我的六年級(jí)作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的六年級(jí)作文1
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年級(jí)了
六年級(jí),壓力很大。我以為我一年級(jí)的時(shí)候,沒(méi)有作業(yè)。下課玩的叫無(wú)憂無(wú)慮,看電視的叫弗蘭克。但是現(xiàn)在,唉,我不忍心直視。
現(xiàn)在鈴聲一響,走廊里就沒(méi)有曾經(jīng)快樂(lè)的身影,也沒(méi)有曾經(jīng)歡快的笑聲,只有學(xué)生躺在桌子上做作業(yè)的身影,還有刷牙的聲音。即使有聲音,也是學(xué)生三三兩兩聚在一起討論各種難題的聲音。唉,作業(yè)好煩!
六年級(jí),很暴躁,因?yàn)楦改缸兊脟?yán)厲了!回到家,父母的第一句話不是問(wèn)你在學(xué)校過(guò)得怎么樣,而是問(wèn)你作業(yè)做完了沒(méi)有。好恐怖!
每當(dāng)你因?yàn)闆](méi)寫作業(yè)沒(méi)帶作業(yè)上了一個(gè)小電視(班組),我相信你回家后一定會(huì)被口水淹死。一個(gè)家長(zhǎng)的作文,一直在你耳邊嘮叨,這是一種神奇的聲音,你總會(huì)在接下來(lái)的幾天里回復(fù)。如果真的發(fā)生了,那么我對(duì)你的損失感到抱歉。
六年級(jí)是一個(gè)非常忙碌的年級(jí)。周末,補(bǔ)習(xí)班說(shuō):周末?誰(shuí)也不許搶我的地盤!周末,補(bǔ)習(xí)班這個(gè)詞縈繞在我的腦海里。啊,好累!我要么在去補(bǔ)習(xí)班的路上,要么在上課,東奔西跑,很忙。每次去補(bǔ)習(xí)班,進(jìn)教室前都要讓心跳快的心平靜下來(lái)。啊,我受不了了!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就是六年級(jí)了。越來(lái)越忙,壓力越來(lái)越大,家長(zhǎng)越來(lái)越嚴(yán)格,補(bǔ)習(xí)班越來(lái)越多。唉,很無(wú)奈,但畢竟是畢業(yè)班。等你長(zhǎng)大了,大家都在努力,都在往前沖。
我的六年級(jí)作文2
前幾天,我去上興趣班時(shí),遇到了一件糗事。
早上,我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)已經(jīng)7點(diǎn)40分了,但是興趣班8點(diǎn)就要開(kāi)課,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)極速起床、洗漱并叫起老爸送我去上課。
爸爸騎著電瓶車把我送到培訓(xùn)學(xué)校路口,由于我還沒(méi)吃早餐,爸爸給了我10元錢,讓我等會(huì)兒上完興趣班后,在回家的路上買點(diǎn)吃的。我手里攥著錢,匆匆忙忙地向培訓(xùn)學(xué)校走去,心里想:哎!這下要遲到了,等會(huì)兒怎么跟老師交代啊……這時(shí),我看見(jiàn)培訓(xùn)學(xué)校門口橫擺著一輛電瓶車,一個(gè)人在電瓶車后面干著什么,我下意識(shí)的繞開(kāi)電瓶車。繞到一半時(shí),我感覺(jué)我的腳踢到了什么,回頭一看,地上有好多破碎的雞蛋,我意識(shí)到闖了大禍,有兩三個(gè)雞蛋完全破碎,蛋黃完全掉了出來(lái);還有幾個(gè)雞蛋只破了一點(diǎn) ,蛋黃并未掉出來(lái)。我頓時(shí)愣住了,旁邊正在干事情的人(雞蛋的主人)停下手里的活,整理雞蛋,嘴里訓(xùn)斥我:“你怎么這么不小心,剛才我還說(shuō)注意雞蛋,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎……”我站在角落里很傷心,場(chǎng)面也異常尷尬。過(guò)了一會(huì)兒,我想到早上爸爸給我的10元錢,開(kāi)口說(shuō):“這幾個(gè)雞蛋多少錢,我賠給你。”他也沒(méi)說(shuō)什么,可能因?yàn)樗谴笕耍沂切『⒉桓矣?jì)較吧。最后,他嫌棄地說(shuō):“你走吧!边@件事持續(xù)了好幾分鐘。因此,我還遲到了。
你說(shuō)我的這件事情糗不糗?
