有關(guān)六年級(jí)樂(lè)趣作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)樂(lè)趣作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇1
“讀書(shū)真無(wú)聊。”這句話是出自一名初中學(xué)生的“名言”。其實(shí)不然，讀書(shū)蘊(yùn)含這許多樂(lè)趣哦！
且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
《心靈雞湯》這是最近剛出的一部關(guān)于心理的小說(shuō)書(shū)籍。它主要是在陶冶人的情操。書(shū)中的每一節(jié)故事，都在教育人們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)有道德，有修養(yǎng)的人。
《海底兩萬(wàn)里》這可是世界經(jīng)典名著哦！不但情節(jié)曲折，而且介紹了大量的深水知識(shí)。對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)可大有幫助。
再來(lái)聊一聊關(guān)于《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)吧！這可是四大名著之一呀！書(shū)中人物描寫得生動(dòng)，具體，形象。而各有所長(zhǎng)。林黛玉優(yōu)柔寡斷， 薛寶釵詭計(jì)多端 ，王熙鳳對(duì)男人陰險(xiǎn)毒辣，卻待人甚好。等等，等等。整本書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容復(fù)雜卻不繁瑣，真是一部好書(shū)。
再看看懸疑小說(shuō)《荒村》真是讓人毛骨悚然。尸體迷離現(xiàn)場(chǎng)，鬼魂出入無(wú)知。真實(shí)與夢(mèng)幻只有一眼之差。
啊！還有好多好多哦！讀書(shū)夠有趣吧！不但讓你懂得知識(shí)，還能鍛煉膽量呢！
快去看書(shū)吧！士別三日，定刮目相待。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇2
每逢假日，我一寫完作業(yè)，腦子里想的第一個(gè)問(wèn)題都是現(xiàn)在干什么？
上論壇搶沙發(fā)？不成，鐵打的鍵盤都快被我敲爛了；去逛街？大熱天的誰(shuí)要去受這份罪？看電視？沒(méi)趣！
……
正當(dāng)我要大喊上帝的時(shí)候，一陣嘰嘰聲傳入我耳邊。不對(duì)！老鼠都被小白消滅光了，八成不是。莫非，是雞？
阿偉，快來(lái)看看我給你帶來(lái)了什么？
過(guò)去一瞧，只見(jiàn)一群黃色的小雞�？礃幼�，我猜對(duì)了。
小雞們清一色的深黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似一群小絨球在地上滾動(dòng)，可愛(ài)極了。
我高興極了，拿來(lái)一小碗細(xì)米灑下去，小家伙們你爭(zhēng)我搶。什么大的讓小的，小的敬大的，全拋到九霄云外去了。
從此以后，一有空，我就來(lái)看望它們。小雞們?cè)诰酌x(chóng)的照料下，一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯。身體一天一天的橫著長(zhǎng)，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，傻呆呆的。
有了小雞的陪伴，心不再孤單。
養(yǎng)雞也是一種樂(lè)趣。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇3
雞蛋，一個(gè)弱小的生命力，一個(gè)容易破碎的生命力，它的外殼很薄，稍微一用力，就破了。我這個(gè)好動(dòng)的小家伙，決定給雞蛋設(shè)計(jì)一副“鎧甲”，好好保護(hù)它。
這個(gè)想法，激發(fā)了我無(wú)窮樂(lè)趣。首先，我會(huì)思考，什么東西的保護(hù)能力最強(qiáng)。我們買家電時(shí)，不是有一些泡沫板護(hù)著家電嗎？對(duì)，那時(shí)為了防止搖動(dòng)時(shí)，家電破碎。我馬上找來(lái)了幾塊泡沫板，在泡沫板中間挖一個(gè)橢圓形的小凹坑，把雞蛋安放在里面，再用同樣的方法制造另一塊泡沫板。然后把兩塊泡沫板夾在一起，雞蛋就像個(gè)洋娃娃一樣被嵌在泡沫板中。最后再用繩子緊緊包扎。大功告成！雞蛋保護(hù)器完成了！
