我的夢想六年級作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的夢想六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢想六年級作文 篇1
我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，因為當(dāng)醫(yī)生可以在病人痛苦的時治好他，可以在病人快要死時把他從生死線上拉回來。所以我想當(dāng)一句醫(yī)生。
有一天，我的夢想實現(xiàn)了。我成了一名醫(yī)生，在一些得了癌癥病人的房間里，看著他們一個一個死去，他們的新人非常傷心，我心里也很難過，我每天都會去看望病人，我問到：“你們都怎么了？”他們對我說：“好難受�。 蔽蚁露Q心要發(fā)明一種能治好癌癥的藥。我每天回家認(rèn)真研制，三周、四周、一年、二年過去了，我的心血沒有白費，終于發(fā)明了治療癌癥的藥。第二天，我來到了醫(yī)院，把藥分別拿到病房里，給病人服用好了之后，他們都神奇的好起來了，他們對我說了好多感謝的話呢！他們臉上都露出了燦爛的笑臉，我也跟著笑了起來。他們把這藥取名“生命之源”，我的藥治好了許多人，他們都很感激我。
我覺得做醫(yī)生很高興，因為可以幫助別人，那就是最快樂的啦！
我的夢想六年級作文 篇2
每個人的心中都有一個遠(yuǎn)大的夢想，而我的夢想就是做一位人類靈魂的工程師——老師。
小時候我崇拜老師，我也說不清自己為何有這種崇拜之情，看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是她對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為老師是天上最亮的星星，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，不能忘掉老師；她是山間最清涼的山泉，她用她的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大。
老師您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓我們看到底層。就像她說的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功�！蔽艺J(rèn)為老師還是強(qiáng)大的葉子；用她強(qiáng)大的身軀保護(hù)著呵護(hù)著我們這些未來的“花骨朵兒！”她從不覺委屈，總是默默的奉獻(xiàn)一生，為了她的學(xué)生，愿做綠葉也不愿做紅花，想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓學(xué)生們的夢想飛得更高、更遠(yuǎn)。
老師，用一生教我們?yōu)楹我凶非�，為何要有理想，為何要超越自己。老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，老師是我們心中最美的神話。所以成為老師也是我心中的夢想。
我的夢想六年級作文 篇3
每個人都有自我的夢想，一只只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣，有的人想成為知識淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類的發(fā)明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想，就是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為，教師是一項神圣而崇高的職業(yè)；如果說我們是花朵，老師就是辛勤的園��；我們是飛鳥，老師就是無邊無際的天空；我們是魚兒，老師就是寬闊的大�！瓘娜雽W(xué)的第一天開始，我們每一天都和老師朝夕相處，徜徉在知識的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。
我們班的兩位老師經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤勞動，最后學(xué)生給他們帶來的是累累碩果。這時，老師感覺一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是十分偉大的。
我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講臺上傳授一生所學(xué)；就能天天看著自我的學(xué)生開心成長，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價值奉獻(xiàn)給他們。但是，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣；在平時的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，取長補短；時刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生！
