關(guān)于愿望六年級作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的愿望六年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愿望六年級作文 篇1
我是一個(gè)小孩子，在新的一年里自然會(huì)有許許多多的愿望，有大的，也有小的，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)精美的貝殼，堆積在愿望的海洋里。今年，我有一個(gè)我們?nèi)喽枷雽?shí)現(xiàn)的愿望——被選進(jìn)籃球隊(duì)。
我所就讀的峨眉一小每年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)都有籃球比賽這個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目。在今年的運(yùn)動(dòng)員選拔過程中，我們班的同學(xué)積極性十分高，選手之間的競爭十分激烈。為了入選，我便努力地開始了我的“酸、甜、苦、辣”的訓(xùn)練之路。
酸
一天的體育課上，同學(xué)們都在積極地訓(xùn)練準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我選擇的訓(xùn)練項(xiàng)目是籃球。老師讓我們練習(xí)運(yùn)球、投籃等基本動(dòng)作。我努力地練習(xí)著，可籃球卻好像故意跟我過不去似的。我運(yùn)球時(shí)它想到大樹下去乘涼；我投球時(shí)它想與小鳥一起飛走，我就是掌握不了技巧。
“你們瞧她，球都不會(huì)運(yùn)，還想上‘戰(zhàn)場’，真可笑！”一個(gè)同學(xué)在嘲諷我。
“就是，就是，投了好幾回了，一球都沒進(jìn)，會(huì)不會(huì)投籃呀！”另一些聲音在附和著。我的心里不禁酸酸的，想打退堂鼓了。
苦
自從同學(xué)們嘲笑我之后，我訓(xùn)練得更認(rèn)真了。在寒冷的冬天清晨，我總是早早地鉆出溫暖的被窩，運(yùn)著籃球在花園里跑上十多圈。每個(gè)周末，我都會(huì)找機(jī)會(huì)練上幾個(gè)小時(shí)。開始幾次我總是累得上氣不接下氣，覺得胃里翻江倒海一般。我大口地吸氣，想讓清新的空氣進(jìn)入我的身體，卻感覺呼吸困難。我甩甩腦袋，想讓刺骨的冷風(fēng)把我吹得清醒些，卻覺得頭沉得動(dòng)不了。我抱著籃球走回家，如同一個(gè)醉漢抱著酒罐歪歪扭扭地走回家……
辣
“加油！加油！加油！耶！進(jìn)了！”同學(xué)們歡呼雀躍，這是我班的男生和女生的對抗賽。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，我的球技突飛猛進(jìn)，已經(jīng)是上場的主力。球場上幾乎是哪里有球哪里就有我的身影。我運(yùn)著球在場上飛奔，左沖右突。在即將被對手包圍之前，我也總能恰當(dāng)?shù)貙⑶騻鞯疥?duì)友手中，助攻得分。這個(gè)寒冷的冬天，已經(jīng)被我們渲染成了火辣辣的夏天！
甜
我屏息凝神，注視著球框。剛剛還渲鬧的球場頓時(shí)安靜了。此時(shí)似乎能聽見樹葉飄落的聲音，能聽見小草破土而出的聲音。男同學(xué)的眼里寫滿了不安，女同學(xué)的眼里充滿了期盼。這是關(guān)系勝負(fù)的最后一個(gè)罰球！我瞄準(zhǔn)球框，奮力一投……“砰！砰！砰！”球在籃框上轉(zhuǎn)了一圈，兩圈……我的心提到了嗓子上，閉上了雙眼不敢看下去。“球進(jìn)了！”同學(xué)們飛奔進(jìn)場，將我這個(gè)“天之驕子”拋向了空中……我的心里比吃了蜜還甜。
小小孩也有大愿望，這些表面上微不足道的小愿望，想要實(shí)現(xiàn)卻要付出很大的努力。我付出了，所以我成功了。
愿望六年級作文 篇2
愿望，是我們每個(gè)人所最求的。有的愿望多功能汽車不僅能跑，還能飛;有的愿望周游世界;有的愿望在地球上設(shè)一個(gè)通往宇宙的太空天梯。