我的六年級(jí)作文3
我有一個(gè)愛(ài)我的奶奶,從小,她便極其疼愛(ài)我。
小時(shí),父母工作很忙,甚少在家陪伴我。所以,那是我小小的世界里除了父母就只有爺爺、奶奶這兩位慈祥的老人。
我的奶奶有一雙慈祥的眼睛,媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí),我從醫(yī)院被抱回來(lái),回到家后,第一個(gè)抱我的就是奶奶,她用她那雙慈愛(ài)的雙眼一遍又一遍地?fù)徇^(guò)我小小的身軀,眼里充滿了驚喜,仿佛看到了無(wú)價(jià)之寶。
后來(lái),我長(zhǎng)大了?蛇是小小的一個(gè)小不點(diǎn)兒。那時(shí)小小的我尤其愛(ài)喝酸奶。吃飯時(shí),調(diào)皮的我總是一次又一次的把酸奶倒入飯中,卻又總是在嘗了一兩口飯后,覺(jué)得味道不好,將我的碗推給奶奶,然后可憐巴巴地望著她,還未等我開(kāi)口,奶奶就會(huì)默默地將她和我的碗換過(guò)來(lái),端起我碗里的酸奶泡飯吃起來(lái)。
媽媽還說(shuō),奶奶是這個(gè)家里最疼我的人。
這也是事實(shí)。
從小,我想要什么,想吃什么,奶奶無(wú)一不滿足了我。那時(shí)候,我與奶奶的關(guān)系簡(jiǎn)直是比親生父母還親!
小小的我那時(shí)也以為,奶奶是無(wú)所不能的,僅僅是因?yàn)槲蚁胍臇|西奶奶都會(huì)給我。
可是,在我五歲那年,我最愛(ài)的奶奶去世了。
小小的孩童還不明白死是什么,卻依稀間意識(shí)到那是能讓人永不相見(jiàn)的事物。
后來(lái),爸爸說(shuō):“奶奶現(xiàn)在在天上看著你了,她并沒(méi)有離開(kāi)我們!
于是,當(dāng)我每次抬頭望天時(shí),奶奶那雙慈祥的眼睛也正透過(guò)層層的云朵,望著正在望著她的我。
我的六年級(jí)作文4
我有一個(gè)溫馨的房間。
粉色碎花墻紙,像牛奶一樣白的雙層床,還有粉嘟嘟的床單,滿是可愛(ài)蝴蝶結(jié)的窗簾,及非常大的衣柜和書柜,我的衣服才填飽衣柜的一半呢。
對(duì)了,我還有一堆可愛(ài)的娃娃,個(gè)個(gè)都是水靈靈的大眼睛和高挑的身材。
我還有數(shù)不清的音樂(lè)盒,有穿著和服的兔新娘音樂(lè)盒,鑲著寶石的水晶蛋音樂(lè)盒,還有披著黑發(fā)戴著紅色圍巾旋轉(zhuǎn)跳舞的可愛(ài)女孩的音樂(lè)盒……把每個(gè)音樂(lè)盒打開(kāi),"嘀嗒-咚-啦啦啦……"都可以開(kāi)一場(chǎng)獨(dú)特的演唱會(huì)了。
其實(shí),我希望的房間是一個(gè)大商場(chǎng),自己來(lái)當(dāng)商場(chǎng)之主,那該多威風(fēng)呀!每個(gè)顧客都兩手空空,滿臉歡樂(lè),蹦蹦跳跳的進(jìn)去,然后提著大包小包的東西出來(lái),想想就讓人合不攏嘴,還可以賺一點(diǎn)小錢。
我還希望房間是地點(diǎn)穿梭機(jī),就像哆啦A夢(mèng)大雄的房間似的,一進(jìn)去,就有一個(gè)世界地球儀,輕輕一點(diǎn)喜歡的地方,身體就突然下降,像坐跳樓機(jī)一樣刺激,不一會(huì)兒直接到達(dá)目的地,“跳樓機(jī)之旅”才結(jié)束。(原創(chuàng)投稿 )
我更希望房間是知識(shí)的海洋,語(yǔ)文就像巧克力,含在嘴里,細(xì)細(xì)品味語(yǔ)言中的美妙,數(shù)學(xué)就像薄脆的餅干,一口咬下去,唇齒都有各種奧妙的清香,英語(yǔ)就像跳跳糖,嘴里好像有許多單詞在不停的跳躍。
天冷的時(shí)候,我希望房間是一個(gè)水汽氤氳,如夢(mèng)如幻的溫泉,那樣,多美妙!像在天空中自由的翱翔,又像在仙氣繚繞的閣樓中漫步。
天熱時(shí),我更希望我的房間是幾千米深的海底,在冰爽的海底里,觀看魚兒的旅行,還可以看到大魚吃小魚的食物鏈。
