【精華】六年級(jí)足球作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級(jí)足球作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)足球作文 篇1
今天在體育課上,老師讓我們踢足球。
我與張世杰、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峰一組,對(duì)踢楊知恒等人。首先由楊知恒發(fā)球,張世杰立即上去搶球,敵則圍之。我見(jiàn)狀,急忙跑到對(duì)方區(qū),使張世杰能順利傳球。接到球后,我很快就帶球過(guò)了一個(gè)人,直奔敵方球門(mén)。楊知恒見(jiàn)事不妙,急忙大喊:“快回防!別讓陳凡異進(jìn)球!”說(shuō)完帶頭阻攔我。在門(mén)前的人越來(lái)越多,大都是敵方的,我方隊(duì)員被擠在后面,只有一個(gè)張世杰。情急之下,我也顧不得進(jìn)不進(jìn)球了,使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來(lái)的事情讓我方隊(duì)員驚喜萬(wàn)分:球竟然彈到兩個(gè)人的腿上后,反射進(jìn)球了!
進(jìn)球了!我們百感交集,相互擁抱擊掌。比分1:0,我們領(lǐng)先1分!
第二回合開(kāi)始了,也意味著奇跡將再次發(fā)生。
這回仍然由對(duì)方發(fā)球。但很不幸,對(duì)方的球被我截?cái)。我很快就被楊知恒和舒展圍住,我只好利用他倆包抄來(lái)時(shí)的空隙傳球給張世杰。張世杰接到球后,立刻帶著球奔向?qū)Ψ角蜷T(mén)(有點(diǎn)眼熟吧),敵隊(duì)隊(duì)員即刻尾隨過(guò)來(lái)。我已經(jīng)向他表示傳球,可他大膽地作了個(gè)嘗試,把球踢向球門(mén)。
球進(jìn)了。
太棒了!我隊(duì)進(jìn)了兩球!比分2:0!
雖然后面我們?cè)僖矝](méi)有進(jìn)球過(guò),但是對(duì)方也未進(jìn)球。因?yàn),?dāng)楊知恒把球踢向我方球門(mén)時(shí),孫煒灝猛地?fù)P起腳,把本來(lái)也許能進(jìn)的球,踢開(kāi)了,為我后方保障立了一大功!
體育課很快就結(jié)束了,我們也帶著勝利的喜悅離開(kāi)了操場(chǎng)。
六年級(jí)足球作文 篇2
6月9日星期日晴
連續(xù)上了七天課,大家都要放輕松,度長(zhǎng)假了,我卻不同,還要備戰(zhàn)“市長(zhǎng)杯”足球賽,必須早睡。這不睡還沒(méi)事,一睡就不得了了。唉,一想到要參加“市長(zhǎng)杯”,一晚上都激動(dòng)得翻來(lái)覆去。就是睡著了,都在做著踢球夢(mèng),睡夢(mèng)中拳打腳踢,喃喃自語(yǔ),在勝利后歡呼著……吵得父母一晚上沒(méi)安寧,我第二天醒來(lái)也無(wú)精打采。
6月10日星期一晴轉(zhuǎn)暴雨
上午,我早早來(lái)到鴻都小學(xué),卻沒(méi)見(jiàn)到作新小學(xué)足球隊(duì)球員的人影,以為自己走錯(cuò)了,便急忙跑回作新小學(xué),確定是在鴻都比賽,又匆匆跑回鴻都小學(xué)。唉,只怪我當(dāng)初不認(rèn)真聽(tīng)!
上午,以2:3結(jié)束了一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”;氐郊,我便一身酸痛,加上昨晚沒(méi)睡好,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單吃完午飯后,趴在床上倒頭就睡,唉,真困!
