精選夢(mèng)想六年級(jí)作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
汽車(chē)改變了我們的思維，也改變了我們的生活，它給我們帶來(lái)無(wú)盡的便利，讓我們與時(shí)俱進(jìn)。今天我想給大家介紹一下我夢(mèng)想中的汽車(chē)。
大家都知道，現(xiàn)在的汽車(chē)耗油量大，排出的廢氣還污染空氣。我夢(mèng)想中的汽車(chē)是靠陽(yáng)光來(lái)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，只要有陽(yáng)光的地方，都可以暢行無(wú)阻。如果是陰天，也沒(méi)有關(guān)系。只要你將汽車(chē)接收陽(yáng)光的器體稍稍調(diào)整一下，它就會(huì)將前幾日接收的陽(yáng)光剩余的一些給予主人來(lái)使用，也可以行好幾公里。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是用最柔軟的棉花制成的，雖然摸上去硬硬的，但是一旦碰撞到某樣物體時(shí),他就會(huì)深凹下去，棉花也一下子變得軟軟的。等這樣物體離開(kāi)之后，它就能恢復(fù)原來(lái)的面貌。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是可以舒舒服服往里面一躺，你想去的地方，和汽車(chē)再說(shuō)一下你與它之間的‘‘暗號(hào)’’，他就能帶你在陸地上行駛，如果陸地上的汽車(chē)很多，行駛不便，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟飛行功能，在天空中自由自在地飛行，遨游于天地之間。那時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地球是多么美麗!到達(dá)目的地后，如果陸地上的停車(chē)場(chǎng)全部停滿(mǎn)了，那也不必?fù)?dān)心。在空中人們也已建立了停車(chē)場(chǎng)，你還可以把汽車(chē)停在天空中，讓‘‘空中大使’’為你保管汽車(chē)。
這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē)，相信這也是你夢(mèng)想中的汽車(chē)。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的夢(mèng)想而共同努力，讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
牽著你的夢(mèng)想，我們一起散步在街心花園，一起散布在林蔭小道，一起分享這快樂(lè)！
——題記
在字典上，“夢(mèng)想”這個(gè)詞是這樣解釋的：夢(mèng)想是人類(lèi)對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想是人類(lèi)最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。
你擁有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么？面對(duì)天空，大聲地喊出自己的夢(mèng)想，面對(duì)大樹(shù)，輕輕默念自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想，是最天真的。
失去雙手的孩子總想學(xué)會(huì)游泳，失去雙腳的孩子總想踢足球，失去雙眼的孩子總想畫(huà)畫(huà)，失去眼睛的孩子總想看書(shū)……那些孩子總有著這童真、無(wú)邪的夢(mèng)想，夢(mèng)想，是最無(wú)邪的。
體育一向不怎么優(yōu)秀的我，總想跑個(gè)第一，總想在賽道上與其他人拼一拼，但是，在別人看來(lái)，這是不可能的，但我希望這會(huì)是一段美麗的夢(mèng)，夢(mèng)想，是最美麗的、最夢(mèng)幻的。
理想，它也是一種夢(mèng)想。你長(zhǎng)大愿意作一名什么呢？一名宇航員？一名畫(huà)家？一名情愿“燃燒的蠟燭”？一名舞蹈家？……你是不是常常幻想著自己正站在講臺(tái)上？正遨游太空呢？夢(mèng)想，是最可愛(ài)的。
站在樹(shù)蔭下，低頭默默地看著一本書(shū)，我想起了小時(shí)候裝在玻璃瓶里的小小夢(mèng)，夢(mèng)想，這個(gè)詞常常在我們的腦海中浮現(xiàn)，夢(mèng)想，夢(mèng)想，夢(mèng)想……
牽著夢(mèng)想散個(gè)步，夢(mèng)想是可愛(ài)的，夢(mèng)想是天真的，夢(mèng)想是美麗的，夢(mèng)想是……牽著夢(mèng)想散個(gè)步，裝在瓶子里的小小夢(mèng)，是小時(shí)候最美麗的夢(mèng)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我雖然是一個(gè)小學(xué)生，但是我擁有著我的夢(mèng)想。
當(dāng)我依偎著爸爸媽媽邁進(jìn)幼兒園的大門(mén)時(shí)，我第一次看到了她那張美麗的.臉龐，臉龐上洋溢著動(dòng)人的微笑，她就是我的幼兒園老師——王老師。
我小時(shí)候總是不肯去上幼兒園，每次到了幼兒園我常常鬧來(lái)鬧去的，使教室里亂成了一鍋粥。在這個(gè)時(shí)候，王老師總會(huì)出面解決問(wèn)題。她并沒(méi)有像我想象的那樣兇狠地大罵一頓我，而是輕輕的安慰著我，直到我安靜下來(lái)。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)校園便被學(xué)校的歡樂(lè)氣氛包圍住了，雖然校園并不是十分的大，但是到處回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)我慢慢地走進(jìn)教室時(shí)，第一眼看到的就是我的班主任——董老師。董老師教我們語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。她雖然沒(méi)有年輕的老師那么的活潑，但是董老師上課能夠讓我們這一群頑皮的小馬牢牢地坐在椅子上。
