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    六年級記事作文

    時(shí)間:2021-07-18 16:58:25 六年級 我要投稿

    關(guān)于六年級記事作文9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級記事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于六年級記事作文9篇

    六年級記事作文 篇1

      人生不如意之事,十常八九。我也曾經(jīng)歷過一次令我淚濺當(dāng)場的事兒。

      那是一個(gè)陰郁的午后,天空黑沉沉的壓在我頭頂。我快步向教室走去,心里有一種走向領(lǐng)獎臺的感覺。早上帶到學(xué)校的水晶石,同學(xué)們見了一定贊不絕口。等一會兒我就回去,一定會人見人夸我的水晶……

      這塊水晶石是天然礦,完全是大自然的鬼斧神工。關(guān)于它,還有這么一段鮮為人知的故事。一日在四川某一小村的集市上,我那一輩子和礦石打交道的父親忽然把我的肩一拍,指著路邊一個(gè)小攤說:“看,那個(gè)不是水晶嗎?”我定目細(xì)視,險(xiǎn)些把眉毛都樂飛了?刹唬蛴形野肷砀叩,或有我拳頭大小的,或有兩個(gè)手指粗的,各式各樣的水晶石折射出奪目的光彩。我?guī)捉?jīng)挑選,連價(jià)也不講就買下了我現(xiàn)在向同學(xué)展示的這塊水晶石。父親是我最大的支持者。后來,為了讓遠(yuǎn)在蘇州的我能把它把玩、收藏,他亦是“千里送鵝毛”,完整無缺的交給了我。每每見到這水晶,他都要向別人“炫耀”:這是我送給兒子的!

      “我回來了!”我推開教室門,帶著幾分自豪說。一秒鐘后,我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼神里有些異樣,不時(shí)以余光掃著地板。我順著眼光看去,不由得后退兩步:碎片,滿地的水晶殘?jiān),像滿天天真的星一般對我霎眼。瞬間,我只覺得皮膚一陣冰涼,仿佛有什么東西劃過我的臉頰,繼而又是心頭刀絞一般地痛。等我再次有所感覺時(shí)才發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)打濕了衣襟,腳也像灌了鉛一般,動彈不得。這時(shí)的我,與其婉約地說是心碎,不如說根本沒心了。

      望著一地的閃光,心也和它們一樣,碎成了微末的殘?jiān).?dāng)我蹲下身來,一片一片,拾起水晶粒時(shí),就像在搬一塊塊大石頭一般,一粒一粒,緩慢而又笨拙的操縱著我麻木的手。昔日那晶瑩剔透的水晶,那令我珍之重之的水晶,那站著父親一路風(fēng)塵的水晶,只留下了一袋渣粒和一個(gè)標(biāo)有“父親所贈水晶”的空箱。

      有些東西,失去了,才會體味到它的存在,它的份量。

      心碎之后,我恍然頓悟:這水晶載著的豈一個(gè)“心碎”如此簡單?

    六年級記事作文 篇2

      童年是一個(gè)美麗而五彩繽紛的夢,雖然短暫,卻很美好;童年是一幅畫,雖然只在人生的書本里占了一頁,但每個(gè)人都曾用心地讀過它;童年是人生旅途上的一段路,路旁開滿了鮮花,結(jié)滿了碩果。

      記得我七歲生日那天,爸爸送給我一本書——《愛迪生小時(shí)候的故事》。我從小就喜歡看書,見到這本書,更是愛不釋手。一天,我讀到愛迪生用小蘇打想使自己飛上天的`故事,心想:“這個(gè)道理我明白,小蘇打可以使氣體膨脹變輕,喝到肚子里不就把人帶到天上了嗎”于是,我興沖沖地跑進(jìn)廚房,找到一瓶小蘇打水,到了滿滿的一杯,正準(zhǔn)備喝下去,忽然想到:“書上又沒寫多少蘇打能把人帶上天,萬一喝多了就下不來了,喝少了又飛不起來,怎么辦呢”想來想去,我決定拿我的同學(xué)兼好朋友常欽做實(shí)驗(yàn)。

