【熱門】六年級敘事作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級敘事作文 篇1
小學的六年生涯匆匆逝去，迎接我們的將是中的六年時光。
為了留住這些回憶，我們將要拍畢業(yè)照。
來到學校，只見同學們穿戴整齊，脖上系著鮮艷亮力的紅領巾，每個人都精神煥發(fā)，臉上洋溢著興奮與喜悅的表情。
馬上就要拍照了，攝影師用相機咔嚓的記錄下同學們光彩奪目的笑容。輪到我了，我坐在凳子上，雖看似很平靜，但我的心里卻有興奮與激動在縱橫交錯著。我的臉上不自然的露出了微笑，但慢慢地，強扭的微笑漸漸淡去，臉上逐漸展露了會心的微笑。那是因為，我的腦海中展露了會心的話語：這是我小學唯一的畢業(yè)照，我要把我最美的一面，存放在我的照片中;存放在我難忘的六年小學生涯中。說不定我以后將它拿出來，便會記起我小學時光，會覺得是那么的美好，那么令人難忘。瞧見以前的自己，是那么的純真、迷人。自己的臉上也會隨之展露笑容的。
“咔嚓”外婆的笑容在攝影師的閃光燈中，定格住了。我也永遠珍藏住了我這份美麗。
六年級敘事作文 篇2
曼聽公園位于西雙版納州景洪市,是西雙版納的一個標志性景點,曾是傣王的后花園。 走進曼聽公園,首先映入眼簾的是周總理塑像,他身著民族服裝,手持一只臉盆,在參加當?shù)貪娝?jié)。再走進去,路旁都是參天大樹,有一個處的樹長得特別密集, 好像一座簡易迷宮,曲曲折折,接連不斷。乘上電動車,前往大象表演時，路過一個公園。公園中心是個湖。湖邊有一只只船，有游船、游艇、竹筏與當?shù)氐臐O船，湖上有許多座橋，形態(tài)迥異，有冰的是拱形，有的是石板橋，有的像一條龍，還有的尚未完工�？罩羞�有驚險的滑索。湖右邊是群山,左邊則是花草樹木。公路旁的花卉顏色艷麗，紅色，白色，紫紅色……數(shù)不勝數(shù)。 大象表演開始了，一只大母象和一只小公象踱著慢悠悠的腳步出場了，第一個節(jié)目是雜技，分成兩腳站立、馱人、用鼻子馱人等小項目。第二個節(jié)目是上籃。只見大母象用長鼻卷起籃球，走到籃球架下，仗著身高優(yōu)勢，輕松進球，而小象身高不夠，怎么辦呢？只見它退后兩步，卷起球，準備三步上籃，它精準的來到籃球架下，兩腳騰空，籃球聽話的滾進了球框。第三個節(jié)目是大象轉呼拉圈，我發(fā)現(xiàn)大象響的鼻子特別靈活。最后一個節(jié)目是大象點球賽。母象失先開球，它猛踢足球，卻用力不對，導致力量不夠，第二球隨之踢出，角度又偏了，第三球母象經過深思熟慮，終于進了一球。小象后發(fā)制人，火力全開，卻只能用耍賴進了一球。 曼聽公園的花草樹木和大象，讓我對大自然的奇妙和美麗感到由衷的贊嘆。
六年級敘事作文 篇3
記得升入六年級，剛搬進新教室時，桌子都非常矮，差不多才到肚子的地方，看著同學們上課由于桌子太低而無法直起腰而馱著背書寫的樣子，像極了被割倒卻無人來采集的高粱桿。我心中很不是滋味，決定想辦法把桌子調高。
這天下午我從奶奶家借來了一大一小兩個扳手，和后桌的一位男同學一起調桌子。我拿著大扳手，調節(jié)好大小后死死卡住內向的螺母，而男同學則用小扳手擰外向的螺絲釘。他的力氣很大，我要做的不止固定，而是與他反方向用力，這樣才能保持平衡。我繃緊全身的肌肉，提著一口氣，唯恐一個不留神，讓滑溜溜的螺母從扳子卡槽中脫離。一圈……兩圈……終于，一顆螺絲釘被順利的旋出了，然而，這只是萬里長征第一步，這連半個桌子都不算調好。當拆卸完兩個螺絲釘時，便需要第三位同學來抬桌子。桌殼很沉，里面還裝著我們幾千克的書包，為了不讓抬桌子的人太累，我們盡可能地加快著速度。
