雨六年級作文精選15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的雨六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨六年級作文1
春雨是一位善解人意的少女，她喜歡穿著一條綠底圖案亂七八糟的連衣裙，如果你遠遠地看一眼，會覺得花里胡哨，但如果近看的話，那是一幅畫，一幅記錄著春雨和世界萬物的畫。春雨非常仁慈，她不喜歡夏雨那似更年期的大媽，所以，她總是小心翼翼，生怕傷著一個無辜的生命。春雨是一個古靈精怪的少女，但她非常知道分寸，知道什么時候該去人類世界玩。
春雨特別珍惜時間，所以她總是愛模仿著鐘表那滴滴答答的聲音，讓人知道時間的重要性，當(dāng)春雨快下完時，春雨會召喚霧精靈下一場大霧，而她會打開那把上面印滿各種各樣生態(tài)精靈的傘，在霧的陪伴下，一步一步地走到天上的天氣王國，當(dāng)傘已關(guān)，那些霧連忙知趣地溜走了。
春雨有一天下來玩，看到一只蝸牛正在被以毛毛蟲為首的一些昆蟲欺負(fù)，春雨很想生氣，她把雨的大小給調(diào)大了，雨下大了，那些昆蟲都被打傷了，蝸牛背著它那小房子，慢慢地把毛毛蟲全都拖進了小房子里，毛毛蟲再也不會嘲笑蝸牛了，因為它們是好朋友了，春雨望著這一幕，笑了。
春雨走著走著，發(fā)現(xiàn)前面一群小蘑菇走了過來，春雨好奇地走過去，發(fā)現(xiàn)那是一群小朋友，小朋友的傘上印滿了各種各樣的圖案，一個男孩好像發(fā)現(xiàn)了什么，原來一群螞蟻正在搬家，春雨看到連忙把雨調(diào)小，小朋友看到，齊刷刷地對春雨鞠了個躬，說：“謝謝您！”
春雨開心極了，把彩虹精靈召喚出來，彩虹精靈興奮地排成橋狀，把春雨送回了家。
春天的雨，沒有夏天的狂躁，沒有秋雨的憂郁，沒有冬雨的無情，有的，只有孩童般的笑容，還有一顆溫暖的心。
雨六年級作文2
不知怎么的，我喜歡上了下雨。雨，帶給我了許多美好的東西；也是雨，讓我有了絲絲期待。
今天又是一個雨天，我獨自一人撐著傘，漫步在煙雨蒙蒙的大街上，長長的大街上幾乎沒有人，只聽見那雨珠滴落在雨傘上，跳落在馬路上的聲音，好似一只只小青蛙在雨傘上玩兒滑滑梯。
逛了好久，不經(jīng)意間就到了中午，我慢悠悠地邁進了一家面館，吃著熱氣騰騰的一碗面，看著模模糊糊的一窗景。這時，“嗨！是你呀！”耳邊響起一個陌生而又熟悉的聲音，扭過頭一看，早已不熟悉的面孔。
她是誰，怎么會知道我的名字？這一連串的問題，讓我苦思冥想了許久，努力翻尋著腦子里被壓箱底的記憶，猛然間，“倒帶機”卡帶在了一個畫面——那恰好也是一個雨天，雨“噼里啪啦”地下個沒完沒了，這個大姐姐就是在那天認(rèn)識的。記憶中，她是第一個和我搭訕的陌生人，我和她一見如故，瞬間就聊得熱火朝天。她說她是一個大學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了，她想當(dāng)一個演員。
只不過，今天的重逢，恍然間已經(jīng)隔了幾十個下雨天，她現(xiàn)在雖然不是她理想中的演員，可她卻做了一個電視主持人。我們又在一起度過了一個愉快的下雨天，她還說：“離下一次下雨天我們再相見的日子并不遙遠。”
就這樣，我又開始了漫漫無邊的等待。
這一等，又是好久；這一等，又相隔了幾十個雨天；這一等，又讓我開始候雨；這一等，我想相信它不會太久，也不會太遙遠。