      我從樓下把他喊上來,領(lǐng)他進(jìn)了廚房,對他說:“你不是想飛上天嗎”他說:“是呀,你借翅膀給我”我說:“才不是呢,我這兒有一個(gè)秘方,用了保證你飛上天!彼麊枺骸笆裁疵胤秸f來聽聽!蔽覐谋跈焕锒顺瞿菨M滿的一杯小蘇打水,說:“把這個(gè)喝了就能飛了,我從書上學(xué)來的!”語氣中充滿了自豪。他接過杯子抿了一小口,說:“真難喝,有什么東西兌一下就好了!蔽覐谋淅锬昧艘黄繖幟手托√K打水兌在一起,用勺子攪了攪,說:“現(xiàn)在行了吧”他問:“有糖嗎再加點(diǎn)糖就好喝了!蔽遗踹^糖罐,到了好多糖在檸檬小蘇打水里面,說:“好了嗎現(xiàn)在不行我可真沒辦法了。”他接過去嘗了一下,答道:“好了!闭f完咕嘟咕嘟地都喝了下去。我看他喝完了,就打開窗子對他說:“你從這兒飛出去吧。”

      這時(shí),爸爸回來了,見我打開窗子,問:“這么冷的天,打開窗子干什么”我答道:“常欽喝了一杯小蘇打水,我讓他從這兒飛出去呢!卑职致犃舜蟪砸惑@:“你拿小蘇打水給他喝怎么行,要拉肚子的!蔽医辛艘宦暎骸巴炅!趕快上醫(yī)院吧!”爸爸叫住我問:“你給他喝了多少”我拿起杯子說:“這么一杯。”爸爸說:“怪了,應(yīng)該早就發(fā)作了。你兌了什么東西在里面”我說:“糖和檸檬汁。”爸爸說:“把我嚇出了一身冷汗,檸檬汁和小蘇打發(fā)生化學(xué)反應(yīng),成了簡易汽水了,喝了應(yīng)該不會有事!背J說:“原來成了汽水,怪不得剛才我覺得跟喝汽水似的!贝蠹叶奸L長地舒了一口氣。這件事使我得到了教訓(xùn),從那以后,我就養(yǎng)成了看書要看完的習(xí)慣。

      這只是我童年去事中的一件,每當(dāng)想起這件事,我都忍俊不禁。童年太美好了,它幫每個(gè)人編制著彩色的夢,可惜它太短太短……每當(dāng)我看見一只只白綠相間的大西瓜時(shí),我就會想起我的童年趣事。那一年我只有三歲。

      一天,我看見爸爸拿著一個(gè)大網(wǎng)袋正吃力地爬著樓梯,于是我過去想看個(gè)究竟,結(jié)果一看原來是三個(gè)“綠皮球”呀!這時(shí),我想爸爸的力氣怎么這么小怎么連“皮球”都搬不動呀!他將“綠皮球”一個(gè)個(gè)放在地板上。我走向那最小的“皮球”,用手推了推,它不動,再用力推它,只動了一點(diǎn)點(diǎn)。我生氣極了,踢了它一腳,沒想到自己的腳反而痛了。接著,我又發(fā)現(xiàn)了“綠皮球”后面有個(gè)小尾巴,便拉了拉,可“綠皮球”還在原地。

      這時(shí),爸爸將“綠皮球”拿到廚房,再拿出一把鋒利的刀正要切。我看見了急忙拉住爸爸的衣服意思不要切壞“皮球”,可爸爸不管三七二十一,就把“皮球”一切兩半。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這“綠皮球”里面是紅的。

      我吃過西瓜,是放在碗里的是紅紅的,F(xiàn)在我知道紅西瓜原來是躲在“綠皮球"里的呀!每個(gè)人都有一個(gè)豐富多彩的童年,而同童年中的事隨著時(shí)光老人消失了,可有一件事我仍然記憶猶新,好像昨天才發(fā)生過。