我也有愿望，我的愿望是在今年的華羅庚數(shù)學(xué)競賽取得優(yōu)異的成績。這個(gè)愿望雖然很渺小，很短暫，卻對我意義非凡。如果這次競賽我獲了獎(jiǎng)，拿了名次的話，就相當(dāng)于考入名校的敲門磚�？既朊Ｒ彩俏业脑竿�，不過我得先要在這次競賽中獲獎(jiǎng)。
為此，我做了很大的努力。以前，我是很愛看電視的，幾乎每天晚上要看到晚上九點(diǎn)半才肯依依不舍地睡覺�，F(xiàn)在，我留了半個(gè)小時(shí)來復(fù)習(xí)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)。古人云：‘‘聚沙成塔，集腋成裘�！雮�(gè)小時(shí)雖然很小，但一個(gè)月就是十五個(gè)小時(shí)，占了一天的八分之五。上課時(shí)，我也變得倍加聽講，再也不敢開小差說小話了。老師提問時(shí)，我總會(huì)舉手回答老師的問題。當(dāng)我有不懂的問題時(shí)，總會(huì)下課向老師不恥下問，知道問題解決。我還會(huì)買一些競賽的題來做，這樣及既長見識(shí)，又能了解自己的真實(shí)水平。這樣還能告訴我該向哪個(gè)方面去努力。有時(shí)我也會(huì)在網(wǎng)上找一些“陰題”來看看，很多題讓我想半天都想不出來，可答案卻大大出乎我們的想象。這類題雖然有點(diǎn)想腦筋急轉(zhuǎn)彎，但是卻能讓我們從不同的方面來看待問題，是數(shù)學(xué)學(xué)得越來越好。
現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)離競賽不遠(yuǎn)了，我希望自己能取得優(yōu)異的成績，更希望自己以后能像歌曲中的歌詞一樣“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢!”
愿望六年級作文 篇3
經(jīng)常在班級和兒子之間取舍，心里難免有些愧疚。兒子每天早上都要對我說：“媽媽，今天你送我吧！”我答應(yīng)：“好！”可是，到了門口，他不高興說：“媽媽，你還是去學(xué)校吧，怕你遲到，被校長批評了不好。你下午來接我就行了�！甭犃诉@些話，我一陣心酸。
真正讓我感到心里愧疚的是，豆豆老師的一個(gè)電話。一陣寒暄后，老師說：“今天我們在學(xué)校讓每個(gè)小朋友說一說自己的愿望，或者自己最想得到什么，大部分孩子說的都是玩具、新衣服、好吃的食物等。你猜豆豆說什么？”我笑著說：“他肯定是變成警察叔叔抓小偷，要不就是要小汽車�！薄安粚Γ⒆诱f什么也不要，只希望媽媽來接他放學(xué)，和他拉手一起回家。”老師后面說什么我也沒心聽，此時(shí)的我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里想著這件事。孩子的心愿很小很小，可我卻做不到。兒子上學(xué)兩年了，我不曾接送過一次，一次接送都成了兒子的期盼。我真是一名不稱職的母親。兒子一歲八個(gè)月就上學(xué)了，每天早上我都是偷偷地起床為的是不驚醒他，怕他哭鬧。他呢，睡覺特別靈，只要我一動(dòng)馬上拉著我的衣服，哭著說：“我不叫你走，叫你睡覺。”隨后便把爸爸驚醒，少不了一頓挨打，吵他不懂事。于是，我就騙他去給他做飯，洗衣服一去不回。時(shí)間長了，他也慢慢適應(yīng)了，每次走之前都會(huì)對我：“媽媽，你接我放學(xué)�！蔽叶即饝�(yīng)了。可是，兒子的放學(xué)時(shí)間比我們早，我無能無力。送孩子上學(xué)是老公的事，接孩子下學(xué)的卻是我92歲的爺爺��！爺爺經(jīng)常說：“歲數(shù)打了，什么活都不叫干，只有每天接豆豆了，才覺得自己是個(gè)有用的人�！蔽倚睦镏浪呛ε挛覀兪芾�，用自己最大的努力幫助我們。他是我們一家最尊重的人，孩子啊，你長大要好好孝敬老爺。
