【精選】六年級樂趣作文七篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的六年級樂趣作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級樂趣作文 篇1
賞雨是一份樂趣——一種無與倫比的、平和的、自然的美的樂趣;一種視覺上、聽覺上、觸覺上的樂趣。
我喜歡看春雨的輕柔,聽夏雨的豪放,賞秋雨的婉約,品冬雨的深沉。
踱步在街邊,“滴答滴答”的雨點打在房檐上的聲音,入耳,極其富有節(jié)奏。集結的雨點那一支“自娛自樂”的樂隊般的聲音,沁人心脾,讓我愈發(fā)的期待“雨”的精彩表現(xiàn)了。
果然,沒讓我失望,先前那若有若無的毛毛雨消失了,現(xiàn),接連的呈現(xiàn)出了那美如畫的雨絲、雨幕……是的,雨越下越大,交織出一張漫天大網(wǎng),罩住了耀眼的太陽。如此情景,夾雜著雨落地后的“噼里啪啦”,倒真是有些張狂的味道。
又大些,雨又大些。交織在一起的雨幕不復先前的優(yōu)雅,如豆般的大雨“狠厲”地落在臉頰、肩膀、手背,之前輕撫般的柔,如今只剩豪放。看得出來,從那濺起的水花中!稗Z隆——”,閉上眼睛享受的我,猛地睜開雙眸,那雷聲,竟然能夠掩蓋雨“放蕩不羈”的“無所畏懼”,讓這場屬于大自然的交響樂,更添磅礴的氣勢。
咦,雨怎會變小了?不,是她調皮的玩耍罷了。不過,那看似毫無節(jié)奏的忽大忽小,卻又是演繹了天衣無縫的音樂會。
呀,風怎又來摻和?這下,狂風怒吼,小小的雨滴被肆虐的狂風卷入其中,這氣勢,更上一層!
啊,光掙脫了束縛?似是終于突破了重重關卡,現(xiàn)在,強烈卻又不失柔和的陽光,如一雙大手,撥開了天空蓋上的幕布,天,又是一片藍色。
風也走了,雨也停了,只余下那溫和的陽光在向人們微笑。
回想先前氣勢恢宏的演唱會,無人傾訴的我,只得在心中贊賞道;好美,真的好美,這就是賞雨的樂趣。
六年級樂趣作文 篇2
我既不愛小動物,也不愛玩游戲機,可卻癡迷的愛上了剪貼。
三年級時,我愛上了作文,可感到“理屈詞窮”。為了寫好作文,受王老師影響,我決定做幾個剪貼本,不斷充實自己的課外知識。
說干就干,于是我省吃儉用,買了美術本,又找到剪刀和膠水,悄悄的開始了我的“剪貼生涯”。
萬事俱備,只欠材料。工具都準備好了,去哪里找材料呢?單憑我搜集的那些小報是喂不飽“貪吃”的剪貼本的。
怎么辦﹖當我的目光掠過外公生前所用的書架時,我的心中豁然開朗。從此,那些報紙可糟了劫難。
媽媽出去干活時,我便從書架上翻出一些舊報紙,選定目標,“咔,咔,咔,”發(fā)起了沖鋒。估計時間差不多了,立即停手,清理戰(zhàn)場—把碎紙屑扔到垃圾堆里,把布滿大小洞眼的報紙重新疊好,壓在其他報紙的下面。呵,一切如故。我才把這些報紙藏在衣袋里,輕輕的溜回自己的房間。
這場被我命為“麻雀戰(zhàn)”的戰(zhàn)役持續(xù)了一個星期,當我正在暗自得意的時候,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密,我被她狠揪了一頓,不過我可不怕,我有保護神—奶奶。等她把火發(fā)完,我瞇這臉做個鬼臉。
功夫不負有心人,剪貼給我?guī)砹颂痤^,老師點評的好作文里竟有我的名字。
我愛剪貼,因為剪貼給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
六年級樂趣作文 篇3
以前總是在電視上觀看猜成語的游戲,今年終于我們家也舉行了一個猜成語比賽。
吃過晚飯,勤快的媽媽已經(jīng)洗碗去了。爸爸卻坐在椅子上苦苦思索著,小姨用手撐住腦袋,看起來好像在想工作上的事。但是事實上——爸爸一拍大腿,大聲的說:有了!我們舉行猜成語比賽如何?我從椅子上跳了下來,說道:好。∶妹脜s低下頭,唉聲嘆氣的說:不,不,我不行,我不僅不會猜成語的,還不會幾個像樣的成語。我笑了笑,對她說:沒事,可以這樣呀,你做動作我們來猜,怎樣?好,好。妹妹拍手叫好,樣子興奮極了,像是吃了興分劑!
