實(shí)用的我的六年級(jí)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文 篇1
說起我們班，就肯定會(huì)想到我們班的兩位“名人”，就是“河?xùn)|獅吼”顧奕佳和“河西貓叫”歸紫嫣，她們倆的絕活就是那動(dòng)人的音猴了。
“河?xùn)|獅吼”顧奕佳
“安靜——”剛解完small便的我從WC里出來。老遠(yuǎn)就聽到從六（3）班的窗戶里傳出來的叫聲，不用說肯定是顧兄在“整治”班級(jí)呢。原來這是一節(jié)晚學(xué)班課，今天老師去開會(huì)了，教室里立刻沸騰了起來。聊天的聊天，打架的打架，吵鬧的吵鬧……身為班長(zhǎng)的顧奕佳大義凜然地走上講臺(tái)，先來一招——默視同學(xué)�？蛇@招不見效，她便使出了殺手锏——河?xùn)|獅一吼。這招可從來沒失靈過，教室里立刻安靜了下來。為了保護(hù)我的耳根，我在心中默念：“媽，以后不要幫我挖耳屎了，我留著有用！”
“河西貓叫”歸紫嫣
真正能讓我失去聽覺的還得是歸紫嫣。下課了，瞧見沒有，她的同桌徐曉康（俗稱“洗腳湯”）偷看了一下她的作業(yè)，小歸馬上轉(zhuǎn)過身，來了一聲又尖又響的“洗腳湯，你干什么！”那聲音10米厚的鋼板都會(huì)被它鉆穿了。緊接著，小歸又用她那像貓爪一樣的指甲使勁地抓徐曉康，完了又一陣“拳打腳踢”，傻乎乎的徐曉康也不還手，只是對(duì)著她一個(gè)勁地笑。
這兩位“名人”可是我們六年級(jí)無(wú)人不知的，有空過來欣賞欣賞她們的絕活，記得戴上耳罩噢！肯定會(huì)讓你一生都忘不了！
……
我的六年級(jí)作文 篇2
一個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你走向成熟的標(biāo)志。
月考結(jié)束后，阿媽看我學(xué)習(xí)很累，怕我營(yíng)養(yǎng)不好，給我改善改善伙食。早上上學(xué)的時(shí)候，阿媽說：“晚上包餃子吃，快點(diǎn)回來：”放學(xué)回到家中，推開門，一眼就看到餐桌上擺著一盤水水靈靈的餃子。我放下書包，跑到桌子前，香噴噴地吃起來，阿媽在我旁邊微笑著，注視著我，一會(huì)兒，阿爸來到我身后。摸著我的頭。“餃子香嗎”？“恩，真香”！“這里可有你阿媽的血和肉啊”！我頓時(shí)楞住了，吃了一半的餃子再也咽不下去了。我馬上拽起阿媽的手看起來，看到阿媽那貼著邦迪的手，頓時(shí)，我眼里噙滿淚水，一種從未有過的感動(dòng)涌滿了全身，我明白了這是血脈相連的痛，更是血脈相連的愛。十五年來，我一直沐浴在愛的陽(yáng)光中，而我又從未感受過它。
回想起小時(shí)候，不懂事，體會(huì)不到阿媽對(duì)我的關(guān)心，那天阿媽發(fā)高燒，臉通紅，她忍著沒告訴我，自己吃點(diǎn)藥，我想往常一樣，還讓阿媽干這個(gè)干那個(gè)，而且還讓她陪我到外面玩，給我買吃的，看電視，當(dāng)時(shí)，我根本沒意識(shí)到他病了，我該關(guān)心她，問候她……
想到了這些我心里充滿了難過，悔恨。我那稚嫩的肩膀似乎撐不起你對(duì)我高天厚地的愛，我意識(shí)到現(xiàn)在還不晚，我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
我的六年級(jí)作文 篇3
你要問我這個(gè)人怎么樣，還真難說。有人說我溫文爾雅，有人說我心大，馬馬虎虎，還有人說我性格內(nèi)向，不愛說話。但媽媽卻說我是名副其實(shí)的“淘氣包”。
我長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛里閃爍著智慧的光芒。我還有兩條“千里腿”，天天不是上這兒就是上那兒，害得爸爸媽媽天天找不著我。我還有一張伶俐的小嘴。你可別小看我這張嘴，這張嘴說起話來一套一套的，上至天文，下至地理，沒有我不知道的。要說和人辯理，那更是高手，爸爸媽媽聯(lián)合起來都不是我的對(duì)手。
