【精選】六年級(jí)開學(xué)作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級(jí)開學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇1
光陰似箭，時(shí)間過得真快啊，兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)瞬飛逝了。我們都應(yīng)該收回玩耍的心情，投入到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個(gè)新學(xué)期里，我和同學(xué)們要共同努力學(xué)習(xí)，互相幫助，爭取更好的成績。 原本冷冷清清的校園，一下子變得沸騰起來。許多同學(xué)都背著嶄新的書包，高興地跨入了學(xué)校的大門。
我來到了學(xué)校，走進(jìn)了教室，來到一個(gè)位置上坐了下來，放下書包，向四周觀看。我看到了有的同學(xué)變瘦了，有的同學(xué)長胖了；有的同學(xué)黑了很多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長高了……過了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次觀察：看到有的同學(xué)在在聊著暑假里的有趣的故事；有的同學(xué)在跟周圍的同學(xué)顯擺著自己新買的文具。于是，我也坐下來和旁邊的同學(xué)談起施加是怎么過的。 當(dāng)我們發(fā)完了新書的時(shí)候，坐在明亮的教室里，拿著一本本散發(fā)著油墨清香的書，我暗暗地想：我已經(jīng)是5年級(jí)的學(xué)生了，上課一定要專心聽講，不做小動(dòng)作；多看書，增長知識(shí)；和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。
這個(gè)學(xué)期，我們班又轉(zhuǎn)來了5位新同學(xué)。其中，兩位同學(xué)的印象讓我非常深刻，分別是劉星和張萬民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的，他十分搞笑。還有一位“張萬民”，他是從一所國際的學(xué)�！婪饍恨D(zhuǎn)學(xué)過來的，我們都十分羨慕他能在美拂兒上學(xué)，但是，他為什么要從美拂兒轉(zhuǎn)到十二小學(xué)來。 新學(xué)期、新氣象，我們要從一開始就一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)，上好每節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你說，是嗎？
六年級(jí)開學(xué)作文 篇2
時(shí)間過得真快，眼間我都快要小學(xué)畢業(yè)了。
我還清楚的記得6年前我剛剛來到這個(gè)學(xué)校，對這個(gè)學(xué)校并不了解，很陌生。而且剛剛來的時(shí)候沒有朋友，沒有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，一切一切對我來說是如此的陌生和寂寞，孤單……
慢慢的我和班上的同學(xué)相處了一段時(shí)間，才和他們教朋友，漸漸地我教的朋友，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……越來越多，和他們玩得越來越開心。
眼間，今年我已經(jīng)升到六年級(jí)了，在校的時(shí)間已經(jīng)不多了，即將迎來的是中考，高中的大門以像我招手。日月如梭，光陰似箭，我又得離開母校了，去一個(gè)嶄新的的地方去拼搏，去奮斗。
6年的時(shí)間就這么一晃而過，真有點(diǎn)舍不得，舍不得母校所以的一切。
那里又我的美好回憶和我的往事，還有我那尊敬的老師和親愛的同學(xué)們。我深深的感謝我母校的老師，是你們用你的辛勤勞動(dòng)教給我的知識(shí)和做人的道理。也感謝我的朋友們對我的關(guān)懷，因?yàn)橛心銈冏屛抑烙亚榈目少F，朋友之間的愛。謝謝你們給我的一切，我會(huì)銘記在心，把它當(dāng)做我最大的精神財(cái)富。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇3
開學(xué)了,兩個(gè)多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個(gè)多月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
9月1日，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。在上課中只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容�；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的初學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
最后再說一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇4
開學(xué)后的新鮮事還真多，大家先別急，且聽我慢慢道來。
首先要說的是碰上了脾氣古怪的電腦老師，之后又學(xué)習(xí)了笑料十足的體操——“舞動(dòng)青春”�，F(xiàn)在，生物老師又要帶咱們到實(shí)驗(yàn)室去，進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。
老師將咱們分為四人一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組，每個(gè)小組分發(fā)一個(gè)試驗(yàn)裝置和10只大麥蟲。讓咱們調(diào)查光線的明或暗是否影響大麥蟲分布。
