走進(jìn)六年級(jí)作文（通用33篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的走進(jìn)六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)六年級(jí)作文 1
從小我就喜歡讀書，特別是《安徒生童話》，它伴隨我走過了十一個(gè)春秋，當(dāng)小息時(shí)或睡覺前，我總愛捧起它，體會(huì)體會(huì)其中的意境。
夜晚，天上掛著一輪皎潔的明月和幾顆稀疏的星星，一切是那么的寧?kù)o而神秘。在如此的境界里，讀讀書將是多么好的事情啊。于是，我拿起《安徒生童話》，想讀一讀。
怎料，書卻自動(dòng)打開了。月光灑遍了窗外，眼前的一切都閃爍著銀光。突然，一道綠色的閃電劃過夜空，直射我的眼睛，我下意識(shí)的閉上了雙眼。當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正在一艘大船上，大船的裝飾很考究，大大的帆、高高的船燈，使我不敢相信自己的眼睛。這時(shí)，我聽見了一陣腳步聲，我連忙躲在一堆箱子的后面。
走來的是一個(gè)年輕的男子和一位漂亮的姑娘，她們的衣著和我現(xiàn)在的衣裝就仿佛隔了幾個(gè)世紀(jì)。他們站在船頭愉快地交談著。這時(shí)，一個(gè)披著金黃色長(zhǎng)發(fā)的美麗姑娘浮出海面，可是她的裝束和我們的并不相同。她蔚藍(lán)的眼睛凝視著船上那個(gè)的年輕男子，嘴里仿佛說著什么。我連忙從船上的地道下去，打開地窖的門，想到大海里去找她，可是我一進(jìn)大海，便暈了過去。
當(dāng)我醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在軟軟的床上，房間里的一切是那樣富麗堂皇：墻壁是用珊瑚砌成的，窗戶是用透明的琥珀做的，天花板上鑲嵌著各色各樣的貝殼，一張一合，貝殼里還有千萬顆珍珠。我向右一看，是一個(gè)小姑娘，“是你？”我驚喜地發(fā)現(xiàn)，她正是我要找的那個(gè)小姑娘，只是它的下半身和我們不同，并不是兩條腿，而是一條粉紅色的魚尾巴。“我們見過面嗎？”她問�！皼]有，你叫什么名字？”我問道。她說：“我在家里是最小的，你就叫我人魚姑娘吧�！蔽腋吲d地說：“人魚姑娘，是你救了我？”“嗯，我們?nèi)唆~，年滿十五歲時(shí)就可以去海面上看看了，我聽姐姐說，你是人�！薄皩�(duì)，我生活在陸地上，那里很美。不過你這里不是海底嗎？怎么，沒有海水？”人魚姑娘笑了笑，說：“噢，你是說這個(gè)啊，這是我的房間，我叫人把海水放出去了，好叫你休息。對(duì)了，明天是我十五歲的生日，你陪我一起去海上吧。”我說：“當(dāng)然好了，可是，我不會(huì)游泳啊�！薄霸囋囘@個(gè)�！比唆~姑娘拿出了一粒白色的東西，遞給我，“它可以讓你在海底來去自如。”我服下它，自由自在地和人魚姑娘在海底一起玩耍。
晚上，我和人魚姑娘一起浮上水面，看到了那艘大船，上面燈火輝煌。我說：“我去問問他們?cè)诟墒裁�。”我打開地窖的門，看見一位胖廚師，便問：“廚師，船上在干什么呢？”“今天是王子的生日初中，大家正在忙活位王子舉行舞會(huì)呢�！睆N師回答。我關(guān)上門，游回人魚姑娘身邊，說：“王子過生日呢�！薄拔蚁肷先ヒ娨娡踝�，能見王子一面，我愿意付出我的全部�！比唆~姑娘說。這時(shí)，人魚姑娘的一個(gè)姐姐游上來，說：“妹妹，你真的決定要見王子，見王子，必須有兩條腿才行�！薄班�，可是，我怎樣把這條討厭的魚尾巴換成兩條腿呢？”人魚姑娘問道。那個(gè)人魚說：“妹妹，我聽奶奶說，換成兩條腿要付出很大代價(jià)的，光是生命，就很長(zhǎng)。我們?nèi)唆~能活三百年，而人差不多能活八、九十年，所以，變成人要損失二百多年的生命�！薄拔也慌��！比唆~姑娘雖然很堅(jiān)定，但是聲音顯然有了些顫抖。那個(gè)人魚接著說：“可是，還要去找海女王，她才能幫助你。”說完，那個(gè)人魚便游回了海底。
“誰是海女王？”我問道。人魚姑娘說：“海女王是除了我父親、我奶奶以外海里權(quán)力最高的人魚了，她精通藥理，可是，一般人魚很難接近她的王宮�！薄澳俏覀冞�要去找她嗎？”我問�！班�，為了王子，我可以付出一切。”人魚姑娘說。我們潛入海底。
來到海女王的.宮殿，人魚姑娘找到海女王，問道：“海姨，我要變成人，您能幫我的忙嗎？”海女王上下打量了人魚姑娘一番，說：“要雙腿，必須用你那美妙的聲音作交換，你行嗎？”人魚姑娘堅(jiān)定地說：“行，我愿意！”海女王拿出一瓶深藍(lán)色的藥水，請(qǐng)人魚姑娘喝了下去，“�。 币宦曀盒牧逊蔚慕泻�，我連忙抱住她。霎時(shí)，她的魚尾巴變成了修長(zhǎng)而美麗的雙腿。海女王送給她一件華美的晚禮服。
來到宴會(huì)大廳，王子正和一位鄰國(guó)公主快樂的舞蹈著。他見到人魚姑娘，被她的美麗驚呆了，王子立即放開鄰國(guó)公主，徑直向人魚姑娘走過來：“小姐，你叫什么名字？”人魚姑娘的眼睛里透出憂傷，她輕輕的碰了碰我的手，我說：“王子，她不能說話……”“沒關(guān)系，美麗的姑娘�！蓖踝永鹚氖郑p輕跳起舞來。我悄悄從地窖下了海。
剛剛來到城堡門口，海女王就出現(xiàn)了，她手里拿著一瓶紫色的藥水：“這個(gè)，可以讓小魚恢復(fù)聲音，但是——”“但是什么？”我急切地問�！暗�，如果王子心里沒有她，她就會(huì)在他變心的第二天早晨化作青煙，灰飛煙滅�！焙Ｅ醢阉庍f給了我。我橫下心，回到舞會(huì)大廳。
人魚姑娘正忘情的與王子跳舞。我走過去拉拉她的衣袖，她立即跟我過來�！斑@是海女王給的藥，能讓你恢復(fù)聲音�！蔽艺f。人魚姑娘的眼睛里突然有了神采。“可是，王子若是不愛你，你就會(huì)在他不愛你的第二天早上化作青煙飛滅……你愿意喝嗎？”我接下去說。人魚姑娘沉默了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是愛的力量哪！愛的力量可以幫助人戰(zhàn)勝一切！我把藥給她，她喝下去。“我……是不是能說話了。”她說道�！笆前�，是！”我興奮不已。
這時(shí)，正巧上王宮里的女孩子位王子獻(xiàn)歌，人魚姑娘也跑上去唱了一首，她的聲音比其他公主的聲音美妙得多，國(guó)王、王后向她投來贊賞的目光，王子也向她鼓掌……這時(shí)，我感到自己輕飄飄的，像一朵云，一直飄啊飄，飄上了天空。我急忙喊：“人魚姑娘，人魚姑娘……”
我回到了家，睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)原來，這僅僅是個(gè)夢(mèng)。
晚上，我又做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見人魚姑娘和王子在一起，生活得很幸�！�
走進(jìn)六年級(jí)作文 2
我們吃過午飯，和同學(xué)們開車到了“小鳥天堂”。這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂，告別了城市的繁華，卻有著大自然獨(dú)有的韻味。
走過石子路，映入眼簾的是一座被江水環(huán)繞著的“綠色小島”。走近扶欄，向遠(yuǎn)眺去。那是簡(jiǎn)直一片森林啊！ 這么大，這么壯，這么綠的榕樹，就坐臥在這美麗的江面上，它蔥蔥籠籠地生長(zhǎng)著，讓人根本看不到它的枝干，它用它那蓬勃的綠葉向大家展示著它的青春。
我們登上一艘游船，江水緩緩波動(dòng)，那聲音就是大自然給我們彈奏的音樂。江水里的小魚快活地隨我們的船游走，還時(shí)不時(shí)冒出水面給我們俏皮地吐個(gè)氣泡，這算是一個(gè)迎接我們到來的小儀式吧！漸漸地，我們靠近了這棵充滿神秘的大榕樹。船行駛的兩邊都是這棵大榕樹，我們現(xiàn)在才看清了它的真面目。它的根并非如我剛才所想的長(zhǎng)在江底，這里有一個(gè)很大的泥墩，由于潮濕，是不準(zhǔn)游人上去的。它的每一條枝干都是那么細(xì)，參參差差的交錯(cuò)生長(zhǎng)著，至今已經(jīng)很難找到它的主干了。它的'根須垂吊在水下，宛如了大自然的琴弦，只要輕輕一彈奏，那就是大自然美妙的音符。抬頭仰望，葉子長(zhǎng)得是那么密，那就是一把專為我們準(zhǔn)備的天然遮陽(yáng)傘。
這里的鳥鳴很動(dòng)聽，偶爾還可以看見一兩只鳥從我們眼前飛過，可惜我們沒有趕上“百鳥出巢”的時(shí)間，但是電視上的搖船女卻給我們唱了一首本土方言的山歌。搖船女的歌聲，小鳥的鳥鳴聲，小鳥的撲翅聲，江水的水流聲……閉目冥想：我仿佛看到了千百只鳥從那榕樹深處爭(zhēng)相飛出；我仿佛聽到了千百只鳥站在樹梢組成了一個(gè)大自然的合唱團(tuán)，奏響了我們心底的足音；我仿佛感受到了這些小鳥我的肩上熱情的與我打招呼，與我寒暄一番……
游船在江面上輕輕地?fù)u擺，激出一波波小水花，我站在船尾，看著那棵大榕樹理我漸漸遠(yuǎn)去，我們大家才明白，那是在感受大自然，親近大自然，回歸大自然……
走進(jìn)六年級(jí)作文 3
瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，它意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來形容、贊美春天。是因?yàn)榇禾烊f物復(fù)蘇，景色宜人，充滿著朝氣，孕育著希望。