下午,當(dāng)我到達(dá)鴻都小學(xué)的時(shí)候,比賽都即將開(kāi)始了,我才跑過(guò)去做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫t到,被教練狠狠批評(píng)了一頓。
“嘩啦嘩啦”,天空不作美——突然,晴朗的天空下起了瓢潑大雨,比賽延遲到4點(diǎn)9才開(kāi)始,卻仍是淅淅瀝瀝的雨,我們只好冒雨開(kāi)戰(zhàn),由于不習(xí)慣雨戰(zhàn),且我們技不如人,又以3:4敗北。結(jié)束了下午的比賽,回到家,本以為可以休息一晚了,可是突然想起了還要去書(shū)法班……。∵@一天太累了。
6月11日星期二晴轉(zhuǎn)雨
上午,我們開(kāi)始了第三場(chǎng),與鴻都小學(xué)的較量。我們技術(shù)、力量、速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于對(duì)方,結(jié)果以0:9慘敗。
下午2:30,我們作新小學(xué)足球隊(duì),重整士氣,奔赴江北人民小學(xué),開(kāi)始了爭(zhēng)奪“市長(zhǎng)杯”第七名。我們隊(duì)與城北小學(xué)隊(duì)“開(kāi)戰(zhàn)”。這場(chǎng),憑著我“梅開(kāi)二度”,以及其他隊(duì)員的出色發(fā)揮,我們以2:0奠定了勝局。
結(jié)束了兩天的“市長(zhǎng)杯”,再回首,“市長(zhǎng)杯”讓我激動(dòng)不已,讓我懂得了足球場(chǎng)上不僅是技術(shù)、力量的發(fā)揮,還需隊(duì)員們的密切配合、沉著應(yīng)戰(zhàn)的精神。
六年級(jí)足球作文 篇3
四月份是我們學(xué)校的足球月,大家期盼已久的六年級(jí)足球比賽再次拉開(kāi)了帷幕。在昨天中午,余老師才收到緊急通知:今天中午六年級(jí)足球比賽就正式開(kāi)始了。
昨 天中午我們對(duì)抗的是六(2)班,對(duì)手實(shí)力并不強(qiáng),我們輕輕松松的拿下了。但是今天的比賽就不會(huì)那么輕松了,今天和我們比賽的是六(6)班,他們班不僅實(shí)力 雄厚,而且還有好幾個(gè)人是校足球隊(duì)里的,大家的心里都有些忐忑不安。為了這場(chǎng)比賽能順利獲勝,我們花了好幾節(jié)課的時(shí)間來(lái)練習(xí),加強(qiáng)球員們各方面的能力。
終 于熬到了放學(xué),一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球比賽就要開(kāi)始了!我們踢得是五人制比賽,參賽的五個(gè)人分別是吳皓(門(mén)將)、包盛(前鋒)、我(中鋒)、施楚峰(中鋒)、 張永昕(后衛(wèi))。裁判員周老師把兩方的隊(duì)長(zhǎng)叫到一起,投硬幣,結(jié)果是由我們先發(fā)球。裁判又叫我們兩方對(duì)于站在一起,互相握手。
比賽開(kāi)始!經(jīng)過(guò)了幾次傳球之后,前鋒包盛帶球沖鋒,一連晃過(guò)幾個(gè)人,起腳大門(mén),只可惜被門(mén)將撲了下來(lái)。這下子大大鼓舞了我們的士氣,大家怦怦直跳的心也稍微平靜了一點(diǎn)兒。我是中鋒,職責(zé)是找準(zhǔn)機(jī)會(huì)協(xié)助前鋒進(jìn)攻,并且?guī)椭笮l(wèi)防守。
對(duì)方得球了,“刀鋒”直指我們的球門(mén),作為中鋒,我理所當(dāng)然的上去攔球。對(duì)方的前鋒一晃,從我身旁跑過(guò),但這樣不要緊,我緊貼著他,不讓他有機(jī)會(huì)射門(mén)?匆(jiàn)這樣的情景,后衛(wèi)張永昕立馬沖了上來(lái),我們“前后夾擊”,成功的搶斷球,傳給了施楚峰。
比 賽激烈進(jìn)行著,打了五六分鐘,前鋒包盛瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一記勁射,球像長(zhǎng)了眼睛一樣往球網(wǎng)里鉆,球進(jìn)了!1:0!我們互相擊掌慶祝,拉拉隊(duì)們也是大聲地吶喊,頓 時(shí)士氣大增。我們進(jìn)了球,由六班發(fā)球,他們的進(jìn)攻還配合的挺好,我和張永昕三番五次的上去攔截,但還不是卓有成效。他們帶進(jìn)了禁區(qū),抬腳射門(mén),被守門(mén)員吳 皓接住了。
“神奇”的一幕發(fā)生了,門(mén)將吳皓接到球,習(xí)慣性的一個(gè)大腳開(kāi)出去,由于我們踢的是小場(chǎng)地,所以兩個(gè)球門(mén)之間的距離也不遠(yuǎn)。吳皓一腳踢去,球竟然“一蹦一跳”地向球門(mén)彈去,越過(guò)了對(duì)方的守門(mén)員,掉進(jìn)了球網(wǎng)。全場(chǎng)都傻掉了,奇跡啊!這樣都能進(jìn)!
