精選發(fā)現(xiàn)六年級作文匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1
“沈沖,過來吃雞蛋!”一年前的一個早晨,媽媽催我去吃早餐。我興沖沖地跑到廚房,心想:今天又能吃到最喜歡的煮雞蛋了。我拿起雞蛋,正準(zhǔn)備剝,突然,雞蛋像一個調(diào)皮的孩子,從我手里滑了下去。我難過地?fù)炱痣u蛋,洗了洗。咦,這是怎么回事?怎么雞蛋上的碎殼都形成一個有規(guī)則的圖形呢?我仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這個圖形中間的紋絡(luò)較密,旁邊的紋絡(luò)較疏。我開始以為這是巧合,就沒在意。
第二天,我在陽臺上澆花,無意中發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在織網(wǎng),便滿懷好奇心地停下來看。猛然間,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)的紋絡(luò)和雞蛋碎殼的紋絡(luò)完全一樣!
一連串的“?”在我腦袋里閃現(xiàn)出來,好奇心極強(qiáng)的我陷入了沉思。蜘蛛為什么要織這樣的網(wǎng)呢?噢,這一定是因?yàn)檫@種網(wǎng)不容易破?墒侵┲刖W(wǎng)為什么和雞蛋碎殼是“雙胞胎”呢?……
對了!
我得出一個初步的結(jié)論:雞蛋上的圖形的形成,是由于外界對它的沖力從圖形的中心而入,而壓強(qiáng)又向四面擴(kuò)散,被打碎的面積越來越大,壓強(qiáng)也越來越小。
可是原因是不是這樣呢?
我在《新世紀(jì)青少年科普經(jīng)典》系列叢書中的《物理趣談》里找到了一篇很有參考價值的文章《安全帽為什么是半球形的》,上面說:“一個物體的牢固程度,除了與本身的材料強(qiáng)度有關(guān)之外,更重要的在于它的外形。據(jù)測定,能經(jīng)受外來沖力的最好形狀是球形等凸曲面,這是因?yàn),凸曲面能把受到的外加壓力沿凸曲面分散開來,而且各處的受力比較均勻,這就使半球形殼體具有較大的剛度!
果然如此!
我激動得差點(diǎn)摔倒。我在同一本書上看見過一個知識:“接觸面積越大,壓強(qiáng)越;接觸面積越小,壓強(qiáng)越大!蓖瑯拥牡览,雞蛋摔到地上,受到的沖力是很大的。這樣雞蛋可就受不住了。雞蛋打碎了,起初只是一丁點(diǎn)兒的面積,可“接觸面積越小,壓強(qiáng)越大”,周圍的蛋殼也破了,正如剛才我所說的,“被打碎的面積越來越大,壓強(qiáng)也越來越小”。這樣下去,直到壓強(qiáng)變得越來越小,小得蛋殼碎不了了,被打碎的面積也就不再擴(kuò)散,拿起雞蛋一看,就產(chǎn)生了這樣的效果。不信你們可以試試,慢慢地壓碎雞蛋殼,殼上就會出現(xiàn)一小塊“蜘蛛網(wǎng)”了。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2
“寶貝,你猜今天誰要來咱家啦?提醒一下——是個名副其實(shí)的小吃貨哦!”我剛踏進(jìn)家門俺老媽就沖到我面前問我,我小聲地說:“是大胃王表妹嗎?”
“yes!卑硧屨f。
“討厭,每次這家伙一來老媽就這樣,哎,其實(shí)不就是要我去買‘紀(jì)念品’(零食)嘛!”我小聲喃喃道,好吧,呆會再聊,我去買“紀(jì)念品”咯!
“我獨(dú)自走在郊外的小!”咦,好像有哭泣聲,?好像又沒了呀,不管了,我繼續(xù)唱我的歌,“郊外的小路上!”不對,我一定聽到了哭泣聲,噓——讓我聽聽是從哪來的,哦,原來是右邊,跟我家的方向一樣,正好可以去聽聽。
“嗚……,我可憐的女主人,嗚……”,“自行車大哥,你哭什么呀!”等等,什么叫自行車大哥!難道是自行車在說話?我憑著路燈的光的確看到了一輛自行車,果真是自行車在說話,并且是路燈在跟它對話,天吶,這也太不可思議了吧!讓我們繼續(xù)聽聽吧!