在奇思妙想中,我最喜歡的還是那平平凡凡的房間,幾只娃娃,優(yōu)美的音樂(lè)盒樂(lè)曲……陪伴了我童年時(shí)的一段美好的回憶。
我的六年級(jí)作文5
上學(xué)期,書里有一個(gè)作業(yè),是寫寫自己的爺爺。而我從小到大,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺。也就沒(méi)有爺爺疼愛(ài)過(guò)我。媽媽告訴我,我爺爺過(guò)世一年多后,媽媽才生了我。
雖然,我沒(méi)有爺爺疼愛(ài),但是我有一位十分疼愛(ài)我的外公。
外公是個(gè)慈祥的老人,我小時(shí)候,外婆幫我洗完澡,外公抱著我睡覺(jué)。
這次我們回老家,是因?yàn)橥夤×。住院住了好久。所以一放假,媽媽立刻帶我回家?/p>
記得很清楚,到家那天,天下著好大好大的暴雨。而我們只有一把傘。車剛到站,媽媽把傘撐開(kāi)給我,自己拖著行李往雨走。這時(shí),一位阿姨等著一輛三輪過(guò)來(lái)說(shuō):”快點(diǎn),快點(diǎn),小朋友你外 公叫我來(lái)等你們。都等了很久,你們?cè)趺船F(xiàn)在才到呀!“我和媽媽
順著阿姨的方向看去,外公真的站在車站的站臺(tái)邊,笑瞇瞇的在向我們招手
我發(fā)現(xiàn)外公瘦了很多,頭發(fā)也全變白了,背也駝了。但是她看我的眼神還是那慈祥;氐郊依,外婆像變戲法,一會(huì)兒端出豬肚子湯、一會(huì)兒是一盆子我最喜歡似的大蝦、還有鹵好的鴨子、雞 腳,我問(wèn)外婆:”是不是要請(qǐng)客呀?“外婆說(shuō):”沒(méi)有呀,這是你媽媽愛(ài)吃的,這是你愛(ài)吃的。你外公很早,就起床去買來(lái)的!
每天吃過(guò)晚飯,外公都會(huì)那個(gè)椅子,帶著我和小弟弟到廣場(chǎng)去玩。外公坐在椅子上,看著我下弟弟玩。有些老爺爺也走過(guò)來(lái)和打招呼。外公笑瞇瞇地說(shuō):”這個(gè)是我的孫
女,這個(gè)是我的孫子!按蠹叶颊f(shuō):”你好幸福呀,有外孫女又有孫子!斑@就是我的外公,一位很心切,很慈祥的老人。
我的六年級(jí)作文6
我得舅舅有三個(gè),給我印象最深得是我得三舅。
三舅身材稍胖,鼻梁高高得,眼睛又黑又大,大家都說(shuō)他長(zhǎng)得很帥!
三舅脾氣很壞,可是他對(duì)待小孩子非常好。舅舅知道我喜歡槍,經(jīng)常給我買各種各樣得槍,有上子彈得步槍,還有又大又重得高壓水槍。每次在街上碰到我,他都會(huì)給我買玩具和我愛(ài)吃得零食。
三年級(jí)時(shí),學(xué)校在暑假里組織我們出去旅游,媽媽不放心我,怎么也不同意讓我報(bào)名,舅舅知道后,把媽媽批評(píng)了一頓,還說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要媽媽放手讓我出去見(jiàn)識(shí)世面,我終于有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起出去玩了。那一次我們?nèi)ツ详?yáng)西峽看恐龍,還遭遇了一場(chǎng)百年不遇得洪水,雖然很驚險(xiǎn),可是我和老師同學(xué)們一起面對(duì)困難,感覺(jué)很有意義。回來(lái)后我寫了一篇游記,學(xué)校里得老師們還夸獎(jiǎng)我呢,我得心里別提多高興了!
三舅有時(shí)間了就帶著我們?nèi)ヂ糜,還經(jīng)常請(qǐng)我們出去吃飯,有時(shí)候我們出去玩,而他沒(méi)有時(shí)間陪我們,就給我們買來(lái)好吃得手撕鴨、小面包、小餅干,還有各種各樣得飲料:紅茶、綠茶、橙子汁……
而且舅舅還是一個(gè)非常牛氣得人。他得朋友很多很多,不管別人有什么困難找到他,他都會(huì)熱情相助,幫助你渡過(guò)難關(guān)。很多人提起舅舅,都會(huì)贊賞地豎起大拇指!
