六年級校運(yùn)會作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級校運(yùn)會作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級校運(yùn)會作文 篇1
期待已久的運(yùn)動會快到了，大家都等不及要大展身手。而我還是拿著班旗在隊(duì)伍前面帶領(lǐng)大家進(jìn)場的旗手呢！希望運(yùn)動會當(dāng)天，各項(xiàng)競賽可以順利進(jìn)行，班上可以獲 得好成績，也希望太陽公公賞臉，讓天氣晴朗無云。
率先登場的是校慶系列活動之一的跳蚤市場。我印象最深刻的是老師叫我沿途去叫賣東西，剛開始一樣都沒賣出去，可是經(jīng)過一番的努力后我賣出去好多東西，最后 叫賣所得加一加竟然足足有兩百多塊，幫班上的錢筒增加了不少收入，這個(gè)有趣的經(jīng)驗(yàn)，讓我對這次的活動留下非常深刻的印象。
校慶運(yùn)動會在天公作美下順利舉行了，其中我最喜歡接力賽，因?yàn)槟鞘俏易钇诖谋荣愴?xiàng)目，它不僅需要大家的團(tuán)隊(duì)精神，更考驗(yàn)著大家的默契，幸好我們班默契 還不錯，而且班上有幾個(gè)名不虛傳的飛毛腿，跑得像孫悟空的筋斗云一樣迅如閃電，所以一開始我們便先發(fā)制人領(lǐng)先了半圈，最后勇奪冠軍，大家都很興奮，享受這 甜美的勝利果實(shí)。
經(jīng)過這次的校慶系列活動，我學(xué)到了很多，尤其是跳蚤市場，它讓我懂得與人“分享”，把用不到的東西物盡其用，拿出來跟同學(xué)交換、買賣；而運(yùn)動會是我最喜歡 的活動，因?yàn)槲曳浅釔圻\(yùn)動，而且全班一起奪得總錦標(biāo)，勝利的果實(shí)令人感到很欣慰，這是我永難忘懷的校慶。
六年級校運(yùn)會作文 篇2
一年一度的校運(yùn)會終于來臨了。
下午，我剛走進(jìn)校門，聽到的不是那瑯瑯的讀書聲，而是那“加油聲、吶喊聲”。我連忙跑到操場，原來現(xiàn)在舉行800米長跑，那些運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻，坐著最后的熱身，只聽一聲槍響，各個(gè)班的運(yùn)動員們就像離弦的箭，飛快的向前方跑去。這時(shí)，拉拉隊(duì)也在激情的吶喊著，這時(shí)，其他班的就像吃了亢奮劑一樣，飛快的追了上去，可我們班的.也絲毫不甘示弱，拼命的在后面追。
過了幾秒，拉拉隊(duì)的喊聲更加大了，我也跟在他們的節(jié)奏給他們加油，此時(shí)，比賽視乎已經(jīng)到了白熱化的階段，比賽的隊(duì)友們視乎聽到了我們給他們加油，個(gè)個(gè)都像長了飛毛腿似的向前奔去，當(dāng)我們再次看向他們時(shí)，他們已經(jīng)快反超了，“加油。加油”聲更是一波更比一波高，終于，他們反超了。過來幾十秒后，我們班的梁永城終于如愿以償?shù)牡谝粋�(gè)沖過了終點(diǎn)線，這時(shí)，我們沸騰了，每個(gè)人都為他們得到第一名兒感到高興。
雖然過了幾星期，我已經(jīng)不記得他們都得到了什么名次，但是他們?yōu)槲覀儼酄幦×藰s譽(yù)，這些是不可磨滅的。
這次的校運(yùn)會真是令我難忘，我真期待下一個(gè)校運(yùn)會的到來，同時(shí)也要為下一次校運(yùn)會做好充分的準(zhǔn)備，為班級爭取到榮譽(yù)，也同時(shí)為自己爭取榮譽(yù)。
六年級校運(yùn)會作文 篇3
前天是我校第三十三屆運(yùn)動會，運(yùn)動會分兩天。上午走方陣，下午比賽。我們班是墨西哥，當(dāng)我們班走方陣時(shí)，我激動萬分，張可嘉在最后，他手里拿著一把弓箭，頭上戴著帽子，帥呆了！
到了下午，我參加了跳高，可惜，只跳到一百厘米就輸了，第一名好像是洪金亮，跳了一百零九厘米，真是高手！然后是高天琪跑步，高天琦飛快的跑到了第一，結(jié)果被人家超了，不過他已經(jīng)很努力了！操場上的運(yùn)動健兒么，像一只只從弦上射出的箭，一只只飛快的跑了出去。第二天，到我和張子賢去跳沙坑，我跳了兩米多，張子賢第一次作廢，（因?yàn)椴鹊搅怂{(lán)板，踩了就犯規(guī)）第二次、第三次都沒成績，所以我們班男子跳遠(yuǎn)就我有分?jǐn)?shù)。四一班加油加油再加油，看我一班，就不一般�。�
運(yùn)動會真有趣，希望明年的運(yùn)動會早早到來。
六年級校運(yùn)會作文 篇4
今天，風(fēng)和日麗，華美學(xué)校迎來了一年一度的校運(yùn)會。
我正坐在觀眾席觀看比賽，突然，班主任張老師叫我過去，她旁邊還有一位老師。張老師對我說：“梁潤生，你沒有比賽，你跟這位老師去幫忙管紀(jì)律�！蔽叶挷徽f，答應(yīng)了。我跟著老師來到了三四年級觀眾席前面，老師對我說：“你在這管，不要讓人走出跑道，還有，比賽時(shí)，不要讓人從跑道過，誰不聽，把他的名字記下來�！薄芭叮抑懒��！蔽一卮鸬�。
接著，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地管好紀(jì)律，有人走出跑道，我就去叫他回到座位；有人想從跑道過，我就叫他回去，讓別人比賽完再過。就這樣，我一直堅(jiān)持不懈地“工作”，盡管我喉嚨冒煙、兩腿發(fā)軟。不久，我又要來到了一二年級觀眾席前，做同樣的“工作”。不一會兒，一位小朋友在跑道上跑來跑去，我馬上跑過去，叫他馬上回到自己座位上，他聽話地回到了座位上，我就走了。又一會兒，那位“聽話”的小朋友又在跑道上跟跑，我馬上過去，把他捉��！然后把他交給那位叫我管紀(jì)律的老師，那位老師把他的名字給記了。然后，老師問我叫什么名，我告訴她我叫“梁潤生”。不一會兒，喇叭響起了：“感謝三位幫老師管紀(jì)律的同學(xué)：梁潤生……”這位老師表揚(yáng)了我，之后正副班主任也表揚(yáng)了我，我十分開心！
上午的比賽結(jié)束了，我“下班”去吃飯了。這時(shí)，我感覺到十分累，腳十分酸。吃飯過后回宿舍休息，休息完，我又要“上班”了。在火辣辣的太陽底下，我堅(jiān)持做好我該做的事，把紀(jì)律管好！
終于，一天辛苦的“工作”結(jié)束了！真是辛苦的一天！也是學(xué)習(xí)的一天！我從中學(xué)到了很多的東西。
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