在三年級(jí)的時(shí)候，我們換了班主任，她就是邵老師。邵老師講課幽默風(fēng)趣，常常與我們講一些課外的知識(shí)，豐富了我們的知識(shí)寶庫(kù)。我們大家都十分的尊重邵老師，邵老師也經(jīng)常教育我們要尊重生命，保護(hù)自生安全，不與陋習(xí)交朋友等等，我們還從邵老師對(duì)我們的教育中明白了許多的做人的道理：做人要講誠(chéng)信、要守信、要學(xué)流水有德行、有情義、有志向、能夠善施教化
我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名老師，教育祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)們，不辜負(fù)老師們的期望，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。
雖然這個(gè)夢(mèng)想理我十分遙遠(yuǎn)，但我相信，只要我努力，一定能夠成功！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
我向來(lái)是個(gè)不善言談的人，我喜歡在窗戶(hù)邊，看著落葉紛飛發(fā)呆，因?yàn)閺闹锌梢月?lián)想到許多美妙的事情，我喜歡沉默在一個(gè)人的世界里，不愿意與人交流，同學(xué)都笑我：“在你的身上，永遠(yuǎn)是無(wú)窮的黑暗，永遠(yuǎn)看不到陽(yáng)光的影子�！�
我不是不喜歡陽(yáng)光，是因?yàn)槲矣憛捗u(yù)的虛偽，我的“理想”在夢(mèng)的那邊，我夠不到它的翅膀，所以，我愿意獨(dú)享這一個(gè)人的精彩，直到生命的盡頭。
但這個(gè)世界，唯一能帶給我震撼與希望的，便是書(shū)。我愛(ài)書(shū)，真真正正的愛(ài)書(shū)。
第一次與書(shū)心貼心的交流，是因?yàn)樗�，�?dāng)她將一本書(shū)遞給我時(shí)，我竟一時(shí)忘記了拒絕。我收下了那本書(shū)，這是我與她，都意料之外的事情。陽(yáng)光如同碎片，灑在她身上，在她身上，我聞到了一股淡淡的香氣，啊，原來(lái)那是書(shū)香氣。
“寧可在風(fēng)中折斷翅膀，也不愿在籠中失去夢(mèng)想”——這是書(shū)扉頁(yè)的祝福，是她手寫(xiě)的，于是，這個(gè)祝福就一直深深地流淌在我心里。
我與她每天相約在圖書(shū)館里，一起討論，一起看書(shū)，那段時(shí)間，我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的人！
那年的冬天，寒冷的刺人眉宇，讓人忍不住的哆嗦，我像往常一樣，在書(shū)店等她，可寒冷冰凍了我的心，我始終等不到她。此刻，她消失在了我的世界里，我從未像今天的這樣焦急，她的朋友告訴我，她在購(gòu)買(mǎi)一本書(shū)的時(shí)候，從而失去了自己的生命，我欲哭無(wú)淚，而書(shū)名，叫做《我們的夢(mèng)想》。我方才發(fā)現(xiàn)，我的世界，因?yàn)橛辛怂�！因�(yàn)橛辛怂鸥嬖V我，什么叫生命！
病房里，我和她，她安詳?shù)奶稍诖采�，一束�?yáng)光灑下來(lái)，照在了她削弱的臉上。她甜甜的笑著，在生命的最后一刻，她對(duì)我說(shuō)：“我很欣賞你，真的！”我受寵若驚，連忙回答：“呵呵，大家都是朋友嘛，那有什么欣賞不欣賞的。”“那你答應(yīng)我一件事情好不好？”“恩，只要我能辦的到，一定幫你辦到！”“當(dāng)黑暗襲來(lái)，你決不能后退”“黑暗？”“請(qǐng)燃起生命的焰火去征服整個(gè)黑暗！”“我相信你，一定可以”那刻，我哭了，她離開(kāi)了，房間里只剩下記憶的花朵，幽幽的綻放了。
以后，我遇到了失敗，遇到了孤獨(dú)，遇到了成功。當(dāng)我在不斷前進(jìn)時(shí)，腦海里一片空白，只有她的笑，她的鼓勵(lì)在耳邊，在腦海里浮現(xiàn)。
如今的我，已不像之前那么的沉默不語(yǔ)，我自豪的奔向成功的道路，勝利的彼岸，而這一喜悅，我卻無(wú)法告訴于她，我伸出雙手，傷感一片片的落下，吞噬著我的心，我的淚肆無(wú)忌憚的落下來(lái)，但每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起她——如花的笑。
我的生命，正在悄然開(kāi)放。
而她的生命，就像我的一顆指明燈，在遠(yuǎn)方的高空中，楚楚的有著她的靈性，散發(fā)著沁人的心脾，祝福你！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,幸福的,遙遠(yuǎn)的.是夢(mèng)想告訴我們前方的方向,做我們想做的每一件事.是夢(mèng)想告訴我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開(kāi)拓。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都不同.有的人的夢(mèng)想是醫(yī)生;有的人的夢(mèng)想是歌手;有的人的夢(mèng)想是演員,有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師.這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想.我從來(lái)不會(huì)和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是一名老師.因?yàn)槲业某煽?jī)不是很好,在別人問(wèn)起我來(lái)的時(shí)候,我會(huì)騙她們說(shuō)我的夢(mèng)想是醫(yī)生.