      那時(shí)我家養(yǎng)了一只烏龜,我看見烏龜和我一樣一個(gè)頭,兩只眼,兩只胳膊,為什么他就能游,我就不能呢?難道我還比不過小小的烏龜嗎?我決定要和烏龜比賽,我和烏龜都站在大缸的邊沿,跳!砰的一聲我的腦袋撞上了缸底,我頭上起了個(gè)包子大的包,我嚎啕大哭,媽媽聽見了連忙過來,看到我頭上的包就一清二楚了趕緊班我送進(jìn)了醫(yī)院。

      到了醫(yī)院,醫(yī)生說;“沒事,休息幾天就好了。”可我還惦記這那件事,那天我看見醫(yī)院有個(gè)很大的游泳池,我欣喜若狂,走到游泳池旁邊毫不猶豫地跳了下去,剛游了幾下,突然感覺身子開始往下沉,然后頭也沉了下去,我拼命地喊;“救命!币粋(gè)護(hù)士發(fā)現(xiàn)了我,把握撈上來。還用兩只手按著我的心臟,突然我感覺有一股水要出來我張開嘴,水像噴泉一樣涌了出來。我醒了,又跑到池邊還想跳下去,護(hù)士阿姨說;“你還想再去天堂旅游!”我委屈的指著游泳池說:“我的鞋。”剛說完旁邊的人就哈哈大笑起來,弄的我迷惑不解,也跟著他們小起來。

      童年像一扇窗戶,你打開了這扇窗戶,就會發(fā)現(xiàn)童年有很多美好的回憶。

    六年級記事作文 篇3

      我很榮幸我生活在一個(gè)非常文明的社區(qū)里,它的名字叫“圭塘”。在這里,文明的事件隨處可見!

      就在今年4月10日,我路過圭塘河,看到中學(xué)的大哥哥大姐姐們和老師家長們沿著河畔撿垃圾,被他們清理過的河畔,實(shí)在是太美了,岸上只有綠瑩瑩的小草和被修剪的像藝術(shù)品的小灌木,河水清澈見底,平靜的像一面鏡子,岸上的一切都倒映在水中,形成了一部高清大片!幾年前的圭塘河還令人嘆息,現(xiàn)在的圭塘河如此清澈,這么逆天的轉(zhuǎn)變要感謝政府提倡講文明,講衛(wèi)生的政策。

      消防安全當(dāng)然是很重要的,如果火把城市的繁榮燒了,那么再文明也沒用!我經(jīng)常看到消防員們在翰墨新樓盤里進(jìn)行消防演習(xí),每個(gè)消防員都十分嚴(yán)肅認(rèn)真,仿佛真的發(fā)生火災(zāi)一樣!消防意識要從小抓起,就像我們學(xué)校每個(gè)月都要舉行一次消防演習(xí)。上個(gè)月我們還使用了煙霧彈,老師們給我們講了滅火器的使用方法和逃生的標(biāo)志,每次消防演習(xí),每個(gè)同學(xué)都以最快的速度,有序地沖下去,因?yàn)椴粨頂D,所以大家都順利“脫險(xiǎn)”。

      講文明,講禮貌滲透到了每一個(gè)角落,F(xiàn)在,坐公交車的時(shí)候,每個(gè)人都會主動讓座了,車廂內(nèi)變得十分溫馨。不管刮風(fēng)下雨,每個(gè)路口都有交警叔叔在指揮,各方的車輛都嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,甚至禮讓擁擠的人群!沒人再向車窗外丟垃圾,道路干凈衛(wèi)生,路邊的綠化很好,空氣很清新!

      雖然我們所在的城市、社區(qū)已經(jīng)很文明了,但我們要保持文明的好習(xí)慣,讓我們的圭塘社區(qū)成為文明社區(qū)中的“大哥大”,讓我們共同建設(shè)美好的家園,共享幸?鞓方】档纳!