我最大的愛好是打籃球。我的技術(shù)很不錯(cuò)，號(hào)稱我班的一號(hào)種子選手。運(yùn)球、傳球、投籃、上籃，這些都是小菜一碟。說起各國(guó)籃球明星，更不在話下。什么科比·布萊特叔叔、勒部朗·詹姆斯大爺，還有無(wú)人不知的籃壇飛人——邁克喬丹等等，簡(jiǎn)直是如數(shù)家珍。有一段時(shí)間，我為了收集他們的資料，癡迷到了廢寢忘食的地步，學(xué)習(xí)也扔到了腦后，導(dǎo)致那一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。不過，好在我又把成績(jī)提了上來，要不然，非得挨爸爸媽媽的一頓好果子吃不可。
我還是班里的淘氣大王呢。我的“英雄事跡”也夠一籮筐了。就說那一次吧。我在校園里踢足球，一不小心，把教室的玻璃踢踢碎了，我嚇得像一只被貓追的狼狽逃竄的老鼠，一溜煙跑到了一個(gè)犄角旮旯里躲了起來�？晌业倪@點(diǎn)小伎倆還是沒能逃過教導(dǎo)主任的法眼，把我從角落揪了出來。我被狠狠的收拾了一頓。從那以后，我收斂多了。
江山易改，本性難移。有一次，我在姥姥家院子里玩，被一塊石子絆了一下，差點(diǎn)摔到一塊大石頭上，而我卻毫不在意，依舊在院子里蹦蹦跳跳，一不小心，一個(gè)馬失前蹄，腦袋“噗”的一下摔在了大石頭上，頓時(shí)鮮血直流。至今我的腦袋上還有兩塊大疤哪。這兩塊疤是我童年生活的一塊印記，它提醒我，以后做事可不能在那么毛楞了。
嗨，這就是我，一個(gè)淘氣而又可愛的小男孩。
我的六年級(jí)作文 篇4
讀書，真好！
——讀書伴我成長(zhǎng)
書，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅為我提供了豐富的精神食糧，教我如何做人，還陶冶了我的品格和性情。讀書，真好！
我愛讀書，源于我有一個(gè)好的讀書氛圍。從我校打造“書香校園”以來，我一直被濃濃的書香包圍著，校園里、教室里一句句讀書格言時(shí)時(shí)處處激勵(lì)著我去讀書：“與人類的崇高精神對(duì)話�！薄白x一本好書，就是和許多高尚的人談話�！苯淌液竺娴膱D書柜里擺滿了各種中外名著和我們喜歡的書籍，每天中午、晚上半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，讓我們盡情暢游于書的海洋。
就這樣，我一直沐浴著書的芳香，享受著讀書的快樂，感受著讀書伴我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴幸福。
我由剛開始的只看情節(jié)走馬觀花到逐漸學(xué)會(huì)了讀書，厚厚的閱讀筆記本記錄著我閱讀的痕跡：好詞、好句、書的主要內(nèi)容，我的感想，我最喜歡的讀書格言。一篇篇讀書心得更是我心靈火花的綻放。我由最初讀卡通書、漫畫書到今日手中的名家名篇：《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛的教育》《三國(guó)演義》《水滸傳》等。課間十分鐘，有我趴在課桌上靜靜讀書的身影;中午吃飯時(shí),我利用空閑時(shí)間讀書;操場(chǎng)上，我會(huì)禁不住邊走路邊讀書。讀書，成了我生活中的一部分。
讀書，增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心。它不僅提高了我的閱讀能力，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開拓了視野。大人們說：“小時(shí)侯讀書是記在骨子里的”，也真是的，只要是用心讀過的故事或文章，我都能印象深刻地講給大家聽。更使我高興的是，由于我經(jīng)常從中摘錄一些好詞佳句，作文時(shí)，就能得心應(yīng)手的應(yīng)用，從沒感到過欲言無(wú)物、語(yǔ)匯貧乏。所以寫的作文，常常在作文講評(píng)課上被老師當(dāng)成范文讀，并給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。每當(dāng)這時(shí)候，我心中的喜悅甭提多高興了，學(xué)習(xí)的信心一度在心中增強(qiáng)、膨脹……
