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    六年級(jí)窗花作文

    時(shí)間:2021-07-25 09:25:35 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)窗花作文合集5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級(jí)窗花作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于六年級(jí)窗花作文合集5篇

    六年級(jí)窗花作文 篇1

      我喜歡剪窗花因?yàn)樗兄?dú)特的吸引力。每當(dāng)我看到過年的窗戶上貼滿了各種各樣的窗花:有表示“年年有余”的魚;表示馬到成功的“馬”;還有最常見的“!钡搅耍】粗@些美麗的窗花我不禁手癢癢起來,由此我產(chǎn)生了想剪窗花的樂趣。

      于是想動(dòng)手把這千百年來深受人們喜愛的漢族民間藝術(shù)剪一剪,正好趕上老師這節(jié)課教剪紙。我準(zhǔn)備好正方形的卡紙跟手工剪刀,開始了剪紙創(chuàng)作。

      首先把正方形的紙向斜對(duì)角對(duì)折兩次,再把第二次折的打開,呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)三角形,三角形的中間有一個(gè)對(duì)稱軸,沿著對(duì)稱軸向?qū)钦垡淮,再向另一邊?duì)折,同學(xué)們折的七扭八歪,不是折的不對(duì)稱,就是這多了,那折少了,令我嗤之以鼻,而我呢卻從他們的頻繁出錯(cuò)中研究出了如何做到對(duì)稱的好方法,這就是折完后再把中間對(duì)折,要是不對(duì)稱的話,它們的大小就會(huì)不一樣,我是不是很厲害呀!經(jīng)歷了千辛萬苦才到了畫輪廓的部分,看見大屏幕上出現(xiàn)畫輪廓的步驟,我比這葫蘆畫瓢。先畫了一個(gè)尖角的輪廓,又在里面裝飾了一些花紋,畫的是牛的角,“牛角”對(duì)著“牛角”,好像在斗牛似的。又一次經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”來到了最后的環(huán)節(jié)“剪”。我沿著它的輪廓小心翼翼的剪著,忽然傳來一陣慘叫聲,原來是有人剪壞了,這次我一定要小心,小心,再小心。終于剪完了,呈現(xiàn)在我眼前的是有著十二個(gè)一樣角的一“片”雪花,美麗極了!

      剪窗花的過程是快樂的,窗花是美麗的,我愿為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。

    六年級(jí)窗花作文 篇2

      我的老家在陜北,每到過年過節(jié),家家戶戶都要剪窗花。家鄉(xiāng)的人心靈手巧,很多人都會(huì)剪窗花。

      去年我回老家過年,看到家家戶戶的窗戶上貼滿了各式各樣的窗花,有人、有花、有牛、有魚……個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),好看極了。窗花的每一種圖案代表一個(gè)意思。我家的窗戶上也貼上了大公雞和大鯉魚。聽媽媽說,過年的時(shí)候貼這些,是為了在新的一年里萬事如意,接財(cái)接福。大鯉魚表示年年有余(魚),大公雞表示吉祥如意。我看到門上倒貼著一個(gè)福字,就問媽媽什么意思,為什么要這樣貼?媽媽告訴我,福倒就是福到,意思是說福到我們家來了?粗依锍缘、喝的、穿的什么都有,心里高興極了,福真的到我們家來了!

      我很好奇,也想試一試,就請(qǐng)媽媽教我剪窗花。媽媽拿出一張大紅紙,七折八疊,再用剪刀在中間和邊上剪了一圈。然后打開剪好的窗花,我一看,原來她剪的是春暖花開,燕子飛蝴蝶舞的窗花。我照樣學(xué)樣,也模仿媽媽的樣子剪了一張春暖花開的窗花,媽媽說:“剪得好,像個(gè)樣子。春天來了,你要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)這大好時(shí)光!

      我記著媽媽的話,努力學(xué)習(xí),有空的時(shí)候,也剪了一些燕子、蝴蝶,貼在我的小臥室的窗戶上。

      我愛窗花,更愛我的家鄉(xiāng)!

