我的六年級(jí)作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級(jí)作文 篇1
每逢春節(jié)，總能看到馬路兩旁?huà)熘粋�(gè)個(gè)耀眼的紅燈籠，家家戶(hù)戶(hù)因過(guò)年而忙碌起來(lái)。貼春聯(lián)、貼福字、買(mǎi)年貨，大街小巷一片熱鬧。我家也開(kāi)始為春節(jié)做準(zhǔn)備了。
買(mǎi)些餃子皮，拌好餡，包餃子了�？粗@一疊疊白花花的餃子皮，我總會(huì)有種強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望。沒(méi)餡的、球形的、外星人版本的，都隨著我的想象變成了現(xiàn)實(shí)。我常常為自己的成就而感到沾沾自喜。但真正的餃子我卻不擅長(zhǎng)包了，不是餡太多就是褶皺沒(méi)順序。有些餃子在煮的過(guò)程中還破了，盛出來(lái)只剩下了菜和一片一片的皮。外婆和媽媽一眼就能看出這餃子是不是我包的。我尷尬地回應(yīng)：“這是創(chuàng)意OK？”
在我老家臨安，吃年夜飯前還得放鞭炮，一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串的那種。一旦點(diǎn)著，人得趕緊跑。一炸起來(lái)就讓人感到?jīng)]完沒(méi)了，噼哩啪啦噼哩啪啦，稱(chēng)得上是震耳欲聾了。這種爆炸只有親身體驗(yàn)過(guò)才知道它的厲害，忍不住捂上耳朵，邊走邊看著這猛烈的視覺(jué)沖擊。炸完以后余音繞梁，好半天才恢復(fù)正常。該吃年夜飯了。
在除夕晚上的餐桌上，大魚(yú)大肉是必不可少的。還有各種美味佳肴，美觀地?cái)[在面前。舉杯、夾菜、飲酒、吃飯，每一個(gè)動(dòng)作都表現(xiàn)出過(guò)年的喜慶，帶著濃濃的年味！
晚上八點(diǎn)，開(kāi)始看春晚。我們與其中人物同喜同樂(lè)，一起等候新年的鐘聲。
我的六年級(jí)作文 篇2
在我們的身邊，有很多值得我們敬的人，比如默默工作的清潔工人······
讓我最敬佩的人是，在馬路旁邊工作的清潔工人，他們不顧一切把路旁或路中間的垃圾打掃的很于凈，有一次，我們?nèi)胰ヅ郎剑茉缇推鸫擦�，乘著�?chē)去一個(gè)地方，快到四點(diǎn)半的時(shí)候，我看見(jiàn)在馬路上打掃的清潔工人把路旁邊打掃干干凈凈，一塵不染，讓去上班的人看到一個(gè)垃圾也沒(méi)有。中午的時(shí)候垃圾在馬路上飛來(lái)飛去，到處都是，清潔工人不顧一切生命在馬路上穿梭，很多汽車(chē)在他們面前像箭一樣開(kāi)過(guò)，假如被車(chē)撞到，后果不堪設(shè)想�。⊥砩系臅r(shí)候，垃圾到處都是，他們每次都很晚回家。有一次，一位在馬路旁邊工作的一位單阿姨，她看見(jiàn)以為女士把錢(qián)包弄掉了，她那身放下身邊的工作向那位女士跑了過(guò)去，還給女士，女士急忙感謝他。我多么希望能在世界的每一個(gè)角落說(shuō)：“請(qǐng)不要在隨便亂扔垃圾，你們?nèi)永且院芎?jiǎn)單的事，但清掃垃圾可不是一件很容易的事，所以我們不要亂扔垃圾，不再讓垃圾飛來(lái)飛去，為了保護(hù)環(huán)境，讓我們做出貢獻(xiàn)吧！
默默在我們身邊工作的'人們還有許許多多，我特別的敬佩他們。
我的六年級(jí)作文 篇3
在我的腦海里有成千上萬(wàn)個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事，就像花園一樣大，其中我印象最深的就是那次‘拍皮球’的事啦
記得有一次我上幼兒園的時(shí)候我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)有綠色條紋、很大的大西瓜。
那時(shí)我的媽媽正在做飯沒(méi)時(shí)間管我，就把我放到沙發(fā)上看電視了，我那時(shí)還很不懂事就自己亂走，走到了一個(gè)用塑料袋的旁邊，我一看，以為里面是個(gè)大皮球，高興的手舞足蹈，四處亂蹦，當(dāng)時(shí)什么也不知道，就想；這是不是一個(gè)打皮球啊？，我就撕開(kāi)塑料袋，看了看，我企圖想把它抱起來(lái)，可是我那時(shí)的力氣太小了沒(méi)抱起來(lái)，我就很生氣，連踢帶推的吧他‘送’到廚房。
那時(shí)媽媽正在炒菜，沒(méi)顧著管我，我一邊踢，一邊喊道，‘踢皮球’我媽想；我有沒(méi)給他買(mǎi)皮球，他怎么踢皮球啊？想到這我媽媽轉(zhuǎn)身一看我在踢一個(gè)我媽媽剛買(mǎi)的大西瓜，就很生氣的吧西瓜抱起來(lái)放到桌子上，有繼續(xù)炒菜了，結(jié)果我很聰明，拿了個(gè)凳子，跑到桌子上面繼續(xù)‘踢皮球’。
沒(méi)想到西瓜被我踢到地上了‘啪’的一聲，我媽媽剛買(mǎi)的打西瓜被我踢得七零八落，我還喊道：‘皮球碎了’，我媽媽連忙趕過(guò)來(lái)先是見(jiàn)了先是把我抱了下來(lái)，然后就是一頓暴打，媽媽一邊打著我一邊哭著，自己還不只知道是怎么回事。不知所措。
我媽媽一邊打著還一邊喊著叫你踢，自己不吃還不讓我吃。
從那次教訓(xùn)我知道了，小孩子沒(méi)有大人的允許，是不可以亂動(dòng)?xùn)|西的。
我的六年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)膽大、可愛(ài)的女生。和我“不共戴天”的男生說(shuō)，我是一個(gè)有那么點(diǎn)“兇”的女生;和我親密無(wú)間的女生說(shuō)，我是一個(gè)很好相處的女生。但我還是有不為人知的一面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的另一面吧!