雨一直下，我多希望它快點兒下，快點兒下，不要停下我追趕雨天的腳步。我坐在窗邊，看著窗外的雨一直下個不停。
我只是想默默地等待，等待一個又一個雨天的到來。
雨六年級作文3
“吧嗒，吧嗒……”一大早起來，我就聽見這美妙的聲音？是誰？打造出這么優(yōu)美的樂章？是誰？將那優(yōu)美的樂章長孺每個人的耳朵？哦，是雨，它來了。
不知為什么，我總喜歡下雨的季節(jié)。
我喜歡隨微風(fēng)飄散的細(xì)雨。我愛在細(xì)雨中流連忘返，雨絲輕飄飄的落下，輕飄飄的落在我肩頭，在細(xì)雨中，一股清香會撲面而來，我最喜歡夏季的細(xì)雨，在我家院子里種了幾棵小桂花樹，每到下雨天，桂花紛紛被打落，空氣中的淡淡清香隨著微風(fēng)送入我鼻子，我會迫不及待跑到院子里看著桂花陣陣落下，空氣中的清香越來越濃，我不禁沉醉在了這美好又寧靜的一刻……
我喜歡趴在窗子邊看雨。雨勢不大，隨著微風(fēng)飄落各處，有的地方沉浸著，沒有太大的雨聲，這是怕破壞了看雨人的興致吧？就算有的地方有，也是微微的聲音，這多像一曲優(yōu)美的樂章��？雨可真是一個貼心的小家伙呢！
雨有時是一個淘氣的精靈。有時，它來勢洶洶，生怕別人忽略了它。有時，卻十分安靜，細(xì)細(xì)的雨讓人幾乎感覺不到這是在下雨，有幾次下雨，我如往常一樣，趴在窗子邊看雨，雨不大，有些卻故意往我臉上打，用勁不大，這，是怕我會生它氣，不陪著它玩耍了吧？
雨是個多愁善感的林黛玉。有時十分纏綿雨絲絲落下來，仿佛無比惆悵，把在窗子旁興致勃勃的我也搞得有些憂愁，這種纏綿的細(xì)雨，總會讓人想起憂傷的事，與這種雨不同的是，有一種雨，天空明明是我亮的，卻突然下起了雨，這種雨，不大不小，雨聲很清脆，很歡快，還有一絲絲明快，弄得人心里呀，無比舒暢！
這就是雨，善變而溫和的雨。
雨六年級作文4
一早，我還躺在床上，就聽到窗子上很有節(jié)奏的“啪嗒啪嗒”聲不停地傳來。
哦，一定是下雨了!我趕快穿好衣服，下去看看吧——打開門一看，只見天空灰蒙蒙的，雨絲從天空密密地斜織著，撲面而來，落在臉上，流進嘴里，還冰涼冰涼的;馬路上水花四濺，雨點兒像蹦起的一顆顆珍珠，調(diào)皮地散向各個方向，一會兒，就無影無蹤了;房頂上，許多的“水晶球”紛紛跌落，匯成一張密密的雨簾，從房子邊沿垂掛下來;不遠處，一棵棵樹木沐浴在春天的“大浴室”中，酣暢淋漓地洗浴著，洗浴著……上學(xué)的路上，一群好奇的孩子，打著花雨傘，欣喜地追尋著這早春的雨點，傾聽著這美妙、和諧的聲音。
柳樹也張開了嘴，貪婪地吮吸著春雨的養(yǎng)分，柳條舞動著它那細(xì)小的身子，仿佛在歡迎春天的到來。小草在春雨中搖動著它那沉睡了一冬纖細(xì)的腰，筆直著享受春雨的甘露。小河邊，一群雪白的天鵝撲打著純潔的翅膀，然后你追我趕的，好象發(fā)生了內(nèi)部爭吵;突然，他們停止了，又開始在水上游泳，一陣微風(fēng)吹過，平靜的湖面一眨眼碧波蕩漾，天鵝驚嚇地離開水面飛向遠方……燕子在雨中來回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不絕的春雨，這時我想到一句賀知章的古詩：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。走在大街上，人們舉起斑斑點點的花雨傘，踏著小小的水坑，漸起一朵朵浪花。“滴答滴答”這是小雨點落在地面的聲音。我放下雨傘，望這朦朦朧朧的雨，讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺得一絲清涼，心曠神怡。春天的小雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，朦朦朧朧，說來就來，說去就去，去匆匆來也匆匆。