我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)象三舅一樣得人。
我的六年級(jí)作文7
我有一個(gè)弟弟,他非?蓯(ài),也非常調(diào)皮,他長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的眼睛,不大不小的嘴巴,皮膚白皙細(xì)膩,十分討人喜歡!
我弟弟雖然調(diào)皮,但有時(shí)候還是挺懂事的,他經(jīng)常保護(hù)我,不讓我被別人欺負(fù),如果他看到有人打我,他肯定會(huì)用十倍的力氣打回那個(gè)人,說(shuō)他是個(gè)“護(hù)姐狂魔”一點(diǎn)也不過(guò)分。
那天下午,“叮鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們趕緊收拾書包里的東西準(zhǔn)備放學(xué),收拾完之后,同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室,而我還在座位上研究數(shù)學(xué)題。
“放學(xué)了,趕緊回去吧!回去再慢慢研究”。老師和藹的對(duì)我說(shuō)。
我才反應(yīng)過(guò)來(lái),:“哦,原來(lái)已經(jīng)放學(xué)了呀!”然后我就和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴走,準(zhǔn)備回家。
弟弟也剛放學(xué),他看到我是走著回家的,所以他也要和我一起,我同學(xué)們都笑他,說(shuō)他是個(gè)跟屁蟲,可他對(duì)此毫不理會(huì)。
過(guò)了一會(huì)兒,我背后突然竄出一個(gè)身影,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被那個(gè)人拍了一下我的肩膀,我吃了一驚,轉(zhuǎn)身一看,只看見(jiàn)一個(gè)身穿紅衣的男孩子正飛快地逃走。
弟弟見(jiàn)狀,尾隨追趕起來(lái),叫也叫不停。
弟弟腿短,跑得快,一下子就把拍我肩膀那家伙抓住了,嘿!竟然還是我同學(xué)。
追上那家伙之后,弟弟眼疾手快地抓住他的手,從書包里一抽出雨傘往他背后就砸,把那家伙打得嗷嗷直叫,看著很是解氣!不過(guò)我仔細(xì)一想:“壞了,弟弟那么狠,萬(wàn)一那家伙被打出事了怎么辦?”想到這里,我連忙沖上去,把弟弟的傘搶了過(guò)來(lái),可能是我趕來(lái)得太晚了,看到拍我肩膀那家伙被我弟打得嗷嗷直叫,我不知所措,趕緊說(shuō)了聲對(duì)不起,慌忙拉著我弟跑了。
我一邊跑一邊氣喘吁吁地和弟弟說(shuō):“以后打人不能這么狠,拍回他就行了,不然打出問(wèn)題我們可賠不起。《掖蛉耸遣粚(duì)的,他不懂,我們不要和他一般見(jiàn)識(shí)”。
弟弟似懂非懂的應(yīng)了一聲:“哦”。心里好像還是憤憤不平,哈哈,他生氣的樣子真可愛(ài)!
我的六年級(jí)作文8
收到這封信您一定很意外吧!我之所以寫這封信是因?yàn)槲蚁朐谀赣H節(jié)來(lái)臨之際,為親愛(ài)的母親——您,獻(xiàn)上我的感謝與祝福。
不知不覺(jué)中,您生下我已過(guò)了12個(gè)春夏秋冬。您雖然沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事,但您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我生命的源泉。12年前那個(gè)寒冷的冬天,是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的。雖然那時(shí)我什么也不知道,但幼年的我常常要求您給我講生我時(shí)的故事,而您就會(huì)用手輕輕的摸著我的頭,說(shuō)道:“你在我肚子里的時(shí)候,胎位不正,醫(yī)生考慮剖腹產(chǎn)?墒牵倚睦镏挥幸粋(gè)念頭,那就是一定要把你自然地生下來(lái)。我整整掙扎了一個(gè)上午,那時(shí)窗外正下著大雪,我卻只穿了一件單衣,肚子疼得就像海水在翻騰一樣。我的汗把單衣都浸濕了,我抓著被單,在一次次劇痛中發(fā)出陣陣痛苦的尖叫聲……”聽(tīng)您講這個(gè)故事時(shí),就已經(jīng)注定了您是我今生最大的“恩人”。也正是因?yàn)槟臎Q心:自然生,讓我更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次的經(jīng)歷是您的痛苦換來(lái)的。
