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    六年級秋思作文

    時間:2021-07-11 19:34:24 六年級 我要投稿

    【精華】六年級秋思作文四篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級秋思作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】六年級秋思作文四篇

    六年級秋思作文 篇1

      秋風(fēng)瑟瑟,樹葉枯黃,隨陣陣秋風(fēng)紛紛飄落,洛陽城內(nèi),冷風(fēng)颼颼,讓人感覺到秋天的一片凄涼景象。

      一個夜晚,張俊來到窗前,一輪明月撒下淡淡的熒光,遙望遠方的家鄉(xiāng),他心里涌起一股思鄉(xiāng)之情,他隨手拾起飄落在窗前的一片落葉,仔細端詳著,他的思緒隨著落葉飄向遠方的家鄉(xiāng),他不禁思念起家鄉(xiāng)的父母、親人….

      張俊出生貧寒,家庭貧困,他從小讀書刻苦,十三四歲就遠離了家鄉(xiāng),到了二十五六歲就經(jīng)歷了漂泊異鄉(xiāng)的生活。十多年中,他雖身居異地,舉目無親,不時感到十分寂寞、孤獨,卻無思念家鄉(xiāng),想念自己的親人。

      他坐在桌前,鋪紙磨墨,正準備給家里父母寫信,提起筆,千言萬言不知從何寫起,頓時,他腦海里浮現(xiàn)出童年時與父母相聚的快樂時光,與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂場面,與父母親們離別的情景…想著,想著,他不禁熱淚盈眶,一時間,他心中的'情感猶如泉水般涌出,把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書中,他一邊寫,一邊感慨,寫寫改改,改改寫寫,終于寫完了。他把信封好來,齊整整地放桌上。這時已近三更了,他才熄燈上床睡覺,他翻來覆去,難于入眠。

      第二天早晨,張俊拿著家書,匆匆跑去找朋友,叫朋友幫捎信回家。當(dāng)他經(jīng)過大樹下下,恰逢這位朋友正要啟程返鄉(xiāng),于是,他連忙將信交給朋友。突然,他又人朋友手中要回了信,生怕信中漏寫了什么,又檢查了多遍,將拆開的信封好之后,再將信鄭重地交給朋友,千叮嚀,萬囑咐,真可謂“家書抵萬金”呀!

      朋友便接過信,細心裝好,跨身上馬,“駕---”朋友揚鞭啟程,,他在原地久久地佇立著,眼睛中滿足淚水,一陣秋風(fēng)拂過,吹落他的淚水。

    六年級秋思作文 篇2

      秋天來了,黃葉飄飄揚揚地分散開來,有的像蝴蝶一樣轉(zhuǎn)了個彎兒“飛”到了天上;有的浮在不停動的小溪上,成了溪姑娘的“裝飾品”;還有的安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上仿佛希望能帶給大地一丁點兒溫暖……

      街上的行人漸漸少了,但街道旁的店鋪依然亮如白晝,店主依舊大聲叫賣著。一陣風(fēng)吹來,涼颼颼的,我不禁縮了縮身子?磥砦乙惨禳c兒回家暖和暖和才好!

      回到了家,沒曾想冷氣更是增加了幾分。要是媽媽在這該多好呀!我不禁思念起我的故鄉(xiāng)來。經(jīng)過深思熟慮之后,我決定給家里寄封信。

      不久之后,這信倒是寫好了,可寄信的人卻沒有著落。我在一家面館的桌子上趴著,呆呆地望著那封信。剛好,一位同鄉(xiāng)看見我愁眉苦臉的樣子,便叫小二來了兩碗面,并問我:“兄弟,你這是怎么啦?眉頭都快皺成倒八字了!”“唉!兄弟,你有所不知……我想給家里寫封信,喏,這信是寫好了,但這送信人卻沒有著落!薄斑@事?好辦好辦,我剛好要回老家一趟,我?guī)湍闵影!”我真是感激涕零。≡谕l(xiāng)臨行前,我把信看了一遍又一遍。才放心把信交給他。

      這天夜里,我睡得很甜很甜……

    六年級秋思作文 篇3

      今,又走在鄉(xiāng)間的小路上,片片秋葉悠悠而落,一切是凄涼的。靜得令人不適,或許這就是秋的特點。不管怎樣我愛秋,愛秋的美、愛秋的靜、更愛她帶來的笑聲。葉落歸根是秋對葉的恩,在以后這些化為土的葉又育出新的綠葉,她讓葉是無私的。秋又是緩的,在這個美的季節(jié)中,世界的一切都慢了下來,就連時間也放慢了它神圣、匆忙的腳步。在這條小路上,我想起一個人,他如秋般美。

      那年秋天,就在這條路上,他背著一個已昏迷的孩子去幾十里的醫(yī)院。路上,他不停地呼喚那個孩子。在送到醫(yī)院之后,他就因體力不支而暈倒,經(jīng)過搶救,他和那個孩子脫離了危險。當(dāng)時,他身體十分虛弱,還走到那孩子病床邊看孩子。幾天后,他身體好了許多,便天天為那孩子送飯。事后,那孩子身體好了,就出院了。

      孩子出院幾天后,他的父母親回來了,他的父母帶著孩子和一些錢去感謝他。他卻推辭只說他也有孩子,他也希望自己的孩子在困難時有人幫孩子一把。于是,那孩子便成了他的干兒子

      有人說過這世上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確,世上有許多美,有景的美、有心靈美。正因為世上有這種將心比心的人世界才如此美麗,我愿向這種人致敬。

    六年級秋思作文 篇4

      一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來,涼意漸漸逼近。大樹的葉子黃了,在風(fēng)姑娘的惡作劇下,樹葉寶寶打著旋兒慢悠悠地飄落下來,依依不舍地向大樹媽媽道別。一向生機勃勃的小草弟弟也枯黃了,垂頭喪氣的依偎在大地媽媽的懷抱里。這時,我看見這凄涼的景象,不禁思念起與家鄉(xiāng)親人團聚的情景:爹娘坐在椅子上,手握著手,微笑著看著對方,聊著以前的事情。兒子在我們夫妻中間拿著風(fēng)車跑來跑去……當(dāng)時多么幸福呀,而現(xiàn)在回望,卻是一種奢侈。于是,我想給家鄉(xiāng)的親人寫封家書。

      我回到客棧,走進房間,鋪好紙張,剛要提筆,但是我想要說的話太多了,一時之間竟不知從何寫起。我左思右想,終于提筆寫道:“爹,娘,你們一切可安好?孫子是否孝敬您?讀書可用功?如今孩兒不在身邊,要保重好身體!您放心,孩兒一切安好……”

      寫完信后,我小心翼翼的把信封好,交給送信人,還千叮嚀萬囑咐的對送信人說:“大哥,請你把這封信務(wù)必親手交給我的親人,多謝你了!彼托湃苏f:“好,好,我一定親手交給你的親人。”我又對他說:“等等,我再檢查一下!蔽矣职逊夂玫男挪痖_來查看。

      送信人騎上一匹駿馬,奔向我家鄉(xiāng)的方向。我目送著送信人。一直消失在天際。這時,我感慨萬千,創(chuàng)下了《秋思》這首名垂千古的詩:

      洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。

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