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特殊的禮物六年級(jí)作文（精選22篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的特殊的禮物六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特殊的禮物六年級(jí)作文 1
俗話說(shuō)，世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)太偉大了，她們總把自己的孩子當(dāng)做第一位，心中想的總是孩子。而我們呢？總想著自己，這回我的改變一下自己哦。媽媽的生日快到了，我準(zhǔn)備送媽媽一個(gè)特殊的生日禮物，來(lái)回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。
這一天，天剛亮，我趁媽媽還沒(méi)有醒來(lái)，就悄悄地將幾天前準(zhǔn)備好的一個(gè)小紙包輕輕地放在她的枕邊，雖然這個(gè)小紙包并不起眼，但它卻包含著一顆孩子對(duì)母親真誠(chéng)的心。
早上，媽媽第一眼看見(jiàn)時(shí)，連一點(diǎn)名驚喜的表情也沒(méi)有，只是隨口說(shuō)了一句：“這是什么呀？”我笑嘻嘻的說(shuō)：“這是我送給你的'生日禮物！”
媽媽打開(kāi)紙包，里面只有一張紙，她仔細(xì)一看，立刻驚訝地叫起來(lái)：“生日贈(zèng)送券!做家務(wù)10次，疊被子10次，敲背20次，大跑腿10次，小跑腿20次。”小跑腿就是拿東西、端茶、在家做的事，大跑腿就是去菜場(chǎng)買東西。媽媽聽(tīng)了之后，疑惑地說(shuō)：“主意是不錯(cuò)，但你會(huì)完成嗎?看著老媽疑惑的表情，我下定決心一定要老媽知道我一定行。 老媽聽(tīng)后，立馬讓我給她洗腳。我一次也沒(méi)給人洗腳過(guò)，當(dāng)然不知道怎么洗，我只好回憶起老媽給我洗腳時(shí)的場(chǎng)景。先把拿來(lái)放入盆中，再把媽媽的腳輕輕地拿起，此時(shí)，我看到了媽媽那雙布滿了皺紋，滿是老繭的雙腳，我心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我覺(jué)得那些皺紋仿佛是為我生的。我使勁忍住，可眼淚還是從眼中落了下來(lái)。
這份生日禮物券盡管很快用完了，但我決定要給媽媽一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期的免費(fèi)家務(wù)券。因?yàn)閶寢尩亩髑槲矣肋h(yuǎn)也報(bào)答不了!!
特殊的禮物六年級(jí)作文 2
今天收到了兩份特殊的禮物，一份是超時(shí)空手表對(duì)講機(jī)，一份是裝有一支筆和一個(gè)密碼本的旅行包，真讓我非常的.高興和激動(dòng)。
上午出操時(shí)，老白(白金雨)叫我去傳達(dá)室拿包裹，我當(dāng)時(shí)很迷惑，誰(shuí)會(huì)給我寄包裹?帶著莫名的疑問(wèn)來(lái)到傳達(dá)室。阿姨給我一個(gè)黑色的袋子，我把它拆開(kāi)，里面還有一個(gè)盒子，盒子里有兩個(gè)綠色的手表，那就是超時(shí)空手表對(duì)講機(jī)。這是我參加《快樂(lè)作文與閱讀》活動(dòng)贈(zèng)給我的獎(jiǎng)品，真是意外又驚喜。
下午我們正在培訓(xùn)下周值周的禮儀，任老師拿進(jìn)一個(gè)包裹遞給我說(shuō)：“唐睿琪，你的�！蔽医舆^(guò)包裹，迫不及待地想打開(kāi)看，但老師真不體察民心，讓我培訓(xùn)完。沒(méi)法子，我只好把包裹放在一邊，先讓我培訓(xùn)。說(shuō)實(shí)話，由于心思在包裹上，因而覺(jué)得今天培訓(xùn)的時(shí)間特別長(zhǎng)，過(guò)得特別慢。好不容易培訓(xùn)結(jié)束了，我一邊喊著“老師再見(jiàn)”，一邊飛向包裹，三下五除二地打開(kāi)包裹，原來(lái)是一個(gè)桔色的旅行包、一支筆和一個(gè)密碼本，同學(xué)們都過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后地看，問(wèn)我怎么得到這些獎(jiǎng)品，我告訴大家，你們也寫日記投稿到《快樂(lè)日記》，那樣編輯叔叔阿姨就會(huì)送你們獎(jiǎng)品。
一天收到兩個(gè)包裹，我真是太高興了，以后我會(huì)好好寫文章，也許有更多的驚喜等著我。
特殊的禮物六年級(jí)作文 3
教師節(jié)前夕，放晚學(xué)時(shí)，同學(xué)們走在回家的路上，商量著給老師送什么禮物。
有的同學(xué)說(shuō)：“送鋼筆吧！”又有的同學(xué)說(shuō)：“老師有許多鋼筆，還不如送老花鏡呢！”同學(xué)們說(shuō)：“老師也有老花鏡呀！”小麗說(shuō)：“我看，我們還是折48只千鶴送給老師吧！”“不行！這一點(diǎn)意義也沒(méi)有，怎么能表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情呢？”小軍表示反對(duì)。大家七嘴八舍地說(shuō)起來(lái)了。明天，到底會(huì)送什么呢？
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出一股濃郁的清香。小麗吸著鼻子說(shuō)：“真香呀！這是什么��？”“是野菊花！”小軍說(shuō)道。班長(zhǎng)欣兒說(shuō)：“對(duì)了！我們就送野菊花�！毙←悊�(wèn)道：“為什么要送野菊花呢？”欣兒深情地說(shuō)：“野菊花既傲霜又耐寒，多么像我們的老師呀！”同學(xué)們聽(tīng)了，拍手叫好。
第二天早上，同學(xué)們一起來(lái)到山上，一人摘了一枝自己認(rèn)為最大`最香`最美`自己最喜歡的野菊花，交給了欣兒。
