【必備】六年級(jí)敘事作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)敘事作文 篇1
書(shū)是人類(lèi)的朋友，我家人人都愛(ài)看書(shū)。
我家有很多書(shū)，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)有《童話(huà)故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《西游記》《三國(guó)演義》《哪吒?jìng)髌妗贰端疂G傳》《格列佛游記》《英雄少年》……我們一家三口住在學(xué)校一個(gè)狹窄的單間里，居住條件差，這些書(shū)只能凌亂地堆放在桌面和墻角。爸爸說(shuō)，等以后條件好了，就買(mǎi)一個(gè)大大的書(shū)柜，裝更多的書(shū)。
爸爸媽媽都在學(xué)校工作，他們愛(ài)看書(shū)。爸爸說(shuō)他們是因?yàn)楣ぷ髟�，需要不停地看�?shū)。媽媽更愛(ài)看書(shū)，尤其喜歡看英文小說(shuō)，有時(shí)捧著一本書(shū)，一看就是大半天，忘了洗衣做飯，總是要我和爸爸提醒她才會(huì)放下書(shū)。
班主任李老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她經(jīng)常鼓勵(lì)我們看書(shū)，每天布置作業(yè)時(shí)都會(huì)要求我們多看課外書(shū)。在我們二（1）班有一個(gè)大大的書(shū)柜，里面裝滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)。中午休息時(shí)，李老師會(huì)給每位同學(xué)發(fā)一本課外書(shū)，我們利用午休時(shí)間看了很多書(shū)。在李老師的鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在更加喜歡看書(shū)了。
我從小愛(ài)看書(shū)。記得很小時(shí)，媽媽總會(huì)給我買(mǎi)一些連環(huán)畫(huà)讀本，她握著我的小手，指讀書(shū)上的故事給我聽(tīng)。讀一年級(jí)后，爸爸有時(shí)會(huì)讓我先把書(shū)看一遍，然后讓我講故事給他聽(tīng)，講完后，爸爸媽媽總是會(huì)夸我講得好。每天，我寫(xiě)完作業(yè)后，都會(huì)捧一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。爸爸媽媽看到我喜歡看書(shū)，就到龍崗圖書(shū)館為我辦了一張借書(shū)證，每月都要為我借五本書(shū)。
我的家充滿(mǎn)了書(shū)香氛圍。讀書(shū)讓我們學(xué)到了許多東西，使我們陶醉在書(shū)的世界中，遨游在知識(shí)的海洋里。
六年級(jí)敘事作文 篇2
我還記著，在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一天發(fā)生了一件事，現(xiàn)在我還忘不了……
那天下午，代課老師講完最后一節(jié)課，就匆匆的走出了教室，然后班主任走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午要下大雨，課代表趕快去問(wèn)作業(yè)！同學(xué)們記完作業(yè)趕快收拾書(shū)包回家！回家的途中，在路邊不要逗留玩耍！”老班說(shuō)完就走出了教室。我們都慌了，趕快記作業(yè)收拾書(shū)包，然后一起下了樓跑出了學(xué)校。
走在路邊，抬頭看見(jiàn)天空灰蒙蒙的，我的心情也不怎么好。路上的車(chē)都開(kāi)的好快，我也不知不覺(jué)加快了腳步。走到一個(gè)十字路口，看到一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩給撞在了地上，他看看周?chē)鷽](méi)有人注意，就騎著自行車(chē)走了。小女孩一個(gè)人坐在地上大哭起來(lái)，我看著她很可憐，就走了過(guò)去�！靶∶妹�，別動(dòng)，我給你擦擦血跡�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊從書(shū)包里拿出紙巾來(lái)。“疼，好疼！嗚嗚……”小女孩說(shuō)。我說(shuō)：“小妹妹別動(dòng)，一會(huì)就好了。你家在哪里呀？一會(huì)姐姐送你回家好不好？”“在花園小區(qū)�！薄昂们砂ィ∥乙苍谀莾�！好了，我送你回家吧�！辈镣暄E之后，我扶著走路一瘸一拐的她，慢慢地走在街上……