聽雨，用心去聽，便能解讀四季，感悟人生真諦！
雨六年級作文5
雨，是萬物生長所不能缺少的，就像今天，在連續(xù)幾天的高溫之后，杭州意外地下起了一場大雨。
早晨，天氣悶熱，太陽散發(fā)出一陣陣火辣辣的熱光�？刹恢趺吹模咸煺f變臉時就變臉--天上突然烏云密布，吹來的大風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，樹枝吹得左右搖擺，隨即，大雨伴著轟隆隆的雷聲下了起來，黃豆般大小的雨點立刻像斷了線的珠子似的從天空中往下掉，打得行人措手不及。有些路人見狀，立刻以迅雷不及掩耳之勢的速度拿出雨具來應(yīng)急，慶幸自己沒有被大雨淋成落湯雞。而其他路人只好眼睜睜地看著自己被淋濕。。。。。。
這場雨雖然使許多人遭了殃，但絲毫沒有減弱人們對這場雨的喜悅。
瞧，公園里、馬路上，人們個個撐著雨傘在道路上行走。人們一邊貪婪地呼吸著大自然散發(fā)出來的陣陣清香和雨的氣味，一邊享受著自然風(fēng)。一陣陣風(fēng)迎面吹來時，解除了多日的酷暑，會讓你不由自主地說：��！真爽！
這場雨不僅使空氣變得更清新了，還清洗了大地呢。
看，成千上萬的雨點一個個爭先恐后地落在地上，為積滿灰塵的大地洗去了多日的污垢，同時，也把遺留在空氣中的廢氣和灰塵沖得一干二凈。
總之，在這么炎熱的夏天，老天賜給了我們一場及時雨，會讓我們感到神清氣爽、心曠神怡！老天爺，謝謝嘍！
雨六年級作文6
雨，大自然最為常見之物，可就是這最常見的雨，卻少有人去感受她，傾聽她。偶得機會，我與她有了一次美麗的邂逅！
像潤物細(xì)無聲的春雨，似狂風(fēng)暴雨忽無憑的夏雨，如新雨帶秋崗的秋雨，若瀟瀟一響的冬雨，每個季節(jié)的雨都似被施了魔法般變幻，神奇亦有韻味。若非要我說，我想我還是更喜歡秋雨些的。
夏季炎熱的天氣過后，秋雨來了，我閉上眼，仔細(xì)的聽著。雨先是像一個害羞的姑娘，一滴，一滴，落在樹葉上，草上，花上……雨，落在一切地方。她踮著腳，演奏著音樂，跳著舞蹈，音樂聲越來越響亮，越來越急促，雨姑娘也跳得愈來愈歡快。她不再像先前那樣羞澀，她邁著輕快的步子，來到了各個地方。蝸牛從它潮濕的小屋里鉆出來，和秋雨姑娘打招呼，仿佛是一對好友；樹葉與秋雨姑娘問好，讓她滑過自己的身軀，透進泥土；鳥兒夾著一顆小雨滴，將她輕輕的，慢慢的放在自己的身上，只見小水珠流過了它華貴的羽毛；青蛙呱呱地呼喚著雨姑娘……秋雨姑娘都忙不過來啦！她四處奔忙著，給萬物送來無限涼爽。
我走進了雨里，閉上眼，聽著那大自然純真的音色。雨，流入了我遍身所在。我喜歡秋雨，喜歡她的聲音，清脆如同鳥鳴；我喜歡秋雨，喜歡她的顏色，那是唯屬于她的顏色；我喜歡秋雨，喜歡她的氣味，那是雨水聚合著青草與泥土的特有的芳香。我喜歡她的全部，她給我的美妙聲音，她給我的清涼感受，她給我的家鄉(xiāng)的味道！
聞著江南獨有的清香，感受著江南的雨，這兒是我的家鄉(xiāng)，我有什么不喜歡的？
雨停了，鳥兒蹄囀，我睜開了眼，還是那熟悉的一切……
