感恩小學(xué)六年級(jí)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的感恩小學(xué)六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩小學(xué)六年級(jí)作文1
感恩父母同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。
他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧！感謝父母給予的一點(diǎn)一滴月亮在天上，我們?cè)诘叵�；就像父母在海角，而我們�(cè)谔煅模铝辽迷俑咭哺卟贿^(guò)云。而我們走得再遠(yuǎn)也走不出父母的思念，晝夜交替，四季循環(huán)，一天天，一年年，我們?cè)诳鞓?lè)地成長(zhǎng)，由一個(gè)個(gè)不懂事的小學(xué)生成為今天意氣風(fēng)發(fā)的青少年，可你是否意識(shí)到父母的雙鬢已顯斑白！歲月這柄無(wú)情的刀已經(jīng)在、“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”。
與其當(dāng)父母不在時(shí)再責(zé)備自己沒(méi)能好好的孝敬他們，不如在此時(shí)，多付出一份行動(dòng)盡自己一份應(yīng)盡的孝心。帶上孝心上路，奮斗就有了動(dòng)力；帶上孝心上路，生命就更加燦爛；帶上孝心上路，人生就更加輝煌！朋友們，讓我們與孝心同行，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)吧！
感恩小學(xué)六年級(jí)作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自我，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌讓我懂得了：我就應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻懷有感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。這使我想起了對(duì)我無(wú)微不至地教育與關(guān)懷，使我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)少年的小學(xué)班主任——王老師。
感恩老師，感謝您對(duì)我無(wú)所不及的關(guān)心。那次，正值夏季上課時(shí)，我忽然感到耳朵疼痛，皺起了眉。細(xì)心的王老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我怎樣了？您十分焦急，趕忙打電話(huà)告訴了我的媽媽?zhuān)捎谥委熂皶r(shí)，我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次，我在操場(chǎng)上打完籃球剛回到教室，滿(mǎn)頭大汗，就大口大口地喝水，還在電扇下直吹風(fēng)。王老師看見(jiàn)了，親切地對(duì)我說(shuō)：“顧晶晶，剛運(yùn)動(dòng)完就大口喝水、直對(duì)著電扇吹對(duì)身體不好，先把汗擦擦干�！闭f(shuō)著，拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過(guò)餐巾紙，一股暖流涌上心頭……
感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課，生動(dòng)搞笑，引人入勝。您為了加深我們對(duì)課文資料的理解，經(jīng)常舉例說(shuō)明，啟發(fā)式提問(wèn)，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽(tīng)您講課，踴躍用心地發(fā)言。這樣上課，效率能不高嗎？
感恩老師，感謝您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。雖然您是年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)里的事占用了您絕大部分的時(shí)光�？墒牵鷮�(duì)我們的學(xué)習(xí)也絲毫不放松。
老師,我由衷地感謝您!
感恩小學(xué)六年級(jí)作文3