    六年級(jí)窗花作文 篇3

      每當(dāng)看到奶奶戴著老花眼鏡,坐在那搖啊搖的椅子上,拿起剪刀和紅紙,我就知道,奶奶要剪窗花了。

      奶奶每次都會(huì)把鮮紅的窗花貼在擦洗得潔凈無比的窗戶上,乍一看,多精神多喜氣。我的好奇心迫使我迫不及待地拿起剪刀,嘗試著剪窗花。

      我偷偷地從奶奶剪好的花樣兒中亂拿了一張,便飛快地跑回了自己的房間。我看了看手中的窗花:他弓著腰,雙手合在一起,仿佛在教他人禮儀。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,已爬滿了皺紋,雪白的胡須已蓋住了他的脖頸!斑?這不是孔子嘛!”仔細(xì)端詳之后,我忍不住嘀咕。

      我坐了下來,拿起剪刀不由分說,把孔子的輪廓剪了下來,拿起來和奶奶的比較。奶奶剪得多精致啊,而我的卻是紅乎乎的一團(tuán),我深深地吸了一口氣,再徐徐吐出,便低下了頭,拿起了刻刀,刻了起來?痰墩娌缓糜,我生疏地捏著刻刀,刻起了孔子那彎彎曲曲的皺紋和胡子。突然,我的手一滑,卻來不及及時(shí)“剎車”,我的心“咯噔”一下:胡子斷了!。】紫壬,對(duì)不起對(duì)不起!我不想就此收手,重新鼓起勇氣,再次拿起刻刀,向他的脊背刻去,他的背可真駝啊。

      眾所周知,孔子是一個(gè)非常有學(xué)問的人,我仿佛看到他獨(dú)自坐在自己家的小院里,借著夕陽那微弱的光又翻開了一卷竹簡,埋頭讀書。而在他的身后,竹簡早已堆成了小山丘。

      再看看這幅剪紙,孔子的手、身姿是那么端莊,仿佛他的面前有一大群的弟子端坐在案?鬃诱龜[著姿勢,教他們學(xué)習(xí)禮儀呢!他的背雖然駝了,但依舊挺著身板,教三千弟子成為有禮儀的人。

      突然,一只大手拍在了我的肩上,我猛然回頭,聽見奶奶說:“好小子,原來是你把我的窗花拿走了,害我找了半天。”我不等奶奶說完,急忙推開門跑了出去。

    六年級(jí)窗花作文 篇4

      窗花是我國的民間藝術(shù),窗花一般貼在窗戶或門上,各種各樣的窗花代表的意思就不同了。

      人們結(jié)婚的時(shí)候,就把“喜”字貼在自己的房間里;過年的時(shí)候,人們就會(huì)把窗花貼在窗戶上裝點(diǎn)自己的家,每到一個(gè)節(jié)日,如圣誕節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)……我們都能看見窗花。

      我家也貼過窗花,每當(dāng)我看見窗花,我就會(huì)喜洋洋的,因?yàn)樗屛腋杏X到了一種喜慶的歡樂,紅色的窗花更令我喜愛,因?yàn)檫@更能讓人感到暖暖的喜洋洋的氣氛。

      我自己還做過窗花呢!我做的是一條魚,剪橫條花紋的時(shí)候,我不小心剪斷了,可是我并沒有灰心,重新拿了一張紙,吸取了上次的教訓(xùn),我終于做成功了,看了我親手做的窗花,我又感覺到了那種喜洋洋的喜悅。

      我國最早的剪紙作品發(fā)現(xiàn)是在1967年,我國考古學(xué)家在新疆吐魯蕃盆地的高昌遺址附近的`阿斯塔那古北朝幕中發(fā)現(xiàn)的。剪紙,又叫刻紙、窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具不同,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱剪紙。窗花可以為禮物作點(diǎn)綴之用,甚至可以作為禮物贈(zèng)送他人。

      我想大家都是喜歡窗花的,你只要在家見到窗花也會(huì)喜洋洋的

    六年級(jí)窗花作文 篇5

      寒假里,老師布置了剪窗花的任務(wù),讓我們更了解這民間藝術(shù)。

      我跟媽媽相約去買剪窗花的材料,我們在書店挑了比較薄的彩紙,再加上剪刀跟刻刀等材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了;氐郊,媽媽打開電腦,我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙,但由于我是初學(xué)者,只能挑選比較簡單的剪紙。

      我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫下來,再用刻刀沿著鉛筆畫的地方刻。但是刻刀太難控制了,不一小心,我就刻到線條外了,而且之前空的地方也就凹凸不平,樣子不夠美觀,聽了媽媽的建議,我在這一個(gè)失敗的作品上進(jìn)行試驗(yàn)。這一次,我先用刻刀把鏤空的地方刻一個(gè)洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然,比之前只用刻刀來得更加美觀。于是我又畫了一只一樣的羊形窗花,用這樣的方法剪了綿羊的窗花,雖然我的窗花并不是很漂亮,但是我對(duì)窗花更加了解。

      自己動(dòng)手做窗花,從一個(gè)欣賞窗花的人變成了制作窗花的人,看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上,心里十分的開心。

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