媽呀，累死我了，好不容易到她家了……我按了她家的門(mén)鈴，她的媽媽走了出來(lái)，把我們迎了進(jìn)去。進(jìn)去之后，我跟她媽媽說(shuō)清楚了原因，她媽媽就連忙感謝我，還拿出餅干和糖果給我。我特別不好意思，連忙道謝，走出了她們家。
走在路上，雖然天空還是灰蒙蒙的，但我的心情不再像剛才那么不好，我覺(jué)得很開(kāi)心。
也許，幫助別人，也能快樂(lè)自己吧。
六年級(jí)敘事作文 篇3
一直以來(lái)，我十分羨慕家里有車(chē)的同學(xué)，當(dāng)我還坐在爸爸摩托車(chē)后面，一家三口夾成一塊三明治時(shí)，有車(chē)的.同學(xué)正坐在寬敞、舒適的轎車(chē)?yán)镎勑︼L(fēng)生；當(dāng)我和媽媽迎著狂風(fēng)暴雨擠在爸爸摩托車(chē)后面去學(xué)校時(shí)，而他們卻坐在溫暖的轎車(chē)?yán)镉崎e地欣賞著雨景；當(dāng)我和爸爸媽媽擠在公交車(chē)上去鹽城時(shí)，他們則坐在轎車(chē)?yán)镒栽诘匦蕾p著優(yōu)美的音樂(lè)。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，小小的摩托車(chē)已實(shí)在容不下我們?nèi)齻�(gè)人了，去年年底，爸媽終于決定買(mǎi)一輛汽車(chē)，這可高興得我?guī)滋鞗](méi)睡得著覺(jué)，終于能如愿以?xún)斄恕Ｕ粋�(gè)周末，我們一家人都是在鹽城4s店度過(guò)的，最終訂下了一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞的k3。在苦苦等待了十幾天后，終于等來(lái)了4s店的電話(huà)，新車(chē)終于回家了，這感覺(jué)就像做夢(mèng)一樣。
站在它的身旁，仔細(xì)端詳一番，用高端、大氣、上檔次來(lái)形容它，一點(diǎn)都不為過(guò)。瞧，它那俊美的身材，鈦銀色的外衣顯得特別時(shí)尚，前面還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。打開(kāi)車(chē)門(mén)一看，哇，嶄新的座椅、圓圓的方向盤(pán)、锃亮的儀表，關(guān)鍵是里面空間很大，坐著、躺著都特別舒服。
有了車(chē)，我們的生活別提多方便了，不管是走親訪(fǎng)友，還是逛街旅游，都很便捷。以前，我們出去旅游時(shí)總免不了帶上許多大包小包，不要說(shuō)玩了，就是拎包就夠嗆了。這一次“五一”節(jié)，我們?nèi)ゴ筘S玩，真是太輕松了，爸爸把要帶的包、水、零食等全部放在汽車(chē)后備箱里，我們玩起來(lái)甭提多開(kāi)心了。旅游對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不再是負(fù)擔(dān)，而是一種享受。
爸爸現(xiàn)在又決定了，下個(gè)周末，開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)|臺(tái)的弶港海邊去玩，真是太期待了！
六年級(jí)敘事作文 篇4
我們一生會(huì)發(fā)生許許多多的第一次，它們像一個(gè)個(gè)腳印，烙在我們成長(zhǎng)的道路上。最令我難忘的要數(shù)我第一次和爸爸登上相山山頂?shù)氖铝恕?/p>
那是我在上三年級(jí)時(shí)的暑假的一天，我和爸爸媽媽本打算去爬山，但在我的央求下，還是先去了兒童樂(lè)園，我去了里面的體能樂(lè)園。正玩的起勁兒，爸爸問(wèn)我什么時(shí)候去爬山。我哪有心情管這事。便回了他一句：“我還沒(méi)玩夠呢！不然下次來(lái)的時(shí)候再爬山？”爸爸臉上的笑意消失了，他嚴(yán)肅地說(shuō)道：“奇奇，你長(zhǎng)這么大了，從來(lái)沒(méi)有靠自己的力量爬到山頂過(guò)，你這次無(wú)論如何都要去爬山，別玩了，我們快去爬山吧！不然時(shí)間不夠了！”在爸爸的死纏爛打下，我不得不戀戀不舍地離開(kāi)體能樂(lè)園，隨爸爸媽媽一起向山腳走去。
