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    六年級(jí)科學(xué)作文

    時(shí)間:2021-07-27 12:53:46 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)科學(xué)作文5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)科學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)六年級(jí)科學(xué)作文5篇

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇1

      在科學(xué)課上,老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我也想親手實(shí)踐一番。一到家我就迫不及待地準(zhǔn)備起了實(shí)驗(yàn)材料。

      我走進(jìn)廚房,打開了櫥柜,先拿出了白醋與蘇打粉,再又從碗柜中拿出了洗潔精放在桌上,最后,又拿出了一個(gè)小玻璃杯和小棒。我為了看得更清楚,白醋更美觀,我拿來了一只裝有藍(lán)墨水的鋼筆。

      工具準(zhǔn)備齊全了,我便開始了實(shí)驗(yàn)。我從材料中選出了一個(gè)玻璃杯,又拿出了白醋瓶。這瓶白醋還是新的,還有包裝。我小心翼翼地在緊緊包住瓶口的塑料上剪出了一個(gè)小口子。借助這個(gè)突破口,把包裝撕成了兩半。露出了瓶蓋,我把瓶蓋拔去,把白醋倒入了杯中。小半杯后,我便停止了傾倒,開始滴墨水了。我剛拿出那支鋼筆,我就聞到一股白醋的味道,那味道特別刺鼻,如冬日的北風(fēng)。冰冷酸澀,比檸檬還要酸上幾倍,雖然檸檬可以酸倒你的牙齒,但它有一種水果的清香。而白醋不同,它不僅沒有水果的清香,還夾雜著酒精的辣味,我熏得睜不開眼。心中想:“白醋這么酸,這么難聞,做一個(gè)實(shí)驗(yàn)真不容易!蔽倚闹写蚱鹆送颂霉。但我腦中浮現(xiàn)出科學(xué)家試驗(yàn)了一千次終于成功的例子,心中死灰復(fù)燃。

      我把鋼筆的筆尖擦干凈,放在杯緣。我屏住呼吸,用手慢慢向下擠著墨囊,擠出了五滴藍(lán)墨水。那五滴墨水一個(gè)接著一個(gè)落下沉入了杯底,靜靜地,如一圈圈藍(lán)色的珊瑚礁,我一不小心用手碰了一下杯子,杯子向前移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),那圈珊瑚礁動(dòng)了起來,隨著水流的晃動(dòng)而晃動(dòng),搖晃著向上升,又“彌漫”開來,漸漸溶入了水中,水變得藍(lán)藍(lán)的,像大海與天空交匯時(shí)的淡藍(lán),藍(lán)中透著絲灰黑,藍(lán)得深沉,藍(lán)得遼闊,使人覺得有一種特殊的美感,但我沒有因此停留在這兒,而是開始了下一步。

      我擠了幾滴散發(fā)著清香的洗潔精,它如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈,從瓶中蹦跳著落下,一路上飄散出淡淡的香檸檬味。一陣清甜頓時(shí)充斥了杯子里,把酸澀的白醋為也掩蓋住了,在醋與空氣的交界處結(jié)了一層清亮的薄膜。我用小棒順時(shí)針攪拌著,“叮咚”聲不絕于耳。不一會(huì)兒,醋就被泡沫蓋住了,那成千上百顆小泡泡如同珍珠一般,在陽光的照耀下五顏六色,還厚厚的,像鋪了一層碎玻璃渣。透過“玻璃”,可以看見你的人影。我心滿意足的想:這樣攪拌應(yīng)該好了吧。