您在那樣寒風(fēng)刺骨的天氣里生了我,又一把屎一把尿地把我拉扯大,是一件多么不容易的事兒!更何況,您對(duì)我百般疼愛(ài),無(wú)微不至地呵護(hù)。還記得:幼兒園時(shí),您每天不顧上班勞累,騎著自行車來(lái)接我,而我卻耍小脾氣,撅起小嘴說(shuō):“人家依依的媽媽開(kāi)摩托車來(lái)接她!眲偵闲W(xué)時(shí),我家在班里數(shù)最遠(yuǎn)了,您每天送我上學(xué),接我放學(xué)。二年級(jí)開(kāi)始,您鼓勵(lì)我自己乘車上學(xué),培養(yǎng)我獨(dú)立、自強(qiáng)的能力,F(xiàn)在,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)生了,在這六年中,您洗衣、做飯,冷暖掛在心,小病小傷了您心疼……媽!你對(duì)我的疼愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,即使我說(shuō)的再多、再多,也永遠(yuǎn)說(shuō)不完、道不盡您的“豐功偉績(jī)”。
我至今還清楚地記得,小時(shí)候,您常在別人面前說(shuō):“她還小呢!”那時(shí),我就想快點(diǎn)長(zhǎng)大。可現(xiàn)在我才明白:我在您的心中永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子……
我的六年級(jí)作文9
媽媽姐弟三人,一個(gè)哥哥,一個(gè)弟弟。媽媽和哥哥的關(guān)系特別好。
因?yàn)榇缶耸歉绺绨,所以,家長(zhǎng)就會(huì)經(jīng)常這樣說(shuō):“你是老大,一定要照顧好弟弟妹妹。要有個(gè)老大的樣子!贝笕藗冞@樣說(shuō),習(xí)慣了大舅老大的樣子當(dāng)?shù)锰貏e好。
一般的情況下,早晨姥姥姥爺上班的時(shí)候,家里剩下的活都交給大舅來(lái)完成。他很少有怨言?偸菚(huì)找個(gè)弟弟和妹妹照顧得很周到。
大舅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。每天閑暇的時(shí)候,他總是喜歡看書。聽(tīng)媽媽說(shuō),在小學(xué)的時(shí)候,大舅的學(xué)習(xí)成就一路領(lǐng)先,一直是老師眼中的好學(xué)生。學(xué)生中的榜樣。一直擔(dān)任班級(jí)中的班長(zhǎng),也培養(yǎng)了大舅的能力。大舅從小學(xué),高中大學(xué),一直是學(xué)校的干部,也是這份擔(dān)當(dāng),畢業(yè)后的大舅很快就成了單位的骨干力量。每次從外地回來(lái),總會(huì)對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),到了大學(xué)你就更會(huì)知道,學(xué)習(xí)的重要性。”
大舅不僅愛(ài)學(xué)習(xí),也是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
姥姥家當(dāng)年的條件不好,大舅上學(xué)的時(shí)候得到了老師的特別關(guān)心和照顧。每次回來(lái)過(guò)年,都要拜訪自己的老師,同學(xué)。有一次,他到老師家,看到老師的'身體不適很好。大舅就主動(dòng)約上他認(rèn)識(shí)的好醫(yī)生,帶著老師去看病。把老師感動(dòng)的熱淚直流。連連說(shuō):"教了你這樣的好學(xué)生,我這輩子也值得了“。這么多年了,只要大舅從外地回來(lái),一定去看望他的老師,多年的師生成了親人。
大舅很喜歡我。每次回來(lái),總會(huì)問(wèn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危嬖V我一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)有用的人。
我最歡的一個(gè)人就是大舅。
我的六年級(jí)作文10
從小到大,我就象我的座右銘一樣“相信自己”,一切順利,并取得了很好的成績(jī)。到中學(xué)教語(yǔ)文,接手的那個(gè)班是年級(jí)中最差的,我把“他”告訴給我的學(xué)生們,同時(shí)在各方面鼓勵(lì)他們,和他們交朋友。終于,他們對(duì)不僅自己有了信心,而且也相信我了,和我的關(guān)系也很好,成為了好朋友。就這樣,我們很愉快地相處了一學(xué)期?墒侨ツ甑钠谀┛荚嚨某煽(jī)出來(lái)之后,我對(duì)自己有了一絲懷疑,“自己是不是不行?是對(duì)學(xué)生太仁慈,還是?”我思考了很久。終于,我對(duì)自己說(shuō)“要嚴(yán)格!”就這樣,我變了,開(kāi)始對(duì)昔日的“朋友”采取了禁錮措施。
一個(gè)月過(guò)去了,一切安好。
某天。很無(wú)意,我出了一篇作文“真想不到”,作文交上來(lái)了,和平時(shí)一樣我逐本批閱,這時(shí),我愣住了,接著淚如雨下。(具體內(nèi)容就不細(xì)述了)在他的作文本上還留下了幾點(diǎn)淚痕。他對(duì)我的心思不很了解,在作文的最后他失望的說(shuō)“愛(ài)笑的語(yǔ)文老師現(xiàn)在不笑了,也不和我們談天說(shuō)地了,不再象我們的朋友了。早就知道老師畢竟是老師,不會(huì)永遠(yuǎn)善代我們的。雖然這樣說(shuō),但還是想不到,老師怎么了?她不再是我的朋友了!”那個(gè)平時(shí)不起眼的感嘆號(hào)這時(shí)仿佛是千斤重錘,狠狠地一次一次地敲打這我的心,好痛好痛!