作為一名小學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)幫父母多做一些家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)。于是，放暑假的這些日子里，幫媽媽做家務(wù)也是我學(xué)習(xí)的一部分。
開(kāi)始做家務(wù)了，媽媽忙得不可開(kāi)交，可是我不知道要做什么。我看到地板臟兮兮的，于是，開(kāi)始掃地了。我這兒掃掃，那兒掃掃。媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“掃地不能這樣掃，應(yīng)該排著掃，即使沒(méi)有垃圾的地方，也要稍微掃一下，還要把垃圾往一個(gè)地方掃，這樣方便拖地。拖地要從主臥向外拖，邊拖邊向后退，這樣不至于拖過(guò)的地面又被踩臟了。還有整理房間、刷碗、澆花、洗衣服、做飯等等。”
夏天最辛苦的屬于中午做飯了，窗外烈日當(dāng)空，太陽(yáng)公公努力散發(fā)著它那耀眼的光芒，弄得我的汗水情不自禁的往下落。廚房?jī)?nèi)熱氣逼人，站在那里做飯，就像蒸桑拿一樣。我僅僅是幫媽媽做了一頓飯而已，可媽媽要日復(fù)一日、年復(fù)一年地給我們做一日三餐。
每天清晨，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，第一眼看到的都是媽媽那忙碌的身影。無(wú)論是炎熱的夏天、寒冷的冬天、溫暖的春天、涼爽的秋天，還是生病難受，媽媽都沒(méi)有睡過(guò)一次懶覺(jué)，總是在我穿好衣服前，就已經(jīng)把熱乎乎的早飯端到我的餐桌上。有的時(shí)候我還不懂事，總是挑三揀四，說(shuō)這不好吃、那不好吃，吃得很少很少，幾乎都沒(méi)吃多少飯。
通過(guò)這次的家務(wù)勞動(dòng)，我非常感慨萬(wàn)分，爸爸媽媽就是那辛勤的園丁，為了我們的成長(zhǎng)日夜操勞著，而我們卻體會(huì)不到他們所付出的汗水，只想自己。所以以后我們要多幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)吧！
感恩小學(xué)六年級(jí)作文4
在我的眼里，媽媽雖然長(zhǎng)得并不漂亮，但媽媽是個(gè)心地善良的人，她做事非常認(rèn)真，持之以恒，她每天幫我改正學(xué)習(xí)姿勢(shì)，幫我去掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天放學(xué)后，媽媽都幫助我，每當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，媽媽都一一為我講解，記得剛上學(xué)的時(shí)候，我的拼音經(jīng)常出錯(cuò)，媽媽就用畫(huà)畫(huà)的辦法教我學(xué)拼音，b、d、q、p這四個(gè)字母經(jīng)常弄顛倒，媽媽就用很形像的畫(huà)來(lái)幫我區(qū)分，終于我的拼音全會(huì)了，這都是媽媽的功勞。
為了不讓我餓著肚子去上學(xué)，媽媽每天五點(diǎn)多就起來(lái)為我做早飯，有時(shí)候我不愛(ài)吃飯，媽媽想方設(shè)法為我做我愛(ài)吃的，有時(shí)不小心滾燙的油濺到了媽媽的手上，起了水泡，媽媽都忍著，從來(lái)不說(shuō)疼，她是多么的辛苦�。�
媽媽也有發(fā)脾氣的時(shí)候，而且發(fā)起脾氣很?chē)樔�，我�?huì)很害怕，但每次發(fā)脾氣都是因?yàn)槲也宦?tīng)話(huà)，或是做錯(cuò)了事，但我知道媽媽也是為我好，為了改掉我的壞毛病。
《游子吟》里說(shuō)道“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，怎樣才能報(bào)答媽媽呢？在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要更加努力地，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
我終于知道母愛(ài)是多么的偉大，在母親節(jié)這天，我想送媽媽一屋子的康乃馨，希望媽媽天天快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！
感恩小學(xué)六年級(jí)作文5
是你，在我生命中不停地鼓舞我；是你，讓我橫跨許許多多的困難；是你，讓我失敗時(shí)也可以破蛹而出。
在學(xué)校，你總是教我許許多多、大大小小，做人處事的道理；在學(xué)校，你總是細(xì)心地教我一大串的漢字；在學(xué)校，你總會(huì)適時(shí)地鼓舞我，讓我能度過(guò)十分煎熬的時(shí)期，老師，有你真好。