我接過裝著大麥蟲的量杯，只見10只大麥蟲在里面“扭動(dòng)身姿”，急忙將量杯交給鄰座同學(xué)。男孩子的膽子就是大，他接過量杯，二話不說就將大麥蟲倒進(jìn)了鐵盒子里，之后在盒子兩側(cè)分別蓋上了玻璃和紙板，大麥蟲急忙向陰暗處爬去。
男孩子總是好動(dòng)的。鄰座的同學(xué)見10只大麥蟲全部都向蓋了紙板的地方遷移，便將玻璃和紙板的位置調(diào)換了，正巧碰上一只大麥蟲正在蛻皮。那只大麥蟲東蹭蹭、西蹭蹭，之后又在原地抽搐幾下，一塊半圓形的“黑甲”便從他的身上掉下。它蛻皮后，小憩一會(huì)，又急匆匆地隨著伙伴向陰暗處爬去。有一只極“胖”的大麥蟲，見到伙伴都跑到別的地方去了，它這才極不情愿地拱起身子，慢騰騰地爬起來，或許是它太胖的緣故，它爬了好半天還沒離開原地。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，那只大麥蟲依舊在光亮處趴著，直到咱們將他倒回量杯，它才活躍起來。這次實(shí)驗(yàn)咱們知道了大麥蟲喜歡在陰暗處生活。但至于那只喜歡趴在光亮處的大麥蟲是否基因變異，我就不清楚了。
開學(xué)后的新鮮事真是一籮筐，我說上三天三夜也說不完。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇5
在二個(gè)月的舒適的休假后，再次回到了闊別已久的教室。在家中習(xí)慣了雙腳架在桌上，竟一時(shí)忘記如何擺放雙腳了；在家中習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，竟一時(shí)忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級(jí)的新生，對任何事都莫名的好奇著。
往教室里一瞧，又出現(xiàn)了一張張熟悉的面孔：嗯！
胡澤杰、方伸博、樓夢嵐、樓建恒……咦！
這兩個(gè)怎么沒有印象，不會(huì)是走錯(cuò)教室吧？正當(dāng)我疑惑時(shí)，老師幾句話令我的疑慮煙消云散：“這是我們班新轉(zhuǎn)學(xué)來的二位女同學(xué)，大家要互相幫助哦！
”不會(huì)吧！
我們班原來就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個(gè)“六一”兒童節(jié)了，難道我們班個(gè)個(gè)是精英，人人都才華橫溢、妙語連珠嗎？精英小朋友們，“六一”快樂！
哈哈。
可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點(diǎn)般砸來，我的手便開始了繁忙的“任務(wù)”。寫班級(jí)、簽大名、包書皮。一本剛完，恰逢第二本書又到了。有時(shí)手腳麻利些還會(huì)在心里說上幾句：嘿！
這英語書總算從黑白時(shí)代變成了彩色時(shí)代了，不錯(cuò)不錯(cuò)！
哎喲，這書法咋有這么多。瞅瞅：毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書，這學(xué)期有得練嘍！
轉(zhuǎn)眼間，原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了，都說六年級(jí)負(fù)擔(dān)重，還真的就是那回事兒！
當(dāng)然，一學(xué)期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時(shí)“啪啪啪”長高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛煉起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書寫了本人排座史上的新篇章！
可是，命運(yùn)卻沒能好到那去，我四周又布滿了女生，前一個(gè)胡祎倫、后一個(gè)呂昕柳、左一個(gè)任曉詩、右一個(gè)樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個(gè)攪得天翻地覆了。前一個(gè)后腳踢，后一個(gè)轉(zhuǎn)體360接雙腳跳，左邊一個(gè)踢凳右邊一個(gè)嚷嚷超過風(fēng)火線。四個(gè)人配合得那是絕呀。簡直是《我前后左右的紅樓四春》的超級(jí)加強(qiáng)版嘛！
不過，原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的思考里轉(zhuǎn)眼就度過了。真是不可思議。許多人都說上學(xué)的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級(jí)畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破了這一說法。
六年級(jí)一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學(xué)習(xí)嗎？但我心里更希望往后的日子，像開學(xué)的今天一樣，雖然“我們痛著，但我們也快樂著！”的生活和學(xué)習(xí)。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇6
歡樂的暑假過去了，新的學(xué)期來臨了，開學(xué)的第一天，我早早的背著書包走去學(xué)校，看著熟悉的學(xué)校大門，我知道我的六年級(jí)開始了。
開學(xué)的第一件事自然是進(jìn)行開學(xué)典禮了。首先我們都要到學(xué)校操場上集合，在操場上我看到許多認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我們的心情都非常的激動(dòng)，仿佛有著說不完的話。