人人皆知的唐代詩(shī)人孟浩然一首《春曉》詩(shī)：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！苯o我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖。它看似平淡，卻韻味無窮。不寫繁花似錦，不寫芬芳醉人，只用寥寥數(shù)筆，就把那不經(jīng)意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。每次閱讀這首膾炙人口的千秋名句時(shí)，都能使我置身于春之境，感受到春景的美妙，春色的絢爛，春味的濃烈，春聲的和悅，可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。
是的，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，把自然打扮得格外美麗。柔和的風(fēng)，清新的空氣，溫暖的太陽(yáng)；腳下的小草，破土而出，悄悄地從泥土里鉆出來；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似光禿禿的頭頂上，長(zhǎng)出了一層毛絨絨的頭發(fā)；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟；河道里的水在冬眠中蘇醒，岸邊垂柳隨風(fēng)搖動(dòng)。天是那么的藍(lán)，地是那么的綠，山是那么的近，水是那么的清，一草一木都那么生機(jī)勃勃，就像一幅栩栩如生的畫，使人頓覺神清氣爽、心曠神怡。
最令人舒心和興奮的是那淅淅瀝瀝的春雨，帶著它獨(dú)有的清涼與明麗，從容、舒緩于無垠的天空，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。柔軟的雨絲舞動(dòng)著優(yōu)美的風(fēng)姿，在天與地之間劃著道道美麗的弧線，撒下大地，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。此時(shí)此刻，我們用心傾聽那最美妙的下雨聲，會(huì)感受到春雨的婉約含蓄，春雨的單純溫柔，春雨的`深邃透徹，春雨的灑脫奔放。透過紛紛的細(xì)雨，我們仿佛看到春雨就是時(shí)令的使者，恰到好處的降臨，滋潤(rùn)著萬物的生長(zhǎng)和繁榮，也孕育了金秋碩果累累的豐收的喜悅和憧憬！
春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，萬物乘著春天的翅膀，追求著對(duì)生命的渴望，對(duì)大自然的向往。人們也不例外，在這個(gè)季節(jié)里，總是要重新安排自己的工作和生活。俗話說：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。它正告訴我們：一年的打算應(yīng)該在春天計(jì)劃好。唯一能與春同步的，就是年輕奮發(fā)的心和那腳踏實(shí)地的行動(dòng)。春去冬來，花開花落，人生短暫。我們不感嘆流年，也不擔(dān)憂未來，而是要珍惜今天。要記住，你親吻了春風(fēng)，怎能謝絕苦雨。人生喔，本來是一出大戲，導(dǎo)演是你，演員也是你。有信心，勇奮斗，才能有收獲。愿我們的生活永遠(yuǎn)象春天一樣絢麗多姿。
走進(jìn)六年級(jí)作文 4
我們現(xiàn)在的環(huán)境太臟啦：爛紙到處都是，廢塑料滿天飛，人們隨地吐痰，到處堆滿垃圾。在我們的周圍，空氣變臟了，水變臭了，亂砍亂伐樹木,最可怕的是出現(xiàn)了沙塵暴。有一天，我正在馬路上玩，突然，一場(chǎng)特大的沙塵暴出現(xiàn)了。頓時(shí)，飛沙走石，遮天蔽日，真象《西游記》里妖怪出現(xiàn)差不多。我睜不開眼，找不到路，又無處藏身。正在這時(shí)，眼前一亮，出現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的飛碟。緊接著，聽到一個(gè)聲音在喊：“小朋友，快來這兒避風(fēng)�！蔽蚁胍矝]想，就跑了進(jìn)去。啊，里面可真美呀，與外面的世界大不相同，里面空氣新鮮、溫潤(rùn)，到處擺滿了鮮花，還播放著優(yōu)美的音樂。從一個(gè)房間里出來一個(gè)人，外貌奇特，對(duì)我說：“你好，我叫阿鐵，是來你們二十一世紀(jì)旅游的，你們這兒別的都不錯(cuò)，就是環(huán)境太差，我準(zhǔn)備帶你去22世紀(jì)看看，怎么樣？”“那怎么去呢？”“穿越時(shí)空隧道唄！
”我一聽高興極了。飛船開起來了，速度極快,我耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。穿過一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，就這樣我和阿鐵來到了22世紀(jì)。22世紀(jì)的地球可真美��！
到處是參天的'大樹，綠油油的草地和芳香的鮮花。這兒氣候溫暖，濕潤(rùn)，空氣清新。我忍不住深深地吸了一口氣，一下子被陶醉了�？囱�，小魚在清澈的河水里自由自在地游著，小鳥在枝頭唱著歡快的歌，多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去。我迷戀這優(yōu)美的環(huán)境，久久不愿離去，可我又想念爸爸、媽媽、老師、同學(xué)，又想起了我們今天的地球。我在想：為什么我們不能愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境，讓世界早一點(diǎn)兒進(jìn)入這清潔的明天呢？
走進(jìn)六年級(jí)作文 5
如今，手機(jī)在我們世界真是越來越普遍了。有句話是這么說的：出門只要手機(jī)在手，連天塌了都不怕！你可千萬別覺得夸張，請(qǐng)聽我娓娓道來。
現(xiàn)在，手機(jī)也是人們的錢包。不管是去超市，去餐廳，甚至是去機(jī)場(chǎng)，只要有帶手機(jī)，你想買什么都沒有問題。什么微信支付，支付寶，手機(jī)銀行等，各種各樣的支付方法都問世了。
有一次，我和媽媽一起去吃牛排。吃完后，媽媽只需拿起手機(jī)，掃描收銀臺(tái)上的二維碼，支付成功后，拿給店員一看，就行了。比原來付現(xiàn)金、刷卡方便多了，省去了打印pos單，節(jié)約用紙的同時(shí)還防止假幣流通。
也許在未來的超市，連收銀員都免了，要進(jìn)超市，拿手機(jī)刷一下即可進(jìn)入。推一輛手推車，如果看見心儀的東西，用手機(jī)掃一下條形碼，貨架上的那樣?xùn)|西就可以取下來了。結(jié)賬的時(shí)候，每人都要經(jīng)過兩個(gè)柜臺(tái)。柜臺(tái)一，付款柜臺(tái)。手推車?yán)锏腵東西會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)條形碼，與你手機(jī)捆綁直接到柜臺(tái)掃描儀上一晃就付款成功了。柜臺(tái)二，打包柜臺(tái)。你只需要把手推車推進(jìn)柜臺(tái)里，機(jī)器會(huì)直接幫你分類打包，幾秒后包裝盒里的東西就會(huì)升上臺(tái)面，手推車自動(dòng)傳送到了停放處，方便省事。這種便捷的方法會(huì)在各個(gè)超市廣泛使用。
也許，以后的手機(jī)就不再需要用電充電了。到那個(gè)時(shí)候，每臺(tái)手機(jī)都會(huì)配上一個(gè)“自然充電器”，那其實(shí)就是利用太陽(yáng)能，風(fēng)能能來給手機(jī)充電，未來手機(jī)真是人類不可或缺的環(huán)保產(chǎn)品！
未來，手機(jī)會(huì)變成如同身份證一樣的重要的東西嗎？讓我們一起展望未來，一起走進(jìn)手機(jī)時(shí)代吧！
走進(jìn)六年級(jí)作文 6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我校全體六年級(jí)同學(xué)在朱校長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行了春季研學(xué)活動(dòng)。這次活動(dòng)和以往的春游不同，我們?nèi)チ藵煽诖鍖W(xué)習(xí)婺劇文化知識(shí)，既在玩中學(xué)，也在學(xué)中玩，頗有一番收獲。
乘車來到澤口村，首先安排我們欣賞婺劇團(tuán)阿姨表演的《牡丹對(duì)課》這個(gè)經(jīng)典的選段，接下來還跟老師學(xué)習(xí)了唱腔，分別飾演呂洞賓與白牡丹一角，再由老師挑選最好的一隊(duì)在中午的時(shí)候到文化大禮堂進(jìn)行表演。我和小芳、小柯和小嬋非常榮幸的入選，這使得我們對(duì)即將進(jìn)行的表演既緊張又激動(dòng)。
接下來畫婺劇人物臉譜的體驗(yàn)也讓同學(xué)們興趣高漲。一共有十二個(gè)角色臉譜分給同學(xué)們完成著色。我分到了一個(gè)長(zhǎng)相清秀的小生臉譜：只見他有個(gè)尖尖的下巴，也就是“瓜子臉”，彎彎的柳葉眉，明澈的丹鳳眼，一幅翩翩公子的模樣。我先后為他的頭發(fā)、帽子、眼睛和皮膚著色，過了一會(huì)兒就完成了涂色。看著自己的作品，一股成就感油然而生。
結(jié)束臉譜體驗(yàn)后我們又去大禮堂挑戰(zhàn)了“婺劇連連看”，隨后的下一個(gè)活動(dòng)就是令我印象最深刻的環(huán)節(jié)——文化大禮堂的婺劇表演。劇團(tuán)的阿姨們表演的是《牡丹對(duì)課》的經(jīng)典選段。“寒天下雪三分白……”演員們優(yōu)美的唱腔，動(dòng)聽的嗓音博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我也沉浸在這精彩的表演中，原來家鄉(xiāng)的婺劇原來是這么美！每個(gè)班的代表上臺(tái)表演也使活動(dòng)達(dá)到了高潮，雖然沒有專業(yè)的演員表演出色，但是看到身邊熟悉的同學(xué)在臺(tái)上表演，也深深吸引了同學(xué)們的關(guān)注和喝彩。雖然我們班的上臺(tái)表演不是很優(yōu)秀，但是這一次的`體驗(yàn)，也令我難以忘懷。