      接下來就到了最重要的一步——加入小蘇打。我把袋子中的小蘇****在了一個(gè)勺子里,小蘇打很白,白的像雪。我準(zhǔn)備好后,把勺子緩緩舉起,懸在杯口。突然,有一絲絲小蘇打掉入杯中,落入醋里,發(fā)出“滋滋”的聲音,并伴隨著冒出了一些小氣泡,接著,我便把小蘇打一股腦兒地倒了進(jìn)去,一陣“嘩嘩”的聲音,成塊狀的小蘇打如同從天而降的巨大冰山,落入醋海,以最快速度被吞噬,僅僅過了兩秒鐘,還沒到杯底呢,就化為了大團(tuán)的小氣泡,蜂擁而上,很快就把未融化在醋中的小蘇打包圍了,整座冰山就這樣被吞沒了,產(chǎn)生的一團(tuán)團(tuán)泡沫如同火山爆發(fā)似的急速高漲,似噴泉噴出泉水,從原先的小半杯一直到大半杯!安贿^癮,不過癮!”我又倒了些小蘇打,這次小蘇打如飛瀉的'瀑布,在泡沫中沖出一個(gè)大口子,直沖向白醋。我把木棒伸進(jìn)去,攪拌了一下。這下子如同捅了馬蜂窩一樣,泡沫直沖而上。我驚訝得不敢眨眼,生怕錯(cuò)過了什么。透過杯壁,我看到杯底沉積著的小蘇打在不停地融化、冒泡,泡沫頂著泡沫,已經(jīng)從瓶口沖了出來,勢不可擋。我眼疾手快,拿出了一個(gè)盆把杯子放到盆里,這夢幻般藍(lán)色泡沫,如同一陣迷霧飄進(jìn)了盆中,久久不散,并擠擠挨挨地把木棒都固定在了中間。“火山爆發(fā)”完畢了,泡沫經(jīng)幾分鐘后退了下去,又恢復(fù)了實(shí)驗(yàn)前的寧靜。這蔚為壯觀的景象,讓人非常震撼同時(shí)也很開心--實(shí)驗(yàn)成功了,過了許久,我的內(nèi)心才平靜下來。

      “火山爆發(fā)”的秘密是什么呢?我決定請教“度秘”:白醋與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳,雖然本身這個(gè)反應(yīng)熱效應(yīng)幾乎為0,但二氧化碳增加水的表面積,使水的蒸發(fā)速度變快,使其降溫.小蘇達(dá)就是碳酸氫鈉,他與醋混合后,會(huì)劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的二氧化碳。我恍然大悟,拿起了筆紙,開始記錄起這次實(shí)驗(yàn)。

      這次實(shí)驗(yàn),不僅充實(shí)了我們的科學(xué)知識(shí),還讓我們懂得了:只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆勇于探索的心,就能發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇2

      我的同桌是個(gè)瘦小子,個(gè)子不高,頭頂尖尖的,眼睛特別凸出(因?yàn)樗郧按餮坨R,剛做手術(shù)摘掉眼鏡)。就這么一個(gè)其貌不揚(yáng)的瘦小子,經(jīng)常會(huì)給大家?guī)硪恍@喜,那個(gè)尖尖的小腦袋里裝著好多大家不知道的東西,他還獲得過第二屆全國青少年網(wǎng)絡(luò)科普行活動(dòng)圖片獎(jiǎng)呢!所以,老師送他一個(gè)綽號(hào)“小小科學(xué)家”——他,就是我的同桌郭永標(biāo)。

      一天剛下課,他又開始喋喋不休地在我耳邊絮叨起來:“哎,你聽說過暴力熊嗎?”我好奇地?fù)u搖頭。他立刻眉飛色舞地講了起來:說他媽媽去深圳給他買了暴力熊玩偶,這是一個(gè)保佑神,可以保佑你平安;還說網(wǎng)上也有一種暴力熊,簡稱bobo熊,它的功能更多,可以收發(fā)郵件,還可以做出各種各樣可愛的動(dòng)作,而且還有男式的和女式的……聽他這么神乎其神地一通神侃,我也有些心動(dòng)了,也特別想擁有一只屬于自己的粉色暴力熊。

      最有意思也最夸張的是,有一回他說,他媽媽去過上海黃浦江邊的一個(gè)飯店。說那里都是自助餐,里面有好大的鮑魚和各種各樣的哈根達(dá)斯,特別是還有哈根達(dá)斯蛋糕,他每說一種美味就會(huì)不住地?fù)]舞著手,陶醉地說:“你想吃多少吃多少!”那個(gè)滑稽樣兒,就好像他去過似的。

      還說什么上海有一種德國巧克力,要多好吃有多好吃。說人家香港和上海人都把它當(dāng)作咸菜吃!哈哈哈,逗死我們了!有這么好吃的咸菜嗎?

