想去的地方。
未來的衣服節(jié)能環(huán)保，每件衣服都有四個按鈕，這些按鈕的顏色各不相同，自然功效也不一樣。第一個按鈕是彩色的，一按下去，衣服就會變成春天般的五彩斑斕，穿上它走入大自然，周圍的一切會顯得格外的令人心曠神怡；第二個按鈕是綠色的，按下去衣服就化作了輕薄的綠衣，夏天穿上它會給人帶來清涼的感覺；第三個是黃色的按鈕，只要按下它，一抹秋季收獲的色彩會馬上呈現(xiàn)在你的眼前；紅色是最后一個按鈕的顏色，在冬天穿這件衣服最合適，只要按下按鈕，衣服就會立刻變成一件紅色的保暖外套，伴你度過寒冷的冬天。
未來的垃圾桶很奇妙！它能讓人們改掉亂扔垃圾的壞習慣。如果你亂丟垃圾，它就會伸出一只機器手抓住你，直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。如果你逃得快，垃圾桶會自動發(fā)出信息，把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶，讓下一個垃圾桶抓住你，這就是智能垃圾桶的電子警察功能。
未來實在太美了，美得讓人難以想象，我期盼著那一天快快到來！讓我們以建設美好未來為目標，勇往直前吧！
六年級暢想作文 篇5
時間過得真快��！轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了三○一○年，想知道那時的汽車是什么樣子的嗎？那就請跟我去看一看吧。
未來的汽車就是用特殊材料制成的。它刀槍不入，就更不用怕出車禍了。它用的油是一種天然材料，汽車尾氣能美化環(huán)境。
未來的汽車不用為堵車而煩惱。這輛車方向盤的右邊有一個藍色按鈕，只要一按這個按鈕，汽車的輪胎就會縮入車內(nèi)，伸出四個噴射器。再按一下紅色按鈕，四個噴射器就會噴出一種紅色氣體，汽車就會慢慢飛向天空。接著，就可以用方向盤來控制汽車的方向了。只要再按一下藍色按鈕，汽車就會穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)鼗氐降孛嫔稀?/p>
這輛車不僅能上天還能入水！只要按一下方向盤左邊的黃色按鈕，再把車子駛進水里就行了，汽車就會自動開啟防水功能。如果水下時間長了，也可以按一下綠色按鈕，汽車就會幫你吸取水里的氧氣，再把車內(nèi)的二氧化碳放出去。這樣，就是在水里，你也能呼吸到新鮮空氣。
這輛車還能無人駕駛。只要把汽車里的所有資料輸入u盤里，再把u盤插入汽車電腦上，就可以用電腦控制汽車。
這輛車絕對不會排放又臟又臭的尾氣。這輛車在陽光燦爛的天氣用太陽能；電閃雷鳴、狂風暴雨的天氣用水能或電能；陰天用核能，核能速度最快，每小時能行三千米左右，非常利害。
��！這真是一輛隨心所欲的汽車呀！我相信在不久的將來，這種車一定能走進千家萬戶，成為人們的好朋友。
六年級暢想作文 篇6
20xx年的一天早上，我被我的電話機器人吵醒了。我睜開眼一看原來是我的仿真機器人秘書小劉打來的電話�！靶⒂惺裁词聠幔俊薄安┦�，快起來吧！國際科學考察團快要到了。”“好，我馬上就來�！蔽伊⒖贪戳艘幌伦詣影粹o，廚師機器人給我送來了衣服和早餐。這時的我已經(jīng)是國際科學院的首席科學家了。
過了一會兒，考察團的人們到了。他們都是來自全世界各地的偉大科學家。按照任務我應該帶領他們?nèi)⒂^中國最現(xiàn)代化的城市——鐵沙蓋。
首先，我?guī)ьI他們坐進了一輛粉紅色的轎車。我向他們介紹道：“我們現(xiàn)在乘坐的是我設計的中國目前最好的飄行車，車子的頂篷是太陽能發(fā)電裝置，車內(nèi)有安全操控裝置，車子可以在平地海洋山川空中飄行，而且它是采用特殊材料制成的。防火、防水、防熱，冬暖夏涼。時速達每小時458千米也平安無事�！薄巴�！太厲害了！”大家聽了我的介紹不禁贊嘆道。馬上，我們進入了鐵沙蓋市內(nèi)。我又介紹道：“這里的人們完全過著高度現(xiàn)代化生活。市內(nèi)的汽車全都是太陽能聲控型飄行車，不排放尾氣，而且由聲音控制。”考察團的人們更加贊嘆不已了，他們還時不時地看外面，好像在看一幅風景優(yōu)美的畫面一樣。過了一會兒，我?guī)麄冏哌M了我的別墅，我一邊走一邊自豪地介紹：“我的房子科技含量很高，你們看！
它是由全智能電腦控制，可以識別主人、好人與壞人，環(huán)境優(yōu)美空氣清新�！贝蠹叶疾患s而同地說：“太神奇了�！币贿M房子一陣清新空氣飄來，動人的迎賓曲傳來。“這是由于墻壁的作用，它可以抵擋外面的喧嘩聲，把它們變成美妙的音樂，還會給室內(nèi)提供新鮮的空氣�！蔽矣纸榻B道：“房子里有全智能的機器人，可以做飯、做家務等等�！贝蠹业难劾锪髀冻鲶@喜的感情，“真是太了不起了！”“真好��！”……大家對鐵沙蓋市贊不絕口�？疾旖Y(jié)束時，中國被列為完全利用太陽能和能源環(huán)保最佳國。
