實(shí)用的六年級(jí)的愛(ài)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)的愛(ài)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
我愛(ài)做夢(mèng)，我更愛(ài)藍(lán)色！我對(duì)藍(lán)色產(chǎn)生鐘愛(ài)純屬偶然。
那是一個(gè)星期一的最后一節(jié)微機(jī)課，剛剛編好程序的我緩緩地舒了一口氣，無(wú)意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)幾乎都是藍(lán)色：天藍(lán)色的窗簾，深藍(lán)色的桌椅，淡藍(lán)色的墻圍，泛著藍(lán)色光輝的微機(jī)套。是溫柔、和諧還是明快？這是怎樣的一種美感！一時(shí)間，竟找不出貼切的詞語(yǔ)來(lái)形容。
室內(nèi)除了有節(jié)奏的敲鍵聲，別無(wú)雜音。靜，間歇的靜，從內(nèi)心深處感覺(jué)到的寧?kù)o，好似水晶杯中清凌凌的水，透著亮，閃著光，甚至于控制了人的思想，令人無(wú)從生起一絲一縷的雜念。這就是意境，一旦擁有便別無(wú)所求。
凝神遐思，那看似明了的藍(lán)色是什么呢？或許是天空吧。天空總是寬厚的，她喜愛(ài)各種鳥兒在她的懷抱中盡情飛翔。她微笑著在一旁靜靜地看著、聽(tīng)著，看他們振翅飛翔時(shí)矯健的身姿、驕傲的神情，聽(tīng)他們自由地鳴叫。天空是溫柔的，就如她的顏色——天藍(lán)色�？梢哉f(shuō)，天藍(lán)色是天空的象征，它代表著天空，也代表天空那無(wú)限寬大的心胸。
如果說(shuō)天藍(lán)色是一位溫柔的有關(guān)寬廣胸襟的慈母，那么鮮亮的淡藍(lán)色則是一個(gè)喜歡惡作劇的頑童，他經(jīng)常出奇不意地蹦到你眼前，嚇一嚇你，調(diào)皮地扮個(gè)鬼臉兒，用刺眼的亮光把你所有的注意力吸引過(guò)去，待你想仔細(xì)看看他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己見(jiàn)到的是淡藍(lán)色。淡藍(lán)色有禮貌地對(duì)你笑笑，令你手足無(wú)措。正在尷尬時(shí)，亮光一閃，那個(gè)小家伙兒又出現(xiàn)了，真讓人不可捉摸。
與淡藍(lán)色反差最大的當(dāng)數(shù)學(xué)深藍(lán)色，她是一位眉眼長(zhǎng)得很秀氣又面帶憂郁的大美人兒。望著她，你似乎可以感覺(jué)到她在哭，默默地流淚，無(wú)聲地哭泣。望著她，你會(huì)想到深山中夜幕降臨后那幽幽的湖水，想到墓地上方陰雨時(shí)的夜空。那種深入骨髓的悲涼，足以令你想起許多傷心事�？窗�，當(dāng)她深藍(lán)色的眼睛微微合上，那才是一個(gè)真真正正的睡美人兒。面對(duì)著這樣的一個(gè)人兒，你的心底還會(huì)蕩起一絲波紋嗎？恐怕你也會(huì)隨之睡去。
可見(jiàn)，藍(lán)色富有正義感與同情心，也有著廣闊的心胸。她包含了快樂(lè)，代表著冷靜。有時(shí)她很靜，很美，見(jiàn)之令人忘俗；有時(shí)她充滿了力量和信心，使人生出斗志；有時(shí)她很安詳，俯瞰著全局，微笑著作出判斷；有時(shí)她會(huì)憤怒，雖然她一言不發(fā)。
藍(lán)色，善變的顏色，誘發(fā)聯(lián)想的顏色，是喜歡做夢(mèng)的人最鐘愛(ài)的顏色。紅、黃、藍(lán)是三原色，藍(lán)與黃搭會(huì)產(chǎn)生出綠色，綠色象征著生命與和平！�。∷{(lán)色還有如此多的本領(lǐng)呢！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