孩子，你的愿望是讓媽媽接你放學(xué)；爺爺?shù)脑竿俏覀円患胰撕秃湍滥�；媽媽也有自己的愿望，讓你快樂成長，讓爺爺健康長壽，讓我的學(xué)生們飛得更高、更遠(yuǎn)!怎樣做老師，怎樣做媽媽，怎樣做兒女，真是一門大學(xué)問。
愿望六年級作文 篇4
我得到了一顆愿望種子，你相信嗎？
星期六早上，我在路上打算去同學(xué)家玩。走著走著，突然有一個(gè)袋子從天上掉了下來，我趕緊撿起來一看，上面寫著“愿望種子”四個(gè)字。我打開一看里面果然有一顆綠色的種子，開心地一蹦三尺高。我趕緊抱著跑回家，打電話給同學(xué)讓他來我家一起分享這個(gè)神奇的事。
同學(xué)到我家我給他看了我的愿望種子。同學(xué)說：“這個(gè)肯定是假的，世界上怎么可能會(huì)有什么愿望種子呢？肯定是哪個(gè)人用來騙你的�！�
我說：“才不是呢。這肯定是真的，布袋子里的.說明書都說了，只要在紙上寫出自己的愿望，埋在地底下，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的。”朋友一臉不信地跑走了。
我的愿望是“讓我的成績越來越好”，我把愿望寫在紙上，然后包在種子上，把它埋到土里，再給它澆了水。
到了星期一，上學(xué)前我去看愿望種子，但發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有。我對種子說：“你什么時(shí)候發(fā)芽��？”想起來老師說今天要考試，我又對愿望種子說：“你一定要讓我考得好成績啊……”
考試考完了，我只考了89分，離我定的95分的目標(biāo)很有很大的距離。我心灰意冷地回到家，但我驚奇地我的愿望種子發(fā)芽了。我每次做完作業(yè)就趕緊去看愿望種子，給它施肥，給它澆水，每天還叮囑媽媽給它曬太陽。又過了好幾個(gè)月，它已經(jīng)長成了一棵和我差不多高的大樹了，還長出了果實(shí)。那果實(shí)綠油油的，很是誘人，我伸手去摘，那果實(shí)卻自己掉下來了，打開了，里面竟然是我寫的那張寫著愿望的紙條，但下面還有一行字“孩子，你有了目標(biāo)是很棒的！但還要為之去努力！”
這時(shí)我才明白，世界上沒有不勞而獲的事，只有努力學(xué)習(xí)才能讓我的成績變得更好。
愿望六年級作文 篇5
星期六，我、姐姐和媽媽一起到黔靈山游玩。從山腳向上看去，那條延綿不斷的山路時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給人許多暇思�？吹接腥岁戧懤m(xù)續(xù)的從山上下來，覺得挺好爬的。于是，我拉著姐姐和媽媽沿著那山路向觀音廟進(jìn)軍。
不一會(huì)兒，我們就來到觀音廟了。只見門口坐著一個(gè)老人，我走過去。他給我一炷香，我看到了里面的觀音菩薩，有很多人正在朝拜，就跟著朝拜。拜完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人旁邊有許多帶子，而且全是紅色的。這時(shí)，我想起我們來時(shí)路旁的樹上栓著的紅帶子，以及其它游客手上栓的紅帶子，居然跟他身旁的一模一樣。想到這里，我不由好奇地看著那個(gè)老人，正好他也在看我，我們就這樣對視著。突然，他的目光回到了他身邊的紅帶子堆上，他從里面選了一條要“送”我——后來才知道這要花錢賣——我認(rèn)為這紅帶子沒有什么用，就拒絕了。就在這時(shí)，媽媽也過來了，我忍不住將心中的疑問全甩給她：“這紅帶子叫什么名字？有什么用？為什么要栓在樹上或手上？……”媽媽笑著告訴我：“這個(gè)是用來實(shí)現(xiàn)愿望的帶子，叫愿望帶。如果你有愿望，就栓在手上。如果覺得麻煩，也可以栓在樹上……”
媽媽的解釋好象很有道理，但卻不能讓我滿意。我因此而想了許多：如果真像媽媽說的那樣，人們只需求神拜佛就可以實(shí)現(xiàn)所有愿望的話，那么，工人不用上班了、農(nóng)民不用耕地了、學(xué)生也不用上學(xué)了……可是，這可能嗎？
愿望帶呀愿望帶，你到底騙了多少人啊！21世紀(jì)了，你也該“退休”了吧！
愿望六年級作文 篇6
