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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-03-24 09:03:49 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)的作文集合5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的六年級(jí)的作文集合5篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      我喜歡艷麗動(dòng)人的牡丹,喜歡婀娜多姿的水仙,喜歡浪漫的紅玫瑰,喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。

      小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí),有誰(shuí)想到過(guò)小草,有誰(shuí)懂得贊美小草呢?沒(méi)有。但是,小草并不在意那些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加漂亮。

      小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下,為了生長(zhǎng),它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng),突破重重難關(guān)。勝利總是青睞于努力者的,所以他們勝利了,他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了!

      小草是平凡的。它沒(méi)有大樹那樣強(qiáng)壯,可以為人們遮陽(yáng)、供材;更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人,被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的,但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力,讓四處布滿它們的腳印。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右走@首詩(shī)多么形象的寫出了小草頑強(qiáng)的生命力。∑鋵(shí),當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí),不要說(shuō)野火,就算狂風(fēng)暴雨,閃電雷鳴又能怎么樣呢?

      就是這樣平凡,默默無(wú)聞,堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小,而是要做個(gè)最好的你!遇到挫折要勇于克服,相信勝利就在不遠(yuǎn)處!

    六年級(jí)的作文 篇2

      近日,由于向家壩水電站截流施工的原因,金沙江河流從中間被生生劈成兩半,一邊讓河流繼續(xù)浩浩東去,一邊就圍堰施工筑堤壩。這時(shí),被筑堤壩的那部分由于上游被攔截便沒(méi)有了水,于是那塵封億年的,嚴(yán)格說(shuō)是自地球上地形地貌形成起就從沒(méi)打開過(guò)的金沙江河底今日終于揭開了神秘的面紗,展現(xiàn)了她不為人知的旖旎風(fēng)光,猶如一位婷婷少女揭開最后一層美麗的薄紗,光滑柔美的酮體盡收眼中?h城的很多居民知道后都產(chǎn)生一種盛大的神秘的好奇心,三三兩兩,或一群群結(jié)伴而前往觀看。我也禁不住那神秘的向往之心,在一個(gè)晚飯后前去欣賞。

      臨近施工區(qū),就已感受到向家壩電站施工的緊緊湊湊、忙忙碌碌、有序無(wú)亂。只見施工區(qū)的巨型車輛裝著泥土、石頭,來(lái)來(lái)回回從身邊奔跑著、呼嘯著。再走近施工區(qū),巨大的響聲撲面而來(lái),真的是震耳欲聾。只見那挖掘機(jī)、鉆石機(jī)……轟隆隆、響當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇敉趥(gè)不停,鉆個(gè)不停。讓這兩邊靜靜地的青山見證了歷史的痕跡。真的感覺(jué)到現(xiàn)代工具的巨大力量,能在短短幾年、十幾年的時(shí)間,就將滔滔的河流河攔腰切斷,創(chuàng)造出高峽出平湖的蔚為壯觀之景,一座高高聳立的巨型電站就為人類造福、貢獻(xiàn)。

      還好,一路經(jīng)過(guò)施工區(qū)時(shí)并沒(méi)有遭到工作人員的吼嚇和阻攔,讓我們一群不謀而合的好奇觀賞者順利前去。興許他們是理解、滿足縣城觀賞者前往對(duì)河底的好奇之心吧,便沒(méi)有橫加阻擋。

      兩岸高山峽谷,青山對(duì)峙。來(lái)到昔日的河底,只見到處都是大大小小的巨石嶙峋,突兀森嚴(yán),奇形怪狀,錯(cuò)落無(wú)致……每一坨石頭都被上萬(wàn)年,上億年的河水沖刷的坑坑洼洼,洞洞眼眼,凹凹凸凸,高高低低,嶙嶙峋峋……像什么?什么都像,也什么都不像。只要在你腦海里意念出什么樣的動(dòng)物、植物……那些怪怪的石頭就像什么動(dòng)物、植物。真的,那簡(jiǎn)直就是一幅巨大的、無(wú)與倫比的奇妙圖畫,這是任何一個(gè)丹青畫家也不能用手中的筆所能描繪的、展現(xiàn)的,畢竟大自然的美才是最精妙的、最神奇的。難怪更多的人都欣賞這自然的美,原始的美。