也許有人會(huì)說(shuō)我沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想;也許有人會(huì)說(shuō):'老師有什么好的.工資又低,又不受重視.''但是你可想過(guò),我們的知識(shí)都是誰(shuí)教的?如果沒(méi)有老師,我們豈不是很無(wú)知.老師''不受重視'',但是老師卻是我們生活中不可卻少的一人.在你成功的背后,是否付出了汗水?但是否也有老師對(duì)我們的教導(dǎo)?
如果我當(dāng)了老師,我會(huì)有一套我自己的教學(xué)方案.我不會(huì)給同學(xué)們布置過(guò)多的作業(yè).我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要把別的老師的各種教學(xué)方法結(jié)合起來(lái)，用自己的方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書(shū)“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿(mǎn)活力，樂(lè)趣，使我的學(xué)生能積極參與。
老師在家長(zhǎng)的眼中是,神圣的。有許多人在成功的時(shí)候,也許會(huì)忘了自己的親人,但是,他絕對(duì)不會(huì)忘了自己的老師.可想而知,老是在我們的生活中是多么的重要呀!
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),但我們行走在路上,就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我們充實(shí)而快樂(lè).只要努力過(guò),便不后悔！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
我夢(mèng)想，有一天能夠擁有一雙魔手，當(dāng)我看臉上哪里不順眼，只需輕輕一碰，愛(ài)怎么改，就怎么改；如果我看身體那里不完美了，也只需輕輕一按，想瘦就瘦，無(wú)痛無(wú)副作用，輕輕松松，成為傾國(guó)傾城的美人，讓天底下所有的人都拜倒在我的石榴裙下。
我夢(mèng)想，有一天能夠擁有一個(gè)魔袋，不僅能變化成為各種世界名牌手袋，而且里面永遠(yuǎn)有取之不盡的金錢(qián)。帶著這只魔袋上街，不僅能夠擁有足夠敗家的財(cái)富，還能夠隨時(shí)隨著衣衫的變化，而變化成為一個(gè)個(gè)襯衣服的手袋。
我夢(mèng)想，有一天能夠擁有一個(gè)阿拉丁似的仆人，不僅無(wú)所不能，而且招之即來(lái)，揮之即去，對(duì)我忠心耿耿，細(xì)致體貼。有了他，即使有一天我遺失了魔袋和法術(shù)，我不用為任何事情擔(dān)憂(yōu)，只要像白癡一樣的生活就可以了。
如果我擁有了這一切，難道我真的會(huì)變成白癡？不，我能命令阿拉丁讓我成為世界上最聰明的人，但是，然后呢？有個(gè)最聰明的腦子，卻不用為生計(jì)，為身材和容貌，為任何事情而煩惱和努力，那，這最聰明的腦袋是不是也只是一個(gè)擺設(shè)呢？老人家總喜歡說(shuō)，腦袋不用會(huì)生銹，看來(lái)，我還是會(huì)變成一個(gè)白癡的。不要啊，不要啊，如果變成了白癡，那我寧可守著以前的腦袋，守著以前生活，至少我能過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，而不是昏昏噩噩，這難道不比無(wú)所不能強(qiáng)嗎？
人不一定能勝天，但是只要努力過(guò)，人生就會(huì)少很多遺憾，把握今天，把握時(shí)機(jī)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)的，是理想，夢(mèng)想是因?yàn)闊o(wú)法實(shí)現(xiàn)而叫做夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，我沒(méi)有夢(mèng)想，也再不空想，不過(guò)，我擁有理想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
��！這個(gè)做工精細(xì),線(xiàn)條柔美的汽車(chē)是誰(shuí)的呀?告訴你吧，這是我的坐騎，華人牌360ace型號(hào)的未來(lái)汽車(chē)。這個(gè)未來(lái)型汽車(chē)和現(xiàn)代的汽車(chē)有什么區(qū)別呢？就讓我來(lái)帶你見(jiàn)識(shí)一下吧！