    六年級記事作文 篇4

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了。我們?nèi)喽家槐菊?jīng)的坐好。只見語文老師姚老師走進(jìn)教室,對大家說:“這節(jié)課,我要給你們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)就叫做,浮起來的雞蛋。”姚老師話音剛落,全班立即轟動起來,“什么雞蛋這么神奇啊!”“就是啊,姚老師是不是騙我們的呢?”“就是就是,姚老師的葫蘆里賣什么藥啊!”“別急,”姚老師說,“我們現(xiàn)在就開始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。”

      只見姚老師從講臺下面抽出兩個(gè)杯子,兩個(gè)雞蛋,一包鹽和一壺水!笆紫,我們先把杯子裝滿平均的水,”姚老師說著便把水壺里的水平均的倒在了兩個(gè)杯子里,“接著往里面放進(jìn)雞蛋,”姚老師又放進(jìn)雞蛋,“最后,奇跡就要發(fā)生了,睜大眼睛看清楚哦!”我們的目光投向杯子,雞蛋卻沒有什么變化,“切,姚老師騙小孩子!庇械娜说炔幌氯チ,大聲說道!跋葎e這么著急下定論,瞧,”姚老師又在放進(jìn)雞蛋的杯子里各放了些許鹽。奇跡發(fā)生了:雞蛋先是緩緩的立了起來,最后居然浮起來了!巴!”“好厲害啊!”全班贊嘆不已。

      這是怎么回事呢?姚老師笑嘻嘻的告訴我們:“不是我會變魔法,這只是因?yàn)椋}的密度比較大,所以使得雞蛋能浮起來!迸,原來如此。

      經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),使我明白了,凡事只要細(xì)心觀察,就會得到不一樣的結(jié)果。

    六年級記事作文 篇5

      國慶長假期間,美國氣墊歡樂嘉年華來到南寧舉辦了。于是我和爸爸一起去了。

      來到了會展中心,買門票進(jìn)去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊,我看的眼花繚亂,迫不及待地跑上一座氣墊開始游玩。當(dāng)我爬到頂后,有一個(gè)斜坡,讓我們滑下去,類似于滑滑梯,只不過太滑了,控制不住速度,害我擦傷了皮膚。不過我玩的很開心。

      我又爬上了另一座氣墊,上面軟軟的,很顛簸,有點(diǎn)站不穩(wěn)。前面有一條氣墊長橋,我努力地爬著,終于爬到了頂端,真累。我又坐了“滑滑梯”下去,感覺真爽。后面還有許多障礙物,我小心翼翼地跨過去,終于氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關(guān)的吧。不過確實(shí)挺好玩的。

      我又來到了一座封閉式的氣墊,一進(jìn)去就一陣顛簸。因?yàn)槔锩嬗性S多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的吧。我又抬頭一看,上面掛了一些氣球,原來他們是想跳上去摘?dú)馇虬 2贿^太高了,摘不到,所以我不會去向他們這樣浪費(fèi)力氣。我找了一處地方坐下來休息了一會兒,就走了。

      其實(shí)氣墊差不多都是爬上去再滑下來這種,所以我在這里也不多說了。不過我真的玩的很開心,只不過氣墊太少了,我用一個(gè)上午的時(shí)間就玩完了。

    六年級記事作文 篇6

      今天我們的大課間活動是跳長繩。

      做完操,大課間活動音樂一響,兩個(gè)負(fù)責(zé)甩繩的同學(xué)就已經(jīng)麻利地將長繩展開,一人抓一頭,用力地甩了起來。長繩在地上被甩得“啪啪”作響。

      看!才過了幾秒鐘,小羅同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了長繩內(nèi)。正好這時(shí)繩子甩了下來,他看準(zhǔn)時(shí)機(jī),輕輕一跳,繩子就從他腳下“哧溜”一聲過去了。他腳一落地,立刻又拔起那“飛毛腿”,沖出了長繩。整個(gè)過程不緊不慢,節(jié)奏把握得恰到好處,簡直就是一道“藍(lán)色閃光”!