為了見(jiàn)證雞蛋保護(hù)器真正的實(shí)力，我決定把它從5樓往下扔，看是否能使雞蛋完好無(wú)損。來(lái)到我家五樓的陽(yáng)臺(tái)，我深吻了雞蛋保護(hù)器，好像把重要的任務(wù)擔(dān)任在它身上，我閉上眼睛，依依不舍地扔了下去。然后箭一樣飛奔到樓下，我打開(kāi)一看，“哈！我成功了！雞蛋沒(méi)破！”我激動(dòng)得歡蹦亂跳！
這次做雞蛋保護(hù)器有趣！俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯嘗試，只要你肯動(dòng)手做實(shí)踐，沒(méi)有你做不到的事，只要你認(rèn)真對(duì)待，成功就會(huì)離你更近。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇4
勞動(dòng)節(jié)那天，家里大掃除，我負(fù)責(zé)擦玻璃，媽媽負(fù)責(zé)收拾東西、洗窗簾，親婆負(fù)責(zé)掃地和拖地，弟弟負(fù)責(zé)鼓舞士氣，親公負(fù)責(zé)后方支援。
說(shuō)干就干，我拿起抹布賣力擦著我的包干區(qū)，生怕擦不掉那些頑固的小黑點(diǎn)的我，用盡了全身力氣拼命擦。突然身后傳來(lái)了親婆焦急的聲音：“別擦得太用力當(dāng)心玻璃掉下去，要用巧勁�！蔽疫B忙改正了過(guò)來(lái)，攢了點(diǎn)水，哈了口氣，仔細(xì)的繼續(xù)擦著。
很快我就干完了我的任務(wù)，看見(jiàn)掃完地的親婆有點(diǎn)累了，一只手還撐著腰。我主動(dòng)接過(guò)了親婆手里的拖把拖起了地。親婆看著我，笑著走進(jìn)了廚房。我認(rèn)真地拖了好一會(huì)兒，我感覺(jué)自己的腰也有一些酸了，就把拖把隨手放到了沙發(fā)旁邊，自己到臥室去休息一下，想挺挺腰。我剛躺下就聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，急忙回到客廳看看怎么回事，只看見(jiàn)弟弟摔倒在地，屁股上全濕了。原來(lái)他踩到了濕拖把滑倒了，一屁股摔在拖把上，褲子全濕了，一臉無(wú)辜。媽媽趕緊抱弟弟去臥室換褲子。
知道闖禍的我，顧不得休息了，趕緊繼續(xù)拖地。忽然，一陣?yán)陱奈翌^上下了下來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是換好褲子的弟弟干得好事，估計(jì)是吃了落湯屁股的苦頭，心里不服氣來(lái)找我報(bào)仇的，接著我們上演了一場(chǎng)“混合大戰(zhàn)，”我把抹布扔向他，他把掃把當(dāng)成了金箍棒向我揮來(lái)?yè)]去，最后在媽媽的大喊聲中我們結(jié)束了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
這時(shí)我才意識(shí)到我離今天的勞動(dòng)主題有點(diǎn)遠(yuǎn)了，回頭看了看大戰(zhàn)過(guò)后的客廳亂成一團(tuán)，垃圾、抹布飛得到處都是。趕緊和弟弟分工合作，想盡快恢復(fù)原貌。我拉開(kāi)沙發(fā)把沙發(fā)底下的垃圾掃干凈，弟弟負(fù)責(zé)把抹布放回原處，再用衛(wèi)生紙把抹布飛過(guò)的地方擦一下，防止有人因?yàn)榈厣嫌蟹e水而摔倒，在我和弟弟的齊心合力下，不一會(huì)客廳恢復(fù)了干凈、整潔。此時(shí)媽媽放起了優(yōu)美的音樂(lè)，親婆切來(lái)了獎(jiǎng)勵(lì)的果盤。全家人圍坐在客廳里，看著整潔的環(huán)境、聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，其樂(lè)融融的吃著水果，我心里好開(kāi)心啊，而所有的疲勞感，也不知道跑去了哪里，就像是做了一場(chǎng)游戲！
這次的大掃除，讓我感到勞動(dòng)是辛苦的，但同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，你瞧，在我們?nèi)胰说墓餐ο�，我們的家庭更整潔、美麗了�?/p>
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇5
