【必備】我的夢想六年級作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的夢想六年級作文9篇，歡迎大家分享。
我的夢想六年級作文 篇1
今天，我去了我夢寐以求的地方——清華園。剛進校門，我就看見了許多不知名的小野花，就像一條條花紋鋪在翠綠的地毯上。旁邊的柵欄里還種著菊花等漂亮的鮮花，真是美不勝收！清華園里最令人神往的地方還是荷花池，她就像一道亮麗的風景線點綴在水木清華中。放眼望去，池里的每一朵荷花都似一位姿態(tài)不凡的仙子，在荷葉的襯托和微風的吹拂下翩翩起舞。
每一朵荷花，都有一種獨特的風韻：有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，亭亭玉立；有的才展開兩三片花瓣，迷人醉眼；有的還是一個花骨朵兒，含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的……千萬朵荷花，千萬種姿態(tài)，把波光粼粼的水面點綴得更加燦爛奪目。如果把眼前的一池荷花看做一大幅畫，那畫家的才藝可真是了不起！
但是，如果沒有荷葉的無窮碧，哪里來荷花的別樣紅？一片片碧綠的荷葉也不甘示弱，它們如同一只只耀眼的翡翠盤，托起冰清玉潔的荷花。荷葉那神清氣爽的墨綠和不被人覺察到的芬芳，只有在與荷花融為一體時，才能淋漓盡致地展現(xiàn)出來。荷花嫵媚，荷葉清雅，讓人覺得那么渾然一體，仿佛身在畫中！中午，我們又去品嘗了清華園的飯菜，那里飯菜的味道真是讓人回味無窮！這一天雖然我走得很累，但是我開心極了，同時，也再次激發(fā)了我的夢想：我長大一定要考上清華！
我的夢想六年級作文 篇2
我小時候有很多夢想，我想變成小鳥，飛到天上，與太陽公公一起握手，與白云姐姐一起捉迷藏，與星星妹妹一起坐月亮船；我想變成小精靈，和蜜蜂弟弟一起采蜜，一起去參加蝴蝶王國的舞會，和蝴蝶公主一起跳舞；我想變成昆蟲，去昆蟲學校，加入飛行班，和它們一起上課，一起游戲；我想變成飛船，與火箭一起飛行比賽，一起在太空的海洋里翱翔，探索太空的奧秘；我想變成童話世界里的主人公，給賣火柴的小女孩送上溫暖，讓她不會凍死在街頭，去愛麗絲夢中的兔子洞，和愛麗絲一起打敗紅桃王后；我還想住在蛋糕的房子里，里面所有的吃的，用的都是糖果變的，媽媽說這些都不是夢想，這是幻想。
等我慢慢的長大了，我又有很多夢想，我想做一名老師，把知識傳授給每個孩子，讓他們享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲。我想做一名畫家，我覺得每完成一幅作品之后，就很有成就感，用畫來描繪世界的紅花綠樹、鳥語花香，把美麗的心情帶給大家；我還想做和平大使，讓世界沒有戰(zhàn)爭，讓每個孩子都有一個溫暖的家，讓大家過上幸福美滿的生活。
有夢想就有動力，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的夢想一起努力吧。
我的夢想六年級作文 篇3
人人都有一個夢想，一個希望。而我的夢想是當一個動物學家，去探索那奇妙無比的動物世界，去揭開那不為人知的秘密！
所以，我每當看到一只動物，不管是什么，我都會對它進行一番研究，比如螃蟹為什么會吐泡泡？貓狗為什么不可以好像八哥鸚鵡一樣在培訓之后可以說出人話……我心中有關動物的問題還有很多很多，我多么渴望能把這些問題解開啊！將來我一定要當一個動物學家，和動物們來個親密接觸！也擁有自己發(fā)現(xiàn)的一個新物種！
我為什么會那么喜歡小動物呢，這還得從小時候說起。我小時候最喜歡看電視，而且最喜歡看動畫片，偏偏那次一個動畫節(jié)目都沒有，我只好看看其他節(jié)目，突然，我發(fā)現(xiàn)中央三臺在放動物世界，我就在這停下來，打發(fā)一會兒時間，可沒想到我越看越入迷，被這一個個鮮活的生靈們深深地感染了，一幅幅生動驚險的畫面多么引人注目��！從此，我不再去翻看那些動畫片了，反而一有機會，就會去看看有關動物知識的節(jié)目。
在平時，我也為我的夢想而努力著。有一次，我在圖書管里借書時，突然發(fā)現(xiàn)了一本名字叫《野外動物考察常識》的書，我看也不看就急忙把它借了下來，如捧金子一樣把它帶回了家，一看才知道，這上面寫著一些連爸爸媽媽也看不懂的公式，可我固執(zhí)地認為，一定能看懂的！外婆在一邊說：“我看你以后去當動物學家吧！”書中的內容確實好深奧啊！有一個公式是用來算兩個物種之間是否有關系；有一個是用來推算潮水的日期和時間，我第一次感覺到了當動物學家不是那么容易的事，但是我對未來還是充滿希望的。讀了這本書后我收獲不小，比如：我知道了怎么才可以作出好的動物標本，而且知道了一些動物的分布和習性。從那以后，我每次出去玩都會用照相機拍一些捕捉到的動物的照片和錄好像，回家研究，看著這些照片和錄好像，我心里比吃了蜜還甜。
我相信，在我的努力下，總有一天，我的夢想一定會成功，我一定會成為一個真正的動物學家！