表演結(jié)束后，也是同學(xué)們最享受的午餐時(shí)間。我們都紛紛拿出自己準(zhǔn)備的午餐和水果與同學(xué)們一起分享，很快我們就消除了游玩的疲勞。
“讀萬卷書，行萬里路”，這次春季研學(xué)活動(dòng)非常有趣，讓我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)也學(xué)到了許多婺劇知識(shí)，開闊了眼界，傳承了家鄉(xiāng)的戲曲文化，認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)的戲曲之美，給我們的小學(xué)生活又增添了色彩濃重的一筆！
走進(jìn)六年級(jí)作文 7
好幾天前，師大舉辦了一場(chǎng)“走進(jìn)音樂廳”通識(shí)課。這次的主題是“中國(guó)鋼琴音樂作品音樂會(huì)”，主要講了中國(guó)鋼琴音樂的發(fā)展歷史。
這次的主講人可大有來頭！他叫林東方，在莫斯科柴可夫斯基音樂學(xué)院獲得鋼琴演奏專業(yè)博士學(xué)位。
開場(chǎng)前，人們陸陸續(xù)續(xù)就座。簡(jiǎn)單的開場(chǎng)后，就開始了講解。我國(guó)的鋼琴音樂作品，基本是二十年代初才開始發(fā)展的，第一批著名的作曲家，有王建中、劉福安、冼星海等等。他們的作品大多帶有濃重的中國(guó)特色，像《山丹丹開花紅艷艷》、《牧童短笛》、《彩云追月》、《藍(lán)花花》這些曲子，一聽就是中國(guó)獨(dú)有的“宮商角徵羽”風(fēng)格。
這次通識(shí)課，不僅是給我們觀眾漲了知識(shí)，也是給了音樂學(xué)院的本科生和研究生一次表演的機(jī)會(huì)。這次的11首曲目，全部由他們演奏。也可能是他們緊張了，基本都會(huì)有一兩個(gè)錯(cuò)音，不過整體還是很完美的。其中有幾首我也彈過，真是自愧不如。
在通識(shí)課中，我一會(huì)兒仿佛看見了賀綠汀創(chuàng)作時(shí)的艱苦歲月，和創(chuàng)作出《牧童短笛》后的.興奮激動(dòng)；王建中在創(chuàng)作遇到瓶頸時(shí)，冥思苦想，愁眉苦臉的模樣；冼星海在莫斯科，終日被病魔所困擾，卻還想著如何編曲，最后病逝的模樣……
其實(shí)上學(xué)期開學(xué)，也有過一節(jié)《走進(jìn)音樂廳》通識(shí)課。那次的通識(shí)課主要講的是西方的鋼琴發(fā)展歷史，從巴洛克時(shí)期巴赫的古鋼琴作品，再到古典時(shí)期，也是出現(xiàn)海頓、莫扎特、貝多芬等大家的時(shí)期的鋼琴作品，再到浪漫主義時(shí)期作品，這一時(shí)代，出現(xiàn)了舒伯特、肖邦、李斯特等等浪漫主義風(fēng)格的著名作曲家。
上一次的主講人是師大音樂學(xué)演的幾位教授：趙鵬、李坤等。上一次的鋼琴表演也是讓我如癡如醉：巴赫的c小調(diào)前奏曲與賦格（BWV871），讓我感到了巴赫彈奏時(shí)莊嚴(yán)的神情；貝多芬的“熱情奏鳴曲第三樂章”讓我感受到了他創(chuàng)作時(shí)的激情；而李斯特的《鐘》讓我感到了他獨(dú)有的風(fēng)格……
“走進(jìn)音樂廳”通識(shí)課，感謝你，讓我了解了更多的音樂知識(shí)，讓我真真切切地聽到了名家的鋼琴曲，讓我再度沉醉于音樂世界！
走進(jìn)六年級(jí)作文 8
今天，我們來到了鄭州市科技館�？萍拣^一共有三層，第一層是多功能廳，第二層是一個(gè)奇妙的世界，第三層就是人體的奧秘。
我們先來到了第一層的多功能廳，多功能廳里有好多科技設(shè)備。我們到時(shí)，時(shí)間剛好，要開始表演高壓電節(jié)目了。首先表演的節(jié)目是一個(gè)大電網(wǎng)，一旦導(dǎo)電便非常響，還會(huì)發(fā)出幾萬伏的電流。第二個(gè)節(jié)目是一個(gè)小一點(diǎn)的電網(wǎng)，先讓幾名觀眾進(jìn)入電網(wǎng)，導(dǎo)電前不能碰電網(wǎng)，導(dǎo)電后才可以。其中有一個(gè)觀眾的手還被電了一下呢！第三個(gè)節(jié)目最好玩，是靜電表演，請(qǐng)一位長(zhǎng)頭發(fā)的觀眾配合。讓那位觀眾摸靜電器，只見那位觀眾的頭發(fā)就像刺猬一樣豎了起來。
接著我們來到了第二層。第二層有好幾面哈哈鏡，哈哈鏡可以照出胖的我、瘦的我、高的我、矮的.我······可真不愧為奇妙的世界，太好玩了！
最后我們來到了第三層。三樓有媽媽肚子里各個(gè)時(shí)期的嬰兒，讓我明白了媽媽懷胎十月有多么辛苦。我還知道了細(xì)胞的分解。人體的奧秘可真神奇呀！
我們把科技館轉(zhuǎn)完了，不錯(cuò)吧！有機(jī)會(huì)一定要來看看哦！
走進(jìn)六年級(jí)作文 9
每個(gè)人從出生起就要經(jīng)歷許許多多喜怒哀樂的事情，它們好像繁星點(diǎn)點(diǎn)，守護(hù)著我，鼓勵(lì)著我，伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。六年級(jí)了開始了，我是否做一件有意義的事情作為新的挑戰(zhàn)呢？在我參加小記者活動(dòng)后，我幸運(yùn)的去交通銀行上了一次“小小金融家”的課程，讓我受益匪淺。
一開始知道這個(gè)消息時(shí)，我內(nèi)心是惴惴不安的。因?yàn)閺男〉酱�，我從來沒有去過銀行，也不知道什么是財(cái)商、情商、投資、貸款……一聽到爸爸媽媽提起金融，我就頭疼。這一次，我感覺機(jī)會(huì)終于來了，我終于要學(xué)習(xí)金融知識(shí)了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，我懷著好奇又激動(dòng)的心情，早早地來到位于上海路的交通銀行。
到了銀行，我和媽媽進(jìn)去以后，我看了一眼就呆了，接待室里面有各種各樣的桌椅，電視墻上正滾動(dòng)播放著視頻，是交通銀行的一些介紹。我們跟隨銀行工作人員的腳步來到會(huì)議室聽課。講課的老師是一位年輕的大姐姐，她給我們講了財(cái)商和情商：“小朋友們，財(cái)商是你金融和理財(cái)?shù)哪芰�；而情商就是你處理事情的能力……”老師孜孜不倦地講著，而我們也聚精會(huì)神地聽著，記錄者，這情景有點(diǎn)像財(cái)經(jīng)大學(xué)的老師給一堆大學(xué)生授課。
這位年輕的老師不僅給我們講金融知識(shí)，還要我們學(xué)會(huì)感恩并且有自己的理財(cái)能力。老師讓我們?cè)谛】ㄆ蠈懴赂卸鞲改傅脑�，然后讀給自己的父母聽。當(dāng)我讀給媽媽聽時(shí)，我看到了她笑的像花朵似的。同時(shí)其他的小記者也對(duì)自己的父母說出了感恩的話語(yǔ)，他們的父母也和媽媽一樣激動(dòng)。接下來，老師讓我們將卡片上的生活用品貼到四個(gè)正方體上，上面寫著；需要不想要、需要又想要、不需要但想要、不需要也不想要�！白鳂I(yè)本是學(xué)習(xí)用品，需要又想要，漢堡包是垃圾食品，不需要不想要……”我喃喃地說著，當(dāng)老師讓我與其他小記者交流時(shí)，看到我對(duì)答如流，聲音洪亮，老師欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，還送了一個(gè)茶杯作為獎(jiǎng)勵(lì)。
這堂金融課讓我學(xué)到了許多書本外的知識(shí)，也懂了許多道理。看著在大廳里工作的.銀行人員，我由衷的佩服他們。在銀行工作要非常的細(xì)心，非常的專致。因?yàn)樗麄內(nèi)绻中拇笠�，少點(diǎn)一個(gè)零，會(huì)對(duì)國(guó)家和社會(huì)造成很大的影響。他們首先要為大家著想，再為自己的小家著想。上課的大姐姐也說銀行是個(gè)不錯(cuò)的單位，也歡迎我們長(zhǎng)大以后加入他們的隊(duì)伍，將來不管我從事什么工作，也會(huì)像他們一樣大公無私的奉獻(xiàn)給社會(huì)！
時(shí)間過的飛快，中午我和媽媽離開了交通銀行。中午的陽(yáng)光刺得眼睛睜不開，但我一點(diǎn)也不覺得累，我懂得了以后不能亂花錢，要從小學(xué)會(huì)存儲(chǔ)和理財(cái)，真的是一件很有意思的活動(dòng)�。�
走進(jìn)六年級(jí)作文 10
走在秋高氣爽的秋天，天高氣爽的時(shí)候，秋日的太陽(yáng)是紅色的，像一個(gè)害羞的小姑娘，臉蛋紅紅的，嬌艷可愛！走在秋雨綿綿玉露寒的秋天，這個(gè)秋天的空氣甜如糖，好如盛開的鮮花！今年秋天的陽(yáng)光和空氣多好啊。
秋天，金風(fēng)涼涼，風(fēng)調(diào)皮。它像小男孩一樣淘氣。它在那塊地里滾了一會(huì)兒，讓那些農(nóng)民的叔叔們很開心。這調(diào)皮的秋風(fēng)又在小路上奔跑，給人帶來涼意。調(diào)皮的秋風(fēng)抓住了決明子的香味，讓整條小路變得香甜，輕輕抹滅了炎熱的夏天。
進(jìn)入秋天，到處都是金黃色，涼爽的秋風(fēng)充滿了野菊花的香味。蟬的歌聲早就聽不到耳朵里了，人們?cè)谑斋@后充滿了歡笑和歡笑。就你所見，路邊的稻田金黃，成熟的'稻穗深深低下頭。路邊有一排排向日葵，巨大的花盤彎著桿子，仿佛在等人摘這種甜果。成群的肥牛肥羊似乎也沉浸在這豐收的喜悅中。