      我輕輕踩著河床上的每一坨石頭,想著曾經(jīng)江水滔滔,生云生煙,煙波浩渺;纖夫足跡,號(hào)聲溢灌峽谷;水拍云崖暖,魚戲蝦逐;千帆駛過(guò),山隨水動(dòng);野渡舟自橫,誰(shuí)家媳婦洗衣淘菜;月夜江邊情人相會(huì),有江水作證,如江水永恒……的旖旎圖畫再也難現(xiàn),驚嘆這從未開啟的河底于今日被我們現(xiàn)代的人,現(xiàn)代的工具把她展現(xiàn)于世,真的為我們現(xiàn)代的人,現(xiàn)代的工具所折服、稱贊,人類的智慧和力量真的是偉大的,無(wú)窮的,無(wú)限的,無(wú)盡的。站在深深的寬廣的河底,放眼望望四周巨大的堤壩,巍峨的大山,奔跑的車輛,空中來(lái)回運(yùn)送石料的纜車,仿佛覺(jué)得自己站在那里猶如一只渺小的螞蟻,也像一粒微不足道的塵埃。

      細(xì)心觀察了一下,每一坨石頭被水沖擊的那面都被抹的光滑圓潤(rùn),而背面,也就是反面這邊就棱棱角角,凹凹凸凸,洞洞眼眼……那一片的河壩石頭看起就像原野上一群群奔跑的馬呀、羊呀、牛呀……其中有幾坨龐大的石頭非常突兀擎天,傲然屹立,惟妙惟肖,像一只正待騰飛的雄鷹,像臥水吞飲的水牛,像引頸高昂的雄雞……真的是入木三分呀!就那只像正待騰飛的`雄鷹的整個(gè)石頭就足足有幾十噸重,長(zhǎng)約二三十米。而這些奇形怪狀的巨石已被三峽公司保護(hù)起來(lái),準(zhǔn)備運(yùn)走,拿去保存、展覽,記錄歷史。

      同行的很多觀賞者也都在河床上來(lái)來(lái)回回、反反復(fù)復(fù)、仔仔細(xì)細(xì)的撿一些大大小小的奇石,以作紀(jì)念和觀賞,因?yàn)槎颊f(shuō)這些石頭漸漸沒(méi)有了,絕跡了……也聽說(shuō)有人在這里收購(gòu)石頭——游冠(讀四聲)石(鵝卵石),5元錢一坨,大小不論,規(guī)格不依,有無(wú)圖形花紋也不講究,只要是光滑的,完整的就行。是啊,多少年后,那怕是這些平凡的不能再平凡的石頭也會(huì)成為物以稀為貴了!

      甚是遺憾,忘記帶上相機(jī)把那一坨坨奇形怪狀的石頭拍攝下來(lái)留作紀(jì)念。因?yàn)檫^(guò)些日子河水又要劈開從這里流過(guò),圍堰施工那邊的堤壩,再過(guò)些日子整個(gè)堤壩修好后,河水又要淹沒(méi)整個(gè)河床。那樣就再也見不到這河底了。于是只好用隨身的手機(jī)未盡然拍攝,以作歲月沉甸甸的記憶。

      這時(shí)候施工區(qū)的燈已亮起,黑夜開始籠罩著整個(gè)峽谷,整個(gè)施工區(qū)。觀賞者也漸漸離去,我也隨著人群離開。在往回走的時(shí)候,還有后來(lái)者繼續(xù)前來(lái)觀賞。

    六年級(jí)的作文 篇3

      暑假生活是豐富多彩的,而我的小寵物給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)。

      我的小寵物叫阿哩哩,它是一只可愛(ài)的小鳥,有著美麗的黃羽毛,小臉蛋上還有紅紅的一團(tuán),我們都笑它像涂胭脂;更好玩的是它頭上的毛,平時(shí)像女孩子的披肩發(fā)一樣,而一但它害怕或是緊張,就會(huì)豎起來(lái),豎的高高的,像在理發(fā)店做過(guò)發(fā)型一樣。我們?nèi)叶挤浅5南矚g它。

      我問(wèn)媽媽鳥有那么多,阿哩哩是哪一種鳥呢?它到底是男孩子還是女孩子呢?媽媽說(shuō)它是一種小型的鸚鵡,因?yàn)槟芘c人建立很好的關(guān)系,所以又叫做“手養(yǎng)鳥”,就是可以放在手上玩的小鸚鵡,它有學(xué)名叫做“玄鳳”。但是媽媽說(shuō)她也不知道阿哩哩到底是男孩子還是女孩子,媽媽說(shuō)她還要好好研究一下。

      阿哩哩膽子很小,如果看到陌生的人或是東西,它會(huì)害怕的在籠子里亂飛亂叫。平時(shí)它都吃小瓜子與芝麻什么的,前幾天,外公放半只玉米進(jìn)去,因?yàn)閺臎](méi)看到過(guò)玉米,它嚇的在籠子里叫,到晚上我去看,一粒玉米也沒(méi)有吃過(guò)。