有的同學(xué)就在講述著自己暑假和爸爸媽媽去了上海玩，說上海是怎么怎么好玩，在哪里玩了多久等等；還有的同學(xué)說自己去了北京玩，還去看了天安門，說天安真是壯觀極了，那里的景色可好看了；但是更多的同學(xué)議論的是暑假作業(yè)都做完了，我的還有一點(diǎn)沒做或者他的全做完了，惹來一大片羨慕的眼神。同學(xué)們嘰嘰喳喳的說著，怎么也停不下來，都沒有發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)上的校長已經(jīng)不開心的臉，還在自顧自的說著。
在這樣一片混亂的'場景中，開學(xué)典禮終于結(jié)束了。我陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，新老師和我們做了自我介紹，雖然新老師看著很不習(xí)慣，但他很讓人感覺很好相處，所以我們很快就接受了他。
新的學(xué)期開始，我就要上六年級(jí)了，很快就要上初中了，在之后的一年中，我要好好打好基礎(chǔ)，為下一年的初中學(xué)習(xí)生活作準(zhǔn)備。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼又過了一年，我們即將面臨新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是小學(xué)中最重要的一年，緊張和壓力接連而至。
心里極其不想上學(xué)，可是鬧鐘已經(jīng)非常準(zhǔn)時(shí)的響了起來。這是開學(xué)第一天，我不得不拖著懶散的身子，掙扎著起床。揉著眼睛，迷迷糊糊地幻想著暑假生活。媽媽丟給我一套又土又舊的衣服，十分嫌棄的看了一眼，又趴倒在床上。我麻利地穿上校服，低頭瞧了瞧，裙子已經(jīng)短了不少，還有點(diǎn)兒緊。不得不說，的確長胖了不少，暑假生活哪會(huì)不長胖呢？穿著這身變扭又緊身的衣服，按照以往上學(xué)的規(guī)律，洗漱，吃配方早餐，磨磨蹭蹭，拖拖拉拉地上學(xué)去了。
不得已又睜著迷茫的雙眼，極不情愿的爬上四樓。我按以往的路線，氣喘吁吁地走到四樓最右邊的教室。不對，我好像走錯(cuò)了，又慌慌張張跑上六樓。爬到五樓時(shí)，我的腿已經(jīng)軟綿綿的，像灌了鉛似的。好不容易爬上六樓，還得逐個(gè)挨個(gè)的找教室。唉，費(fèi)了好大勁兒，終于終于找到教室了。剛走進(jìn)教室，我的老同桌已經(jīng)伸著個(gè)脖子在向我招手了。剛放下書包，這個(gè)同桌已經(jīng)在我耳邊講了一堆廢話，例如：你幾點(diǎn)起的？你為什么來這么晚？你的暑假作業(yè)寫完了嗎？最討厭他在那兒講一堆的廢話等我回答，我使勁的捏他一下，終于閉嘴了。好不容易清靜一會(huì)兒，同桌又低聲跟我講：“你帶作業(yè)了嗎？”我就知道每次都不完成作業(yè)！“好同桌，快借我抄！”又用這個(gè)老套路，剛想回他一句，那個(gè)嚴(yán)肅又熟悉的面孔出現(xiàn)在教室里，空氣突然安靜了。我們的班主任發(fā)話了：“看來你們還沉浸在暑假歡樂里��？”誰都不敢講話，大家都知道把班主任惹怒的后果是怎樣。
之后，老樣子的開學(xué)典禮正式開始了，先是老師的講話，后來說是新學(xué)期宣言，在之后是要演節(jié)目，一切按流程進(jìn)行，在陸陸續(xù)續(xù)地跑向教室。上到教室里，老師講了很多新學(xué)期的目標(biāo)，某種壓迫感占據(jù)我的頭腦，潛意識(shí)里提醒我要加油努力。
總之，會(huì)有成堆成堆的作業(yè)迎面撲來，加油，努力，迎接嶄新的六年級(jí)。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇8
快樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學(xué)期開始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な拢?jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番，這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了，老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開學(xué)就被打垮了，在以后那么長的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多，這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇9
今天是9月1日，是開學(xué)的日子。一想到要上五年級(jí)了，我就欣喜若狂，想盡快坐到新教室，我被媽媽送到了校門口旁邊，媽媽說：“老師在釘釘群里說了，要先去原來的教室。”我回答了一句知道了，就在我準(zhǔn)備下去的時(shí)候，媽媽給了我兩張紙，說讓我在上面簽一下名，我慌慌張張的拿起筆簽上了名字，總想著可不能遲到了，因?yàn)檫@是開學(xué)的第一天。我下了車，看見了長城般的隊(duì)伍，我什么也沒有想就走到了隊(duì)伍中的最后一個(gè)，走到之后，我發(fā)現(xiàn)我前面的人居然是我們班的同學(xué)，然后我們兩個(gè)說了一會(huì)兒自己能分到幾班，當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)都說自己會(huì)分到五一班，但是經(jīng)過長時(shí)間的排隊(duì)終于到達(dá)了班級(jí)，我進(jìn)班之后卻發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)都被分到了五三班，我進(jìn)到五三班之后，老師并沒有講課，而是做了一下自我介紹，然后找同學(xué)到講臺(tái)上做一下自我介紹，之后便是說了一下關(guān)于五年級(jí)的語文數(shù)學(xué)英語有多難。
我希望我在新學(xué)期表現(xiàn)的更好，上課更認(rèn)真。
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