第一個出謎的是爸爸,爸爸拿了張白紙,在紙上東畫畫西畫畫,一轉眼,紙上出現(xiàn)了一顆花生。媽媽急忙說:妙筆生花,對不對?嗯,對的。媽媽笑了笑,說道:看,還是你老媽最厲害!你們要加油哦!
第二個出謎的當然是媽媽了,她把頭垂下去,唉聲嘆氣。爸爸又說道:絕對是有氣無力!我立即反駁:錯了,是垂頭喪氣吧!媽媽笑了笑,對我說:為什么是垂頭喪氣呀?我立即說道:因為你低下頭,所以便是垂頭,你唉聲嘆氣的,便是喪氣,連起來就是‘垂頭喪氣’了。媽媽笑了笑說:嗯,還是我的寶貝女兒聰明。
在一邊悶悶不樂的妹妹生氣了,嘟起小嘴,使勁地擺了擺手說道:該我了,該我了。她站在床上,把手輕輕的放在眼睛上面,遠望前方,那樣子活像孫悟空,可是我又沒有想到關于孫悟空的成語。爸爸笑了笑說道:簡單,高瞻遠矚嘛!小菜一碟。妹妹得意的搖了搖頭。我們不約而同的說道:那是什么?妹妹神秘的公布答案那是‘齊天大圣’哦!猜不著了吧,猜不著了吧!哈!哈!哈!聽完妹妹說的話,看著她那搗蛋樣子,還真像是轉世女孫悟空。我的天哪,齊天大圣?哪是成語嘛?全家人都笑的前仰后翻,站也站不起來,渾身都沒有力氣。
哈,哈,哈猜成語這個游戲太有趣了。生活中處處充滿樂趣。只要我們懷著一顆熱愛的心,就能感受到那點點滴滴生活中的情趣。
六年級樂趣作文 篇4
我閑暇的時候只喜歡做一件事,那就是寫小說。不同于那些知名的大作家成熟優(yōu)雅的文字,我的文筆顯得稚嫩和憨澀。但每當我的小說能一個字一個字地寫下去的時候,我的心就沉浸在無窮的歡愉之中。
第一次寫小說,還是因為田悅可和王藝潔。那時才三年級,她倆就能合寫一本小說,我便按捺不住自己心底的那點悸動。雖然沒有看到內容,但我的心里已經(jīng)長出了寫小說樂趣的種子,思索再三,在懵懵懂懂之中開啟了我的寫作之旅。
剛開始寫小說,完全是把小說當作作文來寫的,幻想有九個別墅,每個里面都住著一個有魔法的女孩。只不過千余字,媽媽卻鼓勵我繼續(xù)加油。從那之后,我寫小說的念頭就牢固地扎根在了我的心田。
直到五年級,我也就只寫了不到一萬字,腦子里那些天馬行空的想象力早已沾滿了灰塵,擱放在角落里沉默。早些時候的興趣早已被學業(yè)埋沒,失去了往日的光彩。后來趙凝提出可以組建一個團,把喜歡寫小說的人都加進來。我開始嘗試從學習中擠出一點時間來寫小說,哪怕只是幾個字,我也敢寫下去。
看著小說阻力其他的人都在奮筆疾書,我得向你也再次燃燒起來。塵封已久的想象力噴薄而出,短短的一個學期,我吃驚地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)寫了三萬字左右,而我的文筆也有了明顯的提升,作文寫得輕松自如。
直到現(xiàn)在,我的腳步也從未停止下來,不只是因為能發(fā)揮自己的'想象力,也因為我早已把它當成一種生活的樂趣。哪怕是途中有挫折,有阻礙,我也會一直走到盡頭!