在果園里，蘋果叫道：“好冷。它要穿上像太陽(yáng)一樣的紅色棉襖�！鼻逅钠咸呀械溃骸昂美�。它要穿上它那件又黑又恐怖的紫袍了�！�
在花園里，成熟的玉米捧著它的果實(shí)——紅櫻桃，忘記了夏天炎熱時(shí)的煩惱。紅高粱在田里頑皮地笑著，高粱心里醞釀著一首酒歌。
調(diào)皮的秋風(fēng)就像靈活的梳子，把春秋收獲的田野梳理得井井有條。秋天的陽(yáng)光，像閃亮的汗水，在金色的田野里明亮地照耀著。
走在秋水長(zhǎng)草木枯的秋天，我們頭頂有明媚溫柔的陽(yáng)光，讓人覺得很舒服。在這個(gè)秋天，撿起一片黃葉，靜靜地珍藏。這個(gè)秋天將永遠(yuǎn)對(duì)我們微笑。
走進(jìn)六年級(jí)作文 11
讀了《走進(jìn)和諧的春天》，我感慨萬千，于是想在筆與紙之間的這個(gè)舞臺(tái)上暢所欲言。盡管書中讓我們認(rèn)識(shí)了什么是和諧，也到處充滿和諧的溫馨，但是紙上得來總覺淺，可惜我們生活中和諧又應(yīng)該在哪呢？
人與人之間應(yīng)該有和諧。想起那件事，我就不由得心酸。那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，街上寒風(fēng)刺骨，行人屈指可數(shù)。唯獨(dú)有一些人卻在吵架，甚至還動(dòng)手打架……一打聽，才知道他們是因?yàn)榉孔拥膯栴}吵得不可開交，只見一個(gè)男青年走了出來，向著一個(gè)中年婦女沖過去狠狠地扇了她兩個(gè)耳光。一個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男子見狀也不甘示弱，對(duì)那個(gè)男青年大打出手……接下來，又有很多男人站出來，有的大聲吆喝，有的擺出一副打架的架勢(shì)。在那個(gè)寂靜的夜晚被大人的吵架聲和小孩的哭泣聲充盈著。我不禁鼻子一酸，心中感嘆，古代孫瀧家書中的`幾句：“千里修書只為墻，讓他四尺又何妨。萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！�，這些人也是為了這么點(diǎn)事，何必大動(dòng)干戈？這樣不但破壞了人與人之間的關(guān)系，還給小孩心里留下了陰影�？杀拇笕藗�，你們說，這樣做值嗎？
世界的每一個(gè)角落都需要和諧……
和諧是一種看不見、摸不著的東西，他與一個(gè)人的生活息息相關(guān)。讓我們一起攜起手來，創(chuàng)造和諧，共同走進(jìn)和諧的春天！
走進(jìn)六年級(jí)作文 12
時(shí)間過得真快，一眨眼就走進(jìn)了六年級(jí)。
六年級(jí)，一個(gè)新的開始。也有位新的老師，他是我們班的班主任和語(yǔ)文老師—柳老師。柳老師個(gè)子不高戴著一副眼鏡。柳老師的眼睛有點(diǎn)小，但他的視力好，整個(gè)教室里的人他都看得一清二楚，做點(diǎn)小動(dòng)作，柳老師就能立刻發(fā)現(xiàn)。數(shù)學(xué)老師還是原來的楊老師。通過幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)兩位老師都很嚴(yán)格，但這樣是好的。只有這樣才會(huì)提高成績(jī)。
走進(jìn)了六年級(jí)，自己已經(jīng)成為了大姐姐，要更努力的學(xué)習(xí)，上課我要聚精會(huì)神地聽課，作業(yè)也要認(rèn)認(rèn)真真地做好。我要爭(zhēng)取給低年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)好榜樣。不會(huì)像以前那樣貪玩，做事馬馬虎虎。我要讓自己做得更好！
走進(jìn)了六年級(jí)，我不會(huì)再像以前那樣幼稚，愛撒嬌，自己的事不自己做，作業(yè)不認(rèn)真去做等等之類的壞毛病。我會(huì)改善自己，讓自己更完美。
走進(jìn)了六年級(jí)，我的學(xué)習(xí)也會(huì)變得更加謙虛，只要遇到不懂的`就會(huì)向別人請(qǐng)教，我會(huì)以成績(jī)好的同學(xué)為榜樣。向他們學(xué)習(xí)。取長(zhǎng)補(bǔ)短。如果老師批評(píng)了我，我會(huì)接受并改正自己的缺點(diǎn)。如果老師表?yè)P(yáng)了我，我不會(huì)驕傲。會(huì)努力做得更好。
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活并不像別人說的那么可怕，只是作業(yè)有點(diǎn)多，老師比較嚴(yán)格。但只有這樣學(xué)習(xí)才會(huì)更好，才能見多識(shí)廣。
六年級(jí)，是我們要掌握更多知識(shí)的時(shí)候，我們就要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。用知識(shí)去創(chuàng)造更輝煌的明天！
走進(jìn)六年級(jí)作文 13
我和爺爺去老家，火車開了，一路上山青水秀、鳥語(yǔ)花香，小鳥在空中自由的飛來飛去，蝴蝶在空中翩翩起舞，這路途中的風(fēng)景如同畫一般讓人看了以后感覺心曠神怡。我感覺自己沉醉在這幅畫里。
不一會(huì)就到了這美麗的鄉(xiāng)村，突然間有一只小狗向我跑來，它用快樂的眼神望著我，好象是要帶我到一個(gè)地方似的。我跟它向腳底下踩著風(fēng)一樣飛快的跑去，它帶我來到了一個(gè)神秘的果園。
我懷著好奇的.心理向這個(gè)神秘的果園里走去，這直是個(gè)美麗的果園，站在邊上就可以聞到鮮果飄香的味道，快看，梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃橙橙的小梨子，象一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆，對(duì)面的蘋果樹也不差，它結(jié)出來的蘋果又紅又大，看上去就想讓人咬一口，它們是乎都炫耀自己的水果甜不甜、香不香呢。蘋果樹的旁邊還有幾棵香蕉樹呢，那香蕉又彎又大，看上去真象一輪彎彎的月亮。
看呀！那些婦女正在搖著那十里飄香的桂花樹，桂花樹上掉下來的花瓣真象天上下著桂花雨，田園的盡頭有一股清澈的泉水，那泉水甘甜甘甜的真好喝，清泉里有幾條小魚歡樂的游來游去。
這里的一切都是自由的，我好奇地向果園深處走去，映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹，一群小猴子歡樂地在桃樹上跳來跳去，穿梭自如，有的在“蕩秋千”，有的在吃桃子，還有的在打架。多有趣呀！
天快要黑了，時(shí)間在歡樂與笑聲中過去了，我戀戀不舍的離開了這美麗的果園。
走進(jìn)六年級(jí)作文 14
“我終于成了初中生了！”我心里是這么覺得的。也許還有很長(zhǎng)的路要走，我會(huì)一直走下去，但我必須開始長(zhǎng)大。小學(xué)那種嬉笑打鬧的學(xué)習(xí)生活漸漸離我們遠(yuǎn)去，取而代之的是更加緊張充實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔猩�。初中的生活�?huì)很精彩，但我只有一個(gè)目標(biāo)，那就是中考。我知道帶著這個(gè)目標(biāo)學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦，但是我一定要做到最好！
初中的學(xué)習(xí)生活就是一杯卡布奇諾磨咖啡，香味濃郁，光澤純正，無可挑剔。不加糖吃一口，但有些微苦，但牙齒和臉頰芳香，回味無窮。我們的學(xué)習(xí)總是先苦后甜，但轉(zhuǎn)變的過程是美好的。
我們真的長(zhǎng)大了，在中學(xué)校園里我一直能感受到。我們不再在老師的照顧下吃飯、學(xué)習(xí)、離校。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的自由空間。課程也增多了，復(fù)雜的.學(xué)習(xí)也開始顯露出它的本質(zhì)，戴月戴星星的日子里再也看不到家長(zhǎng)在學(xué)校門口焦急的等待。
我覺得等待長(zhǎng)大的日子很美好，它承載著幸福和希望。在上面，有無數(shù)迷人的智慧之光。
新學(xué)校很漂亮。它有幾棟整潔的建筑，看起來像一個(gè)有兩個(gè)入口的大院子。有幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的平房。操場(chǎng)比以前大了很多，是圓形塑料跑道。我們教學(xué)樓后面是高二的教學(xué)樓。我非常喜歡這所學(xué)校。所有的學(xué)生都穿統(tǒng)一的制服。我們初中校服白上衣黑褲子，清新有活力�？粗┧笤诮淌抑g的學(xué)生和老師，我感到很開心，因?yàn)樯钍前察o而充實(shí)的。
學(xué)校是一個(gè)有著優(yōu)雅書籍的地方，為學(xué)生提供了一個(gè)干凈的世界。很開心，我成了初中生。幸運(yùn)的是，我走進(jìn)了揚(yáng)中。我很喜歡！
走進(jìn)六年級(jí)作文 15
走進(jìn)大自然，就像走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。她多姿多彩。它是如此美妙，如此和諧，如此壯麗，如此可愛。我渴望走進(jìn)大自然，因?yàn)槲覠釔鬯粣鬯拇合那锒�，愛它的美景，愛它的情感，愛它的語(yǔ)言。來吧，讓我?guī)氵M(jìn)入大自然。