      接下來就輪到我了。和“藍(lán)色閃光”比起來,我可就差多了。望著面前高速飛旋的繩子,我心里直打顫——被打到了肯定非常疼,而且,如果攔住腳,狠狠地倒在地上的話可不是好玩的!想到這,我渾身發(fā)軟,腳底無力,頭上也滲出了冷汗,仿佛在我面前的不是長繩,而是刀山火海似的。

      但這又有什么辦法呢?臨陣脫逃是不可能了,這也太丟人了!于是我狠下心,咬咬牙,向前直沖過去。

      剛沖進(jìn)去,從余光里就瞄到了繩子的身影。媽呀,快跳哇!我見繩子來了,閉上眼用力一跳,呵,繩子竟然過去了。哈,太好了!我腳一落地,就立刻向前跑。但是,當(dāng)我快沖出去時(shí),還是被繩子給絆了一下,后面的人就自然而然地失敗了。大家都哈哈哈地笑了起來。“看來跳這個(gè)也沒想象中可怕嘛!”我自語道。

      跳長繩活動真是有趣!我期待著下一次活動的到來!

    六年級記事作文 篇7

      童年,是一幅迷人的畫,勾勒出多少動人有趣的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出了多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣,是一個(gè)個(gè)童年美好的回憶。

      我六歲那年,最喜歡吃媽媽那可口的飯菜,當(dāng)我每次去廚房觀察媽媽怎樣炒菜時(shí),媽媽總是會下“驅(qū)逐令”,讓我在客廳玩。

      媽媽的“驅(qū)逐令”越多,我對炒菜的興趣越大。一日,媽媽到樓下去買鹽,我趁著媽媽不在,請求表哥教我炒菜。表哥開始不愿意“這么小,學(xué)什么炒菜!”可我不甘心,對表哥又是死纏爛打,又是軟磨硬泡,可種種方法都沒管用。只好使出了殺手锏,不讓表哥看“NBA”,他見我使出殺手锏,并且抵不住NBA的誘惑,只好說:“小祖宗,好,我答應(yīng)你,不過下不為例!蔽业男睦锵癯粤嗣勰敲刺。

      表哥打開煤氣,把火打了起來,把媽媽的青菜切好,正準(zhǔn)備下鍋時(shí),哥哥跑出了廚房,回到了電視機(jī)前,大聲地喊“加油!加油!”,我連忙拿起一瓶“金龍魚”食用油,往鍋里狂力加著油,倒了一半,聽見哥哥還在喊加油,把所有的油都倒了進(jìn)去,鍋里的油滋滋地響,“投出去,投出去!蔽夷闷鹨话亚嗖,往鍋里“投”著。媽媽從門口走了進(jìn)來,哥哥還在客廳津津有味地看著,突然想到了什么,急忙大喊:“煤、油、菜!眿寢屢搽S機(jī)走了過去,看到了鍋里的“爆油炒青菜”,不由得大驚失色,又笑得前俯后仰。

      這就是我豐富多彩的童年。它是我生命中第一個(gè)階梯,也是我成長進(jìn)步的第一個(gè)腳印。

    六年級記事作文 篇8

      幸福,有些人認(rèn)為很復(fù)雜,因?yàn)槠駷橹箾]有一個(gè)人能將它解釋得清清楚楚。但,幸福,其實(shí)也很簡單,因?yàn)椋退闶且粋(gè)普通人,他也能告訴你,他是否幸福。

      母親節(jié)那天,街上的花店里擺滿了鮮花,許多孩子在那兒爭先恐后的搶購,只為給母親一點(diǎn)快樂;氐郊,我準(zhǔn)備給在外地工作的母親打一通電話。拿著電話筒,聽見里面的聲音,“嘟'''嘟”的響。還沒接通么?接通了,我該怎么說呢?嗯,這還是我第一次祝媽媽節(jié)日快樂了!