四年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課，全班同學(xué)都高興地出去活動(dòng)。我們幾個(gè)好伙伴也玩得很“high”，可不知道什么時(shí)候，幾個(gè)討厭的男生來(lái)到了我們旁邊玩毛毛蟲(chóng)。那只毛毛蟲(chóng)是藍(lán)色的，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了毛刺，許多女同學(xué)、就連一些男同學(xué)也嚇跑了。這些可惡的男生就哈哈大笑，拿他們開(kāi)玩笑。只有我沒(méi)有跑，不是我膽大包天，是因?yàn)槲乙蔡睾ε履峭嬉鈨�，但我心里清楚：“如果我也被嚇跑了，他們沒(méi)準(zhǔn)會(huì)更肆無(wú)忌憚，那樣的話(huà)后果不堪設(shè)想……”雖然這么想，我的雙腿還是有些哆嗦，但還是沒(méi)有跑。
他們玩夠了之后，聚在我的身后，我就轉(zhuǎn)過(guò)身去，想看看他們?cè)趺捶派菞l毛毛蟲(chóng)，可不看不要緊，他們正在甩樹(shù)枝上的毛毛蟲(chóng)，這一甩，一下子甩到我的身上去了。我當(dāng)時(shí)害怕極了，可還是裝著一副不屑一顧的樣子，抬起胳膊，看看那一團(tuán)肉嘟嘟的東西在我的身上爬來(lái)爬去。我嚇得一動(dòng)不動(dòng)，但還在裝勇敢，那些膽子大的男生用樹(shù)枝把他彈下去了。這時(shí)，我才松了一口氣，平息了一下心里的波動(dòng)。就聽(tīng)到那些男生說(shuō)：“哇，你太厲害了……”他們?cè)谀抢矬@嘆我為什么沒(méi)被它嚇個(gè)半死，我在心里偷笑：“嘻嘻，你們幸好沒(méi)有知道我這弱點(diǎn)!”你們看，我也是一個(gè)膽小的女孩吧!
除此之外，我還大白天不敢一個(gè)人獨(dú)自在家;有時(shí)下午我和媽媽在一個(gè)屋子呆久了，我到另一個(gè)屋子里都害怕;心中總是害怕;心中總是幻想：“能不能有鬼呀?”我完全沒(méi)有那樣“膽大包天”、那樣“兇”。我覺(jué)得，我是一個(gè)膽子超小的小女生。好在我這一面還沒(méi)有被同學(xué)們“發(fā)掘”出來(lái)。
這就是我，內(nèi)心世界里真實(shí)的我、真正的我。
我的六年級(jí)作文 篇5
我成長(zhǎng)中有許多敬佩的人，可我最敬佩的還是我們班的那位小姑娘。
是那一次，我和好在校內(nèi)發(fā)生了一件事，而她的言行卻讓我感受深刻，那天，我出于好玩，把一張紙條寫(xiě)上“我是小狗”，貼在了我們班袁境笛的背上，而他渾然不覺(jué)，于是我便領(lǐng)別人來(lái)偷偷地觀看，把領(lǐng)來(lái)的人笑和人仰馬翻，于是那人又和我一起開(kāi)始大量的反復(fù)制作、粘貼……，于是，很多人都被我們變成了“小動(dòng)物”。只有女生我沒(méi)貼，再剩下的同學(xué)我和那個(gè)人全貼上去了。可是，就是女生中我最好的朋友—孫曉芳這位小姑娘，她卻反對(duì)我們捉弄?jiǎng)e人，還把一個(gè)同學(xué)身上的“我是小貓”拿下來(lái)，給那個(gè)同學(xué)看，那個(gè)同學(xué)頓時(shí)氣極了，“是誰(shuí)干的？”他努氣沖沖的問(wèn)。太不夠意思了，孫曉芳竟然告訴他是我干的，于是他“嘰里呱啦嗚里哇啦”的向我沖了過(guò)來(lái)，氣急敗壞地打了我一下，我還以為這件事就到此結(jié)束了，可沒(méi)想到孫曉芳已經(jīng)把所有的同學(xué)身后的標(biāo)簽都拿了下來(lái)。于是，他們便一人打了我一下，來(lái)解他們的心頭之氣。
后來(lái)，孫曉芳還在嘰嘰喳喳的說(shuō)我活該。我忍不住了，說(shuō)：“你舒服了吧！��？……”，她沉默了許久，說(shuō)：“再別捉弄人了，捉弄人是一種不好的行為，會(huì)對(duì)你的人品有危害的” 。我呆坐在那里，想這句話(huà)是什么意思，忽然，我想到了，她是讓我要好好做人��！我一下子就對(duì)她肅然起敬，她也成為了我敬佩的人。
通過(guò)這件事，我明白了做人要厚道。
我的六年級(jí)作文 篇6