一個人沒有了夢想，就沒有了奮斗目標(biāo)，沒有了前進(jìn)的動力，就看不見前方的道路，也看不到未來的光明。沒有夢想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢想，讓我們看見未來的期望。擁有夢想，就有了一半的成功。夢想要靠自我堅定的信念和執(zhí)著，要付出艱辛的努力，才能夢想成真。因此，為了實現(xiàn)這個夢想，從此刻開始，我要為夢想努力奮斗！
我的夢想六年級作文 篇4
當(dāng)你們問起我們的夢想時，我會想也不想的說：當(dāng)作家。
當(dāng)作家可以在生活中鍛煉自己的思考能力和觀察能力；當(dāng)自己的作品被發(fā)表時，是多么的快樂；俗話說：“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得�！痹谏钪惺菦]有一個人是完美的，有些人寫作偶爾會寫的不好，有的人寫作也有很多錯別字呀！沒有人剛開始就寫得好。其實，寫作寫得好是因為讀書讀得多，經(jīng)常關(guān)心家事國事天下事。在外面看到了整個世界，才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。寫作還可以開闊視野。
我想當(dāng)作家是因為我想和大家一起分享我的快樂，分擔(dān)我的憂愁。雖然我的作品不會一篇一篇地發(fā)表出去，但起碼可以聽別人的意見，多修改，多讀書，多關(guān)心時事，多寫，我的夢想就會慢慢地實現(xiàn)。
我的夢想六年級作文 篇5
人人都有夢想，在我的心底也有一個夢想：當(dāng)我長大以后，我將離開熟悉的家鄉(xiāng)，去環(huán)游世界。
我最最想去的地方是埃及，在茫茫無際的沙漠中，矗立著宏偉壯觀的金字塔。世界上最大的金字塔——胡夫金字塔，高146.59米，塔身由230萬塊巨石組成，每塊巨石平均重2.5噸，需要10萬人花30年才能建成。金字塔中的石頭間沒有任何粘著物，經(jīng)歷了近五千年的風(fēng)沙侵蝕，都插不進(jìn)一把刀。胡夫的兒子哈夫拉建造了一座獅身人面像，它是法老的守護(hù)者。金字塔蘊含著許多奧秘，比如：人為什么到達(dá)金字塔頂端就會摔死?金字塔這么龐大，古代人是怎么建造的?存放在金字塔里的東西，經(jīng)過很久，為什么不會腐爛……這些奧秘牽動著我的'心，所以我長大后，首先要去參觀金字塔，探索它的神奇。
我還想去觀看美麗的尼亞加拉大瀑布，它高185英尺，如40層樓房那么高。尼亞加拉河湍急的水流沖下陡峭的懸崖時，那磅礴氣勢，像千軍萬馬在奔騰。伴隨著轟隆隆的水聲，瀑布濺起3英尺高的浪花。我渴望乘上飛機(jī)或者坐在熱氣球里，從高空俯視激流澎湃的大瀑布;我渴望乘上電梯，深入地下隧道，鉆到瀑布中間，去傾聽它驚天動地的聲音……壯麗的尼亞加拉大瀑布深深地吸引著我，總有一天，我要鉆進(jìn)你的懷抱。
我還要參觀著名的水上城市威尼斯。威尼斯是世界上唯一一個沒有汽車的城市，船是唯一一種交通工具。我想像坐在一葉小船上，自由地穿梭威尼斯的大街小巷，穿過各式各樣的橋洞，欣賞岸邊奇特的建筑。我沐浴著溫暖的陽光，迎面吹來涼爽的風(fēng)，仿佛置身在神仙般的世界中。
這就是我的夢想，它給予我勇氣和力量。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信有一天，我一定會把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的。
我的夢想六年級作文 篇6
真是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間時光這股大風(fēng)把我刮回了日思夜想的學(xué)校。
在學(xué)校，我驚奇的發(fā)現(xiàn)同學(xué)都長高了，有的都快認(rèn)不出來了，而且他們都變的膽大起來。比如說我們在五年級時人人都欺負(fù)的“小耗子”（李好田），最近好象跟吃了“槍藥”似的，竟敢和“老貓”（孫夢遠(yuǎn)）對著干。
在學(xué)校，隨著年齡和班級的增長，我感到我已經(jīng)不是那個天真幼稚的我了，但我明白，在六年級我要經(jīng)歷人生的第一大關(guān)——畢業(yè)考試。同時，我也要和六年來朝夕相處的同學(xué)揮手告別，想到這，我就特別難過。
人們常說：“能不能考上好初中和六年級有關(guān)，在六年級，我們要在平時努力學(xué)習(xí)，牢固掌握基礎(chǔ)知識，考試時超常發(fā)揮，這樣，我們就能上好初中。
如今，還算是身處童年的我，有著一個美好的夢想，那就是先考上一個好初中，再考上一個好高中，再考上一個好大學(xué)，再……
雖然你認(rèn)為我這個天真的夢太可笑，但我卻一直為它而努力�！坝信蜁谢貓蟆�，我相信，這個座右銘會伴隨著我——實現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
目標(biāo)都設(shè)計好了，為了實現(xiàn)我的目標(biāo)，天未亮，雞未醒，可憐的爸爸媽媽被我一次又一次的用朗朗的讀書聲吵醒。太陽下山了，人們睡覺了，大地一片寂靜，獨有我屋，燈光如舊。