在家里我愛(ài)看課外書(shū)，讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，還讓我感受到了很多快樂(lè)，從中也懂得了很多道理。
有的童話看著入了神，就像自己是書(shū)里的人物一樣，有坎坷，有悲傷，也有快樂(lè)，讀書(shū)會(huì)讓我感覺(jué)到雖然有時(shí)會(huì)遇到一些不如意的事，但得到的是更多更多的知識(shí)和道理。
讓我們從書(shū)中尋找樂(lè)趣吧，他將是我們永遠(yuǎn)的朋友，它有我們學(xué)不完的知識(shí)，享不完的快樂(lè)。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇6
剛上三年級(jí)的時(shí)候，我們換了一位新班主任：李玉斌老師。李老師是教語(yǔ)文的，她特別注重培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣。在李老師的影響下，我看了作家曹文軒的很多作品。從此，我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，從讀書(shū)中感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
在空閑時(shí)間里，我總是讀一讀書(shū)，每天晚上睡覺(jué)之前，我也要看上幾頁(yè)。這時(shí)候，我總覺(jué)得自己是一個(gè)如饑似渴的孩子，沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)之中，不斷地翻找知識(shí)，為自己補(bǔ)充精神食糧。從此，我把看書(shū)當(dāng)做生活中一種莫大的享受與樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)，而且無(wú)論何時(shí)都想讀書(shū)，哪怕只有十分鐘的空閑時(shí)間我也不會(huì)放過(guò)。我覺(jué)得看書(shū)是在享受生活，感受快樂(lè)。書(shū)就像一個(gè)最最忠實(shí)的伙伴，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我的身邊。我可以向她透露自己的心聲或者和她交流自己的意見(jiàn)。
讀書(shū)，可以讓我走進(jìn)另一個(gè)人的內(nèi)心，去了解他的想法、性格以及品質(zhì)，就像他就在身旁，拉著他的手，和他一起經(jīng)歷各種各樣的事情。這是很有趣的。
有些書(shū)里的文章很美，讓你感覺(jué)仿佛到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香；有些書(shū)里的文章語(yǔ)句深?yuàn)W，如果你細(xì)細(xì)品味，會(huì)聞到一股淡淡的味道，讓你回味無(wú)窮；還有些書(shū)里的'文章很感人，隨著情節(jié)的曲折深入，你的心里也會(huì)有著千變?nèi)f化的感受。這難道不有趣兒?jiǎn)幔?/p>
讀書(shū)，可以讓自己的心靈升華；讀書(shū)，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)；讀書(shū)，可以讓我們更加成熟。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇7
以前，我不喜歡看書(shū)，一提書(shū)就頭暈，滿腦想的都是玩，老師布置讀的書(shū)，我也只能走馬觀花，應(yīng)差了事，無(wú)法理解作者的意圖，不能用心體會(huì)。但是，自從上次開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)后，得到了老師、爸爸的指點(diǎn)，我才認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要，懂得了讀書(shū)并不像你想像中的那么枯燥、乏味，只要你用心讀，深入到故事的情境中去，你就會(huì)感到快樂(lè)，在書(shū)中既能認(rèn)識(shí)的許多朋友，和他們共度難關(guān)，又能在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)許多知識(shí)，可以說(shuō)是一舉兩得。
現(xiàn)在，我每天早上都把《哈利。波特》……帶到學(xué)校，一有空閑就翻開(kāi)它，吸取知識(shí)的源泉。晚上睡覺(jué)前必須讀一篇，否則就不能入睡，感覺(jué)書(shū)成了我離不開(kāi)的好伙伴。
