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    我的六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-25 10:59:43 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】我的六年級(jí)作文合集5篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【必備】我的六年級(jí)作文合集5篇

    我的六年級(jí)作文 篇1

      “哦!你真是厲害!長(zhǎng)大了會(huì)幫忙照顧妹妹!”媽媽開心地對(duì)我說(shuō)。今年我九歲,去年媽媽辛苦地生下一個(gè)白白胖胖、超級(jí)可愛的妹妹之后,請(qǐng)我陪伴她、照顧她。就這樣,我成為家里照顧妹妹的“超級(jí)保姆小幫手”,每天忙得不亦樂乎。

      和一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)寫字、只會(huì)號(hào)啕大哭和“比手畫腳”的妹妹相處,真是丈二金剛摸不著頭腦,麻煩極了。記得有一次,妹妹哭得死去活來(lái),我喂她喝牛奶,才喝兩三口就不喝了,只會(huì)哭,一開始我好言相勸,請(qǐng)她張開小嘴再喝幾口,她不理不睬,像是吃了熊心豹膽的小白兔一樣,完全不怕我這個(gè)“母老虎”,后來(lái)被我河?xùn)|獅吼的威脅下,說(shuō)也奇怪,她嚇得不敢再哭,牛奶一塞進(jìn)她的櫻桃小嘴后,又安靜的吸吮起來(lái)了。

      照顧妹妹真不容易,尤其爸爸媽媽他們都是忙碌的上班族,一位是工程師、一位是護(hù)士。每天看著他們照顧妹妹的情景,就想到我也是這樣被他們帶大的。自從當(dāng)上姐姐以后,讓我長(zhǎng)大更多,知道再也不可以亂發(fā)脾氣,免得爸爸媽媽又要安慰我又要照顧妹妹,而忙得蠟燭兩頭燒,覺也無(wú)法睡好,所以我要體貼他們。俗話說(shuō):“一日讀書一日功、一日不讀十日空!逼饺杖ヅ嘤(xùn)班的時(shí)候,我就不厭其煩、腳踏實(shí)地的認(rèn)真完成功課,并且按部就班的寫測(cè)驗(yàn),讓成績(jī)能保持在前五名,因?yàn)槲抑烙懈挪庞惺斋@的道理。

      有一句話說(shuō):“人不說(shuō)不知、鐘不扣不鳴!弊詮拿妹贸錾,我看見爸爸媽媽的付出和辛勞,也彷佛看見他們以前撫養(yǎng)我小的時(shí)候疲憊的身影,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,一定要改掉從前飯來(lái)張口、茶來(lái)伸手的行為,讓他們感覺“有我真好”。

    我的六年級(jí)作文 篇2

      我敬佩的人有很多,有英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)員,有救死扶傷的醫(yī)生,有堅(jiān)守崗位的交警……

      我敬佩的人是城市的管理員——交警。

      一天下午,天灰蒙蒙的,好像老天爺隨時(shí)都能下瓜子般的“淚水”。就在這樣的天氣里,媽媽送我去上學(xué),就快遲到了,我們竟遇到大堵車!原來(lái),前面出車禍了,人們有的迫不及待地跳下車,去看看是什么情況;有的想把車給仍在這兒,跑著去上班;有的人打開后備箱,拿出折疊自行車,干脆騎著去上班。

      就在這時(shí),人們的救星——交警來(lái)了!只見他身穿黑色制服,外面再套一個(gè)熒光帶,上面寫著“交通警察”四個(gè)大字,引人注目。因?yàn)橐呀?jīng)下雨了,他的身上都濕透了,連頭上的帽子也不禮物,濕透的制服緊貼在身上,顯得人民警察更加威武、高大。交警一來(lái),指揮著交通,擁擠的道路便恢復(fù)了正常。我看著他,心里感到倍感親切。我心里想:正是有了這些無(wú)私奉獻(xiàn)的人民警察,才有了我們的方便。車越走越遠(yuǎn),人民警察越來(lái)越渺小,直到看不到了……

      這就是我最敬佩的人,一個(gè)任勞任怨、不怕苦、不怕累的交警。

    我的六年級(jí)作文 篇3

      時(shí)間像一個(gè)活潑的小孩一樣飛快的流逝著,每天都是絕后空前、獨(dú)一無(wú)二,每天都有它的精彩,每天都很寶貴。

      小時(shí)候,我眼中的世界是一個(gè)小小的搖籃,有家人的陪伴,有大家給我的溫暖與關(guān)愛。每當(dāng)我的家人輕輕推動(dòng)搖籃時(shí),我在籃中安詳?shù)厮。那時(shí),我覺得我是世上最幸福的人。

