【熱門】發(fā)現(xiàn)六年級作文23篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 1
我們活在這個世界上，是一件非常美好的事，所以我們應該感恩、知足、惜福。可是有很多人認為學生就只能讀書，生活無聊、乏味又緊張。其實我們只要放慢自己，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的快樂與美好。例如：玩扯鈴、游泳、看漫畫書、打躲避球等等。
打躲避球是一件刺激又有趣的事情，不但可以專心打球，又可以紓解生活上的煩惱和壓力。我常常在下課時間，呼朋引伴找人一起打躲避球。因為打躲避球，既可以運動，也可以訓練自己的專注力，所以都會有很多人來參加這項活動，我們常常因為時間控制不當，而太晚進教室。讓心情放輕松，不知道是好是壞？但我們要盡量做到最好。
到了每年最炎熱的.夏天，我們總是想去游泳，但如果方式或地點錯了，往往會造成危險，所以我們應該去游泳池，不該去沒有救生員的地方。游泳是一件既可以運動強身又可以放松心情、紓解壓力的一個好方法。每一次游泳，都感到自由自在、無拘無束，這種感覺是那么地美好。
每一次玩扯鈴時，拋鈴總是讓我很開心，因為拋鈴就像把煩惱都拋掉了，所以玩扯鈴是一件拋卻煩惱的好方法之一。
其實美好就在我們的周圍，如果我們用心體會，生活一定會更有趣味。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 2
羅丹曾說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！本褪悄莻�暑假的那一件事，讓我感動，而我也從那件平凡的小事里發(fā)現(xiàn)了美的存在。
一個暑假的下午，我肚子餓了，夸張一點說就是“肚皮巾骨頭”。沒有辦法，我只好硬著頭皮去找媽媽要一元錢去買餅子吃。開始媽媽不同意給我錢，老是鉆牛角不，一會兒說我作業(yè)沒完，一會兒說我胖了不能多吃……但是，經(jīng)過一番激烈的口舌之戰(zhàn)，我用我的“三寸不爛之舌”，終于說服了媽媽，給了我一元錢。
走在去餅子店的路上，太陽活像一個大蒸籠，路人的行人就像一個個肉包子，被蒸得滿身大汗，臉色發(fā)紅；路兩旁的樹林好像被理發(fā)師染了發(fā)一樣，有的紅，有的黃，有的綠，不過在陽光的灼烤下，都耷拉下了腦袋。走著走著，我看到了一個叫花子，只見他頭發(fā)散亂，老態(tài)龍鐘，皮膚烏黑烏黑的，頭低著，滿臉都是汗水，在他的面前有一個破舊的陶瓷碗。
一看到他，我的心就軟了下來，可我轉(zhuǎn)念一想：我只有一元錢，如果給了他的話，那我不就要餓肚子了嗎？如果不給的話，自己的'良心上又過不去。到底是給還是不給呢？經(jīng)過一番激烈的思想掙扎，我還是決定把這來之不易的一塊錢送給他。我大步走了上去，輕聲地說：“老大爺，我看你也熱的夠嗆，拿著這一塊錢去買個冰棍吃吧！”他激動地說：“孩子，我在這兒等了半天了，就你一個肯給我這個可憐人一點幫助，真是太感謝你了。主會從天而降，保佑你的！”
走在回家的路上，雖然沒有吃到餅子，肚子很餓，但我的心里很高興，因為我?guī)椭艘粋�需要幫助的人。這是一件平凡的小事，不值得一提，但它是那么美。原來樂于助人也是一種美，可以讓人心情愉快。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 3
喜歡與你共度每一刻光陰，傾聽歲月之河匆匆流淌；喜歡與你共度每一秒時光，了解古往今來歷史的滄桑；任時空轉(zhuǎn)換，歲月流淌，我都不愿與你分離；因為是你，讓我發(fā)現(xiàn)了許許多多文字背后的故事。
文字的背后，有借優(yōu)美景色來表達蒙漢情深難舍難分；格外茂盛地丁香花透露出的卻是愁怨過后的了然醒悟；從《童年》外祖父的兇惡襯托出外祖母慈善；從《駱駝祥子》中主人公的性格的巨大變化體現(xiàn)出當時社會的殘酷、無情。