讀書，教會(huì)了我做人的道理。讀了《愛的教育》，使我感受到人人都需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助！今后，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，看見有小同學(xué)摔倒了，要幫忙扶起來；看見有人遇到困難，要及時(shí)幫助；在車上給老人讓座、在街上給盲人引路……只要世界充滿了愛，世界就會(huì)變得更加美好。讓我們一起努力吧！一起創(chuàng)造一個(gè)充滿“愛”的世界！
讀書，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾·柯察金那頑強(qiáng)的'品格令人欽佩！我明白了具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的人。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
讀書，點(diǎn)燃了我的愛國(guó)之心。在《愛的教育》中《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事，故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵，為了看清楚敵軍的情況，他不顧危險(xiǎn)，勇敢地爬上樹梢，最后為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命。故事宣揚(yáng)了普通的人對(duì)祖國(guó)的熱愛之心，從故事中，我感受到了勇敢和忠誠(chéng)，感受到了拳拳的赤子之心。
《愛國(guó)》是一篇爸爸寫給恩里科文章，爸爸在恩里科聽了一個(gè)愛國(guó)故事以后，用這個(gè)故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。文章通篇都在激發(fā)民族自豪感和愛國(guó)熱情，用慷慨的陳詞、熱情的話語(yǔ)表達(dá)了一位愛國(guó)者的高尚情操。讀來使人熱血沸騰、熱淚盈眶。
讀書，使我明理；讀書，使我睿智；讀書，使我善辯；讀書，使我有了靈氣；讀書，使我具有了智慧；我在閱讀中享受著陽(yáng)光，感受著清新，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂和幸福！
我的六年級(jí)作文 篇5
隨著天際最后一抹紅暈逝去，夜幕無(wú)聲無(wú)息地降臨了，千家萬(wàn)戶都亮起了溫暖的燈光，而我卻還徘徊在校門口的公交站旁。
一輛輛車從身邊飛馳而過，但我盼望的35路車卻遲遲沒有來。風(fēng)，吹過我的臉頰，我獨(dú)自一人在孤獨(dú)的世界里漫步，感受著秋日的孤寂……
好不容易坐上了一輛車，倚窗而坐，路上的燈，讓我眼花繚亂，馬路上的紅綠燈一閃一閃的，維持著交通秩序；汽車后面前面的兩盞遠(yuǎn)光燈，為司機(jī)照亮前方；家家戶戶的窗子里，都透出了橘色的燈光，我想：此時(shí)，他們一定正坐在飯桌前，吃著飯，聊著家中的事情吧！路旁的路燈也透出了光，照亮了整條街道……看著這些繽紛五彩的光，我陷入了沉思：在這茫茫燈海中，哪一盞燈是屬于我的呢？
站在家門口，望著從那扇小窗里透出的光，我不禁想到了家的溫馨：這時(shí)，爺爺可能已經(jīng)在燈下坐著等我了，奶奶可能在燈下洗衣服，爸爸可能在燈下讀書，媽媽可能在燈下備課，迎接新的一天，姑姑也許在燈下檢查著小弟弟的作業(yè)，小弟弟可能在燈下玩積木﹑下圍棋……我一下子從凄涼的世界里走了出來，溫暖一下子涌上心頭，我也找尋到了屬于我的那盞燈—溫馨。
吃完飯，坐在書桌旁，放眼望去，各種各樣的燈便映入眼簾：明的﹑暗的﹑白的﹑黃的……交相輝映，織出了一條絢麗多姿的銀河，整個(gè)城市，煥然成了茫茫的宇宙，是那么的壯觀�，F(xiàn)在的燈，已不再是那么寂寞﹑凄涼，而是溫暖的，溫馨的，偶爾有幾聲孩子的哭鬧，和他們的笑聲，不管怎么樣，我們都是幸福的，因?yàn)槲覀冇袀�(gè)溫馨的家，一盞特別的燈。