欣兒輕輕走進(jìn)辦公室，剛準(zhǔn)備叫老師，可看見(jiàn)老師正聚精會(huì)神地批改同學(xué)們的作業(yè)，不忍打擾，到了嘴邊的話，又縮了回去，悄悄走出了辦公室。
欣兒透過(guò)窗子看老師，覺(jué)得老師又老了許多，白發(fā)也多了許多。
終于，老師離開(kāi)了辦公室。欣兒捧著48朵野菊花，來(lái)到窗前，把野菊花分成兩束，一束插進(jìn)筆筒里，一束放在日歷旁�？粗藕玫腵野菊花，欣兒笑了，在心里對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是我們48個(gè)同學(xué)的心意。昔日里，在我們遇到困難的時(shí)候，是您在一旁支持我們，讓我們克服困難；在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，是您教育我們要知錯(cuò)就改，讓我們改正錯(cuò)誤。您的恩情，我們無(wú)以為報(bào)。只能祝您幸福！”
老師疲憊地回到辦公室，聞著野菊花的香氣，看著48枝野菊花，幸福地笑了。剛才的疲憊消失了小學(xué)生作文，取而代之的是高興與激動(dòng)。
特殊的禮物六年級(jí)作文 4
今天，是奶奶的生日，我應(yīng)該給奶奶送禮物，送什么好呢？
突然，我見(jiàn)電視上有人在燒菜，我就想：奶奶每天都要燒早飯、中飯、晚飯······不如我?guī)湍棠虩�，讓奶奶休息一天，嗯，這個(gè)主意不錯(cuò)，說(shuō)干就干。
第一件事就是去菜場(chǎng)買菜，走近菜場(chǎng)，各種各樣的菜琳瑯滿目。我該買些什么東西回去呢？我冥思苦想，第一次買菜，就買簡(jiǎn)單一點(diǎn)的吧。我雖然不會(huì)挑菜，但看過(guò)爺爺挑菜，我“精挑細(xì)選”終于買了三種菜和一種肉：青菜、藕、茭白、五花肉。
接下來(lái)，我就要“大顯身手”了，揀菜了。揀菜要很長(zhǎng)時(shí)間，我聚精會(huì)神地把青菜里的泥土、壞菜······臟的東西全部都洗掉。我越挑越興奮，看著我洗完的.菜，我想：我終于可以吃到我自己燒的菜了，我把菜和肉都洗好以后就開(kāi)始切了，切可危險(xiǎn)了，一個(gè)不小心就會(huì)切到手，所以我每一刀都是非常小心翼翼的，我很害怕會(huì)切到手，最終還是的小心翼翼完成了切菜。
接下來(lái)也就是最重要的時(shí)候，那就是燒菜，我先倒上油，剛倒好就“噼里啪啦”地響，嚇得我手忙腳亂，連忙蓋上鍋蓋，把菜倒了進(jìn)去，又是一聲“嗞”嚇得我魂不守舍。還好就一聲不然我又得被嚇得雞飛狗跳了。接著我又放了鹽和糖，煮了一會(huì)兒后嘗了一下，感覺(jué)不錯(cuò)。緊接著我又把其它菜認(rèn)真仔細(xì)的燒完了。我把燒好的菜端到奶奶面前說(shuō):“奶奶，祝您生日快樂(lè)！您辛苦了!品嘗一下吧”，奶奶撫摸著我的頭，笑呵呵的邊嘗邊說(shuō)到：“我的大孫子真的長(zhǎng)大了，這是我收到的最好的禮物�！笨吹侥棠谈吲d樣子的我的心像吃了蜜一樣甜美
今年奶奶的生日我學(xué)會(huì)了燒菜，不但是送給奶奶的禮物更是送給自己的一份特殊禮物！
特殊的禮物六年級(jí)作文 5
生活中我們收到過(guò)許許多多的禮物，但最讓我記憶深刻的是一本書(shū)。
記得有一回，我正在看書(shū)，看的是《海底兩萬(wàn)里》。正看到精彩部分，爸爸叫我來(lái)吃飯，我一邊看書(shū)一邊走過(guò)來(lái)，腳撞到椅子也不覺(jué)得疼，然后坐到了餐桌旁，爸爸見(jiàn)我還在看書(shū)，大吼道：“吃飯不可以看書(shū)!”我戀戀不舍地放下了書(shū)，心里還想著剛才的內(nèi)容，兩三口就撥完了飯，然后捧著書(shū)溜回了房間，爸爸在旁邊一臉怒氣。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，門外傳來(lái)了爸爸的喊聲：“出來(lái)寫作業(yè)�！蔽野褧�(shū)放在旁邊，寫著作業(yè)，還不時(shí)盯著封面看一下，心里在想，什么時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)，可以知道接下來(lái)的故事情節(jié)。這是爸爸站在了后面，悄悄地觀察了一會(huì)兒，終于忍不住了：“你寫作業(yè)為什么看書(shū)?”“我……我只看了封面。”“你為什么要看封面?”我不敢抬頭，爸爸一把奪過(guò)書(shū)“霍”的一聲撕壞封面，然后走了。
淚水溢滿了我的眼眶，我抱著書(shū)跑回了我的房間，把書(shū)放在桌上，用手摸著裂口，又哭了。我連衣服也沒(méi)脫就鉆進(jìn)了被窩。
第二天早上，我看到桌上放著一本嶄新的.書(shū)，底下留了一張字條：對(duì)不起，昨天撕了你的書(shū)，今天還你一本新的，就當(dāng)作你的禮物吧。我看了一股暖流涌上心頭。
這本書(shū)我一直珍藏在身邊，一直到現(xiàn)在，這是我收到的最特殊的禮物。
特殊的禮物六年級(jí)作文 6
別人的禮物一般都是在生日或節(jié)日收到的，而我卻在平常的一天收到了一份大禮。
那天早上，我和媽媽賴在床上不起來(lái)，在被窩里聊起了我的《笑貓日記》還差四本就湊齊全套了。媽媽問(wèn)我還缺哪四本就不說(shuō)話了。我卻有一種特別的預(yù)感，總覺(jué)得要有好事發(fā)生。
上午，媽媽和爸爸出去了一趟，我留在了家里寫作業(yè)。越寫越覺(jué)得那種預(yù)感強(qiáng)烈起來(lái)。這時(shí)門鈴響了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，手里還拎著一個(gè)袋子，說(shuō)：“這是媽媽送你的禮物。”我趕快問(wèn)：“媽媽呢?”“哦，她還有事�！卑职终f(shuō)。
我這才放下心，打開(kāi)袋子一看，我不禁叫出聲來(lái)，袋子里正是我日思夜想的四本《笑貓日記》!