和以前比起來(lái)，我非常后悔、自責(zé)，那時(shí)我認(rèn)為“小霸王”游戲機(jī)多好玩啊，既驚險(xiǎn)又刺激，但是我現(xiàn)在交上書(shū)這個(gè)好朋友后，就從來(lái)不玩什么游戲機(jī)了，因?yàn)槲以跁?shū)里找到了樂(lè)趣。
這里，我也奉勸那些整天泡在網(wǎng)吧里的孩子們，現(xiàn)在是讀書(shū)的最好時(shí)光，我們小學(xué)生只有多讀書(shū)、讀好書(shū)，才能豐富知識(shí)，提高閱讀水平，才能真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣！
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇8
我的樂(lè)趣有非常多。都是有利于身心的好樂(lè)趣，比如有登山，讀書(shū)，上網(wǎng)……我之所以喜歡登山是因?yàn)榈巧讲坏浅＠谏硇�，還可以鍛煉身體，磨練自己的耐力，意志力，更可以增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)。市百利無(wú)一害的好樂(lè)趣。
我喜歡早上去登山，迎著新鮮的晨露，我與爸爸來(lái)到了美麗的泰山，抬頭往上看，這一路都是陡峭的小路�？吹竭@里我邊嘆氣邊說(shuō)：“這路怎么走啊，”爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要用放棄的心態(tài)去看待每一件事，應(yīng)該用心。這不是在鍛煉身體嗎？”我聽(tīng)完，又充滿信心的上路了。我們走的是林子與林子之間的防火帶。
當(dāng)?shù)鹊缴窖鼤r(shí)，看一看下面真是有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。走到深山流，才感覺(jué)到山里異常的靜，只有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音與鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音，那感覺(jué)，好像自己也屬于這個(gè)深山，自己也是一只小鳥(niǎo)或一片樹(shù)葉我喜歡讀書(shū)的原因，是因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)，能開(kāi)闊我的是視野能給予我人生的啟迪。
我喜歡上網(wǎng)的原因，是因?yàn)樯暇W(wǎng)可以看自己喜歡的書(shū)玩自己喜歡的游戲，他還可以讓我及時(shí)的知道我們想要知道的信息。我常常俺慶自己有呢嘛多好的樂(lè)趣，擁有呢么多我今生無(wú)憾了！
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇9
樂(lè)趣，無(wú)處不在，只要善于發(fā)現(xiàn)，生活中的任何細(xì)節(jié)都洋溢著歡樂(lè)與驚喜，樂(lè)趣可能十分偉大，也可能十分平凡，而我的樂(lè)趣就屬于這平凡的一類。
每天，在我們生活中總會(huì)發(fā)生許許多多的事，為了不使它們逝去。我選擇了一個(gè)方法——寫日記。
或許有人要問(wèn)了，這些日記有什么好的，枯燥無(wú)味。你若這么想就錯(cuò)了寫日記固然沒(méi)有打球那樣有趣，上網(wǎng)那樣刺激，但它卻擁有一種獨(dú)特的魅力。在日記中，你能嘗到人生百味；在日記中，你的心情會(huì)隨著往事而改變。倘若將生活比做一譚平靜的水，那么日記就像一縷清風(fēng)，它將擊起生活的波紋，開(kāi)啟塵封的記憶，將布滿灰塵的往事洗凈。
人生是一條坎坷的長(zhǎng)路，坑坑洼洼注定會(huì)使你摔下，一次摔下爬起，但第二次絕不能在同一個(gè)地方摔下。日記將避免你犯同一樣的錯(cuò)誤，它將為你永遠(yuǎn)敲響警鐘；日記，讓悲傷的事永記心頭，在困難中成長(zhǎng)；日記，讓歡喜永留腦中，每天快樂(lè)面對(duì)人生
記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要讓時(shí)光離我們而去，開(kāi)心地笑，痛快地哭，一切全記在心里。
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