雨六年級作文7
“哎呀！又下雨了！煩死人了！”同學(xué)的抱怨聲在耳邊響起�？墒牵谖业难劾�、心里，雨的世界好美好美。
撐起櫻花傘，一改往日的大大咧咧，安靜地走著。抬起頭，“滴滴答答…”雨奏起了交響曲，原本已經(jīng)粉嫩的櫻花上又出現(xiàn)了幾朵小小的“冰花”，好美��！緩步走在掛著雨簾的回廊，感受著這一切。
走回了家，趴在窗前的畫桌上，靜靜地看著雨。
窗外的一盆銅錢草上，水花在其中綻開；陽臺上的那把櫻花傘，靜靜地接受雨的洗禮；玻璃上，“吧嗒吧嗒”。默默看著，雨在透明的舞臺上，輕輕地舞動著。
窗外變了一個顏色。雨，好像是一位神奇的化妝師，手指悄悄點在世間的每一處。悄悄地，萬物的顏色變得流光溢彩，還染上了一層淡淡的水綠色，這是一種蘊含著生命的綠色。
幾縷陽光從云縫中射下。在雨中，我清楚地看見她的身影——那么閃耀，而又那么平凡。
雨停了，窗外安靜了下來。時不時地傳來一兩聲鳥叫，傳來一兩聲滴答聲，使世界更顯得幽靜空曠。
窗外的雨，真美呀！
雨六年級作文8
雨，它可以是一個雪中送炭的人，也可以是火上澆油的人，因為雨可以讓旱了很久的莊稼久旱逢甘露，但也能 使不缺水的莊稼澇了。
先是刮來一陣風(fēng)，接著天空中的白云也讓烏云奪去了崗位，這似乎給動物們的一個告示，它們開始忙碌著運食、封洞，一會兒，淅瀝瀝的小雨就隆重地下了起來，雨中伴著被風(fēng)吹動的樹葉摩擦聲――唰唰。再加上雨聲風(fēng)聲，簡直是一曲無比美妙的樂曲。在雨中再也看不到飛行的鳥兒，此時此刻它們可能也在觀察雨。
那淅瀝瀝的小雨只是一個前奏，隨著烏云的增加雨也會變大。如果當(dāng)時你在農(nóng)村，向窗外觀望，只會發(fā)現(xiàn)一片“霧蒙蒙”，卻并不是霧，而是大雨太大全都連在一起，看起來就像霧。雖然看不出去，但可以感受到，池塘中的青蛙在呱呱叫，我個人認(rèn)為它可能是因為被雨點打疼了才叫。在雨中，一切的一切都會變得嬌弱。因為雨，人們出行不便，因為雨人們出行要多帶一把傘，可是雨還有一面是令人人都喜愛的。
雨后，太陽又出來了，烏云又走了，雨也又隆重的回家了。被雨沖洗過的樹葉，在太陽的照耀下，閃閃發(fā)光，沐浴后的鳥兒也訴說著自己的歡快。雨后，一切都是新鮮的，尤其是雨后的空氣，更是讓人贊嘆不已。
雨六年級作文9
晉察冀邊區(qū)的蘆花村里，出了位人人敬仰的小英雄：雨來。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，應(yīng)用了他游泳本領(lǐng)高，機智勇敢，愛國的精神從鬼子的手中逃脫。故事是這樣的：晉察冀的蘆花村邊有一條清澈明凈的小河，名叫還鄉(xiāng)河。每當(dāng)夏天，雨來都會和小伙伴一起到河里玩，雨來的媽媽不讓他去，怕出危險，但頑皮的雨來總是灰溜溜地跑進小河里，媽媽也就拿他沒折了。秋天，爸爸從集市上回來，告訴雨來不讀書不行，起碼要上個夜校。
