精選我的爸爸六年級(jí)作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的爸爸六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇1
我的爸爸性格開朗，是個(gè)愛說愛笑的人。
爸爸身高中等，身材不胖不瘦，圓圓的臉上嵌著一雙大大的，炯炯有神的眼睛。爸爸的胡子又粗又硬，像刺猬身上的刺，又像刷子上的毛，經(jīng)常扎得我臉上又癢又疼。他經(jīng)常穿著一件深綠色的休閑外套。
爸爸非常愛看書，還經(jīng)常帶我去書店買書，讓我多看書。同時(shí)，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。有一次，爸爸帶我去上英語課，上課的時(shí)候，我沒有注意聽講，東張西望的，老師提出一個(gè)問題讓同學(xué)們回答。這時(shí)我心里想：應(yīng)該不會(huì)叫到我吧，老師想了想說：“陳海新，你來回答這個(gè)問題吧！”我慢慢地站了起來，握住衣角，非常緊張，而且什么詞都忘了。老師提醒了我一句，可我還是沒想起來。下半節(jié)課，老師發(fā)了一張卷子要期中考試，因?yàn)槲疑险n沒注意聽講，所以我這次考試答得不太好，才考了八十分�；氐郊遥职帜弥菑埦碜�，指著我的頭說：“你呀你，真是不讓我省心，告訴過你多少次了，上課一定要專心聽講，你看看你考的這是什么呀！”我聽了爸爸的批評(píng)，反駁的話剛到嘴邊，又咽了回去。
這件事情雖然過去了，但我認(rèn)真地反思了一下，爸爸對(duì)我的批評(píng)是對(duì)的，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，比如我在英語課上，心不在焉，不專心聽講是不對(duì)的，以后我要改正這個(gè)錯(cuò)誤。
爸爸，我愛您！謝謝您對(duì)我的關(guān)心和教育！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇2
我的爸爸挺高，不胖也不瘦，他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時(shí)間就打開CD機(jī)，放個(gè)CD碟下去，開始“聽著音樂狂奔”。
爸爸聽音樂可狂啦，我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂發(fā)燒友”。在我們大廳的兩個(gè)柜子里裝滿了東西，他們不是日用品，不是玩具，也不是文具，那是什么？滿滿的CD碟！只要一有時(shí)間，他準(zhǔn)會(huì)買一些CD碟，就算是下雨，也不會(huì)淋濕他的意志。
上一回，爸爸聽勁爆的音樂，我拿著掃把在旁邊掃地，音樂開始了，爸爸從我手里搶了掃帚，把掃把當(dāng)成了吉他，學(xué)著吉他手一邊放音樂一邊擺弄著姿勢，口里還唱著歌詞。跺著腳，毫不夸張的說，下面的人還以為發(fā)生了三級(jí)大地震呢！這時(shí)候，我便捧腹大笑。
聽完了這首歌，爸爸又放了打鼓的音樂。我正在旁邊，剛想用筷子夾面吃的時(shí)候，爸爸一手搶了我的筷子，左手一只，右手一只。然后又找來數(shù)十個(gè)杯子，學(xué)著音樂里打鼓的節(jié)奏，那我吃面的筷子去敲打那些杯子，打完一個(gè)有一個(gè)。嘿！你別說，爸爸的打擊還真不錯(cuò)咧！打完后，爸爸鞠了一個(gè)躬，說：“謝謝大家，謝謝大家！”
這就是我的“音樂發(fā)燒友”——爸爸，你們喜歡嗎？
我的爸爸六年級(jí)作文 篇3
記錄我的爸爸作文六年級(jí)作文700字（三） 期中測試快到了，童鞋們?cè)诰o張地溫習(xí)著，惟有自信充足的我，沒有把測試當(dāng)作一回事，仍然玩耍。那日吃過下午飯后，我對(duì)老爸說：“老爸，今天科學(xué)課；，我們學(xué)習(xí)了怎樣從多方位去思考問題。老爸聽了，靈機(jī)一動(dòng)：“越昂雄，老爸正在碰上個(gè)問題，你可以幫著我解決下嗎？
我滿口答應(yīng)（可是我萬萬沒料到這是老爸設(shè)的“套”啊�。�。“我們上班的地方有個(gè)門衛(wèi)上班時(shí)睡覺了，我有三種方法處治他。＂老爸慢條斯理地講道“第一個(gè)方法是扣他薪水；第二個(gè)是讓他去檢查其它同事上班時(shí)有沒有睡覺；第三個(gè)是檢討書。
