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    六年級(jí)優(yōu)秀作文學(xué)會(huì)生存550字

    發(fā)布時(shí)間:2017-04-20  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語:生存是我們必須學(xué)會(huì)的人生本領(lǐng),只有學(xué)會(huì)生存才能走好人生的每一步!下面是相關(guān)作文“學(xué)會(huì)生存”,敬請(qǐng)關(guān)注閱讀!

      【篇一:學(xué)會(huì)生存】

      學(xué)會(huì)生存是每個(gè)人將要進(jìn)入社會(huì)競爭的基礎(chǔ)。學(xué)不會(huì)成存,你在這個(gè)社會(huì)是沒有一席之地的。所以這個(gè)本領(lǐng)人人都要學(xué)會(huì)。

      獨(dú)立,勇氣和堅(jiān)持是必備的三個(gè)要素。獨(dú)立你必須離開父母賺錢養(yǎng)家;勇氣必須懷著勇氣去面對(duì)任何事,還要學(xué)會(huì)拒絕別人;堅(jiān)持,堅(jiān)持做你想做的事。

      下面這個(gè)故事是關(guān)于勇氣的:有一天,一個(gè)老板要應(yīng)聘三個(gè)人。老板讓第一個(gè)人,向他剛拿出的玻璃用拳頭打碎。于是,那個(gè)人照做了,其實(shí)玻璃并不是真的。他暗喜自己的手不用受傷了。老板讓第二個(gè)人提著一桶臟水灑向正在屋子里休息的清潔工。他執(zhí)行了,一句話都沒說,就把臟水潑到清潔工身上。那個(gè)清潔工其實(shí)是蠟像。老板讓最后一個(gè)人用拳頭打向那個(gè)胖子。但他沒有做反而對(duì)老板說:“對(duì)不起,我沒有理由打他,就算有理由也不能擊打。我知道我這樣做不會(huì)被你聘用!苯Y(jié)果,他就被老板聘用進(jìn)公司了。

      最后一個(gè)人,他很有理性的勇氣去拒絕做不必要的事,所以,老板就看中他這一點(diǎn),把他給聘用了。一個(gè)人做什么都要有勇氣這樣才能成功。

      這個(gè)故事又讓我聯(lián)想到了一本書里所說的。勇敢的人才能享受美景!我們與成功交臂,恰恰就是因?yàn)槿狈@種“沖到前面”來的勇氣和信心!老百姓常說:“撐死膽大的,餓死膽小的!鄙且粭l艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過,生存下來。就像在社會(huì)生存的道理一樣。膽怯者做不了命運(yùn)的捕手。

      學(xué)會(huì)生存會(huì)在社會(huì)上取得巨大的成就。

      【篇二:學(xué)會(huì)生存】

      在生活中,我們難免會(huì)遇到一些災(zāi)難和危險(xiǎn),我們又應(yīng)該怎樣去保護(hù)自己呢?我們一定要應(yīng)用自己學(xué)過的知識(shí)來解決那些困難。

      一天,我呆在家里,閑著沒事干,正好爸爸媽媽都不在家,于是,我就想起了做菜,等爸爸把媽媽回來給他們個(gè)驚喜。我左思右想,不知道要做什么,也不知道自己會(huì)做什么,打開冰箱,看到里面有幾個(gè)蛋,于是,我想起了一道最簡單的菜——炒蛋。

      我拿了一顆蛋,把里面的蛋白和蛋黃倒了出來,攪拌均勻,倒進(jìn)了油鍋里,就炒了起來。因?yàn)樽霾私?jīng)驗(yàn)不豐富的緣故,我也不知道接下來該干什么,就放了點(diǎn)佐料,然后就到客廳去,一邊看電視一邊等待著我的“美味佳肴”。我一邊看一邊想著:到時(shí)候爸爸媽媽回來了,看到我為他們做的菜,該是多么高興啊……

      我正津津有味的看著電視,完全把炒蛋的事拋到九霄云外去了。忽然,我聞到了一股刺鼻的煙味,我立刻進(jìn)了廚房。“天哪”!我大叫了起來,眼前的一幕讓我驚呆了,鍋上冒起了火,我情急之下,順手拿了一盆水潑了下去,沒想到火勢(shì)居然越來越大。我冷靜下來,想起了老師叫我們的知識(shí),于是,我拿起鍋蓋,把鍋蓋蓋了下去,火終于熄滅了。我長舒了一口氣,激動(dòng)的心久久不能平靜。這次可算是有驚無險(xiǎn)了,沒想到這小小的疏忽差點(diǎn)就釀成了大禍,幸虧我當(dāng)時(shí)冷靜了下來,不然后果真的不堪設(shè)想!(我最敬佩的人作文)

      這件事也讓我明白了遇到災(zāi)難決不能慌張,一定要冷靜下來,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解救自己,同事,也說明了做事不能三心二意,防止發(fā)生一些不必要時(shí)事情。