雨來同意了便去上了夜校，夜校的老師讀著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！睂W(xué)生們便跟著讀起來。一天，雨來從夜�；貋�，躺在炕上背課文，還沒背多久，他句睡著了，爸爸回來時，他醒了，聽爸爸說他要去打仗，要媽媽去雨來的舅舅家叫他舅舅到區(qū)上去集合。第二天，媽媽去了舅舅家，雨來在家看書，突然李大叔從外面跑進了他家的后院，并把糠缸搬開鉆進洞里，雨來忙把缸搬回了原地，不一會兒，幾個鬼子從院外進來了，用槍朝雨來打，雨來躲過子彈后還是被鬼子抓住了。鬼子把雨來的家翻得亂糟糟的，還是沒有找到李大叔，鬼子軍官問雨來，雨來說沒看見。這時鬼子看見了他的課本，雨來不承認(rèn)是學(xué)校發(fā)的。鬼子又問他，他還是說沒看見。鬼子拿出糖塊和金戒指來誘惑他，雨來沒有受到誘惑，鬼子生氣了，抓著雨來毆打，但雨來還是寧死不屈，鬼子就下令要把雨來給槍斃。
村里的人聽到槍聲，都以為雨來死了，含著淚說：“雨來是個好孩子，死得真可惜�！薄坝兄静辉谀旮摺！庇陙淼男』锇槎贾钡每蘖恕＠畲笫迓牭桨堤栔拦碜幼吡�，出來后便去河沿上找，一打聽才知道雨來死了，村里的人去打撈尸體，忽然聽見小朋友喊：“雨來，雨來！”這才知道雨來沒死。
雨六年級作文10
一場朦朧的、香香的雨，送來許多歡聲許多甜蜜。
校園里的桂花樹都盛開了，一簇簇桂花綴滿枝頭，好像南國的少女，迷得多少同學(xué)駐足癡望。我們班的包干區(qū)在花園邊上，那里有一棵茂盛的桂花樹，上面黃澄澄的桂花結(jié)滿了枝頭，實在美不勝收。每天中午，我都拿著一把掃帚愜意而又享受地去打掃。所謂享受，我不僅僅是去享受勞動的快樂，更是去享受這八月時期桂花盛開的黃金假期！
昨晚下了一夜小雨，當(dāng)我來到包干區(qū)時，看見桂花樹上水淋淋的。我想：雨姑娘定給這些美麗的姑娘們沐浴了一番，讓它們能夠更動人呢！桂花們在雨姑娘的滋潤下松松軟軟，風(fēng)一吹，桂花落下來了，落在了地上，可美了！我輕輕搖一搖樹枝，它在就在空中舞動著，“呀！桂花樹下雨了！”好香，淡淡的沁人心脾！桂花雨朦朦朧朧的，香香的，我沉浸在桂花雨的世界里，我被他們沉醉了。雖說它們沒有玫瑰花的艷麗，沒有百合的馨香，沒有牡丹的華貴，但是它們別具一格，有著自己的獨秀。
桂花們在風(fēng)中搖曳著，它給我們打掃的所有同學(xué)都送來了許多歡聲笑語，許多甜蜜。我愿牽著你的手，邀你一起來看八月黃金假期唯有的桂花雨！
雨六年級作文11
在睡夢中醒來，聽的窗外傳來一種淅瀝淅瀝的聲音。我輕輕的起身，打開了桌子上的臺燈，橘黃色的光線撒遍了我的房間。我給自己倒了一杯香茗，看著縷縷煙氣，聽著絲絲雨聲，真是不羨鴛鴦不羨仙��！
春天的雨輕柔細(xì)密。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸是雨中漫步的情景。志南和尚的沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng) 則是春雨的特點。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地織成一張眾橫交錯的網(wǎng)撒在范圍內(nèi)的每一戶人家的房頂上。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新王維的這句詩唱響百年。
夏天的雨常常來也匆匆去也匆匆。剛剛看到天邊出現(xiàn)一塊烏云，轉(zhuǎn)瞬間烏云便擴散至跟前。黑云壓城成欲摧，甲光向日金鱗開。電閃雷鳴，就像是天上有一個缺口，雨水大量的被潑下。沒有多久雨水就停了，如同娃娃臉說變就變。烏云散開了，除了地上的積水和空氣中混著的雨氣泥土的清香，人們無法感受到下過雨。
外面的雨依然在下屋里的時鐘嘀嘀嗒嗒的走過。
