有關(guān)六年級(jí)假期作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)假期作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)假期作文 篇1
今天，我就要去參加爸爸單位舉辦的“金色少年”夏令營(yíng)了。
我的心情可真復(fù)雜！既激動(dòng)高興又有一點(diǎn)難過(guò)，要知道這是我九歲以來(lái)第一次參加夏令營(yíng)，很久以來(lái)我心里就充滿著對(duì)夏令營(yíng)的憧憬和盼望，如今怎能不激動(dòng)呢！高興的是我可以在夏令營(yíng)鍛煉自己，培養(yǎng)獨(dú)立自理能力，還可以學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的好朋友，難過(guò)的是我第一次要離開親愛(ài)的媽媽這么久，想到在家里媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧，我是多么依依不舍��！帶著這種復(fù)雜的心情，我登上了即將遠(yuǎn)去的汽車。
汽車上都是和我一樣參加夏令營(yíng)的小朋友，他們相互認(rèn)識(shí)的都坐在一起，歡快地聊著天，而我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，孤零零地坐在座位上，我的座位旁邊也沒(méi)有坐人，我感到從未有過(guò)的孤獨(dú)。于是，我又想起了媽媽和我的好朋友，想起了我們一起度過(guò)的美好時(shí)光，想著想著，不知不覺(jué)我就睡著了。突然我的頭碰到了汽車玻璃上，好疼呀，我就醒了。
我心想：我必須得交一個(gè)朋友，否則太無(wú)聊了。我就懷著緊張的心情拍了拍座位前面的一位同學(xué)的肩膀說(shuō)：“小朋友，我們交個(gè)朋友吧！”她爽快地答應(yīng)了，我又讓她坐到了我的身邊的座位上，她說(shuō)我很像《巴拉拉小魔仙》中的女王，我說(shuō)她很像《歡天喜地七仙女》中的大公主，我們兩就這樣成為了好朋友，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，孤獨(dú)已經(jīng)拋到了九霄云外，不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了長(zhǎng)溝——我們的夏令營(yíng)目的地。
晚上，老師給我們分了班級(jí)和宿舍，遺憾的是我倆不但沒(méi)分到一個(gè)班，也沒(méi)分到一個(gè)宿舍，我們都很失望。這一天就這樣過(guò)去了，該睡覺(jué)了，我默默地祈禱著：希望明天能過(guò)得更好！想著想著，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)…
六年級(jí)假期作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且荒甑那迕鞴�(jié)，但是今年的雨水好像已經(jīng)在三月落完了，清明假期我們終于迎來(lái)了陽(yáng)光燦爛的天氣。在這美麗的春光中，我們一家人回到了鄉(xiāng)下老家，開始了愉快的假日生活。
不同于城市的喧囂與忙碌，鄉(xiāng)村里寧?kù)o而和諧。早晨，我是被一陣清脆的鳥鳴聲叫醒的。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，一陣乳白色的霧氣迎面撲來(lái)，使我頓時(shí)清醒了許多。于是我走出家門，沿著房屋邊的小路漫步，整個(gè)庭院里的花也早早起來(lái)了，努力地?cái)D著笑容，搖晃著身子，爭(zhēng)著和我打招呼，看那紅得像火的碧桃，粉得像霞的櫻花，淡紫的`蝴蝶蘭，還有玫紅的杜鵑……這么美的花，這么美的風(fēng)景，我真想把它變成一幅畫，永遠(yuǎn)保存下來(lái)，一天的好心情也由此開啟。