現(xiàn)在大家都很注重低碳環(huán)保，因此，這部汽車(chē)是給點(diǎn)陽(yáng)光它就燦爛，給點(diǎn)雨水它就泛濫。其實(shí)這句話(huà)的意思是——這輛汽車(chē)的能量是陽(yáng)光和水，在啟動(dòng)時(shí)它會(huì)自動(dòng)吸收陽(yáng)光，如果這天是陰天，沒(méi)有陽(yáng)光的話(huà)也可以在儲(chǔ)備箱里放入水代替。
這部汽車(chē)最令人目瞪口呆的功能是：它可以自動(dòng)駕駛，只要你輸入指定的地點(diǎn)它就可以根據(jù)gps導(dǎo)航儀提供的路線(xiàn)自動(dòng)駕駛，但這項(xiàng)功能對(duì)汽車(chē)的傷害極大，所以制造商出于使用壽命的考慮對(duì)此項(xiàng)功能進(jìn)行了時(shí)間限制，一天最多使用時(shí)間不超過(guò)30分鐘。因此，這個(gè)功能不太使用于長(zhǎng)途旅程。
這部汽車(chē)的安全功能更令人驚奇，如果你是在違規(guī)駕駛，它會(huì)自動(dòng)提醒并發(fā)出安全警報(bào)。如果當(dāng)你的車(chē)和別人發(fā)生碰撞時(shí)，車(chē)身會(huì)自動(dòng)彈出氣囊保護(hù)你。
你是不是也覺(jué)得這輛汽車(chē)功能特別好呢？雖然這只是我對(duì)未來(lái)汽車(chē)的遐想，但我相信現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)”。夢(mèng)想，可以說(shuō)是人生最大的財(cái)富。是的，我有一個(gè)非同一般的夢(mèng)想，那就是——當(dāng)一名作家！
在寧?kù)o的夜晚，大多數(shù)的人總喜歡到公園，大街上去熱鬧熱鬧，我也一樣�？墒�，一張張紙，一支支筆，總在我的腦海中不停地閃過(guò)，不停地吸引我去完成那一篇又一篇的作文。
那時(shí)，坐在書(shū)桌前。在月亮下，打開(kāi)我的“小夜燈”，手上握著筆，寫(xiě)著一個(gè)個(gè)整齊的文字，我就完全沉浸在了寫(xiě)作的世界中，如果累了，就放下筆，仰望一會(huì)兒天空，望著那夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我的疲憊又減去了一半。于是繼續(xù)埋頭寫(xiě)作。
寫(xiě)作文，讓我沉浸在了“作文世界”中，還讓我的寫(xiě)作能力大大提高。拿起一本書(shū)，腦海中便不由地浮現(xiàn)出許多遠(yuǎn)近聞名的大作家。對(duì)于他們，我既羨慕又佩服，我如果和他們相比，只不過(guò)是海灘上一粒小小的沙子而已。所以，在這一方面，寫(xiě)作成為了我永久的夢(mèng)想。
除了寫(xiě)作文，我的第二個(gè)愛(ài)好就是寫(xiě)日記了。每天，我只要一有空余的時(shí)間，那么我一定會(huì)“揮筆”寫(xiě)日記。我為什么這么酷愛(ài)寫(xiě)日記呢？每當(dāng)我一有心事時(shí)，那么日記本就成了我的“聽(tīng)眾”。我會(huì)把自己一天的快樂(lè)、煩惱、痛苦、興奮……通通“講”給我的日記本“聽(tīng)”。而它呢，也不會(huì)告訴任何人。等我無(wú)聊時(shí)，翻著我的日記，回憶那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴有趣的事情時(shí)，煩惱就被我拋到九霄云外去了。
就因?yàn)檫@些，我喜歡寫(xiě)作。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定要多讀些書(shū)，因?yàn)椤白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。不僅這些，我要在寫(xiě)作方面再加一把勁兒，堅(jiān)持寫(xiě)作，讓自己的寫(xiě)作能力提高，達(dá)到自己寫(xiě)作的極限。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木生長(zhǎng)，冬去春來(lái)，慢慢成長(zhǎng)。人生的道路總有挫折，但我堅(jiān)信，我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)作家夢(mèng)。而寫(xiě)作，將成為我人生中永恒的一條道路，伸各遠(yuǎn)方。
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