六年級樂趣作文 篇5
“呀!停電了!”正在玩電腦的林楠叫了起來。我們垂頭喪氣地來到客廳,弟弟嘟著嘴巴,自言自語道:“沒電就不能吹空調,沒電就不能玩電腦,沒電……哎!好無聊!”我眼珠子轉了轉,想:“林楠來我家,就不能整個下午坐著發(fā)呆啊!”我接著想,“哦,對了,去林妍家不是玩過幾個游戲嗎?”我眼前一亮,說:“我們來玩游戲,我想到幾個,挺好玩的!”說著,我折了5張三角紙,然后給弟弟和林楠說明游戲規(guī)則:“我把這5張三角紙藏在房間的范圍內,你們誰先找到3張,誰就贏。誰在目標的附近,我就會提醒他。明白了嗎?”“恩!”林楠和弟弟點點頭。
游戲開始了,我把5張三角紙分別藏在鼠標下、娃娃的衣服里、照片后、衣柜的縫里和抽屜縫里。
“好了,進來找吧!蔽艺f。
“我只要隨處亂走,如果走到目標附近,你就會提醒我啦!嘿嘿!”弟弟捂著嘴,笑著說。
“那我就跟你搶咯!哈哈!”林楠用扇子扇扇風,說。
“弟弟接近目標!”我指著相框說。
弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。
“咦?在哪里?我怎么沒看到?”弟弟朝相框左看看右看看,就是找不到。
“哈哈!我找到了初中,就在相框后面,你真苯!靠那么近還找不到!绷珠嗣艿艿念^。
剩下的四張全部都被弟弟搶了,這一次是弟弟贏。玩了幾輪,我們又開始第二個游戲。
我調了一杯“自制飲料”,里面放了醬油、食鹽、白開水、醋和胡椒粉。我拿起調好的“自制飲料”,說:“這就是第二輪的‘獎品’!誰輸了就獎勵喝這個!”我拿來撲克牌,接著說,“這個游戲叫做‘心臟病’,我們手上都有牌,不能看牌,抽出第一張,放在地上,說“一”。三人這樣輪流,如果放下去的那張牌和你所說的數(shù)字一樣,就得搶著拍所有的牌子,最快的那個可以決定,這些牌給誰,最慢把牌子弄完的那位就輸,也就是說他要喝這杯“自制飲料”啦!”
游戲開始了,“一、二、三、四、五、六、七,呀!我的手,好疼!林楠,你力氣好大!”我一看自己的手,只見手上出現(xiàn)了五根紅手指。
“呵呵,不好意思啊,不小心的!绷珠孀焱敌,低著頭說。
“這些牌給你,誰叫你把我的手打得這么紅,這么疼?呵呵,這是懲罰!”我把牌子拿給林楠。
游戲結束了,林楠喝了“自制飲料”,她輸了。
雖然大家玩得滿身是汗,但是玩得很開心,真沒想到停電也有停電的樂趣!