我興奮壞了，一頭扎進(jìn)書(shū)里，迫不及待地看了起來(lái)�？粗粗�，我忽然想到一個(gè)問(wèn)題，今天是什么好日子，媽媽為什么送禮物給我呢?我想呀想，又去查日歷，還是沒(méi)查出來(lái)。
一天后，好不容易盼到媽媽回來(lái)了，我又問(wèn)起了那個(gè)問(wèn)題，媽媽微微一笑：“保密�！�
直到剛才，我想寫這篇作文，再一次問(wèn)起媽媽那個(gè)秘密，媽媽才肯告訴我。
原來(lái)，那時(shí)媽媽生病了，要做手術(shù)，盡管只是一個(gè)小手術(shù)，但媽媽總怕死掉。她不想給我留下遺憾，想讓這些書(shū)成為紀(jì)念，就在百忙之中去了書(shū)店，買了這四本書(shū)。
聽(tīng)了媽媽的'話之后，我忽然覺(jué)得這四本書(shū)沉甸甸的。我想，它是我收到的最溫馨，最美好的禮物。
特殊的禮物六年級(jí)作文 7
禮物，可以是一個(gè)擁抱，可以是一次幫助，禮物還可以是一句話。
記得那次英語(yǔ)比賽第一次選拔，班里只有我進(jìn)入正式比賽�？墒�，我的英語(yǔ)水平并不算特別好，唯獨(dú)這次卻意外地被選了上去，就連“學(xué)霸”班長(zhǎng)都沒(méi)能選上。因此，其他同學(xué)都私底下評(píng)論我，懷疑我走“后門”，又或者是碰到“狗屎運(yùn)”，一不小心被選上的，甚至連英語(yǔ)老師也難以置信。
為什么？為什么大家都不相信我的能力，認(rèn)為我沒(méi)有這樣的實(shí)力！面對(duì)這一切，雖然我對(duì)我這次意外被選之事也感到詫異，但是我并沒(méi)有“走后門”，而是靠自己的努力得到的。那段時(shí)間里，我因?yàn)橥瑢W(xué)們的這些評(píng)論而對(duì)自己沒(méi)信心。直到有一次，一個(gè)特殊的禮物，讓我重新找回了自信。
“昱杞，這可別因他人的'片面之言而喪失信心，自甘墮落，難道你就不想用事實(shí)證明你能行嗎？”話音剛落，我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌，他用真摯的眼神望著，我用迷茫的眼神盯著他。我仔細(xì)想了想，是啊，我這樣自甘墮落，不正好驗(yàn)證他人所說(shuō)的話嗎，與其這樣，不如振作起來(lái)，努力一把，用事實(shí)說(shuō)話，證明給他們看：我一定能行！
說(shuō)做就做，每天放學(xué)，同桌都陪我留下來(lái)，呆在教室里練習(xí)英語(yǔ)演講稿。時(shí)間一天天過(guò)去了，英語(yǔ)比賽已經(jīng)來(lái)到，我懷著勝利的希望參加完了比賽，最終獲得了一等獎(jiǎng)第三名，讓那議論我的人心服口服，無(wú)話可說(shuō)。
從那以后，每當(dāng)我失去信心時(shí)，耳邊總會(huì)縈繞著同桌對(duì)我說(shuō)的話，那個(gè)特殊的禮物：用事實(shí)證明你能行！（指導(dǎo)老師/淡 泊）
特殊的禮物六年級(jí)作文 8
相信大家一定都收到過(guò)禮物吧，有的是小玩具，有的是書(shū)，還有的是學(xué)習(xí)用品。但是，我收到的禮物一定會(huì)讓你大吃一驚，頓時(shí)兩眼發(fā)亮。而這份“特殊禮物”對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。
在那一天，雖然雨在嘩嘩不停的下。但是我那愉快的心情卻不會(huì)被雨給影響。因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊奈业纳铡?/p>
那天我收到了很多的禮物，禮物多的都堆積成山了。其中，禮物有同學(xué)的，有親朋好友的，還有家人的，但里面有一個(gè)獨(dú)特的禮物，他是一封平淡無(wú)奇的信。里面主要寫的在這一天里，我會(huì)收到一個(gè)特殊的禮物，到最后，我看了無(wú)數(shù)遍，也沒(méi)有看到是誰(shuí)寄給我的。
就在這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門聲。我打開(kāi)一看，原來(lái)是爸爸。他拿著一個(gè)很大的.箱子，一邊抬一邊說(shuō)：“樂(lè)知，你看，又來(lái)了一個(gè)禮物，不知道是誰(shuí)寄來(lái)的?”爸爸小聲嘀咕道。我心想：這肯定是信中說(shuō)的那個(gè)“特殊的禮物。”于是，我抱著好奇心走了過(guò)去，輕輕地打開(kāi)箱子。“哇!”一聲巨響從箱子里傳出來(lái)，我連忙后退兩步，才發(fā)現(xiàn)箱子里有個(gè)人。仔細(xì)一看，原來(lái)是已經(jīng)一年不見(jiàn)的姥爺。我高興地一蹦三尺高。大聲的叫道：“姥爺!”姥爺也叫著：“樂(lè)知!”我和姥爺來(lái)了個(gè)大擁抱，發(fā)現(xiàn)爸爸在旁邊看著，原來(lái)這個(gè)驚喜是爸爸想出來(lái)的啊。怎么樣，現(xiàn)在你們知道這份特殊的禮物是什么吧!是不是讓你們大開(kāi)眼界了啊?