“我的女主人童童每天都快樂地騎著我去玩,可是昨天她看到一位老爺爺摔倒了就趕緊去扶這位老爺爺,可沒想到卻被老爺爺誣陷了,說自己手骨折了,后來鬧到了派出所,還要她們莫名其妙地賠兩萬塊錢,你知道嗎,當(dāng)時嚇得我家主人躲在媽媽身后,一動也不敢動,只是一個勁地?fù)u頭,急得眼淚止不住地往下落,嘴上不停地說:‘不是我,不是我……’,你聽說了嗎?”
“聽說了,”路燈說,“這件事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的呢!”
“民警說,那里沒有監(jiān)控,也沒有見證人,我們也沒有辦法。”于是有很多人開始呵斥童童,嚇得她大氣都不敢出,這時媽媽站出來說:“孩子別怕,媽媽相信你,以后遇到同樣的事,你依舊可以大膽地去做,就像媽媽之前教過你的那樣,人不能沒有同情心,沒有愛心,這只是我們大人之間的一種游戲,你不用擔(dān)心!”
“這個小女孩也真夠含冤負(fù)屈的,雖然她媽媽說了為什么以后還讓她做這種事,可我還是百思不得其解!甭窡粽f。
“怎么辦,也不知道我的女主人現(xiàn)在怎么樣了?”自行車焦急地問。
“放心吧,我聽說有一個小伙子當(dāng)時開車路過,而他的行車記錄儀剛好錄下了事情的經(jīng)過,還原了真相,終于讓你的主人平冤昭雪啦!”
我走在回家的路上,拖著沉重的腳步,心想:“遇到老人摔倒,扶不扶呢?”
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3
我在八歲的時候,我就開始觀察小蝌蚪的進(jìn)化過程。
我還記得有一天,是一個萬里無云、微風(fēng)輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區(qū)里的那個人工湖里用小魚網(wǎng)撈小蝌蚪。它們的頭小小的;尾巴短短的;看不清眼睛,可是,它們游得可快了。
當(dāng)中吃飯的時候,我對媽媽說:“媽媽,我想把小蝌蚪解剖,看看它的內(nèi)臟是怎么樣的?可以嗎?”媽媽回答說:“不可以,小蝌蚪是有生命的,再說它們現(xiàn)在太小了,你是看不清的。這些學(xué)問在你以后的生物課可以學(xué)到。但你可以觀察它們的進(jìn)化過程!
過了幾天,我想把打碎后的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說:“不可以給魚飼料它們吃,小蝌蚪只是吃水里的微生物!边@時,我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。
又過了三四個星期,我跟媽媽說:“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生。窟@好讓它們吃蚊子。”媽媽說我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4
在沒有播灑的角落,擺著一盆君子蘭,它令我那么熟悉。卻又讓我感到有些陌生。一絲涼意涌上心頭,君子蘭的最后一片葉子落了。我嘆息著,又忽然感悟到花也是有選擇權(quán)的。
我家有一盆子君子蘭,在母親的細(xì)心呵護(hù)下,葉子碧綠,葉間藏著朵朵白色小花,好像一個個玲瓏的小精靈!午后的陽光柔柔地灑在君子蘭的枝葉上,好象牙把天地之精華全都聚集在了這小小的生靈上。我總喜歡在這個時刻,捧著一本書,端著一個小板凳,坐在君子蘭的旁邊看書是。書間不僅有油墨的香味,還摻和了花的芳香,這樣的時刻怎么不令人陶醉?