吃過(guò)早飯，我和哥哥開始了我們的后山探險(xiǎn)之旅。爬上后山，哥哥在前面開路，我在后面小尾巴似的跟著，一路東張西望，一切都那么新奇。忽然我的腳被什么絆了一下，差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭，低頭一看，呀，竟然是從地里冒出來(lái)的一個(gè)筍芽尖尖！我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴哥哥，然后自己跑下山去拿鋤頭。等我拿起鋤頭再跑回山上時(shí)，哥哥又在附近發(fā)現(xiàn)了好幾顆竹筍！于是我們興奮地挖了起來(lái)！我們挖呀挖，挖呀挖，挖了老半天，才把竹筍挖出一小節(jié)，我這才知道原來(lái)露出地面的只是竹筍的一小部分，它們深藏不露著呢！于是我們沉不住氣了，我又一次跑下山去找支援，這一次我把老爸拖過(guò)來(lái)了。還是老爸厲害，三下兩下就把竹筍挖出來(lái)了，接著我們又乘勝追擊，挖出了好幾支竹筍！帶著勝利的果實(shí)，我們滿載而歸！
嘩啦一聲的水響，驚動(dòng)了正在池塘邊玩耍的我，走近一看，原來(lái)是一條魚被水草纏住了正在掙扎呢！被它誘惑著，我想到了釣魚。于是我跑回家，拿來(lái)魚桿、魚食和凳子。我鉤上魚餌用勁甩出去，然后坐下來(lái)靜靜的等待。突然，浮子在水面上開始迅速的抖動(dòng)，于是我趕緊往上提，哈哈，一條白色的小鯽魚上鉤了！我不禁感嘆自己的好運(yùn)氣！后來(lái)，我又接二連三地釣到了好幾條魚�？墒俏业倪\(yùn)氣沒(méi)有一直延續(xù)下去，因?yàn)槲遗錾狭艘粭l很機(jī)靈的小魚，我一甩下魚餌，它就繞著四處打轉(zhuǎn)，輕輕的用嘴試探著去咬，弄得浮子總是抖呀抖的，惹得我總是忍不住地提起魚竿來(lái)看，結(jié)果可想而知，最無(wú)奈的是，我連換了四條蚯蚓也沒(méi)有把這機(jī)靈的小家伙釣上來(lái)�？晌乙稽c(diǎn)也不生氣，就當(dāng)鍛煉自己的耐心了！晚上喝著自己釣的魚熬成的湯，甭提有多美味了！
鄉(xiāng)下的生活樸素又有趣，我總能找到各種各樣的樂(lè)子，這個(gè)假期真愉快！
六年級(jí)假期作文 篇3
與白天比起來(lái)，頑皮的孩子更喜歡夜晚。
夜晚來(lái)臨的時(shí)候，星星開始舞蹈，月亮像個(gè)永遠(yuǎn)吃不完的蛋黃派，數(shù)不盡的珍寶被埋藏和尋找，惡作劇開始上演了，怪獸也都出洞了。多么充滿冒險(xiǎn)和期待！
其實(shí)，文靜的孩子也一樣喜歡夜晚。他們假裝乖乖地躺在床上，抱著小熊和小兔，閉上眼睛，等爸爸媽媽一走，他們就偷偷地睜開眼睛，忽閃忽閃的，和星星打著招呼。
不過(guò)，不管是頑皮的孩子還是文靜的孩子，他們都熬不到事情發(fā)生就睡著了。什么事情？我插嘴。任何事情！
與白天不一樣的冒險(xiǎn)和期待，迷路的怪獸和失足的星星。總會(huì)有什么奇妙的事情在夜晚發(fā)生。
而需要很多睡眠的孩子們什么都趕不上，他們醒來(lái)的時(shí)候，夜晚已經(jīng)不見(jiàn)了。太陽(yáng)高高地掛在那里，叫醒了爸爸媽媽，老師和學(xué)校。孩子們，不管是頑皮的還是文靜的孩子，他們都很不情愿地睜開眼睛。心里默默地期待著下一個(gè)夜晚。
可是每天都是這樣。孩子們好不煩惱。他們想，不能這樣等下去了，得采取行動(dòng)。
