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    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-17 10:23:57 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文匯總九篇

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文匯總九篇

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

      我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)?梢园l(fā)現(xiàn)一些很有趣的事情,但是有些事情可能你不知道他們是為什么這么做,那么今天我就給你們說說吧。

      我發(fā)現(xiàn)有趣的事情很多,比如說有:小魚打滾,小猴搶挑,烏龜吃魚等等……那接下來我就給你們說說,我見過最有趣的一件事吧,就是我有一天放學(xué)回家,看見我家養(yǎng)的那四條金魚,有金色的、紅色、黑色的,其中我最喜歡的就是那條紅色的,它很漂亮,它的顏色很鮮艷,不一會(huì),我就看見,那幾條魚,在跳優(yōu)美的舞蹈,我發(fā)現(xiàn),它們把像紗巾一樣漂亮的尾巴擺動(dòng)著,在跟著節(jié)奏把拉丁舞跳起,簡(jiǎn)直跳的沒法比喻,正說著呢,魚群里面的青魚不知道咋了,跳著跳著,便翻起了跟頭,別的魚也跟著翻起了跟頭,這雜技太好玩了,我就趕緊拍手鼓掌,我離開了一會(huì)兒,有半個(gè)小時(shí),我又過去看他們,它們?cè)谡5挠蝿?dòng),我往里面投了一個(gè)食物,吃完,就接著了,我看見有兩只可能因?yàn)樘?dòng)所以才跌到了玻璃上,另外兩只還在自由的跳,而剛剛摔倒的那兩只卻回洞休息了,我拍拍魚缸,那兩只魚也就回洞休息了。

      我看了以后,覺的那么有趣,我以后要多去觀察一些事情,只有這樣,我們才能懂得更多的知識(shí)。而且,我們要用我們細(xì)致的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的事情。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

      “媽媽!趙珈藝送給我兩顆牽;ǚN子!”我一進(jìn)家門,就興沖沖好將緊握在手中的兩顆種子給媽媽看。那兩顆種子,黑黑的,綠豆般大,在我手中滾動(dòng)著,仿佛在催我快快將它種下。

      我開心地望著它們,興奮地跑進(jìn)廚房,拿來肇筷子和清水,又興奮地沖到陽臺(tái),選了個(gè)最漂亮的花盆,小心翼翼地翻翻土,澆澆水,將兩顆小種子輕輕地摁進(jìn)濕軟的土壤里,好像在干一件很嚴(yán)肅的事情。

      從那天開始,種子就在我心中扎下了深根。種子埋進(jìn)土里后,我每天早晨和放學(xué)回家,都要蹲在陽臺(tái)上,盯著那盆毫無動(dòng)靜也毫無生氣的泥土,希望那兩個(gè)種子能夠長(zhǎng)出牽;ǖ难。種子仿佛聽見了我的心愿,某個(gè)陽光明媚的早晨,兩個(gè)嫩綠的小芽出現(xiàn)在花盆中,這盆泥土終于有了一絲生氣。

      我每隔兩天給它澆一次水。小芽長(zhǎng)得很快,幾乎每個(gè)星期都能長(zhǎng)一大截。那花藤,不像其它植物一樣粗,它只比橡皮筋粗上那么一點(diǎn)兒。它纏繞著陽臺(tái)的欄桿,不停地向上長(zhǎng)著。慢慢地,不知什么時(shí)候,在那細(xì)嫩的,不舍得碰的,長(zhǎng)長(zhǎng)的花藤上出現(xiàn)了兩個(gè)嬌嫩的小花苞,從上至下,從粉至白,散發(fā)著淡淡的花香。。颗;ㄒ_花啦!我高興得手舞足蹈,在陽臺(tái)上蹦跶了半天?神R上,我就意識(shí)到了一個(gè)問題:牽;ㄈ绻魈扉_花了,那我不是只能明天一天看花了嗎?那就每年只能看到一次牽;ㄩ_花了!可是我想每天都可以看花呀!想到這里,我難過地低下了頭。