當(dāng)綠草探出頭來看世界：當(dāng)柳樹長(zhǎng)出新芽，穿上新衣；當(dāng)燕子站在電線上“嘰嘰喳喳”地彈奏春天的第一個(gè)樂章時(shí)……春天女孩來了。她來看望失散多年的朋友，并給他們帶來了珍貴的禮物——春風(fēng)和春雨。她讓這個(gè)春天更加美麗和充滿活力。
烈日當(dāng)頭，夏天來了。我們走進(jìn)森林，聽著鳥兒歌唱，追逐并與友好的動(dòng)物玩耍。我們?nèi)ズ＿吢牬蠛５暮魡�，穿上潛水服探索深海的奧秘。夜深人靜的時(shí)候，看著星空，滿天的星星就像鑲嵌在天空的珍珠，閃閃發(fā)光，無限壯麗。
當(dāng)秋媽媽忙著給數(shù)字加金時(shí)，秋天來了。一陣涼風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，像蝴蝶一樣飛舞：紅蘋果、黃澄澄的柿子、閃閃發(fā)光的葡萄、沉甸甸的稻穗、大肚子的玉米……還有農(nóng)夫叔叔臉上的喜悅。多么美的畫面，讓我們充分感受到秋天的芬芳和秋天的美好。
北風(fēng)呼嘯，山河銀裝，冬天來了。勤勞的冬姑娘用厚厚的被子蓋住麥苗，把銀色的地毯鋪在地上。小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗堆雪人，無憂無慮的.跑著笑著，盡情的玩著。
這是我們的天性。它有著無盡的胸懷和取之不盡的寶藏。來吧，讓我們走進(jìn)大自然，呼吸大自然的氣息，感受它的博大精深。
走進(jìn)六年級(jí)作文 16
微風(fēng)輕輕拂過，用她那細(xì)長(zhǎng)的雙手撫摸著我的臉龐……
我一步步踏進(jìn)公園，跟隨著花的清香，來到了一片花海中。里面有驕陽(yáng)紅的玫瑰花，奶白色的菊花，清新的百合花，還有高貴的牡丹花。
我和君君走在花海中的長(zhǎng)廊里。人越來越少，忽然，我看見一個(gè)衣著破爛的小男孩，他仿佛在尋找什么。我仔細(xì)一看！這是個(gè)“錢包”再仔細(xì)往里看，天哪！這里面竟然裝著幾張百元大鈔！
他的眼睛漫無目的地在人海中尋找著。他一次一次地問，這個(gè)錢包是誰的，也一次又一次地被踢開。
“他這么窮，明明可以拿走里面的錢，去給自己買衣服呀�！本f道。
終于……他累了，便坐在地上休息，陽(yáng)光照到他那烏黑的頭發(fā)上，照在他那“潔白”的身體上，可他那大大的眼睛里卻少了幾分水靈。
他站起來了，他又開始找了，他在人群中繼續(xù)詢問著，突然，他那原本灰暗的眼睛亮了！嘴角勾出了一條淺淺的微笑。他望著——一位正俯身找東西的.叔叔。他跑到那位叔叔面前，紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地問：“請(qǐng)問，這……這個(gè)是……你……你的嗎？”
“是的，謝謝！”那位叔叔激動(dòng)地說。
那個(gè)小男孩笑了，他的臉更紅了，兩個(gè)酒窩在他嘴邊出現(xiàn)，眼睛也多了幾分明亮與清澈，他，就像整個(gè)花海中的主角……
花海很美，但，再美也美不過小男孩那快樂的笑容美……
走進(jìn)六年級(jí)作文 17
前年元旦，我跟著我爸媽開車去了湖南的一個(gè)縣城新華，老家——。我們把車穩(wěn)穩(wěn)的停在那里，打車趕到爺爺奶奶家，陽(yáng)西——。
下車后，爺爺手里拿著蠟燭向我們揮手。他帶我們穿過一條湍急的小溪和一條泥濘的小路，最后才回家。當(dāng)時(shí)已經(jīng)將近深夜，我大聲喊著還在等我們回去的奶奶。我看到她微笑著把我們接進(jìn)屋，還找了些花生之類的家鄉(xiāng)小吃招待我們。大家邊吃邊聊。雖然很晚了，但他們興奮得幾乎醒了。
第二天一早，我起床的時(shí)候，家里人已經(jīng)做好了早飯，正在等著。我爺爺怕我冷，就開了暖氣，加了點(diǎn)木炭。房間漸漸暖和起來。
早飯后，我打算一個(gè)人出去玩。我發(fā)現(xiàn)一棵高大的李子樹孤零零地站在離門不遠(yuǎn)的山坡邊上，好像要倒了。在梅花樹的左邊，有一座木橋。過橋，是一片沉睡的稻田。狹窄的'山脊就像走在一座木橋上。我小心翼翼地走上前去，生怕我的腳會(huì)滑入濕泥里。突然發(fā)現(xiàn)田里插著一根像魚竿一樣的棍子，我使勁把它拔了出來，心想：你以后去釣魚，要帶著，方便又省錢，不用買魚竿了。想著想著，我的臉上不禁浮起一絲得意的笑容。結(jié)果我的腳滑進(jìn)了地里的泥里。我反應(yīng)過來，把腳抽出來的時(shí)候，腳上全是泥，又濕又重。我趕緊跑回家去拿這個(gè)國(guó)家送的特殊禮物。
鄉(xiāng)下的一切都讓我感到好奇和新鮮。我喜歡這個(gè)國(guó)家！
走進(jìn)六年級(jí)作文 18
有那么一天，我變成了一條蟲，一條白白胖胖的蠶。在和伙伴一起覓食時(shí)，我失足從桑樹上摔下。
我以為自己死了，可我還活著。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，正處在一個(gè)窄窄的洞穴深處，墻上點(diǎn)著幾支蠟燭，正散發(fā)著幽幽的光芒。我這是在哪呢？我掙扎著起來，門外響起了凌亂的腳步聲，緊接著，門被粗魯?shù)靥唛_，一群黑乎乎的.螞蟻?zhàn)吡诉M(jìn)來，它們每個(gè)都手持刀叉，躍躍欲試的樣子。很顯然，我被當(dāng)成了他們的可口佳肴。我拼進(jìn)全力頂開門口的守衛(wèi)，一口氣滾了出去，身后傳來一聲暴喝：“追！”
我拼命而又茫然地在蟻穴中蠕動(dòng)著。這兒的“窟”還真是比“狡兔三窟”還多呀！好不容易，我終于逃出了蟻穴！
“哦！不！”我似乎被什么東西粘住了，越掙扎纏得越緊。應(yīng)該是蛛網(wǎng)吧。不遠(yuǎn)處，兩只綠色的眼睛亮了起來，眼里透出的滿是貪婪。我看著她一步步向我走來，感受著蛛網(wǎng)輕微的震動(dòng)，我的心提到了嗓子眼。她在我面前停下，像是在打量我�！澳阕甙�！”許久，她對(duì)我說，“你看起來并不好吃，況且我也已經(jīng)吃飽了。”她放走了我，真不敢相信，一直狂奔至看不見蛛網(wǎng)為止，我還是驚魂未定。
外頭已經(jīng)是傍晚了，紅色的夕陽(yáng)染紅了周邊的云霞，靜寂的天空偶爾飛過幾只喳喳叫的小鳥。蟋蟀唱著優(yōu)雅的小曲，螢火蟲打著小燈籠。夜幕，降臨了……
走進(jìn)六年級(jí)作文 19
夏天是個(gè)萬紫千紅、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。
星期天，爸爸帶我們?nèi)ス鹊蒯褂^賞風(fēng)景，讓我們走進(jìn)大自然，投入大自然的懷抱中，讓我們更加了解大自然的山山水水，一草一木。
到了那里，爸爸的車剛停下，我和弟弟便飛快地下了車，迫不及待地向樹木奔去。我看到了連綿起伏、蒼翠欲滴的山，鮮嫩的草，明媚的小花和茂盛的樹木，勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，嬉戲著。湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中飄著朵朵美麗潔白的云朵，金色的陽(yáng)光普照著大地，構(gòu)成了一幅優(yōu)美、自然、和諧的'風(fēng)景畫。
突然我發(fā)現(xiàn)，在那里有著這樣一棵歪歪斜斜的大柳樹，樹上有許多蟲洞。雖然它有許多的根露在了外邊，但是，那棵大柳樹不屈向上，茁壯生長(zhǎng)著。它的樹葉十分茂盛，翠綠的枝葉向四面八方舒展開來。在生活中，我要學(xué)習(xí)大柳樹這種不向命運(yùn)屈服的精神。我還看到有些叔叔阿姨在樹陰下吃著燒烤，喝著啤酒。小朋友們?cè)诹鴺湎卤M情地玩耍、嬉戲。我和弟弟也從花叢中草地上快樂地跑啊跳啊，像兩只快樂的小鹿，爸爸媽媽看見笑了起來，并用相機(jī)把這快樂的時(shí)光拍下來。
不知不覺，太陽(yáng)快要落山了，我久久地站在這美麗的天地之間，沉醉在這美好時(shí)光的歡樂喜悅里，這次走進(jìn)大自然，不光讓我看到大自然的美麗風(fēng)景，更讓我從中感受到：大樹那種百折不撓、積極向上的精神。
走進(jìn)六年級(jí)作文 20
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，在這季節(jié)里很多農(nóng)民正在田里頂著烈日收割稻谷，我的外婆、外公也在其中。
今天我懷著好奇心去幫外公他們打谷子。脫了鞋，下了田，就踏進(jìn)了我生命中的第一次辛勤勞動(dòng)。外公在收割機(jī)上打谷子，外婆在割稻谷，我和姐姐負(fù)責(zé)把谷把遞給外公。
初次下田的我在抱谷把時(shí)姿勢(shì)不對(duì)，外婆耐心地幫我糾正。她對(duì)我說：“張杰，你的右手應(yīng)該抱在谷把的中下方，左手應(yīng)該按在谷把的尾部，這樣才好抱�！蔽以囍プ觯缓帽Ф嗔�，輸送谷把的速度也快了許多。
我一直這樣抱，有時(shí)還調(diào)皮地把外公剛打過的'谷把拿來鋪路，以免摔了�？墒怯幸粋�(gè)地方?jīng)]鋪好，剛一走到那兒就來了一個(gè)四腳朝天，害得我收獲一身泥巴。
抱著抱著，我的手和腿已經(jīng)酥軟，筋疲力盡了，我多想撒手不干，但看看外公、外婆，他們比我們小孩子還辛苦、勞累幾百倍，卻從沒說過“我不干了”。我左思右想，最后還是堅(jiān)持去完成了這艱辛的勞動(dòng)。這時(shí)正是中午2點(diǎn)鐘，我早就汗流浹背了，盡管如此，我還是覺得很高興，畢竟我完成了這第一次五味俱全的農(nóng)活。
第一次參加這樣的勞動(dòng)，使我真切體會(huì)到了農(nóng)民伯伯們的艱辛，我們平常吃的每一粒糧食都浸透了他們的汗水。我們還有什么理由不珍惜糧食呢？
走進(jìn)六年級(jí)作文 21
聽，這聲音多么悅耳動(dòng)聽!美妙的音樂之花可以在世界的每個(gè)角落心花怒放，音響無處不在。也可以說，我們的世界就是音響的世界，也是一個(gè)奇妙的世界!