今天，談?wù)摗案卸鳌边@個(gè)話題，對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，但像我這樣與我年紀(jì)相仿的人，感恩別人，恐怕也沒(méi)有幾個(gè)，通過(guò)看電視節(jié)目“天下父母”，我真真切切的感受到了父母對(duì)我們的愛(ài)有多深，父母把自己所擁有的一切美好的東西完全給了我們，而自己憔悴的已不成樣子了。
我們青少年有很多人都不理解父母對(duì)我們的愛(ài)。有人說(shuō)，母親經(jīng)常嘮叨我們，使我們煩透了；父親有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)我們或打我們，淡水站在父母的立場(chǎng)想過(guò)的呢？打是親，罵是愛(ài)。這句話經(jīng)常在我們嘴里出現(xiàn)，而我們卻把它用在男女之間的感情上，其實(shí)，這句話原本是開(kāi)形容父母的，但我們經(jīng)常誤以為父母打我們罵我們是不喜歡我們，不愛(ài)我們。在父母背后，父母的心情誰(shuí)能理解，他們就忍心讓自己的兒女受到痛苦的折磨嗎？難道他們不在乎自己的兒女嗎？這當(dāng)然是否定的，他們打我們罵我們那是恨鐵不成鋼，他們希望我們能成為“龍，鳳”，他們對(duì)自己的.兒女比對(duì)任何事物都付出了更大的努力和關(guān)愛(ài)。
父母對(duì)我們的愛(ài)太深太深，他們每天總是早出晚歸，為了我們，他們的頭上多了白發(fā)，多了皺紋，少了一絲微笑，有人說(shuō)，父母總是與我溝通的太少，沒(méi)和我說(shuō)幾句話就走了。難道他們?cè)敢膺@樣嗎？他們恨不得能陪伴自己的兒女一天就足夠了，在外的工作的他們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著我們，為了能讓我們有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)，他們只能不停的工作。他們這么做為了什么？一張滿分的試卷？一份榮譽(yù)證書？……父母的愛(ài)比任何東西都寶貴，他們換來(lái)的不是這些，而是驕傲！看到自己的孩子在班里名列前茅，心中便多了一些安慰，看到孩子在幫自己做家務(wù)時(shí)，臉上露出了微笑。
父母，給了我們無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與溫暖，而我們卻認(rèn)為那是理所當(dāng)然。廣大的青少年朋友們，讓我們一起來(lái)感謝我們的父母吧，一些小事，讓他們都有所感動(dòng)，讓我們都有所感悟。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
母愛(ài)無(wú)聲、無(wú)痕。點(diǎn)點(diǎn)淚絲從筆尖滑出……
以前，我總是覺(jué)得別人的孩子為什么那么幸福，而我卻哪么命苦，總是覺(jué)得別的母親很疼愛(ài)她的孩子，而我的母親卻從沒(méi)有疼愛(ài)過(guò)我。直到我讀中學(xué)后才明白母愛(ài)是無(wú)聲的。
因?yàn)樵谝淮畏艑W(xué)，下著嘩嘩大雨，而我卻沒(méi)有帶傘，眼看著別的孩子都被自己的母親接走了，只有我卻一個(gè)人獨(dú)自坐在校門的木椅上，眼眶里布滿了淚水，多么渴望有人來(lái)接我回家��！我抬頭望著看不到頭的馬路，大雨傾盆，嘩嘩地下著，失望的我卻是哪么可憐。不久，我看見(jiàn)馬路遠(yuǎn)處有一個(gè)隱隱約約的身影向這邊跑來(lái)，穿著一件破舊的衣服，一雙解放鞋已經(jīng)破舊了，她越走越近，我伸出頭看去，沒(méi)有想到她就是我的母親。我大喊著投入母親的懷抱中，淚水一滴一滴往下流，盡管雨水是那么冰冷，但這時(shí)我一點(diǎn)也感覺(jué)不到雨水的存在，已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)的我緊緊地抱著母親已經(jīng)濕透了的身子，母親安慰我說(shuō)“孩子，對(duì)不起，我有事耽誤了，所以來(lái)遲了�！蔽伊髦蹨I搖搖頭，心里有著說(shuō)不出的感覺(jué)。