老師，還好有你，要不然我不會(huì)有現(xiàn)在的成就；老師，還好有你，我才能增進(jìn)我的智慧；老師，還好有你，讓我不再畏懼困難。老師，謝謝你，總是事先幫我鋪好了未來(lái)的路；老師，謝謝你，讓我從挫折之中爬起來(lái)；老師，謝謝你，陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。老師，你一直叫我要鍥而不舍、永不放棄，你就像一盞燈，在我的前方指引我去路；你那溫柔的眼神讓我永不忘記，那雙指引我的手在我的記憶中永不抹滅；你總在我回首過(guò)去時(shí)，面帶微笑地看著我，謝謝你，老師，有你真好！
您是一盞明亮的燈，總是指引我亮光；您是一個(gè)休息的地方，讓我疲憊時(shí)，有地方休息；您是一本字典，總是教我許多知識(shí)。
感恩小學(xué)六年級(jí)作文6
敬愛(ài)的陳老師：
您好，感謝您這么多年以來(lái)對(duì)我的教育與極大的關(guān)心和支持！今天我非常感激的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，感恩老師。”
敬愛(ài)的陳老師，你就想一根默默無(wú)聞的蠟燭，為了我們您浪費(fèi)了自己的青春，為我們?nèi)找共煌５夭賱�，你燃燒了自己，照亮了他人。這種無(wú)私地奉獻(xiàn)，令人永生難忘��！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春！啊，老師，你的精神，銘記在我的心中，老師您是辛勤的園丁，為我們這祖國(guó)的花朵日夜操勞，您的黑發(fā)中已經(jīng)有絲絲的白發(fā)了。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
祝：陳老師
工作順利，身體健康，萬(wàn)壽無(wú)疆！
您的學(xué)生：
感恩小學(xué)六年級(jí)作文7
是啊，每每回到家里，總看見(jiàn)媽媽在忙碌的工作，但是誰(shuí)又知道母親為何這樣呢？她一個(gè)平凡的女人被后面有多少痛心的事呢？又有多少個(gè)感人故事呢？
一生下來(lái)，第一個(gè)看見(jiàn)的是自己 的母親，第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)的是“媽媽” 第一次給予你得到幸福的也是“媽媽”她幾乎把一生經(jīng)力都拿來(lái)照顧我們。但我們給予她的是一根根白頭發(fā)，她為我們付出的實(shí)在是太多太多了。
媽媽一下班回來(lái)第一件事不是躺著，而是到廚房里陶醉在柴米油鹽當(dāng)中，似乎又了另一個(gè)地方去了。去做她的廚師。而我們舒舒服服的躺在沙發(fā)上看電視。等媽媽把飯菜拿到身邊的時(shí)侯，知道是午飯時(shí)間。而吃完飯后她又要給我們 復(fù)習(xí)工課，她又轉(zhuǎn)入了另一個(gè)工作當(dāng)中——教師。我們做完練習(xí)之后她還要把飯碗拿到廚房里洗，這時(shí)她又轉(zhuǎn)入另一個(gè)辭業(yè)當(dāng)中——保姆。媽媽為我們付出的數(shù)也數(shù)不盡。當(dāng)然她遇到不少的困難。
每當(dāng)爸爸媽媽吵架時(shí)，媽媽都到書(shū)房里去以淚洗面。每當(dāng)我從夢(mèng)中醒的時(shí)候我總會(huì)聽(tīng)到媽媽的哭泣聲，那時(shí)我真想到書(shū)房里去安慰媽媽。但是，如果我一過(guò)去安慰她，她一定會(huì)更傷心的。她一直哭，哭到我入睡為止。等我第二天醒來(lái)，我又看見(jiàn)她面帶微笑做好早餐，叫我起床。我看她的眼睛上有很大的黑眼圈。就知道她昨天又是一淚洗面。媽媽從不向外人透露出她傷心的事，她總是把心事往心里藏。媽媽你心里到底裝了多少傷心的事呀？媽媽不僅是一個(gè)勤勞，勇敢的媽媽?zhuān)�是一個(gè)勤檢樸素的媽媽?zhuān)龔牟毁I(mǎi)貴重的衣服。
媽媽的淚水是世界上最名貴的藥材。媽媽的汗水是世界上最珍貴的珍珠。媽媽的微笑是世界上最甜蜜的果實(shí)。媽媽?zhuān)覑?ài)你！媽媽?zhuān)兄x你養(yǎng)育了我。
感恩小學(xué)六年級(jí)作文8
老師是我們一生中最重要的人，他們告訴我們做人的道理，傳授我們知識(shí)，他們是一群智者，是一個(gè)個(gè)撫育祖國(guó)花朵的培育人，是值得我們尊敬的一個(gè)群體。
老師的模樣是怎么樣的？高的、矮的、胖的、瘦的...不管他們的模樣如何，我們只管記得，人生的老師其實(shí)隨處可見(jiàn)。
在學(xué)校里，教我們知識(shí)的是老師，帶我們運(yùn)動(dòng)的是老師；但在家里，生我們養(yǎng)我們的父母同樣是我們的老師，我們第一次模糊不清的喃喃語(yǔ)，張開(kāi)小嘴第一次發(fā)音不準(zhǔn)的媽媽?zhuān)改妇褪俏覀兩钪械睦蠋煛?/p>