“旺旺，嘰嘰，喳喳，喵喵，啼啼……”森林里的小動(dòng)物們正在開演唱會(huì)呢!首先是20個(gè)百靈鳥組成的大合唱，有腔有調(diào)、悅耳動(dòng)聽;接著是三個(gè)小仇人：小貓、小狗和小老鼠走上舞臺(tái)，聲情并茂地唱起來，老鼠“吱吱”的尖叫聲、小貓“喵喵”的女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齊劃一，好像天生它們不是仇家，而是三個(gè)形影不離的'好朋友;后來，豺狼以“嗷嗷”的歌聲得到大家的歡心;可好景不長(zhǎng)，天外有天，人外有人，螳螂捕蟬，黃雀在后，老虎沉悶的中音和大象悠揚(yáng)的鼻音又把音樂會(huì)的高潮推了上去……突然，“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨，小動(dòng)物們都慌忙跑回了各自的家�！皣W啦啦”的雨、“轟隆隆”的雷、“呼呼呼”的風(fēng)又一起演奏起了另一組大合唱……不久，大暴雨換成了“沙沙沙”的小細(xì)雨。小雨滋潤(rùn)著大地，撫摸著植物，給世界披上了細(xì)細(xì)的薄紗衣。忽然，來勢(shì)匆匆的雨悄悄的走了，風(fēng)也屏住呼吸，緊接著彩虹登場(chǎng)了，無處不傳來對(duì)彩虹的贊美聲和“哈哈哈”的笑聲。
啊!我愿意變成雨聲，滋潤(rùn)大地，讓世界變得更美;我愿意變成笑聲，讓世界充滿歡樂;我愿意變成掌聲，給進(jìn)步的人加以表?yè)P(yáng)，讓他們能更上一層樓;我愿意變成鬧鐘，讓不珍惜時(shí)間的人盡早覺醒，領(lǐng)悟到時(shí)間的寶貴……
我愿意牽著你的手，一起去音響的世界里散散步。
走進(jìn)六年級(jí)作文 22
空中彌漫著水果糖和橙子皮的味道，暖融融的春風(fēng)打著卷從一方寶石藍(lán)的云塊上甜蜜蜜地吹來。紫羅蘭花被太陽(yáng)光鍍上一層明晃晃的金屬光澤，花瓣柔美地舒展，一褶一褶疊起來，像小姑娘的公主裙，華美而嬌艷。
清晨的風(fēng)，令人心曠神怡。透過陽(yáng)光幕簾，可望見天上的云懶懶地，靜臥天邊�；▍仓�，幾只蝴蝶伴著清風(fēng)，翩然起舞。蝴蝶們煽動(dòng)著各自華麗的翅膀，旋轉(zhuǎn)、跳躍，有的像跳著一支支恰恰，有的像跳著一支支拉丁舞，還有的`像跳著一支支芭蕾舞，這些蝴蝶不愧是“舞蹈之王”。
刺眼的陽(yáng)光穿過葉隙落在我家門前的一大片草地上。放眼，只有一抹綠，這綠中還有幾朵不易發(fā)現(xiàn)的粉紅、黃、紫。我坐在草地上輕輕地?fù)崦盎ǎL(fēng)起了，野花，小草輕輕搖曳，不禁意會(huì)聞到一股淡雅的香味。
忽然，春雨紛紛落下，像花針，像細(xì)絲，像牛毛。在這春雨的滋潤(rùn)下，小草大樹貪婪地吮吸著春天的雨露。春雨仍在這么密密的不緊不慢地下著，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。
瞧！小朋友們也禁不住春雨的吸引，干脆大家把雨傘都放在一旁無拘無束地陶醉在這一場(chǎng)春雨之中。我也最喜歡漫步在雨中，欣賞著細(xì)細(xì)春雨織成的美麗風(fēng)景。
��！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱，你溫暖、清新、充滿活力，又是四季中最寶貴的一個(gè)季節(jié)。我愛你，美麗的春天！
走進(jìn)六年級(jí)作文 23
11月2日上午9：40，鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)小記者一行30余人，來到蕪湖氣象局，了解天氣預(yù)報(bào)制作的全過程。
首先，小記者們有幸聆聽了一段本周全省天氣預(yù)報(bào)會(huì)商，對(duì)天氣預(yù)報(bào)制作過程有了一個(gè)初步的了解。接著，在工作人員的帶領(lǐng)下，小記者們來到觀測(cè)場(chǎng)地，參觀了各種觀測(cè)儀器，并了解了其用處和相關(guān)工作原理。掩埋在地表的玻璃溫度計(jì)用于測(cè)量地表溫度，而埋在深深地下的凍土器則用于測(cè)量地下土層結(jié)冰程度，還有測(cè)量日照程度的日照計(jì)，測(cè)量蒸發(fā)量的蒸發(fā)皿，測(cè)量下雨量的雨量計(jì)。最廣為人知的還是百葉箱，為避免地面溫度的影響，百葉箱安置在離地面1.5米的`地方，還需保持四周通風(fēng)。溫度計(jì)在里面，好像有了一個(gè)舒適的家。風(fēng)向儀高達(dá)12米，分為風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀兩個(gè)部分。真令小記者們大開眼界!現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)點(diǎn)測(cè)量的各類數(shù)據(jù)會(huì)經(jīng)過變送器傳到計(jì)算機(jī)，并經(jīng)過一系列的計(jì)算、分析和制作，變成我們?nèi)粘？吹降奶鞖忸A(yù)報(bào)，原來，看似簡(jiǎn)短的一段天氣預(yù)報(bào)竟凝聚了無數(shù)氣象工作人員的辛勤勞動(dòng)實(shí)則來之不易啊!最后，小記者們認(rèn)真觀看了有關(guān)天氣預(yù)報(bào)制作的科普講座，對(duì)各種氣象學(xué)知識(shí)有了加深的了解。
歷時(shí)一小時(shí)的走進(jìn)氣象局活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)同學(xué)們精神飽滿，取得了較好的效果。
走進(jìn)六年級(jí)作文 24
你會(huì)感恩嗎？也許，很多人會(huì)說自己會(huì)感恩，也許大家會(huì)把“感恩”理解為“感謝別人對(duì)自己的恩惠”，對(duì)，是感謝別人，可又有誰知道“感恩”的另一種意思呢？我想：即使有人知道，也未必有人重視它吧。
感恩，是感謝別人的一種方式，更是一種珍惜生命，享受生活的方式。感恩是要：感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝社會(huì)的給予之恩；總之我們應(yīng)該感謝我們身邊的一的一切。
感謝父母的養(yǎng)育之恩——父母生我們養(yǎng)我們是不容易的，整天為了我們?cè)谕饷鎰诶郾疾�。爸爸媽媽每天是那么的辛苦，可我們又有誰去珍惜過這份愛呢？試答：沒有人。是誰在我們饑餓時(shí)為我們端來一碗熱氣騰騰的面條？是誰在我們寒冷時(shí)為我們送來棉被？是誰在我們傷心時(shí)過來安慰我們？那就是我們偉大的父母。當(dāng)我們肆無忌憚地伸手問父母要錢時(shí)，可曾想過父母的辛勞？當(dāng)我們過生日時(shí)，我們第一個(gè)想到的總是我們的朋友、同學(xué)，卻忘記了我們那最親最近的'人——父母。當(dāng)我們生病時(shí)，父母總是第一時(shí)間帶我們?nèi)メt(yī)院，哪怕是冒著風(fēng)冒著雨，他們也毫不畏懼。如今，我們長(zhǎng)大了，敢問：我們是不是該關(guān)心關(guān)心父母，體諒體諒他們呢？
老師是我們一生中的第二個(gè)父母，因?yàn)樗麄円埠荜P(guān)心我們，有的老師甚至把關(guān)愛自己孩子的愛都無私的給了我們，老師也很偉大！
從此時(shí)此刻開始，我們一定要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有關(guān)心我、愛護(hù)我、支持我的人。
走進(jìn)六年級(jí)作文 25
在這奇妙的世界里，每一種東西都會(huì)發(fā)出聲音：書翻動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，筆掉落時(shí)會(huì)有“哐當(dāng)”的一聲，甚至連接水時(shí)飲水機(jī)里面也會(huì)發(fā)出“咕嚕嚕”的聲響。大千世界，奇妙無處不在。
早上，我坐在飄窗上看書，突然看見天空飄著幾朵烏云，我猜是要下雨了。果然，沒多久，雨就開始下了。
剛開始，雨點(diǎn)們因?yàn)榈谝淮谓佑|地面而害羞起來，動(dòng)作都是小心翼翼的，所以這時(shí)候的聲音是“沙沙”的，輕柔的。
后來，小雨點(diǎn)兒們漸漸放開了，他們淘氣地跟大樹哥哥玩起了扳手腕的游戲。每當(dāng)他們扳不過時(shí)，就找風(fēng)伯伯來幫忙。風(fēng)伯伯使出了全身的力氣，“唰”的一聲，瞬間就把大樹哥哥打敗了。
雷公公看見了，似乎在為小雨點(diǎn)們的勝利而開心，連忙拿出它隨身攜帶的大鼓，用力地敲擊著，這時(shí)“隆隆”的聲響傳遍了整座城市！
