我的夢想六年級作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的夢想六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢想六年級作文 篇1
在如今的世界，已經(jīng)是古人的夢想了，在每個人的心里都有著不同的想法，有人看見天上有鳥飛過，就想著自己也能像鳥一樣飛。但是，他們的想法被現(xiàn)代人做到了這是我們應(yīng)該驕傲的。
但是，這些還不夠，現(xiàn)在的人有著更高更美的想法，那就是夢想。就我來說吧？雖然現(xiàn)在的生活條件好了，衣食無憂了，可我還是有很多想法。希望有昭一日，我能夠像齊天大圣一樣就好了。不僅法術(shù)高，而且還有很多崇拜者。那我可以幫助好多需要幫助的人。我想有一天這世界大和平，到每個國家去都不用辦什么手續(xù)，就像走家家一樣，那該有多好，去別國去學(xué)習(xí)它們的文化、知識。
還有一個夢——全世界全無病。不管是人、畜、植物等。都沒有才會有美好世界、美好未來。我的夢就是每個人的夢。
我的夢想六年級作文 篇2
我有著一雙大大的眼睛，是我以前最引以為傲的，卻因為近視眼我都瞇著眼睛而變得愈來愈小了；我的皮膚不像黑人一樣黑得發(fā)亮，也不像白人一樣怎么曬也曬不黑，而是曬得剛剛好的小麥顏色；我有著好看的瓜子臉，但是因為我不常運(yùn)動，眼看“瓜子臉”就快要變成“肉圓臉”，我真是應(yīng)該多運(yùn)動了；我的個性外向，所以很急躁不安，常常無法把心平靜下來，就因為這樣，功課常常無法在媽媽規(guī)定的時間內(nèi)做完。
我的專長有很多，我很會彈琴和畫畫，尤其是畫畫，我總是把它當(dāng)作我抒發(fā)情緒的管道；而我最愛做的事就非閱讀莫屬了，我可以因為看書而忘了和媽媽約定的時間，我可以因為看書而忘了吃飯，由此可見我多么愛看書了吧！下課時我最喜歡好朋友們一起玩，不管是打球還是井字游戲，都可以玩得不亦樂乎！
每個人都有一個理想，我的理想就是長大以后能當(dāng)一位像在希臘神話中的圣師——凱龍那樣的好老師，教授學(xué)生許多知識。在當(dāng)一位老師之前，我為自己定下了目標(biāo)，我要改掉自己易怒的脾氣，再將自己的缺點一一改進(jìn)，成為“舉世無雙”的好老師。
我的夢想六年級作文 篇3
詩人說，童年是夢境，是一個充滿想象力的世界。的確，當(dāng)我們走過金色的童年，再掀開斑駁的記憶：那一幅幅純真的畫面，一次次天真的想象，真令人魂牽夢縈、難以忘懷。其實，我的夢想就是要當(dāng)一個大發(fā)明家。
爸爸媽媽平時非常寵愛我。在六歲那年，我每天過著“衣來伸手飯來張口”的日子，根本不用操心什么事。一天，我正拿著小汽車在客廳里跑來跑去，突然手一滑，小汽車摔在地上，立馬散架。爸爸看到小汽車壞了，趕緊走過來說：“兒子，沒事吧，沒關(guān)系，爸爸再給你買�！蔽也]有笑，而是看著地上亂七八糟、奇形怪狀的零部件發(fā)呆。
“爸爸，這汽車是誰發(fā)明的呀，好厲害呀！”爸爸告訴我是由大發(fā)明家發(fā)明出來的，我似懂非懂地點點頭。原來發(fā)明家就是發(fā)明一些玩具或一些電器之類的呀。聽到爸爸這些話，我萌生了一個想法，那就是長大后也要當(dāng)一名發(fā)明家。從那時起，我每天都在仔細(xì)觀察那輛被我摔壞的小汽車。拿在手上翻來覆去的看，每一個零部件都擺弄幾遍。其實，對于一個六歲的孩子來說，想弄懂玩具汽車零部件是怎么回事，那是非常難的，我對這些零件之間的關(guān)系是一竅不通。但經(jīng)過幾天的擺弄安裝，我終于把這些小汽車的零部件組裝好了，我拿著遙控器一試，小汽車開始開得還算順利，當(dāng)轉(zhuǎn)彎時竟然轉(zhuǎn)不過來了，看來我還是沒有修好它。爸爸走過來摸摸我的頭說“你已經(jīng)很棒了，別灰心，慢慢努力。等你長大了，一定會是一名出色的發(fā)明家�！�
是啊，只要不放棄自己的夢想，勤奮學(xué)習(xí)，不懈追求，我們會離夢想越來越近。相信將來我會品嘗到成功的喜悅。我會為我的夢想而努力奮斗的.。
我的夢想六年級作文 篇4
我的夢想是來自一件事情；給我的靈感，這件事情是這樣發(fā)生的；哪一天我在家玩，覺得很無聊就打開電視看電影，我找呀找不知道什么時候我看到一則新聞上報到上面說到，中國的足球隊在倫敦奧運(yùn)會上，中國的足球隊在足球比賽上踢得不是很好，我一聽到這則新聞后，我就氣不打一氣來，我總感覺中國的左丘哪里踢得不好。我覺得為國人太小看中國人了。因為每一代入都會把上一代人看作自己的目標(biāo)。于是我就把踢足球定成我的目標(biāo)，因為足球是我最喜歡的一項運(yùn)動，因為足球很好玩。