又是一天夜晚，遙望遠(yuǎn)處，寂靜的夜，寒冷的風(fēng)，只有那盞獨(dú)特的燈，那抹最美的光，閃耀在我心頭……。
我的六年級(jí)作文 篇6
我今天寫我自己，我先介紹我自己。我姓盧，名明生，年齡12歲。身高1米48，剛剛小學(xué)畢業(yè)。我籍貫是南寧。我要一個(gè)非常要好的朋友，叫黃奕朝，11歲。雖然我比他年齡大，可是我比他瘦。我的手很小很細(xì)，別人形容我的手就像一根枯柴，好像一折就會(huì)斷。因?yàn)槲液苁�，所以常常體弱多病，渾身無(wú)力。你們不要以為我以前也很瘦，不不不，我以前特別肥，只因后來減肥太成功，所以......唉，有時(shí)我很倒霉的。
我就說說我為什么說自己倒霉的原因吧。我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，我報(bào)志愿是二中，因?yàn)槎锌梢哉f很好。我就去二中報(bào)名到了二中，安靜覆蓋了全中學(xué)。我走進(jìn)去。我以為只用寫名字就行了，可是不問不知道，一問嚇一跳啊，入校分?jǐn)?shù)要190。報(bào)名的老師說等鄭主任來了以后再說吧。一會(huì)過后......又一會(huì)過后，鄭主任還是沒來啊，爸爸在一本電話簿翻到了鄭主任的手機(jī)號(hào)碼......鄭主任來以后有幾個(gè)家長(zhǎng)一擁而進(jìn)。我爸爸用家鄉(xiāng)話和他交談，后來我才知道鄭英祥是我們的老鄉(xiāng)�？墒抢相l(xiāng)也不是那么好講話的，始終不同意。這樣的結(jié)果讓我失望到了低谷。此時(shí)此刻我心里想：怎么辦哪，2分都考不了天啊。我還能不能上學(xué)啊。***的這養(yǎng)我怎么親朋好友呢，我的面子往哪擱？我，我誰(shuí)來救救我啊......
到現(xiàn)在我還不知道我可不可以上二中......
我的六年級(jí)作文 篇7
我叫田XX，今年12歲。我有一雙又大又明亮的眼睛，高挺的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的嘴，我還有著一對(duì)靈敏的耳朵和一個(gè)聰明的大腦。
我酷愛讀書，我們家里到處都有我的書，書房里有，臥室里有，就連餐桌上都有書的蹤跡。我有許多好書：《草房子》、《城南舊事》、《紅瓦黑瓦》……有一次，我埋著頭津津有味地看著《城南舊事》，這時(shí)爸爸喊我：“兒子吃飯啦�！蔽衣唤�(jīng)心地“哦”了一聲。“平時(shí)不是愛玩嗎？今天怎么這么認(rèn)真啦？”爸爸調(diào)侃道。我不理會(huì)爸爸，繼續(xù)看我的書，在爸爸的再三催促下，我只好依依不舍地放下書，緩緩走出了書房。可一吃完飯，我就繼續(xù)細(xì)細(xì)品味我的“飯后甜點(diǎn)”——書。我不僅酷愛讀書，還喜歡騎自行車。沒事時(shí)我喜歡騎自行車，喜歡騎在上面的那種感覺。記得有一次，連續(xù)下了好多天的雨，害得我都不能出去騎自行車。天一放晴，我就馬上搬出自行車快速地騎上去，腳底生風(fēng)一樣騎了出去。
雖然我好久都沒騎了，可是我畢竟“寶刀未老”，還是有“功底”的。我還邊騎邊高歌，以此來抒發(fā)我的興奮之情！這就是我，一個(gè)酷愛讀書、熱愛運(yùn)動(dòng)的少年。
我的六年級(jí)作文 篇8
晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué)，正如你第一眼看到這校名時(shí)，腦子中所想的一樣，就像是早晨出生的陽(yáng)光，充滿著活力，生機(jī)和希望。而我就在這美麗的學(xué)校中學(xué)習(xí)。