雨點(diǎn)們玩累了，稍作休息便開始了工作。只見它們邁著步伐，井然有序地給每朵小花，每株小草澆水。
小雨點(diǎn)們?cè)摶丶伊恕Ｓ谑�，雨的聲音逐漸變小了，變成了“嗒嗒”的`聲響。
雨點(diǎn)們回家后，城市又恢復(fù)了寧?kù)o，但不同的是，雨后的城市多了一份清新與熱鬧。人們漫步在街上，享受著這雨后的清新空氣，他們都在談?wù)撝鴦倓偰菆?chǎng)雨。街上的歡笑聲是雨后的余韻。
這個(gè)大千世界不僅僅只有雨的聲音，還有許多美妙的聲音，讓我們一起走進(jìn)“音響”世界，去感受生活中的這份美妙吧！
走進(jìn)六年級(jí)作文 26
暑假，爸爸帶我隨旅游團(tuán)到北京旅游，其中有一個(gè)景點(diǎn)是清華大學(xué)。要知道，清華大學(xué)可是我夢(mèng)寐以求想考上的大學(xué)呀！我要趁這次機(jī)會(huì)，好好了解一下清華！
這次的導(dǎo)游是清華大學(xué)大一的女學(xué)生。她說她高考試考了六百九十多分！——都不是狀元。她還說自己當(dāng)導(dǎo)游是為了勤工儉學(xué)。我們這個(gè)旅游團(tuán)來了十個(gè)小孩子，她讓我們這些小孩子稱她為“學(xué)姐”，還說如果想上清華就緊跟著她走……總而言之，清華大學(xué)的學(xué)生就是不一般！
據(jù)導(dǎo)游介紹，清華大學(xué)一共有八千多畝，分成了許多科目。例如數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等。當(dāng)然，清華大學(xué)最著名的科目還是水電力和建筑系。不是有一個(gè)詞叫“水木清華”嗎？我到底上清華大學(xué)的.哪個(gè)系最好呢？算了，現(xiàn)在不想了。
值得一提的是一個(gè)人臉貼在書上的銅像。奇怪的是這個(gè)人臉上沒眼睛沒耳朵。因?yàn)闆]眼睛只讀書不能只用眼看，要用腦子想。沒耳朵是指不要因?yàn)閯e人在旁邊娛樂就影響讀書。要做到“兩耳不聞窗外事”。
還有清華大學(xué)的老校門：清華門。清華門上面的清華園三個(gè)字你知道是誰寫的嗎？一開始學(xué)姐問我們我們都不知道。后來才知道是那桐寫的。在清華門，我還和學(xué)姐合了張影呢！
游完了清華大學(xué)即將告別的時(shí)候，她告訴我們這些孩子，以后在生活中要多觀察，多思考，多問問題。我想我一定也能做到的！
再見了，清華！七年后我要在這里與你相會(huì)！
走進(jìn)六年級(jí)作文 27
不知不覺大巴車已返回校園，一天的行程已經(jīng)結(jié)束了，回顧一天的開心經(jīng)理，真是既激動(dòng)又感慨呀！
早上天氣非常晴朗，我們上車后各自聽著音樂，欣賞著沿路的風(fēng)景，不一會(huì)便到達(dá)了目的地—————百脈泉。進(jìn)入大門，眼前呈現(xiàn)出一幅秋意盎然的畫卷：嫵媚的垂柳，碧綠的.泉水，幽靜的清照祠堂，這么多的美景，令我目不暇接。
首先我們的大部隊(duì)來到了龍泉，那泉水真是“千丈見底，游魚細(xì)石，直視無礙”，泉水如珍珠一般從池底冒出，一個(gè)比一個(gè)晶瑩，一個(gè)比一個(gè)閃亮，好像對(duì)我們的到來表示歡迎。接著我們來到墨泉，泉水像墨汁一樣噴涌而出，顯得異常文雅。人們爭(zhēng)相去池邊取水，希望能獲得墨泉水帶來的好運(yùn)。然后我們來到了馳名已久的百脈泉，它分為三個(gè)水池，呈“品”狀，水中的魚兒圍著泡泡快樂的游弋著。
最后，我們來到了歷史上最具文采的女詞人——李清照的祠園�？粗鞘萑醯纳碥|，憂愁的眼神，不由得令人想起“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的千古名句。聽完導(dǎo)游對(duì)李清照的生平介紹，我更加感慨李清照的偉大。想想那時(shí)黑暗的社會(huì)，再想想李清照那悲劇的人生，心底不由得涌起一種對(duì)生命的渴望和對(duì)黑暗勢(shì)力的抗?fàn)帯?/p>
百脈泉是美麗的，清照?qǐng)@是凄涼的，李清照是偉大的，回想起這一幅幅畫面，心中有一種說不出的感覺。這次礪學(xué)活動(dòng)豐富了我們的知識(shí)，開拓了我們的視野，放松了我們的心情。我不得不感慨：礪學(xué)活動(dòng)真好！
走進(jìn)六年級(jí)作文 28
每年秋天的早晨，我推開門去看美麗的秋天的天空。清新的空氣真涼爽。藍(lán)天上飄著云朵如錦花，潔白如雪。還有幾只海燕飛到南方，白色的羽毛在藍(lán)天上飛舞，就像冬天穿的棉襖。陽(yáng)光照耀在高高的天空，讓清澈的'海水更加美麗清澈。它似乎在想：我會(huì)讓秋天更美麗，更繁榮。
來場(chǎng)，��！好美！飯是金黃色的，像一層黃高粱，隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛有人講了個(gè)笑話，彎了腰，像一位女士在臉上擦胭脂，像一個(gè)做錯(cuò)了事羞紅了臉的小女孩，最像一個(gè)去酒吧喝酒，臉都紅了的男人。無風(fēng)的時(shí)候，要挺起胸膛，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)田野。
我忍不住走進(jìn)果園，抬頭一看。哇！多高的樹啊！有柿子樹、蘋果樹和一棵葡萄樹。你看，火紅的蘋果樹像一團(tuán)燃燒的火，像一位女士涂的口紅，閃著金光�？纯蠢鏄洌瘘S的梨皮，就像金黃的葉子，又像美國(guó)人的頭發(fā)，那么黃，梨子好像在說：“嘗嘗！我的品味很好�！蔽胰滩蛔≌乱粋�(gè)咬了一口。"!很好吃。我一下子全吃了，忍不住舔舔嘴唇。
聽著！“秋蟲演唱會(huì)開始了。”秋蟲們都自帶樂器表演�？炜矗⌒◇澳贸鏊詈玫男√崆�，“吱吱”地拉著；小蜘蛛也來湊熱鬧，帶了一把口琴來吹，吹的口琴“咝咝”作響。多好！蚱蜢拿來一架一直彈的鋼琴，響了一聲“丁丁�！�。郭果挺著大肚子，拉起二胡吱吱叫。音樂起伏不定，就像山上流淌的泉水，就像荒涼草原上吹著的春風(fēng)。
看到如此美麗的風(fēng)景真令人興奮。
秋天，你沒有春天那么明亮，但你果實(shí)累累。你沒有春天那么迷人，夏天那么炎熱，冬天那么含蓄，秋天那么美麗。
走進(jìn)六年級(jí)作文 29
盼到了，盼到了，春天終于來了。
春伴著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，悄然地來了，給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。
草兒，在微風(fēng)的吹拂下，伸了個(gè)懶腰，直起了經(jīng)受過一冬的考驗(yàn)的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠的襯衫，顯得越發(fā)可愛了。
春，正是百花齊放的好時(shí)節(jié)。在山上，在郊外，在公園，在花壇，無處不見花兒。清晨，你瞧，花姑娘正在抓緊時(shí)間“洗臉”呢！“洗完臉”好打扮自己，去參加“比美大賽”呀！它們都在春的召喚下紛紛競(jìng)相開放，爭(zhēng)芳斗艷，把大地母親裝扮得美麗無比！
嬌氣的“柳姑娘”，在春風(fēng)的召喚下，擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)似的修長(zhǎng)而柔軟的枝條，枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲，像眉毛似的，使“柳姑娘”變得更加婀娜多姿，百般迷人！
調(diào)皮的白楊，被春雨一洗，當(dāng)起了老漢，它那交錯(cuò)的樹枝上掛著的`“松毛蟲”似的楊絮絮，真好像老漢長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須！
大概春天是個(gè)“傳令兵”吧！春風(fēng)輕輕一刮，遠(yuǎn)在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊的排成一個(gè)“人”自形或“一”自形，在南方老家瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛翔！伶俐可愛的小燕子也隨著大雁回到了故鄉(xiāng)，它們尖尖的小嘴，在人們還沒看清怎么回事時(shí)就捉住了一只只小蟲子。
在田野里，春天的太陽(yáng)融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農(nóng)伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來到地里，開始了辛勤的春耕。因?yàn)�，春天是播種的季節(jié)！