那晚一夜未眠。
第二天,端著作文本進(jìn)教室,我笑了,和以前一樣。學(xué)生們的反應(yīng)很大,本來(lái)無(wú)精打采的他們坐直了,用期望的眼神望著我。這堂課,我沒(méi)有上新課,也沒(méi)有講作文,而是在“聊天”,在找原因?煜抡n時(shí)學(xué)生許下了這樣的諾言,“老師,相信自己。也請(qǐng)您相信我們,我們是最棒的!”
想不到自己的座右銘成了學(xué)生對(duì)我諾言。
我的六年級(jí)作文11
我有一個(gè)大大的房間,里面放著我的鋼琴、電子琴,彈琴是我休閑的方法。晚上,我坐在鋼琴旁彈著好聽(tīng)的樂(lè)曲,我經(jīng)常陶醉在琴聲中。我還有個(gè)大書柜,里面放著我喜歡看的書,白天沒(méi)事時(shí),我會(huì)拿出來(lái)津津有味地看,增加我的知識(shí)。
我希望我的房間是個(gè)與眾不同的房間。
我希望我的房間是一朵傲霜的梅花。我就是花芯里的小花粉,讓成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂來(lái)吮吸我,釀成可口的花蜜,給人類做點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)。
我希望我的房間是一個(gè)山青水秀的原始大森林,拖著毛茸茸大尾巴的松鼠在樹(shù)梢間捉迷藏;一群可愛(ài)的小白兔在草地上互相打鬧;清澈的河水里魚兒在自由自在地玩耍。我愜意地融入這個(gè)大森林,和動(dòng)物們一起體驗(yàn)大自然的樂(lè)趣。
我希望我的房間是變形金鋼。早上變成飛機(jī),讓我在天空遨游,看看地球的全貌,看人變成一個(gè)個(gè)小螞蟻;下午,我的房間變成潛水艇,讓我在海底深處游玩,和魚兒嬉戲,和海星跳舞,投入大海媽媽的懷抱;晚上,我的房間變成宇宙飛船,飛向遙遠(yuǎn)的太空,去外星球作客。
我還希望我的房間是一個(gè)有著無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)的大書庫(kù),里面有很多名著、經(jīng)典的童話、作文書……。我整天睡在書庫(kù)里,如饑似渴地吸收著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。“書”就是我的家園!
我更希望我的房間是一個(gè)會(huì)走的房間。今天,我在長(zhǎng)城,感受千百年來(lái)中國(guó)人民不屈不撓、不怕困難的精神,看中國(guó)人民用汗水堆建起來(lái)的長(zhǎng)城;明天,我在神秘的埃及金字塔,探索古埃及文化的奧秘;后天,我在艾菲爾鐵塔,領(lǐng)略歐洲建筑的風(fēng)采……
可是,我想來(lái)想去,還是覺(jué)得我現(xiàn)在的房間好,白天我在里面玩耍、學(xué)習(xí),晚上我在里面做夢(mèng)……
我的六年級(jí)作文12
我的語(yǔ)文老師是侯老師,她胖胖的,看上去和藹可親。侯老師五十多歲了,雙鬢已經(jīng)變白,可是還表現(xiàn)出青春的風(fēng)采。
侯老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富,對(duì)我們的學(xué)習(xí)時(shí)間抓得也很緊。她常常說(shuō):“如果一天早早起來(lái),早早地來(lái)到學(xué)校,一天可以讀二十分鐘書,那么一個(gè)星期就可以讀一百分鐘,一個(gè)月就可以讀十個(gè)小時(shí)!蔽蚁耄湃苏f(shuō)過(guò):“量的積累產(chǎn)生質(zhì)的變化!币稽c(diǎn)一點(diǎn)的積累就會(huì)豐富你的知識(shí)。可是,侯老師說(shuō)了,我也理解了,卻沒(méi)能做好。有一次我遲到,是因?yàn)槠鸫矔r(shí)間太晚了。站在教室門口的侯老師看到我并沒(méi)有責(zé)怪我而是和藹地說(shuō):“你平時(shí)都不遲到,今天怎么遲到了呢?”我說(shuō)明了原因,并保證以后再也不會(huì)遲到。我這才羞愧地走到教室里。