六年級樂趣作文 篇6
7月19日,我和媽媽到浙江松陽看爸爸,可是到了我爸爸施工的單位,簡直受不了,天氣炎熱,中午驕陽似火,聽說是全國溫度最高的地區(qū),河邊的樂趣作文。這時候,我爸爸說:“倩楠,吃過晚飯后帶你去河邊散步,抓魚。吃完晚飯,我們去河邊,有個伯伯在河邊找到了一個大螺,還有幾個叔叔給我抓了三條魚,有一條死了,還有兩條,一條是彩色的花斑魚,一條是胡子魚,接著我也去抓魚,用魚網(wǎng)網(wǎng)魚,可網(wǎng)不到魚,我就用手抓魚,可我用手也抓不到魚,別人就笑我不會抓魚,我不服氣還去抓魚,我怎么也抓不到魚。有一個叔叔教我抓魚,要看到魚游到石縫里,用手堵魚,魚沒過多久就會游出來,游到你手上,我看到一條魚游進石縫里,我用手堵住,沒過多久,魚果然被我抓到了。
接著我又跟爸爸學玩水上飄石,爸爸可以把石頭丟過去石丟過去石頭可以在水上飄幾下,真是太有趣了,爸爸說:“腰要彎著,手平的丟出去,而且石頭是要扁的,就可以了”,我學不會,爸爸又說:“明天再學吧!”我用網(wǎng),去網(wǎng)蜻蜓,也網(wǎng)不到只網(wǎng)到蚊子,不過網(wǎng)的洞比蚊子大一點,所以蚊子飛出去了,接著我又去網(wǎng)魚,網(wǎng)不到,想網(wǎng)魚那是不可能的,因為那些小魚苗太機靈了,就像“浙江人一樣很機靈”。然后我想到對岸去,可我不小心,滑了一跤,褲子、衣服都很臟,盡管這樣,我是非常的開心。而且收獲還不小,還抓了4條魚,我從中給了一個小妹妹3條,自己留下了那條花斑魚,沒有多久,爸爸帶我去上海玩了5天,沒有給魚換水,回來一看魚還沒有死,還活著,開始我們都以為魚會死呢?雖然爸爸這邊很熱,但是河邊的樂趣,使我永遠都都忘不了。
六年級樂趣作文 篇7
記得從上小學開始,媽媽每學期都會給我訂純牛奶喝。有時候來不及喝的牛奶,我不想浪費,就把它們一袋袋整齊地放在冰箱里。有一天,看著那一袋袋純牛奶,我靈機一動:何不把這些攢下來的純牛奶制成酸奶喝呢?
在科學課上,老師已經(jīng)教過我們制酸奶的方法了,可我一直沒有親手實踐過。打定主意以后,我找出了科學課本,翻閱了相關書籍,并在互聯(lián)網(wǎng)上進一步學習了制作酸奶的方法。一切準備就緒,可以制作啦!我按照資料上說的步驟,先把純牛奶加熱燒開,再冷卻到溫熱的狀態(tài),倒入杯中,備用。接著,我往牛奶里面放了半袋酸奶,蓋上杯蓋。到底能不能成功呢?8個小時以后,我?guī)е谂未蜷_了杯蓋。開蓋的一瞬間,一股餿味撲鼻而來———我失敗了。于是,我再次翻閱資料,一步一步對照,終于發(fā)現(xiàn)了問題:我做錯了好幾個步驟,而且每一步都做得不嚴謹。
在吸取了第一次失敗的教訓后,我的第二次實驗開始了。這一次,我先把兩袋純牛奶分別倒進兩個玻璃杯里,然后把玻璃杯放進盛了水的鍋里,然后才開始均勻地加熱,因為書上說在水里加熱能使牛奶受熱更均勻。而且,在加熱的過程中,我讓水的溫度一直保持在45攝氏度左右。第二步,我按照10∶1的比例向純牛奶中倒入了少量的酸牛奶,用筷子攪拌均勻。經(jīng)過幾次實驗,我發(fā)現(xiàn)用市面上買的老酸奶效果最好,因為老酸奶里含有的豐富的乳酸菌會讓牛奶更好地發(fā)酵。第三步,我把混入酸奶的玻璃杯蓋好杯蓋,繼續(xù)放在電磁爐上加熱。這次,我把電磁爐的溫度調整為40℃,因為乳酸菌在35~45℃時最容易發(fā)酵。經(jīng)過了上面三個步驟后,我把封好口的玻璃杯放在陰涼處,開始了耐心的等待。第二天一大早,當我打開杯蓋后,一縷酸奶的清香迎面飄來。品嘗著自己親手制作的美味的酸牛奶,我別提有多開心了。
這次制作酸奶,鍛煉了我的動手能力,也讓我體驗到了什么叫成就感。同時,在制作的過程中,我也悟到了這樣的道理:要想成功地做成一件事,必須培養(yǎng)自己嚴謹?shù)膽B(tài)度,認真做好每一個步驟。
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