      【篇三:學(xué)會(huì)生存】

      在一個(gè)荒島,沒有住所,沒有生活用品,只有大片的樹林。有一個(gè)人因?yàn)樽拇耍搅诉@個(gè)荒島,利用船上的材料建起了住所,種了糧食,在島上生活了28年。他救下一個(gè)野人“星期五”,后來又救了一位船長,這位船長送他們回了家。這個(gè)靠自己的能力在荒島上生存了28年的人就是魯濱孫。

      魯濱孫之所以能在荒島生存28年,原因有兩個(gè),一是他具有在惡劣環(huán)境下生存的能力,二是他有取之不盡用之不竭的材料。

      為了生存,他自己動(dòng)手挖了幾個(gè)地窖以備儲(chǔ)存淡水;為了能吃到糧食,他播下大麥和稻谷,并精心培育,終于他吃到了自己種的糧食;為了回家,他自己造了無數(shù)條船,費(fèi)盡幾十年的功夫。我被他努力拼搏、嘗試的精神震撼了,被他極強(qiáng)的生存能力打動(dòng)了……

      如果也處在那樣的環(huán)境下,我們不可能像魯濱孫那樣有耐性,甚至有些人會(huì)直接輕生。而魯濱遜卻靠著自己的努力過起了不算太差的生活。最后,他的努力終于得到了回報(bào)。我們雖然不會(huì)有魯濱遜那樣的遭遇,但學(xué)會(huì)生存是我們應(yīng)有的本領(lǐng)。

      魯濱孫的荒島生存經(jīng)歷讓我想到了另外一件事。2004年12月26日,11歲的英國少女蒂莉。史密斯和爸爸媽媽一起在海邊游玩。她發(fā)現(xiàn)海水突然異樣,聯(lián)想到老師講的海嘯知識(shí),她的心立刻繃緊了!安缓昧耍l(fā)生海嘯了!”她和父母馬上趕回旅館,并帶領(lǐng)工作人員和其他游客逃離海灘。沒過幾分鐘,海水就漲上來了。她憑借自己的知識(shí)和冷靜挽救了許多人的生命。

      生活中,我們也會(huì)遇到這些狀況,只要我們像小女孩一樣鎮(zhèn)定冷靜,像魯濱孫一樣學(xué)會(huì)生存,我們就沒有克服不了的困難了。

      【篇四:學(xué)會(huì)生存】

      我們都要學(xué)會(huì)生存!只有學(xué)會(huì)生存,擁有生存的能力,才能立足于社會(huì),立足于生活,擁有夢(mèng)想,從而獲得成功。生存能力即是生存本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外,還有我們的身體、學(xué)習(xí)和能力。

      學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財(cái)富。合理的膳食、經(jīng)常性的運(yùn)動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康,我們才能有努力學(xué)習(xí)的前提和動(dòng)力;也只有身體健康,我們才能有積極向上的態(tài)度。

      學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有樂觀的心態(tài)。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂;要堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要,但要付之行動(dòng)。我的座右銘是:“茍有恒,何必三更睡五更起;最無益,莫過一日暴十日寒”。我相信,成功一定屬于那些付出努力的人。

      學(xué)會(huì)生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對(duì)成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對(duì)失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f:“當(dāng)你因錯(cuò)過太陽而失聲痛哭,你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對(duì)挫折的堅(jiān)守也固然美好。

      歲月長河,幾多風(fēng)雨,幾多歡樂;十里長亭,多少人放棄,多少人堅(jiān)守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì)生存的能力,才能叩響彼岸的大門。

      雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),才能直擊廣袤無垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞,才能盛開漫山遍野的蓓蕾;游魚只有掌握生存的法則,才能徜徉無邊無際的大海。我們又何嘗不是?讓我們學(xué)會(huì)生存!

      【篇五:學(xué)會(huì)生存】

      自然法則“適者生存”!只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們不可或缺的本領(lǐng)。

      人的生命只有一次,在短暫的歷程中充滿著求索和艱辛,尤其是面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),人顯得那么渺小、無助!

      印尼海嘯、5·12汶川8.0級(jí)大地震等災(zāi)害來臨時(shí)你會(huì)自救嗎;遇到火災(zāi)該如何安全逃生呢?

      為了增強(qiáng)我們的自救意識(shí),學(xué)校特意安排了安全教育課,教導(dǎo)我們正確的逃生知識(shí),并進(jìn)行了消防演習(xí)。老師以哨音告之有火情,所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻,有秩序的從樓梯逃離。

      通過演習(xí),面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn):1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安;2、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話;3、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇;4、下樓通道被火封住,欲逃無路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下;5、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻;6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng);7、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯;8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。

      現(xiàn)在有些孩子自理能力差,一切都依賴父母,離開父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量:提高生存能力,掌握更多的生存本領(lǐng),成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,快樂地過好每一天;知道感恩,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!對(duì)生活充滿信心,樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗,創(chuàng)造幸福的生活!讓我們?cè)谟邢薜纳袆?chuàng)造無限的人生價(jià)值!