從此我再也沒(méi)有遲到過(guò),對(duì)老師的“一天早早起來(lái),早早來(lái)到學(xué)!钡脑捰辛烁畹恼J(rèn)識(shí)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我們都會(huì)背了《弟子規(guī)》,還會(huì)背了《古詩(shī)八十首》,你聽(tīng)“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝第,次謹(jǐn)信……”同學(xué)們背得多快活啊!這就是抓緊時(shí)間努力的結(jié)果。侯老師教學(xué)很有經(jīng)驗(yàn),常常能在同學(xué)們上課遇到困難事啟發(fā)大家。有一次,我們上《撈鐵!愤@一課,當(dāng)說(shuō)到懷丙和尚為了撈鐵牛做了哪些準(zhǔn)備時(shí),同學(xué)們都回答不出來(lái)。侯老師并不著急,而是讓同學(xué)們讀課文的第三、四自然段?纱蠹易x完之后還是解決不了。這時(shí)老師說(shuō):“來(lái),我來(lái)讀給你們聽(tīng),看能不能找到答案?”老師繪聲繪色地讀著,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著,想著,可是還沒(méi)人想好。老師說(shuō),請(qǐng)大家注意第三段的第一句話,剛說(shuō)完,就有同學(xué)舉手發(fā)言了,而且說(shuō)得很正確。再后來(lái),大家受到啟發(fā),都明白了。同學(xué)們很高興,老師也很高興,說(shuō):“學(xué)語(yǔ)文就要多讀書,多思考!蔽倚南,老師的經(jīng)驗(yàn)真豐富啊!
這就是我們的語(yǔ)文老師。我為有這樣的老師而感到高興!
我的六年級(jí)作文13
我有一個(gè)特別善解人意的老師,她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長(zhǎng)櫻桃小嘴,最重要的是她有一顆童心,而且特別善解人意。她就是我們的語(yǔ)文老師——謝愉玲。
記得那個(gè)烏云滿天的日子里,同學(xué)們都在課堂里,專心致志的聽(tīng)講著。突然,天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形,不得不皺了皺眉頭,說(shuō)了幾聲,同學(xué)們,不要害怕,有老師在。
下課了,同學(xué)們都連跑帶跳的跑回了家。而我,不知是撿了什么倒霉運(yùn),卻要掃地,身體嬌小的我卻經(jīng)不住這寒風(fēng),我不知道什么時(shí)候,頭開(kāi)始頭疼了。但是,我沒(méi)有被這寒風(fēng)打倒,心想:我可是班干部!以后怎么帶領(lǐng)人家呢?于是,我又繼續(xù)掃著地,掃了一半的時(shí)候,小玲老師她來(lái)了,她是來(lái)檢查衛(wèi)生的。她走過(guò)來(lái),搭了搭我的肩,問(wèn):小玟,掃好了沒(méi)有?沒(méi)^還沒(méi)。我有氣無(wú)力的回答她。她看到我這般情形,就摸了摸我的額頭,呀!她不經(jīng)叫了起來(lái)。
她把我扶到辦公室,煮了一鍋熱水,就在煮水的時(shí)候,她拿了一根探熱針,插進(jìn)我的胳膊肘里,她對(duì)我說(shuō):小玟,你在這兒好好坐著,不要亂動(dòng),我給你拿水去。恩!我笑著回答她。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒。小玲老師就給我端來(lái)了熱水,并小心翼翼地對(duì)我說(shuō):小心,燙!我一小口一小口的試著喝,終于,這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針,說(shuō):三十七度,不了,我還是送你回家里好了。她說(shuō)到做到,開(kāi)起了摩托車就把我送回了家。到家的時(shí)候,她還千叮萬(wàn)囑的告訴媽媽注意什么。
我有一個(gè)這樣的老師,她不但在我生活中給予我們幫助,而且她還有著慈母一樣的心靈。
我愛(ài)你——小玲老師!