特殊的禮物六年級(jí)作文 9
今天是一個(gè)充滿愛(ài)的節(jié)日——婦女節(jié)，我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)特殊的禮物——一頓飯。
我準(zhǔn)備了幾道拿手好菜，第一道“青椒炒土豆絲”。我拿起土豆用刀使勁地刮，可它就像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩滾來(lái)滾去�！芭尽钡囊宦暤粼诹说厣�，似乎在嘲笑我：“哈哈！真笨。”我在心中念道“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定。再次拿起土豆慢慢地刮，不一會(huì)就全部刮好了，接著，我拿出幾個(gè)青椒洗好迅速切好，”哎，我的眼睛。”這時(shí)剛好我的眼睛不舒服，我就用手揉了揉，不一會(huì)兒我就感覺(jué)眼睛火辣辣的`，辣得眼淚都流出來(lái)了，我急忙用水清洗眼睛，邊洗邊想：原來(lái)切菜也不容易啊！
接著切土豆，可切完才發(fā)現(xiàn)我的土豆絲變成了“土豆棒”，看著我的杰作，真是哭笑不得，但沒(méi)有辦法，只好繼續(xù)開(kāi)火炒菜，我先用鏟子鏟了點(diǎn)油放進(jìn)鍋里，油很快化了，我手忙腳亂地先把青椒全倒了進(jìn)去“滋——滋”鍋里奏起了交響曲，我翻動(dòng)著青椒，“�。 蔽业膽K叫聲呼傳出了十里遠(yuǎn)，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)，“沒(méi)事吧”“沒(méi)，沒(méi)事，只是油濺到了手上。媽，你先去客廳等一下�！薄昂冒桑 眿寢屪吡�，我繼續(xù)炒菜……不一會(huì)兒好了，我用鏟子鏟進(jìn)盤子。不知什么時(shí)候媽媽站在門前“好香��！”“媽，你來(lái)嘗嘗。”媽媽走過(guò)來(lái)拿起筷子嘗了一口，嘖嘖贊嘆：“真好吃！”聽(tīng)到這句話，我心中比吃了比蜜還甜。
這次做飯讓我感受到了母親的辛苦，媽媽為我做了十幾年的飯，從未喊苦，不知道她的手被油燙過(guò)多少次，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三過(guò)暉”，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
特殊的禮物六年級(jí)作文 10
今天，周老師給我們每人準(zhǔn)備了一份禮物，讓我們自己去找。我們迫不及待地從座位上站起來(lái)，開(kāi)始尋找自己的禮物。
我先跑到家長(zhǎng)休息室，抽屜里，沒(méi)有;椅子下，沒(méi)有;窗簾后，還是沒(méi)有。我要媽媽陪我一起找。媽媽在休息室找，我在教室找。正當(dāng)我在翻抽屜時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“陳翕媛，找到了!”我跑過(guò)去一看，雖然是個(gè)信封，但是這個(gè)信封不是我的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這不是我的，上面沒(méi)有寫我的名字，我的上面有我的名字，再幫我去找一下�！闭f(shuō)著，我看了一下信封上的名字，原來(lái)是李鈺涵的，我找到李鈺涵，把信封貼在她背上，就去找我自己的了。
我找呀找，找了半天，還是沒(méi)找到，這時(shí)，媽媽又喊：“陳翕媛，快過(guò)來(lái)，找到了。”我趕忙跑過(guò)去一看，這個(gè)粉色的信封上正好寫著我的名字，我打開(kāi)信封，看見(jiàn)里面有六元一角和一封信，我把錢給媽媽，把信展開(kāi)，讀了起來(lái)，上面寫著：
翕媛：送你一句話——無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。很多時(shí)候，最美的風(fēng)景往往要踮起腳來(lái)才能看到。除了在臺(tái)下“看戲”，還要上臺(tái)來(lái)“演戲”，演著演著，你就成功了!”
讀完信，我問(wèn)媽媽：“你在哪兒找到的`?”
媽媽用手一指，說(shuō)：“在這件圍裙的口袋里面!”
原來(lái)就藏在這兒啊，我既為周老師的細(xì)心而感動(dòng)，也為自己的粗心而臉紅。周老師，謝謝你的禮物!
特殊的禮物六年級(jí)作文 11
禮物，有時(shí)是友誼的象征，有時(shí)也是濃濃親情的代表，而有時(shí)，它卻是代表著另一種含義。
記得有一次考試結(jié)束，我信心滿滿的向媽媽保證這次一定九十分以上，媽媽笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“那就等著你的好成績(jī)嘍!”可是試卷發(fā)下來(lái)了，這是一個(gè)比以往低很多的成績(jī)，我信誓旦旦的承諾就在這分?jǐn)?shù)上不攻自破了，我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，想起媽媽對(duì)我的`期待，這不是太令她失望了嗎!一放學(xué)，我偷偷的把試卷藏在書(shū)包里，裝作若無(wú)其事的樣子回家寫作業(yè)了，一路上我的情緒很低落，如果說(shuō)我的承諾是跟我在山上玩耍的伙伴，那這分?jǐn)?shù)就是把我推進(jìn)深淵的兇手。我默默無(wú)聲的走著，眼圈紅紅的，想掉淚。
我靜靜地寫著作業(yè)，媽媽察覺(jué)出了我的不對(duì)勁，問(wèn)道：“怎么了?這么消極�！薄皼](méi)什么�！蔽�?guī)е耷徽f(shuō)道。媽媽似乎聽(tīng)出了我的心聲，說(shuō)道：“考試成績(jī)?cè)鯓?”我心里一驚!小心地問(wèn)：“如果我考不好，您會(huì)說(shuō)我嗎?”媽媽好像明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到房間，拿出來(lái)一個(gè)盒子給我，說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢?我慢慢打開(kāi)了盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫(huà)著—個(gè)笑臉呢!我笑了，之前的不愉快，全都化作了一抹微笑。
媽媽的禮物給了我一份精神的支柱，是鼓勵(lì)、肯定和贊揚(yáng)，這真是一份精神上的大禮!