      第二天,牽;ú怀鑫宜系亻_花了,花瓣呈現(xiàn)粉白色,正如書上所說的,像個(gè)可愛的小喇叭,嫩得不敢碰?粗@兩朵我自己培育出來的花朵,我卻一點(diǎn)兒也高興不起來。因?yàn)闋颗;ǖ幕ㄆ谥挥幸辉。我沮喪地背著濃重的書包,上學(xué)去了;氐郊,我看到的,是凋零的落花。

      這一晚,我在床上翻天覆地地睡不著覺。

      第二天清晨的陽光,毫無保留地潑灑在碧綠的花藤上,潑灑在帶絨毛的綠葉上,潑灑在那四朵嬌嫩的粉白色的牽;ㄉ。我愣愣地看著它們,臉上的驚訝漸漸變成微笑,又漸漸變成喜悅。我高興得心花怒放,又在陽臺(tái)上蹦跶了半天。我看著那牽;,這時(shí)我才明白,牽;刻於紩(huì)孕育新的花苞,每天都會(huì)開出凝結(jié)著我辛勤的培育結(jié)晶的花朵。

      我不僅是驚喜,還有對(duì)我的心血的感動(dòng)!

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

      法布爾觀察昆蟲寫了《昆蟲記》,瓦特觀察沸水蓋跳動(dòng)的樣子發(fā)明了蒸汽機(jī),萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機(jī)。我看著我家陽臺(tái)上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料,變成另外一種新品種淡紅色月季花。

      月季花是怎么能吸濕顏料變色呢?這還得從我的一次實(shí)驗(yàn)說起,這是我獨(dú)立思考的結(jié)果。當(dāng)月季花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候我很喜歡它們,但我卻有了一個(gè)非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季,因?yàn)樗腔鸺t的顏色象征著生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢?我掐了一度朵白色月季花,把花放進(jìn)紅墨水里,希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季,但讓我萬萬沒有想到的是,它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水,讓它的根仍生長(zhǎng)在土壤里,保護(hù)它的生命,第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團(tuán)散開了,變少了,我想我的試驗(yàn)肯定能成功,第三天墨水又向周圍散去,花瓣的白色更淡了,到了第十天紅墨水團(tuán)沒有了痕跡,但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的.淺紅色,我又是給花瓣滴水,又給它澆紅墨水,數(shù)天之后,月季花快敗了,可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。

      這次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)雖然我沒有制造出火紅的紅月季,但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用,還培育出了最新品種的淡粉月季,真是好興奮!

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

      夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家人坐在門口歇涼。

      夏天的蚊子特別多,沒一會(huì)兒,我的身上就被文字叮了好幾個(gè)大包,我渾身發(fā)癢,難受極了!突然,我看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。只見它先鎖定一個(gè)目標(biāo),再向著目標(biāo)輕輕爬行,接近目標(biāo)時(shí),它以極快的速度將舌頭吐出,用舌頭將蚊子粘住,再吞進(jìn)肚子里。

      太酷了!可是,壁虎為什么能在墻上行動(dòng)自如呢?我有些迷惑不解。

      為了解決這個(gè)問題,我更留意觀察起了壁虎。我費(fèi)盡心思,絞盡腦汁卻也沒有眉目。難道壁虎的腳上有502強(qiáng)力膠水?所以能在墻上運(yùn)動(dòng)自如。可是,這顯然是不可能的,于是我上網(wǎng)一探究竟。查了很多資料后,終于發(fā)現(xiàn)了答案:原來壁虎的腳趾粗大,指趾下有許多橫褶,能夠起到吸盤的這個(gè)特殊功能,而且足趾長(zhǎng)而平,趾上有小盤上面微小毛狀突起,肉眼看不到黏附不規(guī)小平面,使壁虎攀爬極平滑,所以可以在墻上行動(dòng)自如。

      通過這次發(fā)現(xiàn),我知道壁虎行動(dòng)自如的奧秘。它讓我明白了:留心處處皆學(xué)問?此破椒驳拇笞匀,有著無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)!