晨光是美麗的。校園里，總是花香四溢，綠樹成蔭。我們的學(xué)校有七幢樓，其中幾幢是用春夏秋冬命名的，分別是是春暉樓、夏陽(yáng)樓、秋實(shí)樓和冬旭樓。在冬旭樓的前方，有個(gè)大花壇。春天，各種各樣的花兒全都開了，香味沁人心脾。學(xué)校的中央，有一個(gè)塑像，在塑像上，有一個(gè)球，這個(gè)球就像是一個(gè)金色的太陽(yáng)，旁邊的紅線就是太陽(yáng)發(fā)出的光芒。這寓意著我們?cè)诿篮玫臅r(shí)光中，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來有更大的抱負(fù)。在塑像的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小噴泉。噴泉池里注滿了清澈透亮的水，中間堆起了一座奇形怪狀的假山，閃亮的水注穿過假山的小孔，箭一般地向上沖去，在空中劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色光圈，瞬間又落回池中，濺起一朵朵亮閃閃的水花。
我們的教室在夏陽(yáng)樓的三樓。教室里總是書聲瑯瑯，這寬敞明亮的教室，它滿載了多少知識(shí)，語(yǔ)文的，數(shù)學(xué)的，英語(yǔ)的……簡(jiǎn)直可以稱得上是包羅萬(wàn)象。教室，啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆，給我智慧，給我力量，讓我駛向勝利的港灣。坐在這明亮、寬敞的教室里上課，我感到十分輕松，愉快。
晨光是充滿活力的。記得我們運(yùn)動(dòng)會(huì)中舉著紅旗，吹著口哨吶喊助威的場(chǎng)面；記得我們一起制作板報(bào)，我們的成果第一個(gè)貼在了白板上；記得我們唱著歡快的歌曲，一同去尋找春天的氣息；記得我們?cè)诙Y儀長(zhǎng)廊前演說，走廊里留下了我們動(dòng)聽的童音；還記得我們?cè)诠鸹湎虏晒鸹�，唱童謠……這里的老師和校長(zhǎng)在我的心目中永遠(yuǎn)是那么神圣，他們用自己辛勤的汗水培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，他們用雙手保護(hù)，用心靈去愛護(hù)著祖國(guó)的幼苗。他們不僅僅老師，更是父母和前輩，他們把無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給了晨光所有學(xué)生，默默地奉獻(xiàn)著自己，不求一點(diǎn)回報(bào)，只求學(xué)生為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)，桃李滿天下。在我們的學(xué)校中有很多出色的老師。全校共有十幾位老師被評(píng)為了“無(wú)錫市、江陰市學(xué)科帶頭人”，二十幾位老師被評(píng)為了“無(wú)錫市、江陰市教學(xué)能手和教學(xué)新秀”，幾十位老師獲得過各類榮譽(yù)。他們努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。就拿教過我們的老師來說吧。溫柔和善的陳老師，娓娓動(dòng)聽地為我們上語(yǔ)文科，讓我們步入文學(xué)的殿堂；和藹可親的黃老師循循善誘地教導(dǎo)我們，總能把深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題分析得十分簡(jiǎn)單；年輕的徐老師在英語(yǔ)課上，快樂中讓同學(xué)們學(xué)會(huì)英語(yǔ)單詞……有這么多老師的辛勤耕耘，我們的學(xué)校越來越煥發(fā)出青春的活力。
晨光，又是充滿希望的，她培育出一批又一批多才多藝的學(xué)生�！盁o(wú)錫市當(dāng)堂作文一等獎(jiǎng)”，“江蘇省線造型比賽一等獎(jiǎng)”，“全國(guó)少兒棋類大賽一等獎(jiǎng)”，“無(wú)錫市書寫大賽一等獎(jiǎng)”……同學(xué)們獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)真是數(shù)不勝數(shù)，特別是校民樂團(tuán)，曾代表學(xué)校參加過許多比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得了很高的榮譽(yù)。
這就是我眼中的晨光，一個(gè)美麗的學(xué)校，一個(gè)充滿活力的學(xué)校，一個(gè)滿載希望的學(xué)�！覑畚业膶W(xué)�！抗�。