特殊的禮物六年級(jí)作文 12
期中考試快到了。在考試的前幾天，我一直在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
到了考試那一天，我望著試卷，前幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容腦子里一片空白。試卷上好幾題我都束手無(wú)策，而且這些題的分?jǐn)?shù)又特多，我想這下可完了。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了。果然不出我所料，成績(jī)很糟糕。放學(xué)后我被老師叫到了辦公室，老師耐心地詢問(wèn)了我考不好的原因，按理我應(yīng)該考出好成績(jī)（平時(shí)數(shù)學(xué)一向不錯(cuò)）。也許是我太緊張了吧，我輕輕地向老師解釋。經(jīng)過(guò)老師的.一番談話后，我拖著沉重的腳步回到了家。
本想向爸爸、媽媽訴苦，還沒(méi)等我開(kāi)口。媽媽就開(kāi)罵了，“是不是考砸了，你這幾天在干嘛呢？怎么會(huì)考出這種成績(jī)，你看人家，比你好多了？”
媽媽的罵聲令我很傷心，我逃進(jìn)了房間，抱頭痛苦起來(lái)。后來(lái)我不知不覺(jué)睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)床頭柜上放著一個(gè)包裝精美的盒子，下面壓著一張紙。上面寫著：
女兒，對(duì)不起！媽媽剛才不該那樣罵你，雖然你考砸了，但是希望下次能更上一層樓。這個(gè)禮物希望你能喜歡。它是一個(gè)不倒翁，我們希望你能像它一樣跌倒了，再爬起來(lái)。
我打開(kāi)盒子，一個(gè)紅色的不倒翁正望著我笑。它笑得那么燦爛，那是一種堅(jiān)強(qiáng)的笑。
特殊的禮物六年級(jí)作文 13
每個(gè)人都會(huì)送出禮物，大家知不知道什么情況下才要送禮物呢？過(guò)節(jié)日，過(guò)生日或太久不見(jiàn)面的朋友都需要送禮物；大人，小孩，老人也需要送禮物。禮物可以說(shuō)是親朋好友之間最不可缺的伴手。當(dāng)然，禮物也可以多元化的。
但是我的禮物就與眾不同了。不是大人送的，也不是過(guò)生日，更不是過(guò)節(jié)日送的，而是用我自己賺的心血零用錢買來(lái)，送給我自己的。它只有半個(gè)小指那么大，別看它小，價(jià)錢可不便宜。買了之后我的心有點(diǎn)痛，這可是我第一次為自己買禮物，也算是一種紀(jì)念吧。因?yàn)檫@次暑假?zèng)]有玩伴，媽媽帶我去逛臺(tái)北西門町，我在一家玩具店一眼就相中了這個(gè)玩具。媽媽覺(jué)得不值得購(gòu)買，但是我卻超級(jí)喜歡，真是大人不懂小孩的世界。接著，去看了好幾次我才下手買回來(lái)的。接下來(lái)的日子我會(huì)和它一起玩，一起吃，一起喝，一起洗澡，一起睡覺(jué)……
知道我為什么超級(jí)喜歡這套玩具嗎？因?yàn)槲覐男〉浆F(xiàn)在都喜歡看《鋼鐵俠》這部電影�！变撹F俠”出生在一個(gè)富豪家庭，雖然他從小就過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，但是他并沒(méi)有像所有的紈绔子弟那般只知道享樂(lè)胡鬧。而是他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)護(hù)和平，宣誓要保護(hù)這個(gè)世界不受邪惡勢(shì)力的威脅。我想要像他一樣勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我買這套玩具的目的也是要時(shí)時(shí)提醒自己要做一個(gè)正直，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的.人。雖然我無(wú)法成為像”鋼鐵俠”那樣的大英雄，但是，我會(huì)把他英雄的品質(zhì)與精神銘記在心的！
哈哈，我的禮物夠特殊吧！那么，你有特殊的禮物嗎？
特殊的禮物六年級(jí)作文 14
“我把我的好運(yùn)傳給你，這樣的話下次你就能考好了�！�
我仰起滿是淚水的小臉，看著你認(rèn)真的的眼神伸出了手。你說(shuō)，這樣就能把好運(yùn)氣傳給我。
回憶至此，我不禁笑出了聲。那時(shí)的我們，可真幼稚，但就是那樣幼稚的我們，讓我銘記至今。我看著自己的手，仿佛上面還殘留著你的溫度，那么暖，那么暖……
那是很久之前的事了，可我竟然記得，還記的如此清楚。那一次，一向名列前茅的我考試考砸了，而一直成績(jī)不算拔尖的你卻考了第一。說(shuō)不難過(guò)是假的。家長(zhǎng)的責(zé)怪，同學(xué)的嘲笑和老師懷疑的目光將我打入懸崖百丈冰。有那么一瞬間，我是真的很嫉妒你，可你是那么好的一個(gè)人，好到讓我連嫉妒你這件事情都覺(jué)得羞愧。
我一個(gè)人默默地趴在桌子上，喉嚨哽咽的厲害，卻好強(qiáng)的不肯在這么多人面前掉眼淚。
你似乎感應(yīng)到我的難過(guò)，跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，我這次沒(méi)考好是因?yàn)檫\(yùn)氣不好，還說(shuō)，你要把好運(yùn)傳給我。而我們的友誼也正是從這一份“好運(yùn)氣”開(kāi)始的。那真是一份無(wú)與倫比的禮物，帶來(lái)了好運(yùn)氣和你。
此后，你就和我結(jié)伴同行。我們一起聽(tīng)課、做作業(yè)，一起像個(gè)傻子一樣迎風(fēng)歌唱。一起踏著夕陽(yáng)漫步，看我們投在墻上長(zhǎng)長(zhǎng)的`影子。你是一個(gè)如同向日葵般的女孩，笑容卻永遠(yuǎn)比陽(yáng)光更燦爛耀眼。和你在一起，我是真的很開(kāi)心
雖然后來(lái)，你和我不得不分離。
送別你的時(shí)候，正值深秋時(shí)節(jié)，我一直目送你消失在路的盡頭。那一日，我找不到鮮艷的花朵，只好把祝福別在襟上，不知道你有沒(méi)有看見(jiàn)。
再后來(lái)，我交過(guò)很多朋友，收到過(guò)很多禮物，可是都不敵你最初放在我手上的那份“好運(yùn)氣”，而我也沒(méi)能再將祝福別在襟上，送別一人在深秋。
特殊的禮物六年級(jí)作文 15
就在那短暫的一瞬間，她的話、她的臉、她的微笑仿佛定格了，刻在我的腦海，銘記我的心里。我想，那也許就是給予我心靈的禮物吧！