      “喂。”電話那頭響起了媽媽溫柔的聲音。

      “媽媽,是我,嗯,那個(gè)――祝您母親節(jié)快樂!”緊張了半天,終于說了出來。

      “嗯,好孩子!”

      “我都還沒買過一簌花送給您了!”

      “不用了,這樣,我已經(jīng)覺得很幸福了!”

      幸福?僅僅這樣簡單的一句話,母親也會覺得很幸福?幸福究竟是什么?佛曰:就是當(dāng)你的心對你所擁有的一切感到滿足時(shí),即是幸福。而我就那樣簡單的一句話,就可以讓母親覺得“很幸!绷。可見,幸福其實(shí)很簡單

      一個(gè)乞丐,可能會為吃飽一餐飯,而感到幸福。一個(gè)富人認(rèn)為,只要一家人健健康康,就很幸福。一個(gè)孩子,會認(rèn)為吃一塊糖果很幸福。一個(gè)老人,會認(rèn)為兒孫來看望就是幸福。

      僅僅一句話,一個(gè)動作,就會讓你感到幸福。所以,只要你懂得珍惜你擁有的一切,你一定會獲得幸福!

    六年級記事作文 篇9

      在我的記憶中,有著無數(shù)的趣事。它們一個(gè)個(gè)像大海中貝殼里的珍珠一樣美好,像天上的星星一樣的繁多。其中有一顆最明亮的,那里就裝著我最美好的童年記憶。

      那是夏日里的一天,烈日當(dāng)空、驕陽似火,知了的叫聲在周圍回蕩。我爸爸釣了一上午的魚后滿載而歸地回來了,還把一條小魚送給了我。我高興極了,還把它臨時(shí)養(yǎng)在一個(gè)大塑料盆里。

      吃午飯了,我端起碗筷正準(zhǔn)備吃,突然轉(zhuǎn)念一想:那小魚是不是也沒吃飯呢?我要不要給它也喂點(diǎn)飯?父母見我發(fā)呆,便問:“發(fā)什么呆呀,快吃飯!”我聽后急忙回答:“沒什么,沒什么,我這就吃!”父母見我吃飯,也沒問什么。

      吃過飯后,我乘父母午睡時(shí),便悄悄地溜進(jìn)廚房,抓了一把米飯,然后便開始實(shí)行喂魚計(jì)劃。我來到魚缸旁,看到小魚正悠閑地“曬”著太陽。我用腳踢了踢水盆,然后對著魚大聲“說”:“開飯了!”我開始先把幾粒米丟在水盆里,才等了一會兒,我見魚沒吃,便耐不住性子了,便小聲吼道:“你再不吃,就別怪我不客氣了!庇谑俏乙话炎テ痿~,摁住它的鰓,讓魚嘴張開,再把米粒塞進(jìn)它的嘴,還給它灌點(diǎn)水。之后,我滿意地想:這下它該吃了吧!但是,我只要一把魚放到水里,米就被魚吐了出來,而且一連試了幾次都是一樣。只見那條魚在水里游來游去,好像故意在和我作對:“我就不吃,氣死你!”

      我見試了這么多次都沒成功,氣得又用腳用力地踢了一下水盆,然后就“哇哇”大哭了起來。爸爸媽媽也聞聲跑了過來,問我怎么回事:“你哭什么呀,是不是摔著了?”我見爸爸媽媽來了,便像水龍頭一樣立刻止住了向外流的眼淚,也不大聲嚷嚷了。然后搖了搖頭回答:“不是,我是像喂魚,但魚就是不吃。”說完,我又把喂魚的經(jīng)過說了一遍。父母聽后,笑著對我說:“傻孩子,那有你這樣喂魚的呀!”

      之后,爸爸把那條魚養(yǎng)在一個(gè)小魚缸里,同樣撒了幾粒米,然后對我說:“這魚剛才不餓,等它餓了才會吃,你知道了么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這件事雖已成為陳年往事,但每當(dāng)我想起來,都會為我當(dāng)時(shí)的幼稚與無知而感到好笑。

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