我找到了愿望小鳥，給魔幻地球帶來了好運(yùn)氣。有一天，一個(gè)人在自自在在走著，不小心掉進(jìn)了一個(gè)大洞了。一片漆黑，那個(gè)人找出一根棍子。拿在手上，怕其他動(dòng)物來攻擊他。他蹲在一個(gè)角邊，向外面喊，救命，他大聲叫著。救命，救命，救命。當(dāng)時(shí)愿望小鳥在天空自由自在的飛著。那個(gè)人看見了，大聲的喊道，救命，救命，愿望小鳥救我。愿望小鳥看見了�？芍灰娫竿▲B身體發(fā)了一下光。那個(gè)人，馬上從洞里出來了，不一會(huì)大洞變成了平坦的路了。可是愿望小鳥身體后面的三根羽毛，少了一根。不久，一個(gè)小女孩在玩風(fēng)箏�？刹恍⌒娘L(fēng)箏掛在了樹上了，那個(gè)女孩一扯，風(fēng)箏壞了。她趴在地上哭了起來，愿望小鳥看見了，馬上用魔力把風(fēng)箏變了下來，并把風(fēng)箏換成了一個(gè)完好無損的風(fēng)箏。女孩有高高興興的玩了起來�？墒窃竿▲B的羽毛有少了一根�？墒窃竿▲B的羽毛越來越少了。有過了幾天，一個(gè)人家的電壞了，可他們這里沒有有過人會(huì)。愿望小鳥有用魔法把電通了�？稍竿▲B的羽毛沒了，過了幾天愿望小鳥不見了，愿望小鳥不見了以后會(huì)怎么辦呢。魔幻地球會(huì)變成什么樣。
愿望六年級作文 篇7
地球上最后一個(gè)人比克獨(dú)自坐在房間里，這時(shí)，忽然響起了敲門聲……比克心里十分慌張，心想：地球上不是只有我一個(gè)人了嗎？怎么還會(huì)有人在敲門呢？他的手顫抖著，將門慢慢地打開了，站在門外的是一個(gè)矮墩墩的外星人，當(dāng)比克見后，心里才不是那么緊張，那個(gè)外星人笑著說：“我知道世界上只有你一個(gè)人了，但你要知道：人類世界雖然只有你一個(gè)人了，但外星球上還有一定的外星人。我就是一個(gè)外星人，我為了來這里幫助你，已經(jīng)有2天沒有吃喝了，你這里有什么吃的嗎？”比克心里十分的害怕，但比克還是將家中僅有的十分之五的食物拿了出來讓這個(gè)對他來說素不相識(shí)的人吃，這個(gè)外星人就狼吞虎咽的吃起來。
比克又把這個(gè)外星人的話新想了一下：他說來這里幫助我，來幫助我什么？不會(huì)是想趁我不注意時(shí)，把我殺掉吧！比克懷著緊張、擔(dān)心的心情問這個(gè)外星人：“你、你說來這里幫助我，幫助我什么？我什么都不用你來幫助，我一個(gè)人在這間屋子里過得非常好，不需要有人來幫助我的�！边@個(gè)外星人好像看出了比克的心思，便說：“哦！你好像誤會(huì)我了，我并沒有惡意，你不用驚慌，我真電腦是來幫助你的，我可以滿足你的三個(gè)愿望。”比克又想：他怎么可能滿足我的愿望呢！我還是先試探試探他吧！比克接著回答：“那我的第一個(gè)愿望就是：讓世界上的所有人全都活過來！”外星人說：“好的。”說完便隨口說了一聲：讓世界上的所有人都活過來。果然，不過三分鐘，世界上果然都是人們，而且都是有的在買東西；有的在和孩子玩兒：有的在……比克才恍然大悟。這個(gè)外星人說：“你還有最后兩個(gè)愿望沒有說，快點(diǎn)啊！說完了我好回去呀！”比克有不慌不忙地說：“第二個(gè)愿望是：希望世界上的所有人們都可以過上美好幸福的快樂生活！第三個(gè)愿望是：希望世界上每天都可以平安和諧，與那討厭的戰(zhàn)爭永別�！�
外星人又接著說：“好了，三個(gè)愿望都許完了，那么，我也該走了，當(dāng)我回到我的星球后，這后兩個(gè)愿望也就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！”比克說：“謝謝你，外星人�！比缓笥稚钌畹鼐狭艘还＿^啦三天后這兩個(gè)愿望也真的實(shí)現(xiàn)了。人們從此有過上了幸福、溫馨的美好生活。
愿望六年級作文 篇8
考試成績出來了，考得非常不理想，總分只有326。5分，他崩潰了，再也沒有那時(shí)候的冷靜和堅(jiān)持，只有無盡的悲傷和憤怒�；氐郊乙院�，他被父母責(zé)罵，他很氣憤，可是也沒有能力去改變這一切。晚上，一個(gè)精靈對他說，我可以讓你39次時(shí)光回轉(zhuǎn)，39次過后，他將忘記39次時(shí)光倒轉(zhuǎn)的事情，并且他改變的事也會(huì)消失。他毅然的接受了。