我的六年級(jí)作文 篇9
我每天都要照鏡子，刷牙時(shí)、洗手時(shí)、梳辮子時(shí)，我都要好好地照一照鏡子。而且我一照鏡子，根本就停不下來。爸爸常笑說：“你每天都這樣照鏡子，不知道會(huì)不會(huì)變丑?”媽媽經(jīng)常會(huì)催我，也說我臭美。
鏡子里的我，眼睛特別大，但鼻子卻矮矮的，扁扁的。媽媽經(jīng)常叫我捏鼻子，說把鼻子捏高了才好看。現(xiàn)在，我?guī)缀跆焯炷蟊亲�，總算有人說我鼻子高點(diǎn)了。
最令我煩惱的是我的招風(fēng)耳。每次剪好劉海時(shí)看起來就像是個(gè)男孩，每次照鏡子時(shí)，我會(huì)用手按住耳朵把它往里推，美呆了。但當(dāng)我放開時(shí)，又變回了原樣。原來捏耳朵對(duì)我來說沒用。那我也許要做一輩子的招風(fēng)耳了。
在鏡子前，我認(rèn)真研究我的“大痣”，我總是問媽媽：“為什么我額頭上有一顆那么大的痣，而且痣上長(zhǎng)了一根毛?”“我怎么知道呢?我只知道這是你全身上下最大的一顆痣，這才是獨(dú)特的你呀。”說完，媽媽便大笑起來。
洗澡后，我會(huì)站在椅子上對(duì)著鏡子照一照�？纯茨莻�(gè)大長(zhǎng)腿，我就會(huì)想起媽媽的大長(zhǎng)腿�？粗夷鞘莨侨绮竦纳眢w，這是爸爸的遺傳，我時(shí)不時(shí)的會(huì)想，爸爸現(xiàn)在卻變得那么胖，我長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)變胖呢?我越想越怕，最終停止了幻想。
在鏡子里左看右看，我還是覺得小時(shí)候的我可愛多了，白白嫩嫩的，身材剛剛好，但為什么長(zhǎng)大變樣了呢?難道這便是成長(zhǎng)付出的代價(jià)。
我的六年級(jí)作文 篇10
英雄！什么是英雄？可能大家認(rèn)為不懼困難的打敗敵人就是英雄。但我認(rèn)為這還不夠，英雄還應(yīng)該全心全意的為人民服務(wù)。哎，說到為人民服務(wù)，我想起了雷鋒‘雷鋒出差一千里，事做了一火車’人間總是流傳著這這樣一句話。50年來，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉，雷鋒精神成為人們自覺實(shí)踐；50年來，雷鋒激勵(lì)這一代又一代人，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻(xiàn)社會(huì)；50年來，雷鋒永駐人們心中；50年來，雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的輝。
雷鋒，他是一個(gè)英雄，因?yàn)樗娜鉃槿嗣穹⻊?wù)，所以他那一個(gè)個(gè)助人為樂的感人的故事，驅(qū)動(dòng)著我，成為我心中神圣不可侵犯的大英雄。
五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽(yáng)。他凌晨5點(diǎn)就起來了，拿了幾個(gè)干饅頭，披上一件雨衣就出門。路上，雷鋒看見一個(gè)婦女帶著一個(gè)孩子在大雨中艱難的走著。雷鋒毫不猶豫的沖向大雨中，脫下雨衣給婦女披上，一手抱起孩子，一起去火車站。到了火車站，雷鋒看見孩子冷的發(fā)抖，便把毛衣給孩子穿上，雷鋒想：現(xiàn)在這么早，她們一定還沒吃早飯。雷鋒又把出門前拿的干饅頭給她們吃。直到火車已到沈陽(yáng)時(shí)婦女懷著感謝的心情說：“小伙子，我該怎樣感謝你呢？”雷鋒笑著說：“你感謝我干嘛��？要感謝就感謝共產(chǎn)黨吧！”說著雷鋒便笑著離開。
同學(xué)們，你們注意觀察雷鋒做的好事，其實(shí)，都是我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈��？僧?dāng)我們遇見這種小事時(shí)又何曾幫過忙呢？所以，同學(xué)們，不要再猶豫，趕快行動(dòng)起來，做新一代的活雷鋒吧！
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