      幼兒園時(shí),我離開那個(gè)充滿幸福的搖籃,走進(jìn)我向往已久的學(xué)校,碰到了我盼望和其它人一樣擁有的東西——朋友。有了許多的好朋友陪伴我渡過了無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園時(shí)光,我步入了美好的小學(xué)。

      小學(xué)時(shí),我進(jìn)入學(xué)校,見到了和藹的老師和像家人一樣關(guān)心我的好朋友。就在我高興玩耍的時(shí)候,期中考試悄悄到來(lái),我考砸了。這時(shí),父母給我敲響一記警鐘,我努力,但終究沒有回報(bào),父母對(duì)我的信任慢慢變成失望,我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也慢慢藏在心底的最深處……

      但一次偶然的成功使我對(duì)學(xué)習(xí)恢復(fù)熱情,奮發(fā)圖強(qiáng)。最后,父母的臉上終于有一絲難得的笑容。

      現(xiàn)在,我眼中的世界是春天般的溫暖。以后,如果會(huì)遭到寒流,我也會(huì)勇敢面對(duì)。

    我的六年級(jí)作文 篇4

      喜歡《童話》這首歌,雖然這是一首十分悲傷的'歌,但我依然十分喜歡這首歌。

      每當(dāng)我休息的時(shí)候,我就唱起了這首歌,在我眼前就出現(xiàn)了那副悲傷的畫面。男主人公和女主人公快樂的生活在一齊,每一天男主人公來(lái)編歌,女主人公來(lái)伴奏。有一天女主人公突然因白血病而死忘,男主人公因此而感到悲傷,就寫下了這首歌。

      這首歌讓我明白了失去朋友有多么的悲傷、多么的痛苦,我就想到明天必須要對(duì)我的朋友更好,要珍惜沒一個(gè)和朋友在一齊的每一個(gè)快樂時(shí)光。除了這些之外最主要的是這首歌的旋律十分優(yōu)美,它時(shí)而清新愉快,時(shí)而委婉悲傷,讓我感受到音樂與神奇。

      這首歌讓我對(duì)友誼有了新的認(rèn)識(shí),使我更加喜歡音樂了。

    我的六年級(jí)作文 篇5

      學(xué)習(xí),可以使人忘掉煩惱,找到快樂。

      爸爸媽媽總是說(shuō)我的字寫得不好,我也覺得不好。可是該怎么辦呢?爸爸認(rèn)為應(yīng)該多練字。于是他便從廣州帶來(lái)五本字帖,我一看見這些書頭就疼,可是有一次,它們讓我體會(huì)到了樂趣。

      那天,我因?yàn)槭艿交锇閭兊恼`會(huì),心里總有氣,但是發(fā)泄不出來(lái)。我想:心里有火氣,時(shí)間久了說(shuō)不定肚子會(huì)炸呢!于是我就開始思考解決煩惱的辦法。突然我眼睛一亮:爸爸不是要我練字嗎?反正平時(shí)不想練,就現(xiàn)在練吧!我從五本書中挑出一本,認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)。寫啊寫,心里的火氣漸漸地消失了。它們都讓筆趕到九宵云外去了?磥(lái)它們都怕了我這“法寶”——學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的。這不,課堂上有許多同學(xué)一起學(xué)習(xí),更讓我感到高興了。

      記得那次上語(yǔ)文課,我們正上到13課《一夜的工作》,課后練習(xí)有道題,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋(gè)人而增加了分量”這句話的理解。我們一起討論花生米是否增加了分量,同學(xué)們各有見解,有的說(shuō)增加了,有的說(shuō)說(shuō)增加,還有的說(shuō)不能確定。我開始也是站在不能確定的這一邊,后來(lái)經(jīng)過慎重考慮,還是站到了增加這一邊,因?yàn)闋?zhēng)論非常激烈,所以我都不想下課了。

      從此,我一遇到什么不開心的事都會(huì)想到學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)是煩惱、悲傷的天敵,而且可以增加各方面的知識(shí),我希望所有人都能愛上學(xué)習(xí)。

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