一路上，母親只顧著為我打傘，卻忘了自己，回到家后母親全身都濕透了，雨水一滴滴的往下流，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)母親的臉頰瘦如削，蒼白失色。她寂然的眼神好像黑暗中恍恍的火苗，這時(shí)我才明白，原來(lái)我一直不懂她。
我的母親，她的愛(ài)如那綿綿略有曖意的春雨，柔柔的讓人不易觸摸不到。
母愛(ài)無(wú)聲，無(wú)痕。那是因?yàn)樗狞c(diǎn)滴都有被母親藏到了平凡里。今天，一個(gè)女兒在這里書寫著那無(wú)聲的母愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
很多人都愛(ài)歌頌?zāi)赣H，歌頌她們的偉大與無(wú)私，歌頌她們的奉獻(xiàn)與無(wú)聞，而我，只能用自己微弱的力量來(lái)表達(dá)心中的無(wú)盡感謝。
很小時(shí)候，我跟外出打工的爸爸、媽媽住在深圳。有一次，媽媽帶我去附近的小山公園爬山�？斓缴巾�?shù)臅r(shí)候，我不小心腳下一滑，摔了一跤。我趴在地上“哇哇“地哭了起來(lái)，無(wú)助地向母親投去祈求的目光——希望她能過(guò)來(lái)扶我一把。但她沒(méi)有抱我，而是走過(guò)來(lái)蹲在我面前對(duì)我說(shuō)：“兒子，哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)，快，自己起來(lái)！”雖然當(dāng)時(shí)年幼的我不懂得這些話的意思，但我從母親那堅(jiān)定的目光中體會(huì)到了沒(méi)有誰(shuí)能幫我，我只有靠自己。于是，我自己慢慢地爬了起來(lái)，母親一把把我摟入懷中……幾年后，我回憶起這件事來(lái)，不禁哽咽了，那次勇敢地走路使我明白了多少東西啊！母親是在用她特別的方式來(lái)愛(ài)我，教導(dǎo)我。這幾年父母在外打工，我留在家鄉(xiāng)讀書，每每碰到困難和挫折，我都能勇敢地面對(duì)并克服，這與母親對(duì)我說(shuō)的那番話是密切相關(guān)的。
我更忘不了這個(gè)寒假，當(dāng)我六年級(jí)這次期末考試因?yàn)轳R虎再次慘遭“滑鐵盧”，我很傷心，想到因此被重點(diǎn)中學(xué)拒之門外時(shí)，我好幾天吃不下飯。但我的母親并沒(méi)有責(zé)備我，反而安慰我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的就是失敗以后你對(duì)失敗的態(tài)度，這次沒(méi)考好，還有下次。而且在這里讀中學(xué)也不錯(cuò)，是金子無(wú)論在什么地方就會(huì)發(fā)光，不必為了這一次考試而喪失了全部的信心，就是在以后的學(xué)習(xí)中要吸取這次的教訓(xùn)。”聽(tīng)了她的話，我心情好多了。我相信在以后的道路中，我一定會(huì)銘記著母親的話，成功之后不能驕傲，失敗之后不能喪失信心。
母親，您為我付出了無(wú)數(shù)個(gè)白天與黑夜，這一切的一切是無(wú)法衡量的。你給了我遮風(fēng)避雨的溫暖巢穴，同時(shí)也給我一雙能夠展翅高飛的羽翼�，F(xiàn)在的我并不能報(bào)答您什么，但我只想大聲地叫一聲：“母親，我愛(ài)您！”