感恩老師，我們不能僅僅停留在嘴邊，話(huà)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但真正做起來(lái)的人很少。
每年一度的教師節(jié)，這就是我們感恩老師的最佳時(shí)機(jī)，我們不需要做得太多，一句祝福語(yǔ)，一張賀卡，或者一個(gè)鞠躬，這些也足夠表達(dá)我們對(duì)老師的敬意。
同樣在其他時(shí)間中，課堂上老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)老師的話(huà)，不插諢打滑，不發(fā)呆睡覺(jué)，認(rèn)認(rèn)真真，規(guī)規(guī)矩矩，這些誰(shuí)又能說(shuō)不是對(duì)老師表達(dá)的一種感恩的行為。
感恩老師我們可以有很多種方式去感恩，只要心誠(chéng)，哪怕你一言不發(fā)，從那些小細(xì)節(jié)中，從你上課認(rèn)真的眼神中，從你摘抄的筆記中...感恩二字是可以瞧得出，看得見(jiàn)的，是能夠讓老師真實(shí)體會(huì)到的，這些行為人人都可以做得到。
老師是知識(shí)的傳授者，我們是知識(shí)的接收者，感恩老師的最好做法不就是將他們傳授給我們的知識(shí)認(rèn)認(rèn)真真的吸收嗎？
我們認(rèn)真學(xué)了，好好學(xué)了，這也是一種感恩。都說(shuō)老師是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的人群，他們?nèi)蝿谌卧梗麄兂湔n，修改作業(yè)，他們是一群照護(hù)良田里禾苗的農(nóng)者，為的就是要我們茁壯成長(zhǎng)。
所以，我們要懂得感恩老師。
感恩小學(xué)六年級(jí)作文9
感恩是一捧甘露，為干渴的人們帶來(lái)一絲清涼；感恩是一縷陽(yáng)光，為寒冷的人們帶來(lái)一絲溫暖；感恩是一盞明燈，為黑暗中的人們照亮前路。
感恩父母，是他們給予你生命，含辛茹苦的把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大；感恩父母，是他們教給你常識(shí)，艱難辛酸的育你成人；感恩父母，是他們?cè)谀闵r(shí)不離不棄的照顧你；感恩父母，是他們?cè)谀憷щy時(shí)一心一意的幫助你。感恩父母，是他們讓感受到生命的美好。
感恩老師，是他們給予你知識(shí)，告訴你做人的道理；感恩老師，是他們把你當(dāng)做自己的孩子，盡心盡力的教育你；感恩老師，是他們嘔心瀝血，讓你成為一屆棟梁之材。感恩老師，是他們讓你體會(huì)到美好的師生之誼。
感恩朋友，是他們?cè)谀愠晒r(shí)，與你一起分享成功的喜悅；感恩朋友，是他們?cè)谀闶r(shí)，給予你最真誠(chéng)的安慰；感恩朋友，是他們?cè)谀愎陋?dú)時(shí)，給予你最真切的陪伴；感恩朋友，是他們讓你體悟到友誼的珍貴。
感恩世間的一草一木，是他們發(fā)揮著自己的作用，才有了潔凈清新的空氣；感恩世間的一磚一瓦，是他們犧牲了自己，才有了那一座座高樓大廈；感恩世間的一切，是因?yàn)橛辛怂鼈�，世界才如此美好�?/p>
感恩小學(xué)六年級(jí)作文10
時(shí)光飛逝， 白駒過(guò)隙，如詩(shī)如夢(mèng)的六年小學(xué)生活即將結(jié)束。還記得那時(shí)，我們還是一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級(jí)小學(xué)生，而現(xiàn)在我們卻成為了校園里的博學(xué)多才的大哥哥、大姐姐了，這多么令我們自豪��！
還記得，校園里，那一棵棵芒果樹(shù)正散發(fā)著令人垂涎欲滴的果香時(shí)，便令我不禁想起了以前我和幾個(gè)小伙伴們因偷懶而沒(méi)有掃地，結(jié)果被老師罰站在芒果樹(shù)下不知所措的情景，可就是這情景，卻令我變得勤奮了，也令我愛(ài)上了勞動(dòng)，更讓我懂得了做事要腳踏實(shí)地、一絲不茍。
還記得，校園里那一幅幅美不勝收的水彩畫(huà)、筆墨畫(huà)，曾深深地吸引著我，使我充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)憧憬——成為一名畫(huà)家，畫(huà)出一幅幅吸引人心的畫(huà)，于是從那時(shí)起，我便發(fā)奮圖強(qiáng)起來(lái)。這也讓我體會(huì)了一次“努力”的滋味。