這份禮物，說(shuō)它特殊，是因?yàn)樗褚唤z陽(yáng)光照耀著我，又像一股清泉滋潤(rùn)我的心田，令我終生難忘。
那一次，突如其來(lái)的`挫敗感讓我措手不及。因?yàn)樵陂L(zhǎng)笛比賽的時(shí)候，我也去報(bào)名參加，原本自信滿滿的我，卻一時(shí)大意，錯(cuò)了一個(gè)音，讓整首曲子亂了套，變得難聽(tīng)極了。就是那個(gè)失誤，讓我與大獎(jiǎng)擦肩而過(guò)，只得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
我的心里像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味，整天悶悶不樂(lè)，無(wú)精打采，心情就像跌入了萬(wàn)丈深淵。我很傷心，為什么認(rèn)真準(zhǔn)備卻得到了這樣的結(jié)果。就在那一刻，她踏著輕盈的步伐走過(guò)來(lái)，拍了拍我的桌子，露出了溫暖人心的微笑。
她看著沮喪的我，我也望著她明亮的大眼睛，她說(shuō)：“沒(méi)事吧！不要每天悶悶不樂(lè)的�！边@句話語(yǔ)，讓我似乎明白了些什么，明白自己不應(yīng)該那么垂頭喪氣，我好想發(fā)泄一下自己傷心的情緒。她接著說(shuō)：“好朋友，不要傷心了，誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢？”我抬起頭，看著她暖陽(yáng)般的微笑，清澈的眼睛及甜甜的小酒窩。我搓著手，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)甩了個(gè)弧度，噘著嘴，久久無(wú)法平復(fù)自己的心情。
就在那一刻，我收到了生命中珍貴而又特殊的禮物。她張開(kāi)了櫻桃小嘴，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹？”我抬起頭，眨巴著眼，將這一刻刻在腦海，銘記在我心里。我明白了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷挫折，才能取得成功。我不能將挫折當(dāng)成絆腳石，而是成功的墊腳石，只要發(fā)奮努力，就一定能取得佳績(jī)。
這份禮物，像陽(yáng)光般耀眼；這份禮物，像寶石般珍貴；這份特殊的禮物，將伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。
特殊的禮物六年級(jí)作文 16
今天是我的十周歲生日，我意外地收到一份特殊的禮物。
放學(xué)了，在回家的路上，我獨(dú)自一人走在大街小巷上，思考著我會(huì)有什么讓我滿足的禮物�；氐郊�，我開(kāi)心地問(wèn)：“媽媽，您給我準(zhǔn)備了什么生日禮物？”媽媽默不作聲，從容的繼續(xù)燒飯。這可把我惹急了，我生氣地沖進(jìn)房間，氣沖沖地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我準(zhǔn)備了什么好東西？”爸爸靜靜地打量著我，我心想：他們不會(huì)忘了我的.生日吧？
我怒氣沖沖地回到房間，這時(shí)，爸爸和媽媽打開(kāi)我的房門，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，飯菜燒好了，一起去吃飯吧！”我仿佛又燃燒起了希望，我走到餐桌旁，發(fā)現(xiàn)桌上只有一碗雞湯，這碗雞湯表面看起來(lái)沒(méi)什么差別，但只要仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)，這碗雞湯雖然有濃郁的香味，但是雞湯的色澤不是原有的那么金光閃閃，而是像一位沒(méi)有希望的人，低垂著腦袋。
我拿來(lái)湯勺，細(xì)細(xì)地品嘗了一口，發(fā)現(xiàn)雞湯的味道大打折扣，我氣憤地吼道：“這雞湯怎么這么難吃呀！”只見(jiàn)媽媽快步走向廚房又端出一碗雞湯，這碗雞湯的色澤金黃黃的，再配上耐人尋味的香氣，我立馬就“口水直流三千尺”，嘗了一口，嗯！雞湯的味道比第一碗更美味，更好吃！
當(dāng)我滿足后，媽媽和爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“第一碗雞湯就是困難、失敗，失敗和困難常常給人帶來(lái)難以愈合的傷口，但是經(jīng)歷過(guò)痛苦后，明天你將站在不同的高度，在白云之上俯視地球，思考生命的意義，第二碗雞湯就是我們遇到的一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，只有珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，才能取得成功，人生也是一樣，要用108種眼神，108種思維去看待每一件事物�！�
這份生日禮物可真是令我終身難忘�。�
特殊的禮物六年級(jí)作文 17
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，都有著重要的意義。在我的童年記憶中，書(shū)是那個(gè)一直陪伴著我的伙伴，在書(shū)中，我也收獲了豐富的知識(shí)。
那時(shí)的`我，剛接觸作文，寫的少，好詞好句也很少，也不大愿意讀書(shū)，導(dǎo)致好幾次的作文分?jǐn)?shù)都不高。老師看到我這種情況，把我叫到辦公室，耐心的勸導(dǎo)我多讀書(shū)，多積累，還給了我一個(gè)好書(shū)推薦目錄。
那個(gè)星期天，我第一次走進(jìn)書(shū)店。環(huán)顧四周，全是各式各樣的書(shū)。我按照老師給我的目錄買了四五本書(shū)，當(dāng)我抱著那些沉甸甸的書(shū)走出書(shū)店時(shí)，心里突然有種成功的感覺(jué)，那種感覺(jué)瞬間激起了我讀書(shū)的興趣。
回到家后，我迫不及待地讀了起來(lái)：故事里的人物，情節(jié)，還有一些美麗的圖畫(huà)都深深吸引著我，促使我繼續(xù)讀下去。從下午到晚上，除了吃飯的時(shí)間，我沒(méi)有一刻不在讀那些新買的書(shū)。那也是我第一次那么想去讀書(shū)！躺在床上，我還在回想那些情節(jié)，久久不能睡去！