一路上，我因?yàn)樯鷼�，把嘴巴撅得老高。爸爸仿佛看透了我的心思，他說(shuō)：“奇奇，爸爸知道你想玩，但這次你就先陪爸爸去爬山，下次來(lái)一定讓你玩?zhèn)�痛快，好嗎？”我同意了。
走到山腳下，媽媽說(shuō)她累了，不想爬了，讓我和爸爸爬，她在山腳等我們。媽媽的退出使我失望了許多。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“奇奇，你媽媽累了，讓她在這里歇歇，我們爬，好嗎？你看，我們從沒(méi)爬到過(guò)山頂，這次我們打破紀(jì)錄，讓你媽媽羨慕羨慕，怎么樣！”我又充滿(mǎn)了信心，立志要登上最高峰。
于是，我和爸爸向山頂進(jìn)發(fā)了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我渾身是勁，像只小猴子，連蹦帶跳，趕在爸爸的前面。爬到半山腰，我累得氣喘吁吁，漸漸體力不支，又想放棄了。便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我快被累死了，不如我們休息一會(huì)就下去吧！”爸爸說(shuō)：“這怎么行呢？我們好不容易才爬到這里，馬上就到山頂了，我們可不能半途而廢呀！再說(shuō)了，你不是立志要登上山頂嗎？你不會(huì)言而無(wú)信吧？”沒(méi)辦法，我只好乖乖順從。歇息了一會(huì)兒，重整旗鼓，我們又開(kāi)始出發(fā)了。不過(guò)，現(xiàn)在我不能把爸爸拋在身后了，只能跟在爸爸的后面攀登了。一路上，爸爸不斷地給我加油鼓勁，連在山上遇到的叔叔阿姨都夸我真行。我心里激情高漲，興沖沖的向上攀登著。正走著，爸爸叫了一聲：“奇奇，我們終于成功登頂了！”我抬頭仰望：一座高高的電視塔矗立眼前。這不是相山最高峰的標(biāo)志物嗎？真不可思議，我竟然憑借自己的力量登上了相山最高峰！
站在山頂?shù)母杏X(jué)真舒服呀！我終于體會(huì)到了“一覽眾山小”的感覺(jué)。一種征服困難后的勝利感從心底油然而生。從這里俯視下方：人小得像螞蟻，人工湖、兒童樂(lè)園、相山廟……相山公園的所有景象都盡收眼底。再往遠(yuǎn)處眺望，一座座林立的高樓錯(cuò)落有致，一條條高速公路像玉帶向遠(yuǎn)方延伸，那是體育場(chǎng)，那是立交橋，那是濉河……一陣微風(fēng)吹來(lái)，好舒爽呀！如果沒(méi)登上山頂，也不會(huì)看到這番美景了！
這件事雖然過(guò)去了非常長(zhǎng)時(shí)間，但是，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡我：堅(jiān)持就是勝利，只有經(jīng)歷了“苦”，才能?chē)L到“甜”的滋味！
六年級(jí)敘事作文 篇5
今天，我跟班上的幾個(gè)同學(xué)吵了一架。本來(lái)，我跟他們平時(shí)關(guān)系還不錯(cuò)，從沒(méi)紅過(guò)臉�？墒俏覀冞�是破了例。
體育課上，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈。有些跑得快的同學(xué)很快跑完便坐在草坪上休息，聊天。今天，我狀況也不錯(cuò)，也很快跑完了，正準(zhǔn)備坐下休息。這時(shí)，李煜大聲地對(duì)我喊道：“蔣佩辰，你還沒(méi)跑完，怎么能休息呢？”我還沒(méi)來(lái)得及解釋?zhuān)竺嬗袔讉�(gè)同學(xué)也跟著起哄：“對(duì)，我也覺(jué)得他沒(méi)跑完�！蔽壹钡妹婕t耳赤，大聲辯解道：“我明明跑完了，你們別冤枉我�！笨伤麄兏韭�(tīng)不進(jìn)去，并連拉帶推把我拽到跑道上。我氣得火冒三丈，狠狠地踢了他們幾腳，并大聲罵他們。正當(dāng)我們爭(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí)，體育老師過(guò)來(lái)了，他問(wèn)我們是怎么回事。還沒(méi)等我解釋?zhuān)麄儽恪皭喝讼雀鏍睢薄ｓw育老師不分青紅皂白便罰我再跑三圈。我雖然極不情愿，可也沒(méi)辦法，只好硬著頭皮堅(jiān)持跑。等我跑完下來(lái)，已累得筋疲力竭了。我委屈得眼淚都快掉下來(lái)了。