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

      春天來了,冬爺爺拄著拐杖慢慢地走了,春姑娘駕著馬車悄悄地來到了人間。

      春姑娘來到天空,揮了揮手中的魔法棒,天空變藍(lán)了,像一塊大大的美麗的藍(lán)寶石。輕輕的風(fēng)吹著,像媽媽的手輕輕的撫摸。朵朵的白云,有的像一只溫順的小羊在津津有味地吃草,有的像一只大大的鴨子在歡快地游泳,有的像一只懶洋洋的蝸牛在慢慢地爬動(dòng)……。

      春姑娘來到人間,小朋友們脫去了厚厚的棉襖正輕裝上陣相互追逐游戲,哪縮緊了一冬的腦袋此時(shí)也雄糾糾氣昂昂地在淋浴著春光。就連春筍也感受到春天的氣息,它們使勁地沖破土壤探出小筍尖,要是你不仔細(xì)看,你絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了它們。

      你看遠(yuǎn)處有一塊綠油油的芳草地,我迫不及待地跑過去,想在上面打個(gè)滾,走近一看卻只有一些稀稱朗朗的極為纖細(xì)的芽,它們?cè)谖L(fēng)中搖擺著腦袋仿佛在說:“哈哈,你上當(dāng)了。”此刻我不由想起了韓愈的《早春》天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。感覺真是太神奇了。

      春天來了,萬物在春姑娘的魔法棒下盡情地展現(xiàn)自己的美,還有自己旺盛的生命力。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

      即使我們只是一朵花,也要給人們帶來一絲清香;即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即使我們只是一個(gè)普通人,也要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。正是因?yàn)檫@樣,古今中外的偉人,才會(huì)不畏艱難險(xiǎn)阻,努力尋求真理,有所創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)。

      就拿魯班來說吧,他從小就跟著他的工匠爸爸參加許多土木建筑的工程勞動(dòng),慢慢地從生疏到熟練,逐漸掌握了生產(chǎn)勞動(dòng)的技能,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而現(xiàn)在工匠師傅們用的手工工具,如刨子、鏟子等,據(jù)說都是魯班發(fā)明的,而每一件工具的問世都是他在不斷的試驗(yàn)和研究中摸索出來的。

      要是提到魯班就不得不提鋸子和傘了,這可謂是家喻戶曉,無人不知了。相傳有一天,魯班到一座高山上去尋找木料。不知怎的,腳一滑,眼看就要從這陡峭的山上摔下去了,他急中生智,猛地抓住了路旁一叢不起眼的茅草,雖然沒有摔下山,但他的手卻被劃出了一道大口子,一滴滴鮮血從手中直往外滲。他開始沉思“這平凡無奇的茅草怎么會(huì)劃傷我的手呢?”于是,他帶著這個(gè)疑問仔細(xì)端詳這叢茅草,竟然發(fā)現(xiàn)了在茅草周圍的邊緣長(zhǎng)著許多鋒利的小齒。他將這些茅草在手上輕輕地一劃,竟割出了一道口子!斑@茅草上的小齒可比平常工人砍樹的斧子鋒利多了,要是把這種小齒用在工具上,那砍樹可是方便多了!”他興奮地尋思著。

      他帶著自己的發(fā)現(xiàn)和難掩的激動(dòng)心情,跑回了村子。找到了有名的鐵匠師傅打造了一些邊緣帶有鯊魚牙齒般鋒利的小齒的小鐵片,帶著忐忑不安的心情去山上做試驗(yàn)。果然不出所料,那些細(xì)薄的鐵片不費(fèi)吹灰之力就把一棵棵粗壯的樹木鋸倒了。就這樣,魯班的又一項(xiàng)偉大發(fā)明——“鋸”出世了。