自從我把足球定成我的人生目標(biāo)，我就開始了解足球這項運(yùn)動的規(guī)則，并且我還了解了足球的提法和足球運(yùn)動的資料。當(dāng)我把我的夢想給家人說后家人就對我提出了建議，我的我的爸爸為我的夢想感到高興，因為我的我的爸爸在我小時候說過這樣一句話；孩子你要從小給自己定一個目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李。現(xiàn)在我的爸爸知道我的夢想很高興。
當(dāng)我的爸爸知道我的夢想后就非常高興一直鼓勵我，并且媒體阿讓我自己制作一張時間表合理分配時間，不要因為足球而耽誤了學(xué)習(xí)，我們天都在按照時間表上的時間在踢足球，現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。
從中我悟出了一個道理；一個人的夢想要從小定心愛，并且還要朝著夢想出發(fā)，不要半途而廢那樣你的夢想也會破滅。
我的夢想六年級作文 篇5
每個人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明各種新型的產(chǎn)品；有的人夢想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢想當(dāng)一名服裝設(shè)計師……而我，卻夢想當(dāng)一名老師。
老師這個職業(yè)是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的�？稍趯W(xué)生眼里，老師卻很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做個和藹可親且有高效率的�！案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴的對學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生們卻誤解老師的嚴(yán)厲是壞的，于是，學(xué)生就會在老師背后罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學(xué)生罵的老師，我要做一個被學(xué)生真正的、發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認(rèn)真?zhèn)湔n。在課堂上，我會用生動的語言打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的語言和教學(xué)方法教孩子。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著“參考書”走，我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣，使我的學(xué)生都能積極參與。
如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)，不是說做的題目多就能成好學(xué)生。
我一定會為我的夢想付出加倍的努力，不斷地向著自己的夢想前進(jìn)！我相信，終有一天，我的夢想會成為現(xiàn)實！
我的夢想六年級作文 篇6
每個人都有自己的夢想，并且每個人的夢想都各具不同，有夢想的人，是會學(xué)習(xí)的人，有了夢想，就有了目標(biāo)，我們就會為這個目標(biāo)去奮斗，我的夢想，就是當(dāng)一名運(yùn)動員，去參加奧運(yùn)會，爭取金牌，為國爭光。
說起體育，我的心情的達(dá)到了最*，在體育項目里，我的強(qiáng)項是跑60米和100米，因為我起跑很快，有爆發(fā)力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因為他們是田徑賽場上的頂尖高手，同時都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績，看到了速度，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運(yùn)動會上，我都是積極參加，心里想著為校爭光，在賽場上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時，我總是自我安慰：下次一定會跑好的，在我成功的時候，我從不驕傲，虛心面對下一次的挑戰(zhàn)，因為我知道：在賽場上，總會有贏，總會有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實現(xiàn)這個夢想，我可以付出再多更多，戰(zhàn)勝對手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過我的不斷努力，不斷進(jìn)步，最終實現(xiàn)夢想。
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