還記得，校園里那面迎風(fēng)翩翩起舞的五星紅旗，令我情不自禁地想起：我們?nèi)熒f嚴(yán)地站在五星紅旗下聽(tīng)著國(guó)歌的奏起望著紅旗迎著微風(fēng)徐徐上升的情景。此時(shí)此際，我們的心中泛起一股對(duì)那些革命烈士的敬仰與尊重之情。是啊，要不是這些革命烈士的英勇奮斗與那滿(mǎn)腔熱血的奉獻(xiàn)，我們哪會(huì)像現(xiàn)在過(guò)著這么和諧、美滿(mǎn)的生活呢？
的確，校園就像是一棵芒果樹(shù)，哺育 著我們這些小芒果，讓我們散發(fā)著芳香撲鼻的果香；校園就像是一幅永不退色的畫(huà)，印在我們心中，讓我們能時(shí)刻欣賞它；校園就像是一面鮮艷的紅旗，永遠(yuǎn)在我們的心中飄揚(yáng)！
就這樣，六年的美好時(shí)光即將揮之而去， 我們也即將向新的校園邁出新的步伐，但是我們誰(shuí)也不會(huì)忘記曾哺育我們的母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)地感激她，如果沒(méi)有她就沒(méi)有今天的我們，所以讓我們一起來(lái)感恩母校吧！
感恩小學(xué)六年級(jí)作文11
“母親”二字讓人們感到溫暖而又親切，同樣“母�！倍忠餐赣H一樣讓人感動(dòng)親切。
母校如同家人，哺育我們健康成長(zhǎng)；母校如同朋友，什么都聊的來(lái)；母校如同搖籃，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍……
在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如星星一樣，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，我們有些情愿，也有些不情愿。那里沒(méi)有玩具，只有一個(gè)操場(chǎng)和幾棟房子；那里沒(méi)有好朋友，只有陌生的面孔；那里不會(huì)有老師陪我們玩兒，不會(huì)有老師將我們抱起……
漸漸的，過(guò)了幾個(gè)月，我們長(zhǎng)大了。入隊(duì)的那一天，我們牽著球和許多人一起再操場(chǎng)上放飛氣球。從此我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們非常珍惜著條紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是由革命戰(zhàn)士的鮮血染成的，感謝母校給予了我成長(zhǎng)。
二年級(jí)了，我們懂事些了，也同學(xué)成了好朋友，我們?cè)谝黄鹜嫠＃荛_(kāi)心。三八婦女節(jié)，我們?yōu)槔蠋熕蜕狭缩r花，為老師寫(xiě)下了祝福。我們才七歲，在母校的哺乳下，我們從無(wú)知的孩童變得懂事了。
三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。一年又一年過(guò)去了，任憑歲月洗滌著一切。我舍不得這里的一切一切，僅僅只剩下兩個(gè)月的時(shí)間，就要離開(kāi)同學(xué)了，離開(kāi)老師了，離開(kāi)母校了！
這近五年以來(lái)，我與同學(xué)們朝夕相處，在這五年里，我們歡聲笑語(yǔ)。我痛苦，你們就化作“小丑”逗我開(kāi)心；我快樂(lè)，你們就化作“精靈”于我分享；我驕傲，你們就化作嚴(yán)厲的“教鞭”……
老師，這五年來(lái)，我忘不了您們的諄諄教誨。您讓我們從小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)；您讓我們從無(wú)知的兒童長(zhǎng)成了成熟的少年；您讓我們從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。
親愛(ài)的母校，我將要與你告別。
分別的鐘聲總會(huì)響起，要記住曾經(jīng)的輝煌，要忘記曾經(jīng)的痛苦，讓夢(mèng)想插上翅膀，展翅飛翔！
感恩小學(xué)六年級(jí)作文12
身邊的許多人值得我們感恩，呵護(hù)我們的大自然也同樣值得我們感恩。
大自然是人類(lèi)美麗的家園。春天，那百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷、蜂飛蝶舞的局面，難道不令人心動(dòng)，不令人贊嘆嗎？夏天，那充溢詩(shī)情畫(huà)意的綠色世界，那熱烈壯觀的疾風(fēng)驟雨，怎能不令人心曠神怡？秋天，一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)，可以多篇“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美，可以感受“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的蒼茫！到了恬靜的冬天，仙人在某個(gè)冬夜漫不經(jīng)心地灑落了幾片細(xì)碎的雪白花瓣，大自然便給了我們一個(gè)潔白干凈的神奇世界，給我們無(wú)邊無(wú)際的'美好遐想。