春，對(duì)于我們這一代，是一年里的早晨，是競(jìng)技廠上的起跑線，是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)！我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
走進(jìn)六年級(jí)作文 30
大自然，值得我們留戀。
一陣清風(fēng)，一片白云，一聲鳥鳴，一縷花香。大自然，無比絢麗，無比多彩。
春，帶來綠色，是那種嫩嫩的、淡淡的綠，不信，你看那枝頭的嫩芽，地上的小草，不正是這種顏色嗎？夏，帶來的還是綠色，不過，是濃濃的綠色，請(qǐng)看那成片的綠蔭，我說的對(duì)吧?秋，帶來金色，至于什么是金色的，想必不言而喻，那落葉，那地里的`莊稼太多了。
冬，帶來白色，白色，可能在人們心中不太受喜愛，但是，你看，潔白的雪花飄落，一切銀裝素裹，這樣的世界，不是很可愛嗎？這一切，都是大自然，絢麗多彩的大自然。我們生于大自然，長(zhǎng)于大自然，你用心感受過大自然嗎？你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎？那“嘰嘰喳喳”的聲音，你可知道它們代表的是什么意思嗎？用心聽聽，如果你用心去聆聽，鳥兒會(huì)是你的朋友。
你可曾站在一朵花兒前，蹲下身子，仔細(xì)嗅那花香？那香味是濃的還是淡的，你知道嗎？你曾細(xì)細(xì)地?cái)?shù)過那花瓣兒?jiǎn)幔咳绻阕龅搅�，花兒是你心靈的傾訴。
讓我們用心靈去感受這美好的一切吧。
去聆聽鳥兒的歌聲，去聞聞野花的清香，去感受清風(fēng)的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美，色彩的美，味道的美，生命的美，大自然的美。
如果一個(gè)人，整天呆在家里，而不到外面的世界，那么，盡管他是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，有成就的人，他的情感也不會(huì)有多么美好豐富，因?yàn)樗麤]有去接觸自然，感受自然，沒有在自然中醞釀自己的情感，缺少對(duì)美妙自然的品味。
不要讓心靈枯燥無味，不要讓感情失去光澤，讓我們傾心感受大自然，讓大自然走進(jìn)我們心靈。
走進(jìn)六年級(jí)作文 31
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我坐公交車去了奶奶的家鄉(xiāng)。下午很美。帶著溫暖的陽(yáng)光和停車的聲音，我走進(jìn)了這個(gè)小村莊。道路兩旁種著高大的樹木，從臉上吹來的微風(fēng)讓人感覺很舒服。走在農(nóng)村的窄路上，有一種讓人說不出的感覺。
農(nóng)舍里，有一棵古柳樹，兩三棵石榴樹，竹竿和藤蔓，青果幽幽。豆子在墻的另一邊，還沒成熟，伴著絲瓜。雖然現(xiàn)在還不是收獲的季節(jié)，但小絲瓜已經(jīng)掛在了彎彎曲曲的`藤蔓上。看西墻中間。茄子是種植的。它們一半是白色，一半是紫色。它們非常漂亮。有韭菜，大蔥，冬瓜。就像開了個(gè)果蔬會(huì)。然后推開東邊的門，讓它熱鬧起來：吵吵鬧鬧的豬圈，吵吵鬧鬧的牛棚，雞舍，公雞在那里炫耀自己的好嗓子。多么小的農(nóng)舍，一派生機(jī)勃勃的景象。在田野里，這個(gè)小鎮(zhèn)給我呈現(xiàn)了一幅田園風(fēng)光：火紅的高粱在風(fēng)中搖曳，金黃的小麥，有些是青綠色的。綠色菠菜、紅色西紅柿和玉米在生長(zhǎng)期，農(nóng)民在烈日下的農(nóng)田里工作。
一瞬間，我來到了湖邊，那里種著柳樹。陽(yáng)光透過柳樹照在湖面上，像一顆美麗的寶石一樣閃閃發(fā)光。突然一陣風(fēng)吹來，我不清楚的大腦又回來了。仰望天空，太陽(yáng)正在慢慢落下。耀眼的夕陽(yáng)就像仙女的婚紗，紅、粉、天藍(lán)、紫。再往下看，湖中夕陽(yáng)的倒影令人眼花繚亂。當(dāng)時(shí)我分不清哪個(gè)是真的，哪個(gè)是倒影。即使是技藝高超的畫家也無法描繪出美麗的風(fēng)景。夕陽(yáng)下，農(nóng)村特有的紅磚瓦房輪廓越來越清晰，越來越醒目。
我醉了，醉在這夕陽(yáng)里，醉在這鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)里，醉在這迷人的自然風(fēng)光里。
夕陽(yáng)把我的影子拉得越來越長(zhǎng)。
走進(jìn)六年級(jí)作文 32
2030年的一天，我坐在美國(guó)紐約聯(lián)合國(guó)大樓的辦公室里。突然，電話響了，電話里傳來一個(gè)洪亮的聲音：“我是森林王國(guó)的虎王，我想邀請(qǐng)你來拜訪我們�！弊鳛樽o(hù)林使者，很高興接受邀請(qǐng)。
我按下桌子上的按鈕，兩個(gè)機(jī)器人把我推到一艘飛船下面，這是世界上最快的f—214飛船。我上了宇宙飛船，不到一分鐘就越過了森林。我看到茂密的枝葉層像天然的陽(yáng)傘一樣封住了森林。我通過衛(wèi)星定位系統(tǒng)準(zhǔn)確地降落在森林王國(guó)�；⑼跻姷轿腋吲d地說：“歡迎，我?guī)銋⒂^一下我們的森林王國(guó)！”話音剛落，一只強(qiáng)壯的獅子跑到我面前，于是我騎在獅子背上，黑貓警長(zhǎng)在前面開路，猴子和松鼠在樹上向我招手，我們向森林深處出發(fā)。一路上，我被這里的美景所吸引：高大的樹木郁郁蔥蔥；一束束野花，紅的，黃的，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣清香。當(dāng)我走近這些美麗的花朵時(shí)，它們張開花瓣，向我微笑起舞。然后去了林場(chǎng)，那里種滿了各種各樣的植物，比如唱歌的花，長(zhǎng)滿西瓜的`樹。離開農(nóng)場(chǎng)后，我去了森林醫(yī)院和森林派出所。
不知不覺天色已晚，我們?nèi)ハ叺纳志频陞⒓泳蹠?huì)。螢火蟲拿著燈籠，貓頭鷹站崗，花兒跳舞，小草跳舞，兔子和小花貓一起快樂地跳舞。突然一只大象向我走來，遞給我一只紅色的長(zhǎng)鼻子香蕉：“請(qǐng)嘗嘗我們剛剛培育的新品種。很甜。”我嘗過了，真的名不虛傳。
第二天早上，我告別了美麗好客的森林王國(guó)，乘坐宇宙飛船回到了這座城市。我想把這段難忘的經(jīng)歷告訴每一個(gè)朋友，希望人類永遠(yuǎn)熱愛自然，和動(dòng)物朋友和平相處。
走進(jìn)六年級(jí)作文 33
狗，毫無疑問是人類最忠誠(chéng)、最好的朋友�？偟膩碚f，它是很幸運(yùn)的。因?yàn)樗闹巧讨槐任覀內(nèi)祟惖鸵稽c(diǎn)點(diǎn)，大部分又屬于中型食肉猛獸，所以馴化了的家狗和我們?nèi)祟惡苁怯H近。
在狗的社會(huì)里，自然也有精英與敗類。我略舉幾種在狗社會(huì)里的上層種類。例如：藏獒、黑貝、獵狗、警犬。
要是想找到一條極品中的`精英，那可是得花大功夫的呢！比如要找到一條純種的藏獒，就得到西藏的偏遠(yuǎn)的地區(qū)去，越遠(yuǎn)越好。找它都這么難，那么想得到它，就可以說得上是難上加難了。
想要知道狗的生活習(xí)性，就得與這種聰明的生物建立幾種關(guān)系。按照順序來，就是主人與狗的關(guān)系。發(fā)展到普通的朋友與朋友之間的關(guān)系，再發(fā)展到無話不談的朋友之間的關(guān)系，然后發(fā)展到普通的親人關(guān)系，最后發(fā)展到被列入家庭名單里。如果你真的把它當(dāng)朋友，它也一定會(huì)讓你看到它的“今生歷程”的。
接下來自然是來談?wù)勊麄兊男詣e。先說雄的吧。無論是什么種類的狗，只要是一見面，就會(huì)大開殺戒，自然免不了流血。就拿大花來說吧（它是一條狼狗），它要是見到比它小的狗，就要戰(zhàn)，跟它看起來實(shí)力相當(dāng)?shù)�，也要�?zhàn)，要是看到比它大的狗，更要戰(zhàn)�？梢杂靡粋�(gè)詞來形容雄狗，那就是——好斗。不過不同種類的狗斗性不同，開戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)不同，開戰(zhàn)之前的征兆也不同。
再說雌狗，它們不像雄狗那么好斗，便卻很會(huì)討好人。它們把尾巴搖得比菊花還要絢麗，得到好處時(shí)，更是把這條狗尾巴搖得使人眼花繚亂。然而，并非母狗就一無是處。它們臨產(chǎn)時(shí)，你自然會(huì)感到母愛的偉大。
兩種性別不同的狗差距太大了，上廁所，性格等。讓人很容易就能把它們區(qū)分開。
如果你真心待它，把它這種聰明的動(dòng)物當(dāng)作最好的朋友，我相信它一定為你帶來啟示或樂趣。
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