當(dāng)晚，他便用了一次機(jī)會(huì)。咚、咚。古老的鐘聲在回蕩，卻沒有人聽的見了。他回到了考試當(dāng)天早上，他腦子里回復(fù)了試卷的內(nèi)容，（考試之后，因?yàn)楹�，所以老師并不沒有把這張期末試卷講一遍）他把他記得是正確的內(nèi)容寫在上面。時(shí)間有會(huì)回到了發(fā)試卷的這一天，他考了337分，即使超過了第一次超過他并且得到“學(xué)習(xí)積極分子”的女生，但他高興不起來，因?yàn)椋速M(fèi)了這么一次寶貴的機(jī)會(huì)才獲得的這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)。于是他又用一次機(jī)會(huì)，這次，他考了345，是全班第10名，可是他覺的還是不夠，他又用了。古老的鐘聲一次又一次的回蕩。39次時(shí)光倒轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)他用了38次，他已經(jīng)瘋狂了，他考了379。5分，只扣0。5分的作文分，考到了全校的第一名！他非常高興！但是只剩下一次時(shí)光倒轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，而且用完了所有的事情都將回到第一次，他害怕了，害怕失去這一切。于是，他許了一個(gè)——他要回到小精靈給他時(shí)光倒轉(zhuǎn)的那一天晚上！這時(shí)，并沒有什么小精靈，他平靜的過了這一夜。這一夜，他在夢境中好像聽一個(gè)聲音：“你也許做錯(cuò)了，但是你有一顆不愿意輸?shù)男�，你可能有人類�?huì)犯得一個(gè)錯(cuò)——貪婪，但你打動(dòng)了我，我不會(huì)讓你失去現(xiàn)在的一切，我也會(huì)讓你記住這一切，就當(dāng)做一個(gè)夢，一個(gè)真實(shí)的夢�！�
他醒了，好像一切都在做夢，可是看到那幾張滿分的試卷時(shí)，覺得是一個(gè)真實(shí)的夢，忽然間，他好像明白了什么，嘴角露出了一絲微笑。
愿望六年級作文 篇9
我是一只小螞蟻
生活在大森林里
我多么多么希望
被人類當(dāng)成小寶寶
這樣
我就可以做許多許多我夢中的事
喂水娃娃吃東西
幫太陽公公戴帽子
和月亮姐姐一起玩耍
我還要成為一只小鳥
飛向湛藍(lán)的天空
自由翱翔
愿望六年級作文 篇10
每個(gè)人都有愿望。曾經(jīng)說過：“當(dāng)厄運(yùn)來時(shí)，我以雙手逆轉(zhuǎn)，因?yàn)槲覠o法以眼神哀求，用言語喝止。”的海倫凱勒，她的愿望就是卑卑微微、最基本的“看得見， 聽得到，并且可以說出聲�！�
當(dāng)然，我也有一個(gè)愿望。小時(shí)候，體弱多病的我，常常緊急地去看醫(yī)生，而醫(yī)生叔叔總是不厭其煩的為我檢查，輕聲細(xì)語的詢問狀況，使我如浸濡于春風(fēng)春雨，還款款地提醒我吃的禁忌，比如說是辛辣冰冷的食物，盡量避免。醫(yī)生悲天憫人的胸懷與菩薩大愛的心腸，一字一句深深烙印在我的心深處。從此以后，幼小的心靈里便撒下“醫(yī)生”的希望種子，以“努力”灌溉，以“勤讀”呵護(hù)，期待能綻放出“妙手回春”的花朵，救助病人。
自從這個(gè)愿望于心中滋長，我就非常喜歡把玩醫(yī)生使用的工具，上了小學(xué)之后，也朝著我的愿望前進(jìn)，并且很認(rèn)真讀書，我的成績也很少讓爸媽失望。課余，我也讀了一些有關(guān)醫(yī)生方面的書籍，這一切都是希望長大后能考上醫(yī)學(xué)系，當(dāng)一個(gè)“華佗再世，扁鵲再生”的醫(yī)生。
一個(gè)愿望，可以彩色我的人生。我的一個(gè)愿望就是和史懷哲醫(yī)生一樣的偉大，遠(yuǎn)至窮鄉(xiāng)僻壤，高至巍巍山巔，我愿以我的仁醫(yī)仁術(shù)懸壺濟(jì)世，踏著史懷哲醫(yī)生的腳步，亦步亦趨。