      大多數(shù)創(chuàng)造發(fā)明都是無意間發(fā)現(xiàn)的。

      據(jù)說當(dāng)時(shí)魯班因想到大家終日被大雨和烈日所困擾,于是他就在四鄰到處建亭子,但因?yàn)椴荒芤苿?dòng),而顯得不方便。有一天魯班在鄉(xiāng)間散步,遇見幾個(gè)小孩頭頂荷葉在烈日下嬉戲,他也摘了一朵荷葉,不經(jīng)意間他發(fā)現(xiàn)荷葉表面有許多細(xì)小的絨毛所以不會(huì)進(jìn)水,他把這個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)告訴了妻子云氏,云氏茅塞頓開,以荷葉和亭子為原型,用竹子編織成了類似的“小亭子”。這個(gè)小亭子可以收縮,所以十分方便,這就是我們現(xiàn)在生活中必不可缺少的遮雨工具——傘。

      其實(shí)生活中的發(fā)現(xiàn)無處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一個(gè)善于思考的大腦,一顆善于探索與創(chuàng)新的心,相信也可以為自己的家園做出貢獻(xiàn)!

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7

      有一天,我打開書柜找書,找了半天也沒找到,情急之下,我把柜門用力一關(guān),“砰”的一下,把書架的隔板撞掉了。我著急地想:怎么辦呢?要把隔板裝上要花很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)媽媽聽到了響聲,過來問:“剛才怎么有聲巨響?”我立刻把板子放到椅子下,說:“可能是樓上的響聲吧!眿寢屨f:“這樓上的人整天吵,什么時(shí)候該跟他們說一說了!闭f完就去客廳了。我想:這板子藏哪呢?藏書架上很容易被發(fā)現(xiàn),藏客廳,但客廳會(huì)經(jīng)常打掃,對(duì)了,放水池下的柜子里。于是我裝作上廁所,偷偷地把板子放進(jìn)去。心想:這下安全了。

      晚上,我上廁所,就怕踩到蟑螂。打開燈一瞧,一只蟑螂也沒有。我想:不對(duì)呀!平時(shí)都是蟑螂滿地爬,現(xiàn)在怎么一只蟑螂也沒有呢?會(huì)不會(huì)是板子的功效?于是我把板子藏到廚房水池下的柜子里。

      第二天,衛(wèi)生間還是蟑螂滿地爬,廚房一只蟑螂也沒有。果然是板子的功效。這時(shí)媽媽把柜子打開,發(fā)現(xiàn)了板子,問:“這不是書架上的板子嗎?你拿下來藏著干什么?”我說:“我用來防蟑螂!眿寢屨f:“真的嗎?家具是用樟木做的,下次家里買家具我多選點(diǎn)樟木做的!痹瓉,樟木的香味能防蟑螂,怪不得臥室里沒有蟑螂。

      只要平時(shí)留心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8

      紹興,一座歷史悠久的文化古城,有2500多年的歷史,它美得自然,美得和諧,美得溫馨,美得寧靜。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,陽光普照大地,毫不吝嗇地給予人們光和熱,徐徐的微風(fēng)吹過,又帶給人們一絲金秋的涼爽。如今政府推行文明城市選舉,使我們紹興古城更加美麗:晴空萬里,河水清清,垃圾分類,井然有序。

      我們來到了環(huán)城河邊。金色的陽光照耀河面,河水泛起一陣陣漣漪,閃閃發(fā)光,仿佛一塊塊珠片在河中蠕動(dòng)。調(diào)皮的微風(fēng)打起了波浪,拍在岸邊的大石頭上,好像嬉戲了起來。如今的河水早已不像從前,它變得清澈見底,魚兒們?cè)谒型骠[;如今的河水早已不像從前,它變得那么的藍(lán),蔚藍(lán)的天空早已和它融為一體,抬頭望去,也有“水天一色”的感覺;如今的河水早已不像從前,它是那么的令人賞心悅目,仿佛是一位高水平畫家的作品,這也或許是市民素質(zhì)提高了吧。環(huán)城河美得和諧,美得自然。我發(fā)現(xiàn)了美,發(fā)現(xiàn)了紹興古城的美!