我的夢想六年級作文 篇4
今天在學校，我們觀看了“我的夢，中國夢”《開學第一課》。這一堂課，是圍繞著夢想來寫的，這些堅持夢想的故事令我這個平凡人感動，感動之余，令人深思。
在這長長地一節(jié)課里，不管是失去雙臂的兩個殘疾哥哥，還是創(chuàng)建淘寶網(wǎng)的馬云叔叔，或者是花了十七年才取得世界冠軍的龐清、佟健……他們?yōu)閴粝胨龅呐Γ甲屛疑钌畹母袆印Ｓ绕涫莾晌皇ルp臂的兩位殘疾哥哥，他們所做的努力，讓我震撼。一個是為了夢想而上大學，一個是為了夢想而用腳彈奏鋼琴；這些事放到別人身上沒有多難，可是這些事放到一個失去雙臂的人身上，他們要付出比別人多幾倍的汗水，多幾倍的淚水。
都說夢想，汗水和淚水是分不開的，我原來的夢想是到銀行工作，因為錢拿得多；現(xiàn)在，我的夢想是當一名醫(yī)生。在經(jīng)歷過5。12汶川大地震、4。14玉樹大地震、8。07舟曲泥石流，這些大災難后，醫(yī)生總是第一個沖到前線，為那些受傷的人們療傷、治病。
我的夢想就是當一名醫(yī)生，醫(yī)生是為人民服務的，醫(yī)生是救死扶傷的。
隨著這些災難的發(fā)生、深深觸動我的還有發(fā)生在我身邊的事使我加強了對當醫(yī)生的向往。我的爺爺在幾年前由于突發(fā)的疾病驟然離開了我，如果我是醫(yī)生，我一定會全力以赴的去搶救我的爺爺，那樣我們這些親人也不會這么難過。就在當時我下定決心要做醫(yī)生，要為我的祖國出一份力。
也許，在我為我的夢想努力的同時，會遇到一系列的困難，但是我想，我只要努力克服重重困難，加緊學習，比別人付出多一倍的努力，我相信夢想離我不遠，也一定會變成現(xiàn)實。
我的夢想六年級作文 篇5
下午2：00，我準時的到達會場。開始一個下午的課程“我”的大學！
給我們講課的是一位大學生，姓單，來自武漢大學。單老師你開始講課就問：“在場的同學們，你們覺得你們心中的大學是怎么樣的呢？”我們爭先恐后地回答，老師笑著點了點頭打開了她制作的的PPT，給我們講起課來。
別看這位老師是一位大學生，可他講起課來一點兒都不含糊。同學們對于大學的問題，我把它基本分成了六個。
一、上了大學我就可以不認真學習了嗎？答：上了大學之后，你更應該認真學習，要不然你以前學習的那些知識不都前功盡棄了嗎？
二、上了大學你就可以天天睡懶覺嗎？答：你可以睡懶覺但不提倡。
三、上了大學老師還會來管你嗎？答：不會。除非是一些很重要的事，例如：報考志愿、期末成績、學生吵架打架………
四、如果學生打架了該怎么辦？答：學生打架吵架等糾紛是同學自己去調解去處理，除非很嚴重，否則老師不怎么會來管
…………（后面就不說了）
環(huán)節(jié)二：介紹你們所知道的大學
我們被單老師分成了很多組說，分組來進行介紹大學。
我們是第七組可是我們是第二位說的。我們介紹的是天津大學。
天津大學，簡稱“天大”。坐落于歷史文化名城，中國北經(jīng)濟中心天津，其前身為“北洋大學”，始建于1895年10月2日，是中國第一所現(xiàn)代大學，素以“實事求是”的校訓、“嚴謹治學”的校風和“愛國奉獻”的傳統(tǒng)享譽海內外。1951年，北洋大學與河北公學院合并定名為“天津大學”沿用至今。
我去了一個自以為很問題可是卻被一位仁兄很快的就給破解了。
“好，今天的課就上到這里，同學們再見！”我戀戀不舍地離開了教室！今天這個講座真好，希望以后小記者團再多辦一些活動！
我的夢想六年級作文 篇6
每個人都有自己的夢想，有的人想當一名科學家，為祖國發(fā)明各種新型的產(chǎn)品；有的人夢想當一名醫(yī)術高超的醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢想當一名服裝設計師……而我，卻夢想當一名老師。
老師這個職業(yè)是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的。可在學生眼里，老師卻很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做個和藹可親且有高效率的�！案咝省笔侵附坛龅膶W生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴的對學生呢？老師嚴厲在大人眼里是好的，可學生們卻誤解老師的嚴厲是壞的，于是，學生就會在老師背后罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的、發(fā)自內心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真?zhèn)湔n。在課堂上，我會用生動的語言打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的語言和教學方法教孩子。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著“參考書”走，我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣，使我的`學生都能積極參與。