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
我家的鄰居劉大媽是一個(gè)極愛(ài)占便宜的人。
“嘿，李大媽，你看我買了一斤的雞蛋，足有一斤半。”你聽(tīng)，又傳來(lái)劉大媽向鄰居炫耀的聲音，肯定是她又占了別人的便宜，才樂(lè)得這么說(shuō)。像這樣的話聽(tīng)得我耳朵都快長(zhǎng)繭了。劉大媽五十出頭，是一個(gè)非常愛(ài)占便宜的人，用她的話說(shuō)“能拿不拿是傻瓜”。她不僅愛(ài)占公家的便宜，連鄰居都不放過(guò)，明明自己家有的東西，她也要到鄰居家借，從借油、鹽、醬、醋，到借吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇，甚至打長(zhǎng)途電話，她也要借用別人的手機(jī)。有一次，她竟然謊稱自己家停水，到鄰居家洗了個(gè)澡。鄰居們?yōu)榱饲槊妫荒苁怯星蟊貞?yīng)。漸漸地大家只要從“貓眼”里看見(jiàn)她來(lái)了，都嚇得不敢出聲，有意躲著她。
大家認(rèn)為劉大媽的行為有損社區(qū)文明形象，為了改變劉大媽的面貌，大家想出了一個(gè)特別的辦法——讓劉大媽當(dāng)樓長(zhǎng)�？烧f(shuō)來(lái)也奇怪，這樣一來(lái)，劉大媽覺(jué)得大家很看得起她，處處愛(ài)面子了。她不僅不尖酸刻薄了，人也變得大方了，還處處幫助別人。誰(shuí)家缺什么，她如果有就給送去；誰(shuí)家有困難，她就出現(xiàn)在誰(shuí)家。她還經(jīng)常早早起床義務(wù)打掃小區(qū)衛(wèi)生；汶川地震后，她還帶頭向?yàn)?zāi)區(qū)捐款哩！了解她的人，都說(shuō)劉大媽的變化太大了�，F(xiàn)在我們小區(qū)人人都夸她。
嘿！一個(gè)人要變，其實(shí)說(shuō)難也不難呀！
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六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
貓媽媽生了一只小貓，把它看為掌上明珠，十分疼愛(ài)它。
有一天，小貓和貓媽媽去釣魚，小貓想釣魚，就對(duì)貓媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我要釣魚。”“孩子，有媽媽在，用不著你來(lái)釣魚，玩去吧。”貓媽媽釣了許多魚，給小貓吃，小貓吃得可高興了。
過(guò)了一段時(shí)間，小貓餓了，想去捉老鼠吃，就對(duì)貓媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我要捉老鼠吃。”“孩子，有媽媽在，用不著你來(lái)捉老鼠，等媽媽給你捉老鼠吃吧�！必垕寢屪搅嗽S多老鼠，給小貓吃。
有一天，小貓和貓媽媽在森林里散步，忽然，老虎不知從哪兒一下子竄了出來(lái)，貓媽媽馬上爬到了樹上，小貓卻傻呆呆地站在那兒，貓媽媽趕忙說(shuō)：“孩子，危險(xiǎn)，快上來(lái)！”小貓?zhí)煺娴卣f(shuō)：“媽媽，有你在，我還用爬什么樹呀，并且你也沒(méi)教我爬樹呀。”貓媽媽聽(tīng)了，差點(diǎn)氣昏了頭，老虎一聽(tīng)，樂(lè)了，說(shuō)：“小乖乖，快過(guò)來(lái)。”小貓聽(tīng)見(jiàn)老虎在喊它，就走過(guò)去，老虎趁小貓不注意，一口就把小貓吃了。
就這樣，小貓?jiān)谪垕寢尩摹疤蹛?ài)”下，喪失了幼小的生命。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