”“應(yīng)該罰他寫4000字的檢討！我話音剛落，老爸飛快接口：“行啊，要是你這一回期中測試沒有考好，也罰你寫4000字的檢討。＂好�！拔覞M口答應(yīng)了老爸。哎，中考作文因?yàn)檫^份自信，還有粗心大意，我的物理竟然只考了85多分。
就如此，我掉進(jìn)了老爸的“圈套”。從那之后，我再不敢狂妄自大了，這一回處治寫4000字的事，也叫我“記事”了。我的爸爸作文。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇4
我忽然想起自己的房間里有一副玻璃珠子棋，于是就在房里開始了翻天覆地的“搜查”，找了一會(huì)兒，我找到了玻璃珠子棋。并找到了爸爸，讓他陪我玩。
父親聽了我的請(qǐng)求，毫不猶豫地答應(yīng)了我。
因?yàn)槲也粫?huì)玩，所以我就向父親請(qǐng)教請(qǐng)教。父親悄悄地告訴我，玩這個(gè)游戲，要運(yùn)用搭橋技術(shù)。他耐心地教了我搭橋技術(shù)是什么、怎么運(yùn)用后，就讓我和他練習(xí)了起來。
第一盤開始了，我很緊張。為了不讓自己輸，我決定讓父親開始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有模有樣地學(xué)起了父親�！澳氵@下不會(huì)再跟著我走了��！”父親等得不耐煩了，說完，他用手把一顆特別的玻璃珠子移動(dòng)了�！笆菚r(shí)候讓你這妖孽反省一下了！”父親用嬉戲的語氣對(duì)我嚷道。“爸——您別那么狠心嘛！”我看情況不對(duì)，開始向父親撒嬌了：“你的孩兒還小，讓一下孩兒嘛！”父親輕蔑的笑了一下。“你死到臨頭，還不知罪？”父親用京劇的腔調(diào)對(duì)我說。他邊說邊移動(dòng)玻璃珠子。我被他那調(diào)子逗得發(fā)出“嘻嘻”的笑聲�！拔亿A了，擺棋吧！”我看了他的玻璃珠子：全部都回到了“自個(gè)兒的家”。我看了我的玻璃珠子：還有很多。我的臉突然拉了下來。
“再接再厲！以你那比天還高的智商，跟我玩幾次，對(duì)付你爸也是小菜一碟�！备赣H看了我臉上的表情，鼓勵(lì)地說。
“嗯！"我把拳頭握得緊緊的，下定了決心，并繼續(xù)全神貫注的跟父親玩了起來。
第二盤，我輸了。第三盤，我輸了。第四盤，我贏了。第五盤，我輸了。第六盤，我贏了……
“不玩了！你老贏，我老輸。明晚再來。”父親沒有耐心繼續(xù)玩下去了。
“啦！啦！啦！”我從椅子上蹦起來，歡呼著。
“我真懷疑你出老千！你的棋技居然那么快就超過了你爸爸！哼！不跟你玩了！”說著，他就投到沙發(fā)上埋怨起來了。
在家中，父親是用“半演戲，半鼓勵(lì)”的形式來鼓勵(lì)我、激勵(lì)我，使我不知不覺地學(xué)到了本領(lǐng)。我愛這種形式，我愛使用這種形式的人。用這種方式的那個(gè)人是誰呢？他就是——我親愛的`父親！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇5
說起我的爸爸，他非常平凡也非常普通，可就是這樣一位平凡而普通的爸爸卻給了我不平凡的愛。他那濃濃的眉毛下襯著一雙敏銳的眼睛，仿佛什么事也瞞不過他，寬寬的額角上，深深地刻著幾條顯示出堅(jiān)強(qiáng)意志的皺紋，他的嘴邊常掛著慈祥的笑容，身軀魁梧卻稍有些發(fā)胖。
每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸非常少打我訓(xùn)我，而是耐心地告訴我為什么錯(cuò)了，這樣做會(huì)造成什么后果，總之，他的一席話總能說服我下次不再犯同樣的錯(cuò)誤；而每當(dāng)我考試考得不好時(shí)，爸爸總會(huì)把試卷仔仔細(xì)細(xì)地看一遍，如果是我粗心大意，他就會(huì)讓我下次注意，如果是因?yàn)椴粫?huì)做而扣分，他就會(huì)耐心地給我講解，直到我聽懂為止。