六年級，你如一段跑道上的最后一段路，讓我們勇敢的用盡渾身氣力向前沖：你如泰山之巔最后的石階，讓我們盡力攀登：你如……
不管你像什么，我都會像最后的目標(biāo)發(fā)起全面“總攻”！
我的夢想六年級作文 篇7
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，是人生的指路燈；是戰(zhàn)神困難的力量源泉。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力人生才有價值。
每個人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。
我曾在書上看到過一個小故事，內(nèi)容大致是這樣：古時候，曾經(jīng)有一位國王對文武百官說，他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽的勛章授予對社會貢獻(xiàn)最大的人。大家爭論開來，有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出治國安邦的政治家，有人推出學(xué)識淵博的學(xué)者；可是國王想了想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是：不論將軍·政治家還是學(xué)者，當(dāng)初都做過學(xué)生，都得到了老師的培育，如果沒有教師，就不會有將軍·政治家和學(xué)者。國王點頭贊許。此時，便激起了我宏大的而理想。我想從事這偉大·神圣的職業(yè)——老師。
老師是春蠶，到死絲方盡；老師是蠟燭，成灰淚始干，老師是辛勤的園丁，也是肥沃的泥土，培育著祖國的花朵。
如果我成為了一名老師，首先，我必須具備淵博的學(xué)識，才能盡心盡力地傳授給每個學(xué)生知識；若是學(xué)生有不懂的問題，我一定會跟他耐心講解。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，還會博覽群書，拓展自己的知識面，為自己的理想打下基礎(chǔ)。
當(dāng)然，僅給學(xué)生書本上的知識是不夠的，還應(yīng)該教會他們欣賞詩歌，閱讀名家名作，以增長課外見識，這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能提高學(xué)生的寫作水平，開闊學(xué)生的視野。唱歌，跳舞，畫畫······一樣可以充實學(xué)生的課外生活，我會充分利用課余時間與他們唱歌，跳舞。畫畫，并教會他們做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，使它們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德。我不會為學(xué)生所埋怨老師的話而生氣，而是保持“有則改之，無則加勉”的態(tài)度去對待。不僅如此，作為老師，還理應(yīng)關(guān)心自己的每一個學(xué)生，我會用愛心征服一個個頑皮的身影，讓他們懂得老師是愛他們的。這一點，我會從小事做起，從生活中的一點一滴做起，努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣。當(dāng)然，必要的時候，我也會給他們一些小小的懲罰，讓他們認(rèn)識到成長中所犯的錯誤，并牢記在心，下定決心改正，最重要的是，我要讓他們用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)，最終長成祖國的棟梁之才。
從現(xiàn)在起，只有我刻苦努力，好好學(xué)習(xí)，為我的理想而奮斗，有汗水和心血來澆灌成功的種子，我相信，成功之花就一定會在眼前綻放。
我的夢想六年級作文 篇8
小學(xué)時，我從語文課本中第一次了解到，我國的首都北京將在20xx年舉辦奧運會。從那時起，我便對“奧運”兩個字眼格外關(guān)注。收集奧運吉祥物及有關(guān)北京奧運會的情況，便成了我的業(yè)余愛好。
不知不覺，我已升入六年級。時光如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)到來，“北京奧運”的呼聲也越來越高，我的心情也跟隨著倒計時變得激動而興奮。8月8日這天，我早早地穿上為自己準(zhǔn)備的盛裝，靜靜地守侯在電視機(jī)旁，等待著最激動人心的時刻的到來。雖然我不能坐在鳥巢里為中國的運動健兒加油助威，但我會用自己的方式來迎接“北京奧運會”的到來，因為這也是我的夢想。曾幾何時，我便夢想著自己手握小小的乒乓球拍，在奧運賽場上，身手敏捷，揮灑自如，戰(zhàn)勝一個又一個對手，最終憑借自己嫻熟的技能和百折不撓的拼搏精神為中國奪得了一枚金牌；又有多少次，我馳騁在鳥巢的綠茵場上，腳下帶動著那耀眼的足球，繞過了一個又一個防守，瞄準(zhǔn)了對方的球門，飛起一腳直射。緊接著一聲慘叫，夢醒了，腳腫了……
今天，我懷著我的奧運夢想，來迎接北京奧運會的到來，你說，我能不激動嗎？讓我們一起為中國加油，為奧運喝彩吧！
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