      第二天早上,爸爸媽媽還在睡覺(jué),我就早早的起來(lái)去看阿哩哩,我想你總吃瓜子怎么行呢?也該吃點(diǎn)菜,這樣才有營(yíng)養(yǎng)嘛!于是,我拿出那半只它碰也沒(méi)碰的玉米,剝幾粒下來(lái),放在小食盤里。它正在吃瓜子,看到玉米粒,頭歪歪,好像在想到底要不要吃,我馬上對(duì)它說(shuō)“快吃吧,很好吃的,我每天都要吃的~”它好像聽懂一樣,真的就吃,我心里真是樂(lè)開花。吃完那幾粒,它叫,好像在說(shuō)“真好吃真好吃,我還要我還要!”,于是我又趕快再剝給它吃,雖然剝的我手指都痛,但看它吃的那么開心,我連手指痛都忘記。

      我剝完玉米粒馬上跑去告訴媽媽這個(gè)好消息,媽媽還在睡覺(jué),聽到這個(gè)消息,一下從床上爬起來(lái),我們一起在陽(yáng)臺(tái)上看阿哩哩吃玉米,開心極。媽媽表?yè)P(yáng)我,她說(shuō)很多大事小事只要用心去做,一定會(huì)得到收獲的。

    六年級(jí)的作文 篇4

      白蒜是我的家鄉(xiāng)太倉(cāng)的特產(chǎn)之一,它與上海嘉定白蒜、山東蒼山白蒜以及新疆白蒜并稱為我國(guó)四大白蒜。太倉(cāng)白蒜的外形像個(gè)圓錐,外層包裹著白白的薄膜,有六到十只蒜瓣,大小勻稱,色澤潔白,中央是一根較粗大的蒜柱。

      白蒜的味道很獨(dú)特。爺爺從地里拔了幾個(gè)蒜頭回來(lái),我好奇地湊近一聞,一股辛辣的味道撲鼻而來(lái),不禁打了個(gè)噴嚏。我掰了一瓣白蒜嘗了一下,剛咬下去似有一股汁水,舌尖馬上感覺(jué)一陣麻辣,眼淚也抑制不住流下來(lái)。爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“白蒜辣味重,卻對(duì)身體有益!

      那倒是,我曾讀過(guò)這樣一則故事:二千一百年前,凱撒大帝遠(yuǎn)征歐洲大陸。當(dāng)時(shí),歐洲瘟疫肆虐,敵方有幾千萬(wàn)人染上瘟疫,而凱撒的軍隊(duì)卻無(wú)人得病,據(jù)說(shuō)就是凱撒大帝命令士兵每天吃大蒜之故。

      難道大蒜有殺菌的作用?我?guī)е苫笊暇W(wǎng)查閱資料,它果然有抗細(xì)菌和病毒的作用,而且對(duì)許多急性流行都有效果。此外,大蒜還有防治心血管疾病、防癌、防糖尿病等作用?傊,吃大蒜對(duì)身體有很大的好處。

    六年級(jí)的作文 篇5

      一個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),從天真幼稚到走向成熟,那一刻,就是你走向成熟的標(biāo)志。

      月考結(jié)束后,阿媽看我學(xué)習(xí)很累,怕我營(yíng)養(yǎng)不好,給我改善改善伙食。早上上學(xué)的時(shí)候,阿媽說(shuō):“晚上包餃子吃,快點(diǎn)回來(lái):”放學(xué)回到家中,推開門,一眼就看到餐桌上擺著一盤水水靈靈的餃子。我放下書包,跑到桌子前,香噴噴地吃起來(lái),阿媽在我旁邊微笑著,注視著我,一會(huì)兒,阿爸來(lái)到我身后。摸著我的頭!帮溩酉銌帷保俊岸,真香”!“這里可有你阿媽的血和肉啊”!我頓時(shí)楞住了,吃了一半的餃子再也咽不下去了。我馬上拽起阿媽的手看起來(lái),看到阿媽那貼著邦迪的手,頓時(shí),我眼里噙滿淚水,一種從未有過(guò)的感動(dòng)涌滿了全身,我明白了這是血脈相連的痛,更是血脈相連的愛(ài)。十五年來(lái),我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中,而我又從未感受過(guò)它。

      回想起小時(shí)候,不懂事,體會(huì)不到阿媽對(duì)我的關(guān)心,那天阿媽發(fā)高燒,臉通紅,她忍著沒(méi)告訴我,自己吃點(diǎn)藥,我想往常一樣,還讓阿媽干這個(gè)干那個(gè),而且還讓她陪我到外面玩,給我買吃的,看電視,當(dāng)時(shí),我根本沒(méi)意識(shí)到他病了,我該關(guān)心她,問(wèn)候她……

      想到了這些我心里充滿了難過(guò),悔恨。我那稚嫩的肩膀似乎撐不起你對(duì)我高天厚地的愛(ài),我意識(shí)到現(xiàn)在還不晚,我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

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