人們都說(shuō)母愛(ài)像小綿羊，溫柔的很，可是，我可不這樣認(rèn)為。
記得那是三年級(jí)下學(xué)期的一天，放學(xué)后我跟往常一樣走進(jìn)了家門，家里卻空無(wú)一人，我的目光被桌子上的一張紙給吸引住了，我定睛一看，原來(lái)是一封媽媽寫給我的便條：兒子：媽媽有事先出去，如果你回到家，先寫作業(yè)，不要看電視，對(duì)眼睛不好！
愛(ài)你的媽媽看到紙條之后，我樂(lè)開(kāi)了花，哈哈……老虎不在家，猴子稱大王！我心里嘀咕著：“不看才怪呢，我先看一小會(huì)兒電視，再寫作業(yè)�！蔽乙黄ü勺谏嘲l(fā)上，拿了一包零食，翹著二郎腿按下遙控按鈕，電視里出現(xiàn)了我最喜歡的動(dòng)畫片，我看的津津有味兒，完全沉浸在了電視中，突然，門響了。糟糕！是媽媽回來(lái)了，我急忙拿起遙控器，按下開(kāi)關(guān)鍵，可是已經(jīng)晚了，媽媽看到這一幕，頓時(shí)火冒三丈，媽媽像變臉大師一樣，怒目圓睜，狠狠地批評(píng)我不愛(ài)學(xué)習(xí)，媽媽的聲音越來(lái)越大，唾沫星子都快把我淹沒(méi)了，我委屈的眼淚直流，心想：不就是看個(gè)電視嘛。因?yàn)檫@件事，我一個(gè)多星期都沒(méi)理媽媽。
后來(lái)，我慢慢反思自己，明白了媽媽用心良苦，媽媽希望我好好學(xué)習(xí)，原來(lái)，媽媽的愛(ài)隱藏在批評(píng)中！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8
母愛(ài)比天高，母愛(ài)比海深，我的媽媽也如此，但是很多時(shí)候我都不理解。
以前沒(méi)有弟弟的時(shí)候，媽媽每天都陪著我寫作業(yè)、玩耍、散步、談心、聊有趣的事情。那時(shí)的我，整天開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮，從來(lái)都沒(méi)有考慮過(guò)，如果以后有了弟弟或妹妹，媽媽還管我嗎？還愛(ài)我嗎？我該怎么辦？可是現(xiàn)在有了弟弟，媽媽不管我了，不陪我玩兒了，不陪我寫作業(yè)了，不陪我散步談心了不陪我……總之大部分時(shí)間都花到弟弟身上。
有一次我吃飯的時(shí)候，剛要和媽媽聊在學(xué)校發(fā)生的有趣事情的時(shí)候。弟弟哭了，媽媽忙丟下飯碗，沖向了弟弟睡覺(jué)的房間。還有一次我吃完了早飯，把祈求的眼光投向了媽媽，給媽媽說(shuō)：“媽媽，今天你送我……”，話還未說(shuō)完，站在一旁的姥爺打斷了我的話，說(shuō)道：“今天我送你，媽媽還要照顧弟弟呢�！蔽沂麡O了，在上學(xué)的路上，我傷心極了，心想難道有了弟弟，媽媽就不再愛(ài)我了嗎？想到這里，兩顆不爭(zhēng)氣的淚水滾到了臉頰上。我強(qiáng)忍著，沒(méi)有哭出聲來(lái)。晚上我躺在床上，又在哭聲中枕著潮濕的枕頭迷迷糊糊的睡著了。
半夜，我模模糊糊的感覺(jué)到，媽媽在為我蓋被子，并輕輕的吻我一下，悄悄的說(shuō)：“孩子對(duì)不起，但是我實(shí)在沒(méi)有時(shí)間陪你，其實(shí)我很愛(ài)你孩子�！蔽倚α�，我知道媽媽一直在用心愛(ài)著我，只是不像我小時(shí)候一樣，用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，但是，對(duì)我的愛(ài)還是不變的，是我錯(cuò)怪了媽媽，這時(shí)我流出的淚水，那是幸福的淚水。
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