秋天是一個豐收的季節(jié)，但也是一個肅殺的季節(jié)。一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒。秋天的雨被歷代詩人賦予了一種凄清的氛圍。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個、愁字了得，李清照的這首聲聲慢連用一十八個疊字寫出了秋的凄涼。雨打梧桐一直被視為秋的象
雨六年級作文12
天空，烏云密布，讓人感到有點壓抑。地上，昆蟲匆匆忙忙往高處跑，人們低下頭，快速往家趕。不用說，肯定是要下雨了。
先是小雨，原本干燥的地，有的地方，突然“滲”出幾滴水，原來是天上落下了幾滴老天爺?shù)摹把蹨I”。人們走得更快了。不沒多久，雨漸漸地下大了。
大雨來了，人們從快步走變成了奔跑，有的人卻不慌不忙拿起了傘，從快步走變成了散步般的速度。這雨，對植物來說，這可是上天賜給自己的禮物，讓自己快快生長，為人類做點貢獻�？墒菍θ藖碚f，可謂是“天打雷劈”似的災(zāi)難。往遠處看，如同起了大霧一樣，讓人看不清楚遠處的路。真可應(yīng)了“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中�！�
終于，雨停了，天上的`彩虹一道比一道亮麗。終于，“災(zāi)難”結(jié)束了。當(dāng)人們松了一口氣，準(zhǔn)備出門時，突然，又是一聲悶雷，“災(zāi)難”又回來了。
雨，更大了，從沙沙聲變成了把水倒在地上的聲音。這次更猛，雨把蛛網(wǎng)撕成了碎片，水淹螞蟻老巢，“力斬昆蟲首級”，實在可怕，“慎之”。沒幾分鐘，雨已經(jīng)在風(fēng)中怒吼，在地上踏步，在房上揭瓦，在樹旁砍伐。連動物都開始顫抖，開始支撐不住了。
突然，雨停了，天上重新出現(xiàn)了彩虹，比之前的都要好看，都要耀眼。雖然眼前十分美好，但是人們已經(jīng)受過“驚嚇”，在心里禱告：“不要下雨，不要下雨······”
雨六年級作文13
那是雨，那是秋日的雨。
忽而熱烈，忽而纏綿，忽而蒼勁，忽而溫柔，忽而不羈，忽而多情。哦，這就是雨，這就是我永遠看不懂的雨。它奇妙，它神秘，可是一切生物都需要它，它滋潤著每一片土地。
當(dāng)夏日的燥熱漸漸退卻，秋雨就攜著點點涼意姍姍而來。聽，滴滴秋雨不緊不慢的敲著瓦礫，似悠揚古樂，如朱唇吹笛，纏纏綿綿，讓人沉醉其中�？�，晶瑩的雨滴如排山倒海一般從天上瀉下，眺望遠處山脈，朦朦朧朧，不過一會，雨小了，好像之前看到的不那么真實，猶如鏡中花，水中月。聞，叮咚叮咚，雨一個勁的往下掉，輕輕的秋風(fēng)吹來，給人帶來了一絲愜意，慢慢雨滴中似乎夾帶著縷縷香氣，讓人不自覺的聯(lián)想到大自然的一花一草，一樹一木。
秋雨，腳步輕揚，踩在厚實的大地上，似乎沒有留下一個腳印。它打在搖曳的黃葉上，看似無情，帶卻有情，這恰是秋雨獻給大地的洗禮，夏狂熱之后生命的歸宿，春美麗之前生命的發(fā)端�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”不就是這個意思嗎？
美妙而動聽，美麗而空靈，細(xì)膩而含蓄，純凈而透明，這就是秋雨。也許，正是因為經(jīng)過春的醞釀，夏的煎熬，秋雨才這般成熟而富有脫俗的魅力。
秋雨，你是多情的，你是清麗的，你是纏綿的，你還是空靈的，不管你是怎樣的，我都愛你！