我們利用聽廣播、課間時間，不到三個星期，便修好了全班六十張桌子，看到大家能夠坐的端端正正，顯得容光煥發(fā)的樣子，我內心的自豪感油然而生。這項活動，是雙贏的，我從中獲得了一份勞動技能，學會了使用巧勁兒，也鍛煉了握力、拉力等，更贏得了全班同學的尊重。我明白了付出才能擁有收獲，畢竟“贈人玫瑰，手有余香�！�
六年級敘事作文 篇4
到現(xiàn)在為止，我都只擁有著友情中的“友”，卻沒有感受到友情中“情”的溫暖，平�？匆妱e人生病，又是安慰又是關心的，而我生病時卻只有老師是關心我關愛我的，我現(xiàn)在只能依靠老師了，直到那一刻……
星期六晚上，我和媽媽一如既往地來到孝德湖騎自行車，我們走之前我們忘了帶了一樣東西——礦泉水，所以后面的事情就發(fā)生了。我和媽媽一如往日地繞著公園騎自行車，起了幾圈之后我放棄了，我氣喘喘吁吁地對媽媽說：“媽媽我渴了，我想要喝點水，要不我們去買點水喝吧�！眿寢尰卮穑骸安恍心悴荒茯T自行車過馬路，會有危險的，你在這兒等我，不要亂走。”
媽媽走了之后，天空一瞬間變得烏云密布，天空變得暗淡了，一會兒，悶雷在烏云中滾動，豆大的雨珠子彈般從天而降，雨像潑像倒。本來人山人海的公園，一下子變得如此幽靜，林子里也空無一人。我無助地跑到一棵樹下，電閃雷鳴和狂風暴雨讓我根本無法睜開眼睛。
這時，遠處走來一個焦急的身影，他似乎在尋找著什么，黑影越來越近。哦，是媽媽來了么，我心里興奮地想著�！鞍。悄鉿xx你怎么會在這兒呢？”“哦，是你韓邦逾，好久不見，我找不到我的媽媽了�！薄鞍�，我們同病相憐啊。”他開始陷入了沉思，他從口袋里掏出了一臺手機，拿手機上面顯示了沒有電話費了，那點電話費只夠打一分鐘而已，他貌似也知道，可是他撥打的不是他媽媽的電話而是……
媽媽找到了我，可他卻說他有手機可以大媽媽的電話不用管他，就讓我們走了。走到半路時我才想起，他的手機沒有電話費了。我用衣服摸了摸眼角，忍住了眼淚。
靜靜地仰望著漫天夜色。平一口友情，心如飛絮，思緒在“友”和“情”中盤旋，品味著友情的苦澀甘甜。在夜色中尋覓，那份關愛，那份溫暖，那份淡雅，都在默默地回味之中……
六年級敘事作文 篇5
捷克是一名義工，他救濟了許多老人家�！霸趺礃佣疾粚先藗儼l(fā)脾氣�！边@是捷克的名言。一天，義工社的主任蘇珊要捷克去照顧頓希斯太太，大家聽到了這個消息，都很替捷克擔心。要知道，頓希斯太太是很愛找麻煩的，以前還氣哭了好幾個義工呢！蘇珊問捷克愿不愿意照顧老人家，捷克滿心歡喜的答應下來。蘇珊嘆了口氣，搖了搖頭。
第二天，捷克去照顧頓希斯太太，他滿懷信心的按了按門鈴。開門的是一位粗聲粗氣的老太婆，捷克問：“您是頓希斯太太嗎？”那位老太婆點了點頭，說：“你是義工，對吧？你做得好嗎？”頓希斯太太用挑剔的眼神望著捷克。似乎很不滿意�！凹热皇牵蔷桶盐彝频疥柵_上吧！我想曬曬太陽呢！”頓希斯太太坐在輪椅上說。
捷克微笑的把頓希斯太太推到了陽臺上�？刹贿^一分鐘，頓希斯太太又要捷克把她推下來。這個太太還是蠻喜歡整人的！捷克心想。捷克又把她推到電視機前面，頓希斯太太又叫捷克把她喜愛的貓（芭麗）帶過來和她一起看，捷克把那只白色的貓咪抱在沙發(fā)上。芭麗還真的在陪主人看電視。