大自然不只給我們展現(xiàn)了她的無(wú)限美景，而且還可以給我們深刻的啟示。
小草，熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天，頑強(qiáng)的從土里鉆出來(lái)，它啟示人們，活著，不論多么平凡，多么低微，都要不拋棄，不放棄，頑強(qiáng)不屈。
一棵樹(shù)，往往不能抵御狂風(fēng)的打擊，而一大片森林卻能抗拒。為什么呢？因?yàn)樗鼈兙o緊地團(tuán)結(jié)在一起啊。
“雞吃蟲(chóng)，蟲(chóng)蛀杠子，杠子打老虎，老虎吃雞”，大人們喝酒的酒令告訴我們，大自然又是一個(gè)和諧的鏈條，不能隨意破壞，要好好維護(hù)。
春天開(kāi)花，夏天生長(zhǎng)，秋天結(jié)果，這是自然的規(guī)律。人假如違背了自然的規(guī)律做事，就會(huì)受到懲辦。
粗大的樹(shù)枝折斷了，留下的傷口要很久才干愈合。可是，那愈合后深深的傷痕卻變得愈加堅(jiān)硬，這不正是在告訴人們：在遭遇挫折和磨難后，人要變得更加頑強(qiáng)嗎？
讓我們感恩自然吧！自然給予了我們美的感化，給予了我們無(wú)數(shù)的啟迪。聽(tīng)一位名人說(shuō)過(guò)：尊重自然，熱愛(ài)自然，這是人類(lèi)最高的道德！
感恩小學(xué)六年級(jí)作文13
古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋�，這個(gè)樸素而偉大的字眼，在萬(wàn)千學(xué)子的心中扎了根。
潔凈的教室中縈繞著淡雅的書(shū)香氣息，學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲猶如海上的波濤，一直有規(guī)律地進(jìn)行著。講臺(tái)上，老師一邊翻閱著教綱，一邊用他那沾滿(mǎn)粉筆末的手緊緊握住粉筆，在黑板上留下蒼勁有力的字體。聽(tīng)，那鏗鏘有力的聲音來(lái)自誰(shuí)？那是我們心目中的好老師——李老師。
在教學(xué)工作進(jìn)行前后，李老師總是那么嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)校的課程表上，每一天都安排了語(yǔ)文課，長(zhǎng)期大量備課和不斷為我們操心事情使他愈發(fā)勞累。可是如果習(xí)題講錯(cuò)了，他還會(huì)在第一時(shí)間趕到教室為我們糾正錯(cuò)誤；如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣了，他還會(huì)悉心對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；如果班級(jí)落后了，他也會(huì)著急地指出我們應(yīng)該改正的缺點(diǎn)。
在嚴(yán)謹(jǐn)工作的同時(shí)，他也是我生活中的引航員。記得我剛轉(zhuǎn)入學(xué)校，心中不免產(chǎn)生疏離感，又十分內(nèi)向，不敢和同學(xué)玩耍。李老師似乎看透了我的心事，有時(shí)間便找我談心，最后融入了班集體，這讓我倍感溫暖。在一次偶然中，我們向李老師問(wèn)起了未來(lái)，他只是回答道：“誰(shuí)都無(wú)法肯定自己下一秒會(huì)如何，我們只能把握好現(xiàn)在��！”忽然，我眼前仿佛蒙上了一層薄霧。老師，這個(gè)簡(jiǎn)單樸素卻很偉大的字眼，第一次讓我感到了責(zé)任，它可能只是你成長(zhǎng)路上萬(wàn)千輪紅日中渺小的一簇火苗，但在老師眼里，你永遠(yuǎn)都是他那明眸中的一整片星辰！
一日為師，終身為父。陪伴我成長(zhǎng)的那句“老師，您好”始終印在我的心間。
感恩小學(xué)六年級(jí)作文14