和爸爸在一起，我總能從他的只言片語中受到啟迪和教育。記得有一次，我在管理班級(jí)時(shí)遇到了挫折，和一位同學(xué)鬧了別扭，那位同學(xué)向老師告了狀，老師把我批評(píng)了一頓，當(dāng)時(shí)，我心里有說不出的委屈。當(dāng)我回家時(shí)，爸爸并沒有安慰我，而是給我講了一個(gè)故事：“有個(gè)小女孩在森林里看到了二只蛹，她突然發(fā)現(xiàn)其中一只蛹破了個(gè)小洞，里面有只蝴蝶正在拼命地往外掙扎，小女孩覺得這只蝴蝶挺可憐的，就用剪刀把這只蛹剪破了，里面的蝴蝶出來了，可卻怎么也飛不動(dòng)。小女孩正在納悶，這時(shí)，另一只蛹里的蝴蝶沖了出來，飛上了藍(lán)天……”講完這個(gè)故事，爸爸又和顏悅色地說：“每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，問題是你怎樣面對(duì)這個(gè)挫折。你希望成為其中的哪一只蝴蝶呢？假如你想成為第一只蝴蝶，那么，你的翅膀就永遠(yuǎn)也長不硬，以后也就不能走向社會(huì)。所以，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，千萬不要?dú)怵H，而是應(yīng)該多想想怎樣去解決，這就是個(gè)非常好的例子！”聽完爸爸的話，我想：“爸爸說得真對(duì)，我是不應(yīng)該逃避這個(gè)挫折，而應(yīng)該面對(duì)��！”從此，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我總會(huì)想起這個(gè)故事和爸爸說的話，是爸爸給了我追求的勇氣，也給了我前進(jìn)的動(dòng)力。他的話真讓我受益匪淺��！
瞧！這就是我的爸爸，我愛我的爸爸！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇6
我的爸爸叫唐勇，他長得很帥，有著英俊的“國字臉”，大大的眼睛炯炯有神，黑黑的皮膚是他“英勇”的標(biāo)志。
爸爸對(duì)我的要求很高，他最看不得我懶惰。比如：有時(shí)我躺在沙發(fā)上看電視，他就會(huì)批評(píng)我“懶骨頭”，要我端端正正地坐著看。可他自己卻不這樣，下班回家后，他常常躺在沙發(fā)上看報(bào)、看電視，此時(shí)我會(huì)問他：“為什么你能躺而我不能躺？”他卻理直氣壯地找借口說：“這個(gè)嘛……我是大人，當(dāng)然可以！”雖然我心里并不服氣，可是看他疲倦的樣子，想想他白天上班一定很累，就只好讓他躺了。
有時(shí)我老爸很有趣：小時(shí)候，我把“娛樂”認(rèn)成“吳樂”，從此每當(dāng)我和爸爸看見“娛樂”兩字，他就會(huì)一本正經(jīng)地問我：“唐果，今天你有什么‘吳樂’活動(dòng)啊？”還有一次，我把“豈有此理”念成“kai(豈)有此理”，后來爸爸每當(dāng)批評(píng)我時(shí)就會(huì)說：“你怎么這樣呢？‘豈’有此理！”每次他這樣說，我就知道他在嘲笑我認(rèn)錯(cuò)別字，真想和他吵一架。可是我不敢，他是爸爸！只要以后我不認(rèn)錯(cuò)別字他就沒機(jī)會(huì)嘲笑我了。
其實(shí)我心里最佩服我爸爸。因?yàn)樗俏业摹鞍倏迫珪�，上至天文地理，下至歷史生物，他仿佛沒有不知道的。就連我感興趣的武器知識(shí)他也說得頭頭是道。不過有時(shí)我也會(huì)讓他頭疼，當(dāng)我問他英語問題時(shí)，他只能一臉茫然地望著我，再望著媽媽，再向她求救。
爸爸真是一個(gè)讓我又愛又怕的人！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇7
我的爸爸在工作中很細(xì)心，在生活上就會(huì)非常粗心。
記得還有一次，爸爸知道我三點(diǎn)多鐘上QQ，但是那不是我上的是我哥哥上的。爸爸不聽我的解釋，就拿起腰帶來打我。我一個(gè)人到房間坐著，媽媽進(jìn)來聽我解釋。解釋完，就打了個(gè)電話給哥哥，哥哥解釋完后。爸爸也知道了后，爸爸到我房間給我給我道了歉，還給了我一些錢給我買東西，最后我們都和好了，但是我還是覺得爸爸是個(gè)很粗心的人。
有一次，媽媽對(duì)爸爸說：“看看你的臉，多么粗糙，一點(diǎn)也不光滑，快去用洗面奶洗一洗臉吧！”爸爸說：“好吧，馬上就去！”于是，爸爸拿起“洗面奶”，洗了起來。幾天后，爸爸的臉上起了一些小疙瘩，爸爸到醫(yī)院去找醫(yī)生開了些藥才好了，原來，爸爸用的洗面奶是護(hù)發(fā)素，我們家的護(hù)發(fā)素的瓶子和洗面奶差不多，雖然顏色都一樣，但味道也不一樣。
又過了幾天，爸爸感冒了，醫(yī)生給他開了一些藥，有一種藥是膠包膠囊，膠囊很硬一下子把爸爸的嘴割了一個(gè)傷口，傷口在流血。當(dāng)時(shí)我們?cè)诔燥�，媽媽見了，連忙拿來牙膏弄在爸爸的傷口上，這傷口才不流血。
我的爸爸就是這樣一個(gè)粗心的人。