孩子們經(jīng)過(guò)熱烈的討論，得出的結(jié)論是：這一切都是太陽(yáng)的錯(cuò)，是它的出現(xiàn)趕走了夜晚。于是大家推舉了一個(gè)文靜的孩子給太陽(yáng)寫了一封抗議信。請(qǐng)求太陽(yáng)明天給自己放一天假，在家睡覺(jué)或者去遠(yuǎn)方旅游什么的，只要?jiǎng)e照在孩子們的窗口，別在他們剛剛睡醒的時(shí)候就把夜晚趕跑了�？墒窃撛趺唇唤o太陽(yáng)呢？它掛在那么高的天空上，除了鳥兒，只有長(zhǎng)著大翅膀的風(fēng)箏在有風(fēng)的時(shí)候能偶爾靠近。
孩子們絞盡腦汁，它們?cè)嚵税研刨N在風(fēng)箏上，疊成紙飛機(jī)等好多好多辦法，可是都沒(méi)有成功，信總是回到他們手里。終于，還是一個(gè)頑皮的孩子出了個(gè)妙主意。他用放大鏡對(duì)著，把信放在中午最強(qiáng)烈的日光底下，一會(huì)兒工夫，信紙燃起了一團(tuán)小火苗。孩子們想，這就說(shuō)明太陽(yáng)已經(jīng)把信拿走了吧。
六年級(jí)假期作文 篇4
在快樂(lè)的寒假生活中我度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光，其中登山一行給我留下了深刻的印象。
那天，我早早的起床，“飛速”的洗漱完畢，吃過(guò)飯，我與父母及姐姐滿懷喜悅來(lái)到牛尾兒巴山下，我們買了門票便開始了我們的登山之行。
我望著威聳云天的山峰，心里想：今天一定要征服這座山。此時(shí)我眼前浮現(xiàn)出我屹立在山頂，遙望八方器宇的神氣景象�？伞罢f(shuō)著容易做著難”，還沒(méi)登到四分之一，我就感到精疲力竭，不想再向上攀登了，但此時(shí)山頂上的一陣樂(lè)聲引起了我的好奇，我便決心登上山頂。一路上我望著怡人的景色，不知不覺(jué)中接近了山頂，到山頂后我才明白山頂樂(lè)聲的來(lái)源，原來(lái)是山頂寺廟在舉行拜山神大典，我們到時(shí)剛好開始。伴隨著音樂(lè)響起，一陣噼里啪啦的鞭炮聲后，兩幅紅底白字的大對(duì)聯(lián)從寺廟的兩邊慢慢落下，悅耳的鐘聲響徹了整座山谷。人們絡(luò)繹不絕的從寺廟里進(jìn)進(jìn)出出，祭拜寺里的神佛，以祈求神靈的保佑。我擠了很長(zhǎng)時(shí)間才到了大殿。首先映入我眼簾的是大殿里的一尊佛像，他全身披光掛彩，目光炯亮，雙耳低垂，讓人望而生敬。它掃視著前來(lái)瞻仰它的人們，嘴角略帶微笑。盤坐在蓮花大座之上，倍顯出他身份的尊貴。我緩緩來(lái)到它的腳下，恭敬的鞠了一躬，并向他祈福保佑。
我們一直玩兒到天黑，遠(yuǎn)處的、近處的男女老少放著炮仗，點(diǎn)著煙花。天空中又變成了五顏六色、姹紫嫣紅的景象，伴著璀璨的煙火，一盞盞孔明燈帶著人們的新年心愿，漸漸升到天空，越升越高，越升越遠(yuǎn)……
六年級(jí)假期作文 篇5
我的假期誰(shuí)做主？我的假期我做主！——話是這樣說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，可是，這怎么可能呢？簡(jiǎn)直是個(gè)冷笑話。根據(jù)以往暑假的經(jīng)驗(yàn)，即使是放假，我這個(gè)孫猴子也逃不出如來(lái)佛的掌心，我老媽就是神通廣大的如來(lái)佛呀！
雖然知道假期不太可能讓我做主，但我還是想試一試，就好像模仿古人的望梅止渴、畫餅充饑一樣，我開始勾畫自己理想的假期藍(lán)圖。當(dāng)然完成作業(yè)必不可少，除了完成作業(yè)外，我要玩雞鴨兄弟、森林冰火人、Q版泡泡堂……，我還要去駝梁、淴淴水、大草原、黑山大峽谷……，這些我平常沒(méi)時(shí)間玩的游戲和沒(méi)時(shí)間去玩的地方，我都要趁著假期完成。