一天,小姨有事我這家,臨走時,她無意中發(fā)現(xiàn)擺在陽臺上的君子蘭,在陽光的照耀下,那君子蘭開得旺盛,她頓時心生喜愛,就央求我,母親把君子蘭送給她。我的小姨是個極其懶的人,但她又極愛養(yǎng)花,所以她養(yǎng)的'花多是活不了多久便因侍弄疏忽而枯死。這次,她又看上了我家的君子蘭在,我的母親雖有不情愿,但念姐妹情,便慷慨地說:“拿去吧,拿去吧”,我默默望著小姨離去的背影,望著那盆君子蘭離我越來越遠(yuǎn)……
那盆君子蘭從此就消失在我的眼前了。
也不知過了多久,在一次聚會中,我在小姨家發(fā)現(xiàn)了一盆幾近死亡的植物,它就像一個冥冥這中的老人,正靜靜地等待生命的終止。突然,我驚叫了起來,它不就是我家那盆君子蘭嗎!我的君子蘭。∧愕降捉(jīng)受了多少痛苦?你能告訴我嗎?它不說話,只是低著頭,低著頭,直到那枝斷了,最后一片葉落了。
這盆君子蘭靜悄悄地擺放在沒有陽光的角落里,無人問津,就像一個久置的垃圾。泥土干硬,花盆沾滿了灰塵。這是令我那么熟悉卻又有些陌生的君子蘭!
小姨正和母親談?wù)撍齽傎I的一盆花,我不知道那盆花的名字,那花確實(shí)比君子蘭更好看。但我相想,如果不精心侍弄,總有一天也會象這盆君子蘭一樣,變得沒有生機(jī)……
那一刻,我突然悟到,我們?nèi)祟愑羞x擇的權(quán)利,選擇自己喜愛的事物和生活方式。那么花呢?它也應(yīng)有選擇權(quán)利,選擇陽光、雨露和養(yǎng)分,但是常被告人類剝奪了,它失去的是生命,而我們僅僅是丟了一盆花罷了。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5
世上有很多美,每個人都在用不同的眼神,不同的心靈,發(fā)現(xiàn)著這世上的美。
一天下午,無聊的美術(shù)課改成了有趣的數(shù)學(xué)課。我就跟你直說吧!上數(shù)學(xué)課的時候,我同桌54%頭大,45%玩玩具,剩下的1%,那就是在遨游美妙的世界。每次都是這樣,對他來說,他就是這樣一個傻不拉嘰的人,那對我們來說,總是那么美好。毒辣的太陽照在我們身上都是那么疼,好似非把我們曬成非洲人,它才滿意。
發(fā)現(xiàn)美,并不是那么難,我就看見過這樣一個例子:剛開始有個女的,正坐在咖啡廳里喝咖啡,有個人,有意把水灑到那個女的背上,卻說是孩子不小心推他一下,不好意思。后來,另一個男的直接把放在桌子上的手機(jī)拿走了,原來和他是一伙兒的。忽然有個人攔住了偷手機(jī)的人,差不多35歲吧!當(dāng)然,他直接報警,那兩個男的直接跑了。見義勇為的那個叔叔,既善良又勇敢,她心里肯定有美的出現(xiàn),難道我們不知道嗎?我們再回到課堂上,也就是說我們班也出現(xiàn)過偷東西的現(xiàn)象,大多數(shù)都是女的偷女的,男的偷男的,但我也發(fā)現(xiàn)了好多“英雄好漢”,發(fā)現(xiàn)了他們心中的善良。
陽光炙烤著大地,往地上潑盆水都會冒起煙,被大地凝固的光影漸漸散開,從樹蔭透下來的光也被葉子擋住,無法灑落到地面。
這世上的美,需要用心去發(fā)現(xiàn),那樣才最珍貴。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6
周末又到了,是最令人興奮的確了。當(dāng)天空還灰蒙蒙時,我仍躺在床上,蓋著被子,在呼呼大睡。
正當(dāng)我廠做著美夢時,爸爸一手扯過被子,大聲說:“快起床!
