【實用】發(fā)現(xiàn)六年級作文五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1
記得我六歲那年回奶奶家。我和姐姐一起在村邊的小河里捉螃蟹,我們一口氣捉了五六只螃蟹,準備炸著吃,我們好像聞到了炸螃蟹的香味,心中十分高興。
回到家,洗螃蟹時,我發(fā)現(xiàn)有的螃蟹是尖臍,有的是圓臍!斑@是怎么回事呢?”我好奇地問姐姐!拔乙膊恢涝趺椿厥隆!苯憬阆攵疾幌氲鼗卮。過了一會我又帶著疑問去問爸爸,爸爸想了想說:“有可能是種類不同,也有可能是雌雄之分吧!我也不知道!
第二年,我又和姐姐去捉螃蟹。我們又捉了許多。為了解開這個迷,我剖開了一只圓臍的螃蟹,發(fā)現(xiàn)里面都是白色的小卵,接著我又剖開了一只尖臍的螃蟹,里面卻什么也沒有。我想尖臍的一定是雄螃蟹,園臍的一定是雌螃蟹。后來通過查資料得到了證實。
通過這件事,我懂得了處處留心皆學問的道理并對自然界產(chǎn)生了濃厚的興趣。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2
暑假里舅舅帶我去海邊玩,我在他在軟綿綿的沙灘上,吹著柔和的海風和舅舅一起關開海面上的船只,海面上的船只可真多啊如同江面上的片片樹葉隨潮而落,隨浪而起,突然一艘名為“幸運港”的貨輪巨輪吸引了我的眼光,我心想:這莫大的巨輪至少有幾百噸重,可在海面上輕飄飄的.。我把這一發(fā)現(xiàn)一五一十的告訴了舅舅舅舅提了提眼睛對我說:“這我也不太清楚,可我知道這海水是咸的”!笆窍痰?”我聽了很奇怪,便用手指沾了點舔了舔,“哇!真咸",我抱怨著不該舔著海水?蔀槭裁春K畷衅疬@么重的巨輪,這個問題始終在我腦海里轉悠。
回到家我便拿出我的《百科全書》查起了資料,“啊”終于在109頁上找到了相關的資料:海水里含有許多鹽分,可以托起很重的東西,如一些死海含鹽量很多,人跳下去也不會被淹死,死海把你拖住,即使你想被死海淹死,也是天方夜譚。
“哦”原來是海水有浮力!我解開了這個謎題,還做了一個實驗:把一個雞蛋放入杯子里,再倒入水放了點鹽,過了幾分鐘奇跡出現(xiàn)了,雞蛋赫然浮了起來!成功了!
我解開了海水的秘密,我很興奮,真是想也想不到,一試就知道。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3
人的生命最重要的莫過于改變,人在每一分每一秒都在完善自己。從懦弱到堅強,從膽小到勇敢。
我天生膽小,一些“我不敢,我怕”之類的詞常常出現(xiàn)在我的口中。在經(jīng)歷了那一件事之后,我發(fā)現(xiàn)了另一個自己,一個勇敢的自己。
在五年級的一個下午,我看了看課程表:“下節(jié)是音樂課”,轉身去拿葫蘆絲。突然,我聽見一聲大叫:“啊啊啊。±鲜!”我循聲望去,一個灰色的小東西正在人群中竄動著,什么東西,膽子夠大。定睛一看,我不由得一哆嗦,嚇出了冷汗。
只見,班里幾個膽子大的同學追著老鼠跑,頓時整個教室亂了套,成了老鼠的天下。忽然,老鼠轉了個頭,向我們這邊跑來,我不知從哪里來了一股勇氣,抬起腿,把全身的力氣聚在腳底,以箭一般的速度踩下去,那老鼠婷機靈的,向左一躲,我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脫,奮力地掙扎著,發(fā)出“吱吱吱”的慘叫聲,在我的腳邊像兇猛的野獸一般,左右劇烈地晃動,我穿著鞋也明顯感受到了它的威力。它在保命掙扎,與我抗爭,我死死地踩著,不松腳任由它放肆,汗水順著臉頰滑落。我心里很害怕,恐懼蔓延,但有股力量支撐著我似的,不,絕不松腳。