最近，我讀了一本書《野性的呼喚》。這本書主要講了狼群中的狼一個個餓的骨瘦如柴，包圍著一個在雪地上拉車的群體，一連三天，把三條狗吃了，可還是不滿足，一只只眼睛盯住了拉車人，眼看拉車人性命不保，被嚴寒中在雪地里露營的印第安人發(fā)現(xiàn)了，最終狼群落荒而逃。書中，有三個公狼為了愛情搏斗，母狼生下了一窩小狼崽，可是在寒冷，沒有獵物的情況下，他們都相繼餓死了，只有小狼崽白牙奇跡般的活了下來。
白牙來到鄉(xiāng)村中，遭人們罵，人們打，終于遇上了好人——灰胡子�；液影阉Z服成了一只溫順的家狗，在它看來，灰胡子就是神，然而后來又因為種種原因被賣給帥哥史密斯，在史密斯的毒打下變的非常兇猛，它始終沒有忘記自己是一頭狼，一種強大的野性的力量在召喚它，讓它回歸自然，在這種呼喚下，它變回了一頭狼，戰(zhàn)勝了人類的思想，回到了大自然。
閱讀，打開了心靈之窗；閱讀，增長了我們的'見識；閱讀，同時讓我們幼稚的心靈得到了成長的滋潤。
閱讀，像條小船載我駛進了書的海洋，發(fā)現(xiàn)了文字背后的故事，不管時空轉(zhuǎn)換，歲月流逝，我都不愿與你分離。
閱讀，打開了我的知識大門，是我的良師益友，傾聽文字背后的故事，讓生活更有色彩。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 4
曾經(jīng)滄桑的歷史遮蔽了我們的眼睛，愚昧的香氣迷惑了我們的心緒，假如上天再給我們一次機會，我們會好好珍惜你——地球。
——題記
看！那憔悴的面目，刻寫著我們蠢笨的行為；那顯眼的疤痕，刺烙著我們愚昧的言語；那悲哀的淚水，充滿著我們幼稚的表現(xiàn)�！澳赣H”，你是否感到痛心？而我們?nèi)祟愑指杏X到了母親在哭泣嗎？
人類在不間斷地亂砍亂伐，導致地球光禿裸露，缺少植被的保護，從而水土流失日益嚴重。昔日那面孔早已不見蹤影。
人類不斷建立化學工廠，沒有達到國家的排放標準就向天空排出那有毒的物質(zhì)，侵害著大地萬物的生命和健康，人類卻還在為那得利沾沾自喜，認為自己將可以宇宙，逃逸出“母親”的懷抱。眾多工廠廣布大地已不是幸福的開端，而是死亡的開端。
人類無節(jié)制地開發(fā)，不停息地利用地球資源，使“母親”的.能量不斷遞減�！昂⒆觽儯銈兪欠衤牭侥赣H我在呼救呢？”母親的呼喊是如此的悲涼啊。
變了，一切在變……
“母親”，我們發(fā)現(xiàn)了你，我們找到了你，遭遇沖走了那滄桑的歷史，我們不再破壞地球環(huán)境了。自從發(fā)現(xiàn)你后，植樹造林、保護植被、防止水土流失不再是紙上談兵的事情了，工廠以及地球資源的開發(fā)和利用已有了制約。
發(fā)現(xiàn)，使我們懂得了“母親”正在呼救，發(fā)現(xiàn)了“母親”的痛苦，我們已懂得保護你了，因為我們是最親的一家人。
發(fā)現(xiàn)，使地球變得更美好，人類就更幸�？鞓妨�。
發(fā)現(xiàn)，超越了物質(zhì)上一切的享有，因為我們同住地球村……
愿每一個人都能從自己做起，保護地球，愛護環(huán)境。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 5
星期五這天是爺爺?shù)纳�，我們給他送過生日禮物后就回城了，誰知迎接我們的卻是件令人心痛的事情。
臨走時，天空有些昏暗，風，微微的吹著，吹動小草堅韌的身軀，吹動大樹的枝葉，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在奏優(yōu)美的歌曲，不時吹在人的臉上，令人感到舒適、愜意。
在我們到家有兩三個小時之后，去遛狗的爸爸回來了，還帶來了一個令人十分震驚的消息。我養(yǎng)的小狗樂樂被一名職校的學生給碾死了。