第二天，10月1日不僅是20xx年的國慶節(jié)更是一個特殊的日子——諾貝爾獎的頒發(fā)日。當我走上瑞士諾貝爾物理獎頒獎臺時，主持人宣布“中國！宋昕岳！”全場響起了雷鳴般的掌聲。我雙手捧著獎杯和獎金向人們致意，這就是我獻給祖國的生日禮物。想到這里我笑了，因為我要給世界留下一張燦爛的東方面孔！
六年級暢想作文 篇7
終于我讀六年級了，六年級的我有很大的改變，變成了活潑的我，開朗的我。不再是以前死氣沉沉的我，不愛舉手發(fā)言的我。以前我非常懶惰，但六年級我可不是這個樣。而是一個勤勞，做事之前動腦子的好孩子。
從六年級的教室窗外可以看到，一位個子不怎么高的女老師穿著一個黑白花邊的裙子正款款走來，很漂亮！她名王，我們親切的稱她為王老師�？匆娝淌易邅�，我立馬坐端正。
第一節(jié)課是數(shù)學課，新課內(nèi)容是分數(shù)乘除法，雖然很簡單，但我還是耐著性子認認真真地聽。王老師講得非常有趣味，雖然我是個數(shù)學一直不太好的孩子，不愛動腦筋。但這次課我很用心，腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。
該上語文課了。語文課堂上從不愛舉手發(fā)言的我，六年級第一節(jié)語文課好多次我都舉起令我自豪的手，感覺非常好。上午兩節(jié)課下了，語數(shù)老師都問我們學得怎么樣？有沒有困難……他們問了許多關于我們學習和生活的情況。因此我覺得老師教育我們真的就像園丁哺育著正在含苞欲放的花朵。
再說英語吧！英語還是郭老師，只是變了個模樣，根本不像有孩子的母親。郭老師的頭發(fā)卷成了娃娃頭，眼睛變大了，穿著一個橙色的長裙，真漂亮。實話實說，我們的郭老師變漂亮后，上課我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，不知是看老師還是在聽講，而且樣子很搞笑。
再說選班干部吧！
一個月過去了，全班新選班干部，不知道是否我的人緣好，還是其他原因我當上了班長，我很開心。還有在一次英語口語競賽時，我滔滔不絕的說著，得了一等獎，同學們都問我怎么得來的，我說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達致光輝的頂點�！蓖瑢W們像剛思考完的小羚鹿，都吃驚的望著我。
六年級要結(jié)束了，我知道了許多事情，比如說“知己者為聰”，認真學習……而我體會最深的就是無論做什么事，不置身于那件事里的話，是永遠感受不到什么為快樂。
同學們大家趕快努力吧！這樣你們也能感受當上全優(yōu)生的美妙滋味！
六年級暢想作文 篇8
今年我升入六年級了，可別小看了五年級和六年級只是簡單的數(shù)字“五”和“六”的變化，他改變的可不止一點。就讓我把六年級和五年級做個比較吧！
五年級的時候我很不愛寫作業(yè)，經(jīng)常忍著打，受著罵的被媽媽硬逼著寫作業(yè)，我很不樂意，媽媽還時不時嘮叨，說：“你看看你怎么就不知道學習呀！人家xx上學那么好都沒考上第二十二中學，人家就差了0.5分沒上成，讓他媽媽花了5000元才上成，高考——”我就更沒心情寫作業(yè)了。一天什么事也做不成。但媽媽還在說，說什么我不自覺，不聽話---我上課也集中不了精力，所以學習成績一落千丈。
而這學期——六年級的第一個學期，我一定要學好習，因為媽媽憂傷的已經(jīng)有幾天沒睡著了。我一定要改教不自覺的毛病。我要把每件事情爭取做到最好，最棒！把媽媽給我布置的作業(yè)，習題，卷子也要好好的完成。每天復習三課英語，一單元數(shù)學，一單元語文，并完成媽媽留的“復習大餐”。爭取做到幫媽媽分擔一些家務，給媽媽充足的時間去做她向往的事情，讓她放心的去做。
在學習的同時也要有體能訓練，而這體能訓練家務事可以承擔的話，我也要玩一玩。
每天的課間15分鐘遠遠不夠我們?nèi)シ潘�，去歡樂。所以在學習完之后，媽媽會陪我玩一會，這樣會事半功倍的。
我相信如果我努力的話，第一學期的期中考試成績會在前十名，期末一定會在前五名，第二學期其中會在前三名，那么期末一定會在第一名，如果這樣一算我完全可以用這一年的寶貴時間完成我進入重點中學的夢想！
加油吧！我的六年級暢想曲！
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