終于,救星來了,體育課代表像一匹脫了韁的野馬飛馳而來,朝著老鼠猛踹一腳。那老鼠嘴中流著鮮血,死了。
戰(zhàn)斗平息后,我臉色蒼白,想象著剛才的一幕,半天緩不過神來,而后一股喜悅感突然涌上心頭,因為我戰(zhàn)勝了膽怯。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4
有一天,我打開書柜找書,找了半天也沒找到,情急之下,我把柜門用力一關,“砰”的一下,把書架的隔板撞掉了。我著急地想:怎么辦呢?要把隔板裝上要花很長時間。這時媽媽聽到了響聲,過來問:“剛才怎么有聲巨響?”我立刻把板子放到椅子下,說:“可能是樓上的響聲吧!眿寢屨f:“這樓上的人整天吵,什么時候該跟他們說一說了!闭f完就去客廳了。我想:這板子藏哪呢?藏書架上很容易被發(fā)現(xiàn),藏客廳,但客廳會經(jīng)常打掃,對了,放水池下的柜子里。于是我裝作上廁所,偷偷地把板子放進去。心想:這下安全了。
晚上,我上廁所,就怕踩到蟑螂。打開燈一瞧,一只蟑螂也沒有。我想:不對呀!平時都是蟑螂滿地爬,現(xiàn)在怎么一只蟑螂也沒有呢?會不會是板子的功效?于是我把板子藏到廚房水池下的柜子里。
第二天,衛(wèi)生間還是蟑螂滿地爬,廚房一只蟑螂也沒有。果然是板子的功效。這時媽媽把柜子打開,發(fā)現(xiàn)了板子,問:“這不是書架上的板子嗎?你拿下來藏著干什么?”我說:“我用來防蟑螂!眿寢屨f:“真的嗎?家具是用樟木做的,下次家里買家具我多選點樟木做的!痹瓉,樟木的香味能防蟑螂,怪不得臥室里沒有蟑螂。
只要平時留心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5
錛偘。看我發(fā)現(xiàn)了什么!錛偽掖臃考淅锍辶順隼矗“實驗成功了!”我高興地說著,一把撲向父親的懷抱!昂茫『!”父親伸出了大拇指,“不錯!真的很棒!蔽议_心地笑了起來,父親也笑了起來,開心地笑聲在房里回蕩,像一曲歡快的歌謠……
事情是這樣的。
幾天前,弟弟買了一個泡泡,在屋里玩,一個個泡泡從口處飛出,五彩繽紛。我對于這種思空見慣的事一點興趣也沒有,覺得是一種浪費。父親卻一直盯著空中的泡泡看。“看什么!在什么好看的!”我不屑一顧地說!澳銊e說這還很有意思!备赣H拉我過來,“你看泡泡為什么像球一樣?”“里面有空氣呀!”“泡泡也是水形成的,但能長時間不破碎!”“這……”我被考住了。
回到家后,我拿出了百科全書,找到了答案:原來水是有表面張力的,但如果只是水,表面張力會很弱,但加了洗衣粉后,會變強。我想了想:不如做個實驗,看看書上說得對不對。我拿了兩杯水,一杯加了洗衣粉,一杯是普通自來水。我用來吹泡泡,結果加洗衣粉的水比較容易吹起,不加的效果不好。
后來,為了證明我發(fā)現(xiàn)的神奇現(xiàn)象,我又做了一個實驗:用一杯水和幾個小釘子。我把水滿的杯子里放小釘子,水越來越高,竟超出了杯子,突出了兩三毫米!
父親十分高興,說:“當時不是要為難你,是想讓你多動腦,動手,發(fā)現(xiàn)生活中、我們身邊的科學道理。沒想到你竟發(fā)現(xiàn)了!”“放心吧!我會在科學這條道路上行進,不論是荊棘叢生,還是崇山峻嶺!”我站在窗前,望著那北歸的雁陣,信心百倍地說。
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