      不過,郭永標(biāo)去深圳等很多地方旅游過呢!那天,一聽說我想去海南,他馬上主動(dòng)給我建議,說應(yīng)該去三亞,別去?冢齺喌木包c(diǎn)最好玩等等。而且他看的書也很多,有一回我問他:“你看過但丁的《神曲》沒?”他滿不在乎地說:“看過,沒意思!币,我可是剛聽說這本書名呢!他卻已經(jīng)看過了。所以他確實(shí)懂不少事情。經(jīng)常上語文課時(shí),老師提問新講的課文,他都不用翻參考書,就能說出課文中提到的名人資料。

      但就是這么一個(gè)小小科學(xué)家,也有他不安分的地方。因?yàn)槲沂钦Z文課代表,每次收作業(yè)的時(shí)候,他的作業(yè)最讓人頭疼。不是缺斤短兩,就是亂寫一通,害得我下課了也不能痛痛快快地玩,還得幫老師催他快寫作業(yè)!他有一個(gè)壞毛病,從三年級(jí)開始就不記作業(yè)了,而是把所有的作業(yè)都記在他那自認(rèn)為聰明的腦袋里,可就是這聰明的腦袋,成天丟三落四地完不成作業(yè)。有一回,好不容易寫完一篇字?jǐn)?shù)足夠而且比較完整的文章,但還把內(nèi)容給寫錯(cuò)了!哈哈~你說是不是讓人哭笑不得呢!

      他還有個(gè)缺點(diǎn),就是經(jīng)常和劉書巖、王一帆等男同學(xué)搞惡作劇。有一回,他們在電腦游戲上,給美麗的蒙娜麗莎整了型,耳朵拉得好長,眉毛變得濃粗,頭發(fā)立起來了,眼球也凸出來了,愣把美麗的蒙娜利沙變成了一個(gè)丑陋的老太婆,還打印出來,讓大家欣賞他們的杰作。

      最可惡的是,有一次,我正在寫作業(yè),他用手作q狀,“叭叭叭”地沖著我亂打一氣,我生氣地詢問他:“你憑啥要打我?”他說:“我不是打你,是穿過你打你旁邊的人!蔽艺f:“你不能不穿過我?”他說:“我怕幅度太大,被老師發(fā)現(xiàn)呢!”

      瞧瞧,他還挺會(huì)油嘴滑舌的吧?不過,總的來說,我還是挺佩服他懂那么多知識(shí)的,如果以后作業(yè)能寫得好些就更好了。

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇3

      最近,我在網(wǎng)上看見了一個(gè)有關(guān)水表面張力的實(shí)驗(yàn)。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要就是將一張有許多孔的紙片平蓋在一個(gè)裝滿水的瓶子上。瓶子倒過來后,瓶中的水不會(huì)從孔中流出。 這不禁引起了我的好奇心:究竟是什么原因使瓶中的水不會(huì)從孔中流出呢?于是,懷揣著這份好奇心和一絲不相信,我決定自己親自去做一遍實(shí)驗(yàn),看看網(wǎng)上說的究竟是不是真的。 我按照網(wǎng)上說的,將做實(shí)驗(yàn)所需要的東西都準(zhǔn)備好:瓶子一個(gè);針一根;紙片一張;一些水。 實(shí)驗(yàn)開始了:我先把水倒入早準(zhǔn)備好的瓶子內(nèi),并用針在紙片上戳出許多小孔來,再把有孔的紙片平蓋在瓶口上,然后用手壓住紙片,小心翼翼的把瓶子倒過來,讓瓶口朝下,瓶子朝上,最后,我再把手輕輕向右移動(dòng)。