我的書(shū)柜里擺放著一些大大小小，奇形怪狀的飾品。它們給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，這就是我的寶貝——石頭。
只要一有時(shí)間，我就打開(kāi)書(shū)柜細(xì)細(xì)地欣賞它們。它們一個(gè)個(gè)色彩艷麗、光滑漂亮。有的像在一望無(wú)際的草原上奔跑的駿馬：有的像威武兇猛的獅子：我的像調(diào)皮可愛(ài)的小猴——，我對(duì)它們愛(ài)不釋手 �？晌易钕矚g的石頭是“猴石”。
這塊猴石是去年“十一”國(guó)慶節(jié)時(shí)，我和媽媽去銀樹(shù)溝游玩撿到的。那天，我們興高采烈地來(lái)到銀樹(shù)溝，我被銀樹(shù)溝的美景陶醉了，大家說(shuō)著笑著，不知不覺(jué)地來(lái)到山頂。我坐在地上休息時(shí)，腳邊 有一塊石頭吸引了我，我立刻把它撿起來(lái)，用隨身帶的水把它身上的泥土沖干凈。我仔細(xì)的觀察這塊石頭：這塊石頭又亮又光滑，外沿是黑白相間的花紋，底色是黑色，高十厘米左右，寬5厘米左右，就 像一個(gè)活潑的小猴在拍皮球。我小心翼翼地裝進(jìn)我的包里帶回家中，把它放在我的書(shū)柜里。
在我不開(kāi)心的時(shí)候，拿出這塊石頭撫摸著它，煩惱就拋到九霄云外了：在我不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，那塊石頭好像在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要當(dāng)有用的人�！遍e暇的時(shí)候朋友到我家來(lái)玩， 我都會(huì)拿出這塊石頭和她們一起觀賞。
這塊石頭給我的童年生活增添了許多樂(lè)趣！
我的六年級(jí)作文 篇7
“每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每次耳邊響起這首歌我就會(huì)想起我敬愛(ài)可親的楊老師。
楊老師以前是我們的班主任，她胖胖的，戴一副眼鏡，黃色的卷頭發(fā)，別看到這兒就認(rèn)為楊老師很兇，其實(shí)楊老師并沒(méi)有那么兇，即使偶爾跟她開(kāi)開(kāi)玩笑，楊老師也不會(huì)生氣的罵人，楊老師也會(huì)鼓勵(lì)我們，就好比那件事吧！
那是三年級(jí)下半學(xué)期期中考試的時(shí)候，我只有考了70多分而已，是全班最后幾個(gè)了，平時(shí)考試還可以的我怎么也沒(méi)又想到自己會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)，看著同桌卷子上鮮紅的90多分，我很難過(guò)，眼淚一直在眼眶里打著轉(zhuǎn)，最后還是流了下來(lái)。這時(shí)候楊老師讓我們報(bào)分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我很低很低的說(shuō)了一聲：“72分�！边@時(shí)我目光一直在躲避楊老師，以為老師要罵我了，可是令我意想不到的事情發(fā)生了—楊老師說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)：“考的那么低，不要緊的，老師相信你會(huì)好起來(lái)的，這次一定不是你的真實(shí)水平，老師已經(jīng)看到你的進(jìn)步了不要哭啦！”說(shuō)完，老師意味深長(zhǎng)的看了我一眼，那目光很堅(jiān)定，很溫暖，似乎在告訴我：老師相信你一定可以的，你會(huì)成功的！我心中忽然很溫暖，剛剛還很傷心很自卑的我被老師的這份鼓勵(lì)而改變了，我變自信了，隨后幾個(gè)月理我?jiàn)^力讀書(shū)，終于在期末的時(shí)候獲得了我好成績(jī)。這是因?yàn)闂罾蠋熃o了我鼓勵(lì)。
耳邊又想起了那首熟悉的不能再熟悉的歌“每當(dāng)我輕輕做過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”我又想起了楊老師，現(xiàn)在學(xué)校大了，楊老師不再是我們的班主任了，但是她教了我們五年的書(shū)，在我心底里楊老師永遠(yuǎn)是我的班主任。
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