我的六年級(jí)作文14
我有一個(gè)特殊的綠豆苗朋友,他的名字是千。他是我用心種植出來(lái)的,閑來(lái)無(wú)事,照顧他成了我唯一的樂(lè)趣。
我在一堆綠豆中選中了他,把他安置在特地準(zhǔn)備的住所里。這是一個(gè)方形塑料盒,清澈的水漫過(guò)了綠豆的身子,我靜靜等待著他的新生。那一天,綠豆發(fā)芽了。他纖細(xì)的身子呈瑩白色,柔柔弱弱的樣子仿佛隨時(shí)會(huì)夭折,使我更加想要把他照顧好。我往綠豆芽的根部蓋上了厚實(shí)的“被子”——松軟的泥土,努力想讓他站起來(lái),又把他移到窗戶邊,讓他多曬曬日光浴。我給他起了個(gè)名字,千。每天有空閑的時(shí)候,我都會(huì)和他說(shuō)說(shuō)話,和他聊天沒(méi)有什么顧忌。千只會(huì)默默地聽(tīng)我講,時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。千一天天地長(zhǎng)高了,花盆顯得有些矮,他的大半個(gè)身子都探出去了。我準(zhǔn)備把他移進(jìn)菜園。我一點(diǎn)一點(diǎn)揭開(kāi)千的“被子”,他的根須已經(jīng)很長(zhǎng)了,錯(cuò)綜復(fù)雜地穿梭在泥土之中。我將千從泥土中捧出來(lái),扶著他站在土坑里,蓋上泥土,給他喝了些水。我觀察了幾天,還好他很快適應(yīng)了新環(huán)境,我懸著的心總算放下來(lái)了。到了陽(yáng)光充足的菜園里,千長(zhǎng)得很健康,莖逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯罴t色,葉片也越發(fā)的綠了。千看我忙里忙外的,擺擺手,想讓我停下來(lái)休息一會(huì)兒。我笑著,雖然累,我也累得很快樂(lè),你能茁壯成長(zhǎng),就是對(duì)我最好的回報(bào)?鞓(lè)的時(shí)光總是飛逝而過(guò),千已經(jīng)有了結(jié)實(shí)的身軀,不再需要我的照料。
但是,那段愉快的時(shí)光,是我的朋友,千,留給我最好的禮物。
我的六年級(jí)作文15
彈指間,小學(xué)生涯悄然離去,大家即將告別生活了六年的母校,告別同學(xué)們真誠(chéng)的笑容,告別老師溫柔的話語(yǔ),踏上新的征程,而在這難忘的六年中,也發(fā)生了許多難忘的事情,永遠(yuǎn)告別不了我的腦!
熠熠生輝的汗珠
“大掃除啦,大掃除啦!”不知道又是誰(shuí)扯著公雞嗓子叫了,“早知道了!蔽倚睦镟止局苫盍,大家像小蜜蜂一樣忙了起來(lái),看鄒暢,眉頭緊鎖,咬著牙,手里的抹布不停地在玻璃上來(lái)回的擦,平時(shí)大大咧咧的他,這時(shí)比往常不知道認(rèn)真了多少倍,一副“不把敵人消滅干凈不罷休”的樣子,再看看吳銘松,他不顧生命危險(xiǎn),站在窗臺(tái)上,平時(shí)笑呵呵的像個(gè)彌阿佛的他,臉上只看得出嚴(yán)肅,使出吃奶的勁去擦玻璃,一節(jié)課,兩節(jié)課,第三節(jié)課終于做完了,看著“無(wú)限好”的夕陽(yáng)照在同學(xué)們掛著汗珠但充滿笑容的臉上,我也笑了……
有趣的陽(yáng)光課堂
信息老師剛剛才喊開(kāi)始,李超亮已經(jīng)把主機(jī)打開(kāi)了!巴邸痹瓉(lái)覺(jué)得毫不起眼的主機(jī)竟有著如此之多的零件―深綠色的電路板,花花綠綠的電線,各種各樣的電容電阻,和一個(gè)小風(fēng)扇,我情不自禁的贊嘆:“果真是麻雀雖小但五臟俱全啊”信息老師又給我們介紹了電腦許多組件的名稱和作用,例如CPU啊,內(nèi)存條啊……
時(shí)間總是過(guò)得很快。一節(jié)課馬上過(guò)去了,大家只好依依不舍的蓋上鐵板,從奇妙的電路板世界里走了出來(lái)。
拍畢業(yè)照
畢業(yè)照對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像是一臺(tái)錄像機(jī),看見(jiàn)同學(xué)們總能想起昔日的趣事,但這也意味著大家即將各奔東西了,我的心情難免有些沉重,但是面對(duì)照相機(jī),我也只能強(qiáng)顏歡笑――我不想以后朋友們看畢業(yè)照時(shí),看見(jiàn)我是哭喪著臉。畢業(yè)照是一臺(tái)攝像機(jī),記錄了校園生活的酸甜苦辣,也記錄了我和同學(xué)之間如水晶一般純凈的友誼……
時(shí)光如箭,日月如梭,同學(xué)們希望我們的友誼永遠(yuǎn)藏在彼此的心底。