一天，捷克從花園里撿來幾束花，頓希斯太太問捷克：“你從我花園里撿來幾束狗尾巴花干什么？”“哦！太太，這可不是什么狗尾巴花呢！這是藏花，一種一年才開一次的花呢！”捷克用惋惜的口語說道。老太太說：“這是很名貴的花吧！你為什么拿過來？你想從我這里拿走什么？我告訴你，除了這棟房子，我一無所有！”老太太質問，里面包含這憤怒。
捷克有些不知所措。他對這個獨居、無兒無女的老太太無話可說。只感覺有一絲絲憐憫。老太太對捷克大吼：“快！給我念桌子上的書！”捷克拿起那本書，是一本存放了很久的《哈莫雷特》。捷克翻開書，給老太太念著。過了一會兒，老太太安詳?shù)拈]上了眼，捷克合上那本書。老太太忽然瞪大眼，對捷克罵道：“好��！你還以為我睡著了吧！竟然偷懶！”
捷克想為自己辯解，沒想到老太太憤怒的把腿上的毛毯抖了下來。捷克只好重新把頓希斯老太太的大腿包起來。然后，他從花瓶里取出一支藏蘭，對老太太說：“知道這藏蘭的傳說嗎？只要盯著它看五十秒，憤怒就會消失。”
老太太果然看了藏蘭五十秒，還真沒火氣了！
從那以后，頓希斯老太太對捷克的態(tài)度改變了不少，甚至與它聊起自己小時候的趣事。老人們問頓希斯，為什么的個性改變了。老太太大笑的和大家說：“藏蘭！”
兩年后，老太太死了，捷克參加了老太太的葬禮，他在老太太的躺的棺材中放了一些藏蘭。對老太太說：“其實我一直都在欺騙您，藏蘭對憤怒根本沒有！我在書上看過，人的'憤怒之最只能維持50秒！”
六年級敘事作文 篇6
在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經令我難忘的瞬間……
前幾天，老師告訴我們學校將在讀書節(jié)當天舉行一次“淘書樂”活動，就是把自己看過的書拿出來進行打折出售，自己帶錢又購買別人打折了的書。同學們聽說有這么有趣的活動，都爭先恐后的搶著參加。
好不容易熬到了星期五，這天陽光明媚，天氣特別怡人。到了下午，只見大廳里一個班級一個班級的書攤都擺好了。當胡老師宣布“淘書樂”活動開始后，全場沸騰了！
現(xiàn)在活動正式拉開序幕了！
哇！好多人，這么擁擠，恐怕水也不能穿過吧！到處有吆喝聲、討價還價聲。組成了一支熱烈的交響曲。
當我看到顧客把其他班級的攤位圍得滿滿的，自己班級的攤位卻荒涼到一個顧客也沒有時，有點黯然的心傷。但在這時，我想起了居里夫人說過的一段佳話：“弱者坐待時機；強者制造時機�！笔前�！弱者只會等待上天的垂青，等待上天給予自己的機會，在等待的過程中把自己陷于被動地位，失去了把握時機的最佳機會；而強者則不同，他不會一味的等待而是創(chuàng)造屬于自己的合適的機會與機遇，主動去把握，從而創(chuàng)造自己的輝煌。居里夫人的這段佳話告訴我們，不能空等傻等，在等待的過程中失去的遠遠地要大于所得到的。人不僅要善于等待更應該學會創(chuàng)造屬于自己機遇。
于是，我靈機一動想出了一個好辦法。我連忙抱起幾本引人注目的書，擠進擁擠的人群中，向大家一一介紹這些書本，并把顧客帶到我們班的攤位前，他們面對攤位上花花綠綠、琳瑯滿目的書本，不由得發(fā)出聲聲贊嘆。這些贊嘆聲引來了許多顧客，他們把我們的攤位圍了個里三層外三層，可以說是水泄不通了。顧客們爭先恐后的購買我們這些書本，生怕被別人買走了，我們忙得不可開交，當然人民幣也源源不斷的流入了錢袋。買書的同學當中有些人毫不猶豫地買了一些書，使我越賣越興奮；有些人討價還價，害得我好急……
時間過得可真快，轉眼間，活動就結束了，夕陽的余暉照在同學們的臉龐上，映紅了同學們的臉。
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