第二天到了學(xué)校，我向老師匯報(bào)了我的讀書(shū)成果，老師表?yè)P(yáng)了我，還教給了我一些讀書(shū)技巧和如何做讀書(shū)筆記。還要我讀完一本書(shū)后寫一篇讀后感。就這樣，幾個(gè)月后，令人振奮的期末考試到了，特別是語(yǔ)文考試，那些原來(lái)讓我頭疼的名著閱讀題，現(xiàn)在都輕而易舉，作文更是得心應(yīng)手，平時(shí)積累的好詞好句都用上了，因此我的作文得了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，這些都是書(shū)帶給我的！
現(xiàn)在，我讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)放滿了一個(gè)小書(shū)柜。這些書(shū)豐富了我的生命，提高了我的寫作水平。它們是老師給我最珍貴的禮物，我從中獲益良多，以后我一定會(huì)讀更多的書(shū)，讓書(shū)陪伴我的一生！
特殊的禮物六年級(jí)作文 18
從小到大，我擁有很多的禮物，樂(lè)高、磁力片、鋼筆……一大堆好玩好用東西�？稍谡頃�(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)的一副爺爺送我的三角尺，讓我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……
那是一個(gè)晴朗的下午，放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)了一遍又一遍：“明天要用三角尺，請(qǐng)務(wù)必帶來(lái)！”可一出教室門，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，立刻“飛”出了教室，早已把要買三角尺的事拋到九霄云外去了，到了晚上睡覺(jué)時(shí)我才想起來(lái)。我趕緊跑到媽媽身旁，支支吾吾地說(shuō)：“老師說(shuō)，明天要帶三角尺！”這聲音如此之小，可還是被細(xì)心的.媽媽聽(tīng)到了，她用母老虎的聲音回答道：“什么？明天要帶三角尺，你不早跟我說(shuō)，現(xiàn)在呢，商店都已近關(guān)門了，你讓我怎么給你買�。俊边@母老虎發(fā)威，我不可不怕。聲音已經(jīng)有點(diǎn)哽咽了。我呆呆地站在門邊，等待媽媽的“發(fā)配”。良久，媽媽揮了揮手，說(shuō)：“要不，明天你和同學(xué)借吧！”我再三控制自己，可已經(jīng)按捺不住了，大聲地哭了出來(lái)。
剛做完家務(wù)的爺爺聞聲趕來(lái)，他忙問(wèn)我怎么了，一邊撫摸著我的頭安撫我。我把這件事的起因經(jīng)過(guò)說(shuō)給他聽(tīng)。他抽了兩張紙為我擦了擦眼淚，對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)一些！男兒有淚不輕彈，我們家里好像有一副，我去找找看�！彼涞构竦卣伊艘魂嚕菪〉纳碥|搬進(jìn)了大大小小的陳年舊物件，幾乎把整個(gè)房間都翻了過(guò)來(lái)。等我再次看到他時(shí)，他的手上已經(jīng)拿了一副三角尺。他和我說(shuō)，這是他在部隊(duì)時(shí)用的，可還是嶄新的，現(xiàn)在我要，就給我了。我一把抱住爺爺：“這是我收到最好的禮物了！”
三角尺就像春風(fēng)吹進(jìn)了我柔弱的心田，深深地扎根。那夜我想著我得到的不僅僅是三角尺，更是爺爺濃濃的愛(ài)。
特殊的禮物六年級(jí)作文 19
生命中，總有許多東西影響著你的一生。它們也許并不昂貴，它們也許并不奇特，卻是你一生中最值得珍惜的東西。
——題記
人生難免有坎坷，關(guān)健看你從中收獲了什么。
還記得那個(gè)春節(jié)，由于年終的期末考試考砸了，“節(jié)”就變成了“劫”。除了大年初一能出去玩外，其余的日子就只能呆在屋子里無(wú)奈的學(xué)習(xí)。可是，這樣的學(xué)習(xí)有效果嗎？
我就像一只困在籠子里的鳥(niǎo)，失去了展翅飛翔的斗志，失去了向往藍(lán)天的雄心。因?yàn)槲沂チ俗杂桑v然有翅膀又有何用？
原認(rèn)為這種情況會(huì)持續(xù)到開(kāi)學(xué)�？墒牵�(jì)劃趕不上變化。初六是我的`生日，被取消的生日又回來(lái)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得跳了起來(lái)。鳥(niǎo)兒終于能再飛翔了。
晚上，姐姐買了一個(gè)蛋糕，媽媽炒了幾個(gè)菜，爸爸也不知道做什么去了。我坐在書(shū)桌前，可靈魂卻不知飛到哪里去了。
往年總會(huì)收到一個(gè)禮物，如：一個(gè)玩具，一件衣服，一個(gè)籃球等等，今年會(huì)是什么呢？
生日過(guò)后，我吃得飽飽的，嘴上還沾著奶油，打著飽隔。這時(shí)，爸爸拿出一個(gè)禮品盒子，我頓時(shí)精神起來(lái)，像餓狼一樣撲上去把盒子搶了過(guò)來(lái)，爸爸沒(méi)有阻攔，臉上帶著笑意，眼神中卻露出一種關(guān)心。
我快速打開(kāi)盒子，里面只有一張紙，我打開(kāi)一看，是一張空白獎(jiǎng)狀。這時(shí)爸爸說(shuō)：“上面的名字需要你用努力的汗水來(lái)填寫。今后，我們不再逼你學(xué)習(xí)，我們不能幫你太多，未來(lái)的路還需要你自己走。”
我似有所悟，淚水不知何時(shí)已在眼眶上打轉(zhuǎn)。于是，我又回到書(shū)桌了，沒(méi)有了過(guò)去的浮躁，卻多了一份沉穩(wěn)；沒(méi)有了過(guò)去的稚嫩，卻多了一份成熟。
我知道該怎樣填寫這張空白的獎(jiǎng)狀了，用青春，激情，用智慧，執(zhí)著，演繹一段燃燒的歲月，向著心中的圣地，一路前行，帶著這份最珍貴的禮物！
特殊的禮物六年級(jí)作文 20
禮物，可以不是貴重的，可以不是華麗的，還可以不是讓人愛(ài)不釋手的：一塊手表，一顆鉆石，一片鵝毛……只要是情誼重的，就可以了。
圣誕節(jié)前幾天，老師們組織了一個(gè)活動(dòng)：給學(xué)生一個(gè)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。我也參加了這個(gè)活動(dòng)，這將是我送給媽媽的第一份禮物。