早睡早起才能身體好!蔽覅s慢吞吞地又把被子拉過來。爸爸見狀,只得使出殺手锏——抓癢,我哈哈大笑起來,不得不推開被子,穿上衣服。爸爸接著說:“走,跟我去晨運(yùn)!蔽疑焐鞈醒,懶洋洋地說:“天這么冷,待暖和時再說吧!边@時,爸爸向我投來嚴(yán)厲的目光,我只好跟他去了。
我們來到公園,繞著公園跑。霧氣彌漫,覆蓋在公園上空;ǘ渖线沾著滴滴露珠;魚池里的魚兒們還沒有睡醒呢;籃球場也竭力睜著沉重的眼皮;柳樹扯著絲條睡覺。不知不覺中,已經(jīng)跑了一圈,“臉上全是水了!蔽揖脱b著很累的樣子對爸爸說:“好累,休息一會兒吧。”“不行,一圈就累了嗎?”爸爸說。我指著臉上的水,說:“看!全是汗。”爸爸一口咬定那是霧。沒有辦法,只得跟他跑。一圈又一圈,也不知跑了多少圈,只覺越跑越精神。不知不覺,曙光射破了黎明的薄霧,我們愉快地回去了。
說也奇怪,跑完后,我覺得人特別精神,做事特別起勁,不一會,我就把當(dāng)周的作業(yè)做完了。
原來,運(yùn)動那么好。我發(fā)現(xiàn)了它不僅讓我精力充沛地迎接新一天,讓人更健康,而且還培養(yǎng)了人的意志和毅力。運(yùn)動真好!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7
有一年夏天,天剛蒙蒙亮,我便踏上了去往學(xué)校的路。
沿著校園那條熟悉的羊腸小路,我來到了一棵柳樹下,一片橙色的新霞照在我臉上,透過陽光,我忽然發(fā)現(xiàn)校園是那么美,完全脫離了往日的喧囂。
看那和煦的風(fēng)吹來醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯,小鳥唱起夏天的歌,楊柳扭著腰,粉紅粉紅的花兒開滿枝頭,整個校園都那么美,那么美,我陶醉了。
這時,兩個穿著校服的女生拎著水桶,輕輕來到我身旁,很禮貌地對我說:“姐姐,幫我們一起澆水,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,同她們一起澆水。偶然一抬頭,我發(fā)現(xiàn)那兩個女孩是那么美,那么美。
在陽光的照耀下,噴出的水上出現(xiàn)了一道彩虹。虹,色彩斑斕,輕艷嬌美,如同少女的發(fā)帶,從紅自然過渡到紫,沒有一點(diǎn)矯飾,沒有半絲拼湊,色盤中任何顏色都無法與之相比,純粹自然,與兩個少女的美好心靈才是最完美的搭配。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇8
清晨,被第一縷陽光喚醒,總是會感到那是一種溫暖的幸福。陽光總以它博愛的普照,每一分每一秒都關(guān)懷著我們。在遇到困難的時候,請不要去煩惱,閉上眼睛,深吸一口氣,我們會發(fā)覺那香甜的味道,就陪伴在我們身邊,那就是的陽光的味道。因此,我發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦。
在日常的生活中,我們往往會看到有人樂觀,有人悲觀,為何會這樣呢?媽媽告訴我說:“其實(shí),外在的世界并沒有什么不同,只是個人的處世態(tài)度不同罷了!蔽以(jīng)看過一篇文章,上面寫了一句外國賣甜甜圈的商店的一塊招牌。寫道:“樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙:樂觀者看到的是甜甜圈,而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞!逼鋵(shí),這個短短的幽默句子,透露了快樂的本質(zhì)。從那以后,我發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦。
其實(shí),快樂很簡單。就好像你看到的天空并不是很藍(lán),而心中那片屬于自己的天空很藍(lán)很藍(lán);又仿佛夜空中沒有閃爍的星星,可你心中有無數(shù)顆小星星,無限的希望,在眨著眼睛……這就快樂,簡單得不能再簡單的快樂,這才是快樂的最高境界,才是快樂的真諦。
我們不能去左右天氣,但可以改變心情。每個人在生活里都會有小插曲,這些小插曲正是我們追求快樂的最佳方法?鞓菲鋵(shí)是世上最簡單的,只要我們用平和、輕松的心情去感受。只有敞開心扉,用真誠才能擁抱整個世界。
要活得快樂,就必須改變自己的態(tài)度。我想,這就是快樂的真諦吧!
所以,我想說:我發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦,而這個過程其實(shí)很簡單。
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