孟郊的《游子吟》里有一句話(huà)我非常喜歡：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這句話(huà)充分表現(xiàn)出父母的偉大和孩子的渺小，從我出生起就受到了來(lái)自爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，所以我一定要報(bào)答父母對(duì)我的恩情。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有的一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，是父母；而我們?cè)谕鈱W(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的還是父母……每天不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，他們都會(huì)按時(shí)來(lái)接送我們上學(xué)，到了單位不僅要勤勤懇懇的工作，而且還要經(jīng)常加班，給我掙更多的錢(qián)，可是他們從來(lái)都不抱怨，依舊每天堅(jiān)持干這些事情，從不間斷、停歇，多少個(gè)日日夜夜了，他們也從來(lái)沒(méi)有向我索取過(guò)什么。可是我們卻是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，有的甚至已經(jīng)到了“呼風(fēng)喚雨”、“有求必應(yīng)”的地步。父母的辛苦是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但是我們可以在生活上少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一碗已經(jīng)泡好的方便面，都會(huì)溫暖父母曾為我們百般焦慮的心！有一次，媽媽咳嗽得非常厲害，經(jīng)常吐痰，所以在床邊放了一個(gè)小盆子，一但吐幾次覺(jué)著臟了，我就會(huì)把它倒掉，再拿過(guò)來(lái)，這一點(diǎn)點(diǎn)的我所做的力所能及的小事，就能讓媽媽的眼睛里噙著淚花。
如果你到父母晚年才想起父母的恩情，那么一切都晚了，因?yàn)檫@世界上的一切都不可能再回來(lái)了，更何況是一生中最關(guān)愛(ài)你的人呢？我們都要有一個(gè)感恩的心，來(lái)報(bào)答生我們養(yǎng)我們的父母。最后我要說(shuō)一聲“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您們，您們辛苦了”！
感恩小學(xué)六年級(jí)作文15
人生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我最要感謝的還是爸爸媽媽?zhuān)麄儗?duì)我的栽培和愛(ài)是 無(wú)微不至的，我永遠(yuǎn)忘不了的他們的恩……
人生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我最要感謝的還是爸爸媽媽?zhuān)麄儗?duì)我的栽培和愛(ài)是 無(wú)微不至的，我永遠(yuǎn)忘不了的他們的恩情。
我首先要感謝我的媽媽?zhuān)莻�(gè)老師，但也是我的知心朋友。小時(shí)候，我一遇到不開(kāi)心或難過(guò)的事，總是找媽媽傾訴，媽媽在怎么忙也要放下手頭的工作，不厭其煩的聽(tīng)著我那些充滿(mǎn)稚氣的言語(yǔ)，聽(tīng)完后，媽媽總是說(shuō)些好話(huà)來(lái)哄我開(kāi)心，總之我一遇到不開(kāi)心的事，第一個(gè)想到的就是媽媽?zhuān)苍S，有人會(huì)問(wèn)為什么呢?我總是笑著回答道：因?yàn)閶寢屖俏业呐笥�，因�(yàn)閶寢屖俏业呐笥�。不管是以前還是現(xiàn)在，一遇到不開(kāi)心的事，第一個(gè)想到的就是媽媽。感謝媽媽?zhuān)兄x我的知心朋友。
當(dāng)然，媽媽不僅是我的知心朋友，還是我的“好老師”。每天我放學(xué)回家，如果沒(méi)做作業(yè)就要玩耍，媽媽就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“佳宏，你能不能先把作業(yè)做完在玩呢?”我也會(huì)紅著臉回答道：“好的，”漸漸的我就改掉了這個(gè)壞毛病，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我要是遇到不會(huì)的題目，媽媽總是，會(huì)走過(guò)來(lái)，給我一遍一遍的講解，直到我明白，你說(shuō)我這個(gè)好老師是不是很稱(chēng)職啊。感謝媽媽?zhuān)兄x我的“好老師”。
感謝生活，感謝大地，更感謝我的媽媽?zhuān)軔?ài)我，我也愛(ài)他們更感謝他們， 真希望能報(bào)答他們，所以我要更加的努力，要飲水思源。
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