但天有不測(cè)風(fēng)云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福呀，媽媽看了我的計(jì)劃，這一看不要緊呀，把我好多計(jì)劃更改了——本來(lái)我打算每天做三科暑假生活各5頁(yè)，但媽媽說(shuō)我這次期末考試沒(méi)考好，要趕緊做完去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)別的知識(shí)，于是由每天做15頁(yè)秒變成了每天做30頁(yè)，除此之外還要做數(shù)奧、聽英語(yǔ)、練字、練琴……。真是禍從天降呀！還有更可怕的呢，陳老師讓讀的那幾本書，說(shuō)好一周一本，變成了一周一本半，也就是兩周三本，四周六本。如此如此，黑山大峽谷不能去啦，作業(yè)寫完再去淴淴水啦……。又是這樣啦，又是那樣啦，由此可見(jiàn)，我假期的百分之九十九是由老媽控制的，我做主的希望是微乎其微！哎，我的計(jì)劃呀，就這樣讓老媽的計(jì)劃一錘子打得無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在，我是電視機(jī)，老媽就是遙控器；老媽是金絲籠，我就是被困在里面的金絲雀，老媽是……。我每天忙得不樂(lè)乎也得樂(lè)乎，真的很無(wú)奈，為此，我背地里編了一副對(duì)聯(lián)，橫批都有了。上聯(lián)：計(jì)劃好了沒(méi)實(shí)現(xiàn)，下聯(lián)：原來(lái)老媽不讓辦。橫批：躲不起就忍！嘿嘿，我有才吧？知道人生最痛苦的是什么嗎？就是我的假期老媽做主！我可憐的假期呀………
六年級(jí)假期作文 篇6
成長(zhǎng)，似乎被剝?nèi)ハ胂笾械墓怩r外套，煩惱才是成長(zhǎng)中的主角，讓你一次一次跌倒，可是你終會(huì)爬起來(lái)的，試著在紛擾中找到平衡，試著在想象中尋找真誠(chéng)，你終會(huì)爬到那最高的山上，微笑著面對(duì)煩惱。
大人們總說(shuō)小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，殊不知我們的成長(zhǎng)也有許多煩惱，比如學(xué)習(xí)的壓力，家庭的困擾，同學(xué)之間的矛盾……
我最大的困擾就來(lái)自于我的家庭，我的父母在我三歲時(shí)就離婚了，不過(guò)我媽媽回來(lái)過(guò)好幾次，每一次回來(lái)不是吵架就是打架，每次都把我嚇得心驚肉跳的，所以當(dāng)我每次想要好好學(xué)習(xí)、背課文時(shí)，都會(huì)被他們的吵架聲打斷，而他們每次爭(zhēng)吵打鬧的平息，都是被我那震耳欲聾的哭聲所打斷的。
我的第二個(gè)煩惱就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)。每天一到上課時(shí)間，尤其是數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課，我怎么都聽不進(jìn)去，所以導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈，漸漸的，也就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，失去了信心。
我的第三個(gè)煩惱就是學(xué)校留的作業(yè)。雖然每天的作業(yè)都不是很多，但我仍然不想做作業(yè)。我每天的生活就像童年里的一句歌詞：“等待著下課，等待著放學(xué)……”
所以我想成為一個(gè)小小魔法師，把所有的煩惱都化為灰燼，讓我們勇敢的往前沖吧。
【有關(guān)六年級(jí)假期作文六篇】相關(guān)文章：
假期高一作文08-14
假期高一作文08-14
初二假期作文08-28
【精選】六年級(jí)假期作文集合七篇03-12
精選六年級(jí)假期作文集合七篇03-09
高一英語(yǔ)作文假期07-30
假期生活作文400字03-23