如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)。我認為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關，不是說做的題目多就能成好學生。
我一定會為我的夢想付出加倍的努力，不斷地向著自己的夢想前進！我相信，終有一天，我的夢想會成為現(xiàn)實！
我的夢想六年級作文 篇7
每個人的心中都有一個遠大的夢想，而我的夢想就是做一位人類靈魂的工程師——老師。
小時候我崇拜老師，我也說不清自己為何有這種崇拜之情，看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是她對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。我認為老師是天上最亮的星星，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，不能忘掉老師；她是山間最清涼的山泉，她用她的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大。
老師您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓我們看到底層。就像她說的：“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功�！蔽艺J為老師還是強大的葉子；用她強大的身軀保護著呵護著我們這些未來的“花骨朵兒！”她從不覺委屈，總是默默的奉獻一生，為了她的學生，愿做綠葉也不愿做紅花，想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓學生們的夢想飛得更高、更遠。
老師，用一生教我們?yōu)楹我凶非�，為何要有理想，為何要超越自己。老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，老師是我們心中最美的神話。所以成為老師也是我心中的夢想。
我的夢想六年級作文 篇8
每一個人都有自己的夢想，我也不例外。
我的夢想，不再是兒童時代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法，而是隨著年齡的增大，想法逐漸科學，有實踐目標。
行了，我也不賣關子了，就給大家明說了吧。
我的夢想就是想當一名老師，因為我很佩服老師們的才學和勇氣。
說起老師們的才學，那可不是吹的，幾乎世界上的知識都能讓它們一一講解。有的老師精通歷史，能從炎黃二帝，講到第二次世界大戰(zhàn)；有的老師精通語言，能把一句簡簡單單的“你好”，翻譯成幾百種外國語言。所以，每個人都是我們的老師，每個人都有我們學習的地方。
當然，老師還是非常有勇氣的，有人會質疑：“老師怎么會有勇氣呢？”因為大部分老師都是女士，而女士因該是比較靦腆，不愛說話的，但是老師們卻很“膽大”，能夠站在講臺上侃侃而談，實在令人佩服。
如果是我的話，別看我是男孩，平時大大咧咧的，站在講臺上一定會一句話都不會說了呢，就像徐庶進曹營——一言不發(fā)。
這就是我的夢想，你呢？
我的夢想六年級作文 篇9
每一個人都有屬于自己的夢想，有警察，宇航員，醫(yī)生，我的理想是當一名本世紀最偉大的科學家，發(fā)明很多太對人類有用的機器，我想發(fā)明一坐智能操縱的房子，只要用腦電波就可以控制。
只要把操縱的小型機器放在脖子上，整棟房子就會接受指令，他可以自動打掃衛(wèi)生，清楚家務等等各種事情。還有個保姆，這個保姆是機器人。
她可以哄小孩子睡覺，還會煮飯，負則家里的所有事情，這樣家長就可以放心離去，這個機器人保姆還會識別家里人的聲音，只有是自己家里的人她才會開門。
我還要發(fā)明一臺可以到處走的機器車，這種車可以走房子，還可以走天花版各種地方都能走，而且不會掉下來，保證安全。
我還想發(fā)明一部多功能語音操縱電腦，這種電腦配備了語音識別系統(tǒng)，要開機還要通過語音識別呢，就算被偷了，也會回到這個家中，這就是這臺電腦的特別之處，瞬間移動裝置。這臺電腦只要你要看的電視節(jié)目，它都能為你找到。
我還想造一個人工太陽，這種太陽看起來和真的太陽沒什么區(qū)別，不過里面的裝置才叫神奇，它在沒太陽的時候，莊稼缺乏陽光他就可以起到作用，他還有自動化肥呢。在人們寒冷的時候，也可以暖爐來用。
這些發(fā)明雖然起不到什么作用，但對人來說還是有點幫助的
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