我特地去學(xué)校門口的小店中挑選了一個(gè)精致的信封，一張精美的信紙，還有幾個(gè)小玩意兒，準(zhǔn)備寫一封信，和禮物送出去。我拿起筆，在信紙上寫下了一個(gè)個(gè)包含深情的文字，我的真情實(shí)感一點(diǎn)一滴地從信紙流出，一下下地滌蕩著我的心靈，抒情的話語(yǔ)滔滔不絕，不一會(huì)兒，兩頁(yè)信紙被我寫得滿滿當(dāng)當(dāng)，一點(diǎn)空位也不剩，比平時(shí)寫作文還快上了兩倍不止。
裝好信，我把信和禮物放在了一個(gè)媽媽找不著的地方，等圣誕節(jié)到了，好給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
圣誕節(jié)那天早上，我把禮物藏在了被子底下。等中午，媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)驚喜。禮物和那封信在被子底下靜靜地等待主人發(fā)現(xiàn)，而這個(gè)送禮物的人，也滿懷著希望，想著收禮的人的心情。
果然，媽媽在中午午睡前，發(fā)現(xiàn)了這份禮物，激動(dòng)地讀完信，看了禮物。在下午要去上學(xué)前，媽媽對(duì)我說(shuō)了這樣一句話：“燁樺，我會(huì)改進(jìn)的�！本褪呛�(jiǎn)單的一句話，別人可能不理解，可是我知道，這是不善言辭的媽媽，發(fā)自內(nèi)心的一句話，這句話差點(diǎn)讓我的.眼淚掉下來(lái)。
是��！媽媽她雖然不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)她愛(ài)我，可是，她用的是真真切切的行動(dòng)來(lái)告訴我，她愛(ài)我。
媽媽，您的一切都是為我好，我知道，就讓這份特殊禮物，成為我報(bào)答您的一小部分吧！
特殊的禮物六年級(jí)作文 21
這是一份特殊的禮物，這份禮物看不見(jiàn)、摸不著，但卻深深地記在我的心中， 這份禮物讓我知道了誠(chéng)實(shí)是可貴的。
星期六的一天，我獨(dú)自一人在家萌發(fā)了一個(gè)主意：偷玩電腦。我哆哆嗦嗦地按下了電源，雖然媽媽走了，但我還得時(shí)刻警戒著，生怕媽媽來(lái)個(gè)回馬槍。我心里仿佛一只調(diào)皮的小白兔似的.，“咚咚咚”地跳個(gè)不停。電腦打開(kāi)了，我玩起了賽爾號(hào)，正玩得興奮的時(shí)候，一陣腳步聲漸漸向我逼近，怎么聽(tīng)都像媽媽的腳步聲，我的心里忐忑不安。剎那間，我驚慌失措，急忙關(guān)上顯示器，慌慌張張地假裝寫作業(yè)，裝成一副若無(wú)其事的樣子。腳步聲越來(lái)越近，我的心揪得越來(lái)越緊，門開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)了，我緊張起來(lái)，不敢看媽媽的眼睛。媽媽懷疑了一會(huì)說(shuō)：“你玩電腦了吧？” “沒(méi)……沒(méi)……我沒(méi)有玩，”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。額頭上流下兩道冷汗，媽媽好像看出了什么破綻，摸了摸電腦，媽媽望著我，眼中充滿了嚴(yán)肅，我感到一陣恐懼。 “不是！你說(shuō)說(shuō)電腦為什么熱烘烘的？”媽媽加重了語(yǔ)氣，“不是在乎你玩與不玩，而是在乎你的態(tài)度，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊，男子漢大丈夫，要敢作敢當(dāng)。”我心想，再隱瞞下去，只會(huì)自討苦吃，悔恨地說(shuō)：“我知道錯(cuò)了。”頓時(shí)，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，媽媽見(jiàn)我承認(rèn)了錯(cuò)誤，口氣也變得平緩了：“以后你做了錯(cuò)事情，只要意識(shí)到了，及時(shí)改正，不再犯同樣的錯(cuò)誤，就是好孩子，嗯，好了，事情清楚了，別哭了�！�
這次玩電腦，我知道了，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這就是媽媽給我最“特殊的禮物”。
特殊的禮物六年級(jí)作文 22
那一刻，她的訓(xùn)語(yǔ)，已化作一只彩蝶，在我心頭縈繞，成為了一份激勵(lì)我前進(jìn)的特殊的禮物。
在音樂(lè)節(jié)前夕，我進(jìn)入了發(fā)狂練習(xí)的狀態(tài)，我心知肚明，自己只有一個(gè)星期的時(shí)間，而那首《卡農(nóng)》竟還不會(huì)背！
當(dāng)每個(gè)美好的黃昏來(lái)臨，夕陽(yáng)渲染著天空，橙紅色的天空顯出了一派復(fù)古的親昵，晚霞嫵媚地照著草坪，天底下一片孩子的嬉笑聲。而我，卻關(guān)在房門后，刻板地彈著乏味的琴面，心中宛如黑夜一般寂寞失望。
琴房中一遍又一遍地回蕩著樂(lè)曲和媽媽嚴(yán)苛的訓(xùn)斥。每當(dāng)我彈錯(cuò)一個(gè)音符，她便氣得五雷轟頂，一句又一句的訓(xùn)語(yǔ)像連珠炮彈一般從她的嘴里迸出來(lái)�！坝皱e(cuò)了！”“再練5遍！”“亂彈什么！是so！”她的河?xùn)|獅吼把我的心都弄慌了。
終于，我受不了媽媽的壞脾氣，將我的憤怒傾瀉而下。我感到我的手指在顫抖，憤怒的火焰在我心中熊熊燃燒。我的.手像流星錘一般重重地砸在了琴上，這雙曾被她稱為“豬八戒”在跳舞的手。一串串音符像山洪奔瀉似的噴涌而下，雜亂而無(wú)章。
突然，一個(gè)巴掌重重地砸在了我的手上，她刻薄的話語(yǔ)又傳到了我的耳邊：“不彈就別彈，這么難聽(tīng)！”這激將法似乎又燃起了我的激情，我心想：“我就彈，我要展現(xiàn)出我的實(shí)力來(lái)！”于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜地彈，而媽媽也在一邊耐心地陪伴著。
到了比賽那天，我的《卡農(nóng)》獨(dú)樹(shù)一幟，一串串音符像玉盤中的珍珠滾動(dòng)一般，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，深遠(yuǎn)流長(zhǎng)，緩緩流淌，贏得了滿堂彩。
也許，沒(méi)有母親的嚴(yán)厲訓(xùn)練，我就彈不了這么好。這是我人生中的一份特殊的禮物，她那嚴(yán)厲的話語(yǔ)，像一只美麗的蝴蝶，在我心中綻開(kāi)的花朵中飛舞，作為一份特殊的禮物，令我人生的這朵鮮花綻放得更美。
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