雨六年級作文14
天色逐漸暗了下來，空氣中彌漫著一種雨前的味道。湛藍的天空逐漸轉(zhuǎn)為混沌的灰色，帶來一陣陣壓迫的氣息。這灰色是不能用顏料調(diào)出來的，它并非單純的毫無生機的灰，其中還隱含著絲絲生機。一陣帶有山雨氣息的微風(fēng)迎面而來，我不由得打了個冷顫。
此時，天空陷入了詭異的靜默。突然，一道驚雷自天空中閃現(xiàn)。蒼穹在剎那間被照得如同白晝。雷聲由遠及近，如萬馬奔騰，聲聲悶雷仿若鐘聲般洪亮入耳。慢慢地，開始下起淅淅瀝瀝的小雨。本來應(yīng)該感到壓抑的這樣一幅場景，在我眼中卻顯得如此美好。
雨越下越大，天地間一片蒼茫。遍布眼界的銀絲，聲聲入耳的‘嘀嗒’雨聲，如同顆顆珠璣落在玉盤上，異常清脆。樹、房、花、草，像一根根琴弦，雨就像靈巧的手指，撥出一曲曲優(yōu)美的旋律。
余韻未散，雨勢已變小了。但這首優(yōu)美的旋律，卻始終刻畫在我記憶中，成為永不磨滅的一顆珍珠。
雨雖停了，曲子卻沒有演奏完。樹木、青草和鮮花在露珠的沐浴下鮮亮無比，一眼望去，滿目充滿生機的綠色。這綠色為什么能顯現(xiàn)出來呢？我舉目遠眺，剛才還遍布烏云的天空已透出了陽光。一條條陽光色的縫隙迅速擴大，只過了短短一會兒，已是晴空萬里。陣陣鳥鳴使我驚醒，我不由得嘆了一口氣。似為這絕妙的演奏而贊嘆，似為始作俑者的悄然隱退而嘆息。遠方吹來的微風(fēng)已抹去了這首旋律的所有痕跡。我為它的突然到來和悄然逝去而驚訝。
雨似一位仙子，帶給了人們清新，洗滌了人們心靈的疲憊；雨又似一個演奏家，每次的傾力演奏都不相同，而又都蘊藏著同樣的旋律。
我深信，雨是造物主賜予人類最好的禮物。
雨六年級作文15
正在做作業(yè)做得頭腦發(fā)昏的我突然聽到一個若有若無的聲音說道：“明天將會下一個上午的糖果雨�！蔽姨ь^環(huán)視，見身邊連一個人也沒有，就認(rèn)為是做作業(yè)做得太累了，所以產(chǎn)生了幻覺。我也沒太在意，刷刷牙就上床睡覺了。
第二天，我睡眼惺忪地背著走在年復(fù)一年通往學(xué)校的路上。突然，天上掉下許多黑色的小圓球。我舔了一下，居然是巧克力初中，抬頭一望尋找是哪一個好心人扔給我的。這一望可不打緊，許許多多包裹著糖紙的小東西落了下來。我每一個都去嘗了一下，竟然都是糖果。難道，難道昨天我聽到的那句話是真的，那我可就太幸運了。我喜出望外地蹲在地上，抓起一把糖迫不及待地撕開包裝紙就往嘴里塞。有些出來看熱鬧的人什么也顧不上了只管吃糖。學(xué)生們?nèi)巳硕疾蝗ヂ犂蠋熆嗫谄判牡囊宦暵暋熬o箍咒”了。糖果商們有的把店門關(guān)上宣告破產(chǎn)，有的則趁著這個大好時機急著搶那一塊塊從天而降的“黃金”。
糖雨還在下著，大街上人山人海，有的人居然搶到好幾塊在商店里花上幾百元才能買到的正宗高級巧克力。窮人的孩子們更是歡天喜地得就像過節(jié)一樣，他們手上拿著一把糖，嘴中含著幾塊糖，口袋里還塞滿了糖。一些無比貪心的人，一邊吃著糖一邊還推著推車往家里運糖。過了一會兒，令人懷念糖雨漸漸停了，地上的糖也漸漸被一擁而上的人群吃光了。大家恢復(fù)從前的生活，但都在懷念著糖的味道，盼望下一次糖雨的出現(xiàn)。
我還是天天懷念著下糖雨的前天晚上的那個細(xì)小的聲音，直到現(xiàn)在還在懷念著。
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