狠狠地看了那幾個(gè)同學(xué)，心想：都怪他們?cè)┩魑遥院笤僖膊桓麄兺媪�，看我以后怎么收拾你們。中午放學(xué)后，我拖著疼痛的雙腿回到家，氣憤地把這件事告訴了媽媽。媽媽靜靜地聽(tīng)完我的訴說(shuō)。她愛(ài)撫地摸了摸我的腿對(duì)我說(shuō)道：“他們?cè)┩髂愎倘徊粚?duì)，可你也不能因此罵他們，踢他們，更不能怨恨他們。也許他們確實(shí)搞錯(cuò)了，下來(lái)好好解釋一下，下次記得事先提醒他們數(shù)清楚就是了。再說(shuō)多跑幾圈也不是壞事，你就當(dāng)鍛煉身體，減肥好了。下來(lái)你們?nèi)匀皇呛门笥�，還得好好相處�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，我也豁然開(kāi)朗，漸漸地釋然了。
六年級(jí)敘事作文 篇6
孩子生性好玩，又有很強(qiáng)的好奇心，對(duì)一切新奇的事物都想親身體驗(yàn)一下，有種“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神。這，就是小孩子的天性。
小的時(shí)候，幼兒園的作業(yè)少，每次完成了作業(yè)，我都要纏著爸爸媽媽陪我玩。
有一次，爸爸媽媽有事外出，把我留在了家里，我東瞅瞅，西瞧瞧，唉！沒(méi)有一點(diǎn)好玩的東西！這時(shí)，奶奶拿著一根細(xì)繩，神秘地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，奶奶給你變‘魔術(shù)’！”一聽(tīng)有“魔術(shù)，”我便一溜煙跟著奶奶跑了。
只見(jiàn)奶奶拿出一根細(xì)繩，轉(zhuǎn)眼間打好了一個(gè)結(jié)。奶奶的手指無(wú)比靈活，用那根繩子變出了許多東西，比如金魚(yú)、蚊子、熱氣球……“哇，太神奇了！”我開(kāi)心地大叫起來(lái)。
從那以后，我便迷上了翻花繩，天天纏著奶奶給我翻這個(gè)，翻那個(gè)，奶奶也總是不厭其煩地答應(yīng)我。
一天，奶奶翻出了一只可愛(ài)的小公雞，我忍不住問(wèn)：“奶奶，這是什么啊？”奶奶撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，這不是你嗎？”我恍然大悟，原來(lái)我屬雞，所以奶奶翻了個(gè)小公雞�。∧棠绦Φ煤喜粩n嘴，臉上的皺紋更多了。末了，她又補(bǔ)充了一句：“小公雞永遠(yuǎn)在我心里！”
那時(shí)我還不明白這句話(huà)的意思，長(zhǎng)大后才知道，奶奶是多么愛(ài)我。雖然她變老了，不能在翻花繩了，但我永遠(yuǎn)愛(ài)她！那個(gè)會(huì)翻花繩的奶奶！
六年級(jí)敘事作文 篇7
我們的學(xué)校是一間綠色品牌學(xué)校，并且綠化美麗大方，富有藝術(shù)性，常年鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦，綠化率達(dá)到95%以上。我們的學(xué)校在20xx年還被評(píng)為“梅州市美麗校園”。
我們的校園之所以這么美麗，是因?yàn)槿熒加H自積極參與了自己動(dòng)手栽培花木，從播種、剪插、培土、施肥、澆水到除草。
記得有一次，全校師生進(jìn)行了一次大型勞動(dòng)，其中我們六(1)班被分配到東操場(chǎng)栽培花木。只見(jiàn)男女同學(xué)各分成一隊(duì)，男同學(xué)在前操場(chǎng)的圍墻種花，他們提泥的提泥，播種的播種，然后就提水澆花，個(gè)個(gè)都干得滿(mǎn)頭大汗，可他們卻毫不在意。而我們女同學(xué)則在后操場(chǎng)種小樹(shù)苗，干得并不比男生差。種好小樹(shù)苗后，春風(fēng)一吹，小樹(shù)苗“沙沙沙”地響，好像在感謝我們給了它們新生命。同時(shí)，整個(gè)校園也添加了綠色的畫(huà)面，一派生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在我們的眼前。雖然我們干得有些累，但還是很開(kāi)心。
同時(shí)，我們學(xué)校還請(qǐng)專(zhuān)家到校為我們講授關(guān)于植物的栽培、修剪、培土、施肥、澆水、除草等一些綠化知識(shí)。
為了讓我們的校園變得更加美麗，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓我們永存在這個(gè)綠色的大家庭中！
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