      我又去了府山之巔。站在山頂上,我仿佛感覺到自己立身云層之中。俯身下望,一只只小甲殼蟲正在小徑上爬行,一只只小螞蟻正在散步。此時(shí)此刻,我真像一個(gè)巨人。環(huán)顧四周,眼前的美景好似一副畫卷,掩映在藍(lán)天白云之下:樹木郁郁蔥蔥,幾條藍(lán)絲帶環(huán)繞著城市,遠(yuǎn)處山巒起伏,蒼翠欲滴,還有川流不息的人群……這是多么美得一副畫卷!紹興美得溫馨,美得寧靜。我發(fā)現(xiàn)了美,發(fā)現(xiàn)了紹興古城的美!

      美在河邊,美在山上,美還在我們校園里。

      漫步校園,夕陽西下,晚霞染紅了半邊天,夕陽的余輝照耀在校園的一草一木上,顯得格外靜美;▋涸谖L(fēng)中搖曳,跳起了屬于自己的舞蹈,綠葉則成了花兒的舞伴兒,真是印了“紅花雖花,卻要綠葉相襯”。一陣微風(fēng)吹過,校園里就像開了一場(chǎng)大型舞會(huì),都在翩翩起舞,一切顯得生機(jī)勃勃,富有情趣,讓人陶醉。這時(shí)的校園美得令人窒息。我發(fā)現(xiàn)了美,發(fā)現(xiàn)了紹興古城的美!

      我高興,因?yàn)槲疑钤谝蛔赖贸鞘;我驕傲,因(yàn)槲乙彩巧钤诮B興古城的一份子;我自豪,因?yàn)槲覀兇蠹业呐Σ庞辛私B興古城美麗的今天。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇9

      最近,我看了電視劇《大宋提刑官》,每次聽到它的片尾曲時(shí),總覺得有些與眾不同。它不僅前面有一大段朗誦,而且每一句歌詞的字?jǐn)?shù)長(zhǎng)短不一,和其它的歌曲明顯不一樣。爸爸告訴我,這首片尾曲是一首詞。在古時(shí)候的宋代,詞最盛行。既然是“大宋”時(shí)代的故事,以一首“宋詞”做片尾曲,不是正合適么?

      爸爸還告訴我,詞與一般的詩不一樣,它有很多詞牌名,同一個(gè)詞牌名,每一句的字?jǐn)?shù)、韻腳都有嚴(yán)格的規(guī)定,所以叫“填詞”,就像畫好了格子往里面填色彩一樣。

      我翻開厚厚的辭典,呀,這么多詞牌名啊!坝菝廊恕?不是!扒邎@春”?不是。“念奴嬌”?也不是!八{(diào)歌頭”?還不是……不是這一句多一個(gè)字,就是那一句少兩個(gè)字,總是與電視歌曲的字?jǐn)?shù)對(duì)不上。我開始有點(diǎn)不耐煩了,一邊心不在焉地胡亂翻著辭典,一邊還在怪爸爸折騰我。

      突然,一首岳飛寫的《滿江紅》跳入我的眼睛:“怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇……”,呀!和電視上的“千古悠悠,有多少、冤魂嗟嘆……”字?jǐn)?shù)一模一樣,再往下看,從頭到尾,每一句的字?jǐn)?shù)都和片尾曲的字?jǐn)?shù)絲毫不差!鞍职,是《滿江紅》,是《滿江紅》!”我高興得大叫起來。

      爸爸說“對(duì),是《滿江紅》。再看看其它幾首《滿江紅》,字?jǐn)?shù)是不是都一樣?”

      我對(duì)照一看,果然所有的“滿江紅”字?jǐn)?shù)都一樣,就對(duì)爸爸說“真的,真的一樣!想不到,宋詞里面還有這么多‘秘密’啊!”爸爸說:“是的,今天你發(fā)現(xiàn)了宋詞的秘密,還有很多秘密等著你去發(fā)現(xiàn)呢!彼說,宋代最盛行填詞,唐代最盛行寫詩,漢代是賦,元代是曲,到了明清,是傳奇小說。聽了爸爸的介紹,我暗暗想到:以后我一定要多讀古代的文學(xué)名著,爭(zhēng)取從唐詩、漢賦、元曲中,再找出更多的“秘密”來。

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