上半場(chǎng)結(jié)束了,雖然說(shuō)是出師告捷,但后半場(chǎng)的比賽結(jié)果卻不合人意。從開(kāi)始后一連被六班進(jìn)了兩個(gè)球,打成了3:2,幸好包盛在關(guān)鍵時(shí)刻有挺進(jìn)了一球。在終場(chǎng)時(shí),兩隊(duì)的比分是3:3。殘酷地“點(diǎn)球大戰(zhàn)”就要開(kāi)始了。
前面吳皓毫無(wú)懸念的進(jìn)球,六班也緊追其后,輪到我時(shí), 不知是不是我太緊張的緣故,罰球時(shí)我竟然一腳踢偏,球從門(mén)旁飛了出去。一旁拉拉隊(duì)員的吶喊聲不停,五個(gè)主力隊(duì)員踢完,6:6,還是平手。接下來(lái)就由替補(bǔ)隊(duì)員點(diǎn)球。
施楚峰膽戰(zhàn)心驚的走上場(chǎng)地,準(zhǔn)備罰點(diǎn)球。這可是決定我們六(5)班勝負(fù)攸關(guān)的一腳啊,球場(chǎng)四周人聲鼎沸,吶喊助威聲此起彼伏。施楚峰助跑幾步,起腳射門(mén),打向了一個(gè)死角,卻被靈活的守門(mén)員接住了。
六班的人個(gè)個(gè)都是歡天喜地,我們卻是垂頭喪氣。雖然我們6:7敗給了六班,但還是闖進(jìn)了決賽,還有可能奪冠,加油!加油!
六年級(jí)足球作文 篇4
“鈴——”,下課了。孩子們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)、蹦蹦跳跳的走出了校園。瞧,學(xué)校旁邊的.空地又大又美,可真是個(gè)踢足球的好地方。
這次也不例外,不久后,一些可愛(ài)的孩子們就聚集在這片寬闊的空地上。這次的足球比賽分成甲、乙兩隊(duì),他們把書(shū)包、帽子堆起來(lái),做成了一個(gè)小小的球門(mén),比賽就這樣拉開(kāi)帷幕了。
杰森是一個(gè)守門(mén)員,他的技術(shù)已經(jīng)很熟練了,恐怕對(duì)方很難入球。就在昨天,杰森的右膝不小心扭傷了,但他全然不顧傷勢(shì),照樣上場(chǎng)比賽。現(xiàn)在已經(jīng)是涼爽的秋天了,陣陣寒意不斷襲來(lái)。可杰森只穿上了一條薄薄的長(zhǎng)襯衫和一件短褲。他彎下了腰,身體前傾,戴著一雙殘舊的皮手套,正雙眼緊緊地注視著遠(yuǎn)方的“敵人”,似乎已嚴(yán)陣以待。
杰森后面有一位男孩,他是馬克。馬克是一位候補(bǔ)隊(duì)員。他身穿紅色運(yùn)動(dòng)裝,挺著肚子,把手藏在后面,也和杰森一樣正注視著足球。我想他心里一定很緊張,這位隊(duì)員們加油。
在這場(chǎng)足球比賽中,自然也吸引了不少小觀眾。比納和他的弟弟,在一旁靜靜地看著。頭上綁著蝴蝶結(jié)的女孩是麗莎,她手叉腰,看起來(lái)很焦急,還不時(shí)的跺著腳。黃頭發(fā)的小男孩也伸長(zhǎng)了脖子,眼睛緊緊地盯著滾動(dòng)的足球。還有三個(gè)戴著帽子的孩子,他們都是一家人,放學(xué)路過(guò)這里,就情不自禁停下了腳步,觀看起來(lái)。不知什么時(shí)候,貝絲叔叔也來(lái)了。他手拿著公文包,正津津有味地看著這場(chǎng)精彩的球賽。不知誰(shuí)家的狗,似乎也被球賽吸引過(guò)來(lái)了,正趴在那看呢。
現(xiàn)在的比分?jǐn)?shù)1:1,最后到底勝負(fù)如何,還不知道呢……
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