      這時(shí),不可思議的一幕出現(xiàn)了:紙片仍然紋絲不動(dòng)的緊貼著瓶口,而且水也沒有從孔中流出來。 這一景象頓時(shí)令我傻了眼了:水竟然真的沒從孔中流出來?!這真是太神奇了!后來,我在網(wǎng)上查找了一番,終于明白了其中的緣由:原來,這有孔的紙片之所以能夠托起水來,是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的作用,導(dǎo)致制片產(chǎn)生了向上的托力,而水不會(huì)從孔中漏出,是因?yàn)樗谋砻鎻埩。水在紙片的表面形成了一層薄膜,使水不?huì)漏出來。就如同布做的雨傘,雖然有很多個(gè)小孔,但仍然不會(huì)漏雨一樣。

      呵呵~世界真美好,科學(xué)真奇妙!

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇4

      人類是生活在群居的社會(huì)里,所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿烁饔懈鞯呐d趣,所以他們選擇的職業(yè)也各有不同。例如,有人想做富有的商人;有人想做有權(quán)勢的大官;有的人喜歡做救人濟(jì)世的醫(yī)生;有人喜歡做培養(yǎng)人才的老師;我卻希望做一個(gè)科學(xué)家。

      假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要制作一種廉價(jià)而能調(diào)節(jié)冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的天氣里也感到清涼,在嚴(yán)寒的時(shí)候也能覺得溫暖如春,使貧窮的人們免受寒凍之苦

      假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物,使人吃了后可以幾個(gè)月不用進(jìn)食,使人類不用太忙于找食物,世上也不會(huì)有饑民了

      假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種能移動(dòng)的萬能房屋,它可以隨時(shí)移到我們所愛喜愛的地方居住,它不但可以給我們擋風(fēng)遮雨,防火災(zāi),也能為我們抵御洪水,防避地震,從此天災(zāi)人禍不能傷害人類了

      我的這些夢想不比使用大量人力物力去研制戰(zhàn)爭武器更有意義嗎?

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇5

      每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想,是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo),他會(huì)引你到成功的彼岸。沒有理想,就像一只航海巨輪沒有到航標(biāo),沒有理想,就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。我的理想是當(dāng)一名天文科學(xué)家,去探尋宇宙中的奧秘。

      科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像牛頓、愛迪生、愛因斯坦等那樣的科學(xué)家,對科學(xué)界有非常大的影響。我十分敬佩他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在金星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真正的宇宙中去探秘。

      我在學(xué)校的時(shí)間一天天的多了,學(xué)的只是越來越來越多,我知道了一個(gè)道理:成功=努力+信心+天賦,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。一個(gè)人有了理想,如果沒有堅(jiān)持下來,就算在努力也沒用的。

      我知道想要實(shí)現(xiàn)自己的理想并不是一件容易的事。所以,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我常去書城看書,常常會(huì)看一些關(guān)于科學(xué)的書,如《世界未解之謎》,從中我知道了科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了金星的表面有著城市的遺跡,懷疑有金星人在上面居住。妹妹借了同學(xué)一本關(guān)于外星人的書回來,我搶著看。從中知道了外星人科技非常發(fā)達(dá),已經(jīng)有一個(gè)地球旅行團(tuán)了,他們可以制造生化人,外星人只有四只手指,生化人有六只手指,它們一會(huì)兒就可以學(xué)懂一個(gè)國家的語言。美國有六十多具外星人尸體,美國捕獲一個(gè)兩米多高到地球旅行的外星人,墨西哥捕獲到一個(gè)身高不到一米的外星人。美國解剖過外星,外星人到我國一個(gè)農(nóng)夫家做客,并帶走農(nóng)夫之后又將他送回。一名哨兵被捕去,短短幾分鐘,他的手表的時(shí)間就過了五天。中國曾多次發(fā)現(xiàn)外星飛碟到地球做客……

      “只要功夫深,鐵杵磨成針”,“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完“。我有信心從交通閉塞的道路通過,去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的夢想,為國爭光!碧旄呷硒B飛,海闊憑魚躍”。我要展開理想的翅膀飛向天空!

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