爸爸說樂樂出門之后，就開始抓蟋蟀吃。它看見蟋蟀之后，就放低身體，用潛伏的形式向蟋蟀慢慢的爬去。等蟋蟀進入它的跳躍范圍之后，就閃電般的`一躍而起，將蟋蟀壓在爪下后再將其吃掉，一抓一個準。
由于在潛伏時需要全神貫注盯緊目標，往往很難注意到身旁的危險。就它在悄悄爬向馬路上的一只蟋蟀的時候，一名職校學生騎著電動車過來了。他耳朵里塞著耳機，手里拿著手機，邊騎邊看，正巧輾著樂樂的身體，就這樣小狗短暫的一生便結(jié)束了。
我們和狗相比，生命長了好幾十年，能活十歲之上的狗，就算是狗中的壽星了。我們?nèi)祟惖囊簧?00歲來算，一年365天，我已經(jīng)過了十一年，89乘以365等于32495天。把人的性命按天數(shù)來算，那是多么可怕。
人生是短暫的，但人生可做的事情卻有很多。我們要珍愛生命，充分利用人生最美好的時光，努力拼搏，做一些對自己、對他人、對社會有用的事。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 6
大家應該都看過各種各樣的花，可是大家認真觀察過花嗎？
我一直有個問題不知道答案——蜜蜂采蜜是怎么知道這朵花被采過沒有？我覺得這個問題必須通過調(diào)查才能得出結(jié)論。
那天，陽光明媚，鳥語花香，我去公園里游玩，偶然發(fā)現(xiàn)有些花上有一個黑黑的小點，而有的花沒有。經(jīng)過細細觀察，我發(fā)現(xiàn)那黑點其實是蜜蜂屎。只不過讓我百思不得其解的是花上面為什么會有蜜蜂屎呢？
為了讓謎題解開，我躲在花叢中，沒過多久，我竟然睡著了。直到黃昏，我才醒來，發(fā)現(xiàn)花上面竟然又多出了一個黑黑的小點，想必是蜜蜂已經(jīng)來過這了。
第二天一早，我又急忙去守在花叢中。中午時，我發(fā)現(xiàn)有只蜜蜂在一朵花上停留了一會兒，便飛走了。我站起來，果然看見那朵花上有一個黑黑的小點而且這朵花還沒有了香味。
我想，要不再觀察一會兒吧，說不定等會還會有蜜蜂來，再驗證一次我的想法。
不一會兒，又有一只蜜蜂來了，但是它只是看了這帶黑點的`花一眼就飛走了，沒有停留。于是我就跟上它，發(fā)現(xiàn)它在一朵沒有黑點的花上停了下來，臨走前在花上留下了小點。
晚上我總結(jié)了一下，我覺得蜜蜂只要是在哪朵花采了蜜，就在哪一朵花上拉屎。這樣應該是為了讓別的蜜蜂知道這朵花被采過了，以免做無用功。
生活中只要我們每個人都善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然中許許多多的奧秘。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 7
下一個星期就要舉行“10分鐘英語單詞默寫比賽”了。老師說了，不管所寫的單詞是長是短，只要在10分中之內(nèi)完成，而且要速度快、準確率高、寫得多，就一定會得獎。為了在比賽中取得好成績，我可要好好練習。
我準備好紙和筆后，就讓爸爸給我計時。剛開始的時候，我自以為是，任為自己平時的英語單詞積累的多，一定會寫上一百個以上的。便想到一個單詞就寫一個單詞�？傻搅俗詈�，就怎么也寫不下去了：第一，怕寫的單詞跟前面寫的重復;第二，也想不出自己到底應該寫哪個單詞。我著急地像熱鍋上的螞蟻……7分鐘，8分鐘，10分鐘一晃眼就過去了，可我只寫了84個單詞，其中還錯了許多。照我現(xiàn)在這樣的水平，一定不會得獎了。這可怎么辦呢?
我苦思冥想，終于想出了一個好辦法：記住的單詞是一樣的，如果挑最簡單的.寫，按順序?qū)�，那么效果可就大不一樣了。所以英語單詞一定要從最簡單的開始寫起，要越簡單越好。并且要分好類別，比如先寫冠詞、數(shù)詞、學習用品……這樣英語單詞寫得快，也不會重復了。我慢慢地推敲著，想著自己的新發(fā)現(xiàn)，心中甭提有多么興奮和驚訝了。
我按照這個辦法再默寫一遍，再讓爸爸計時。我先默寫簡單的數(shù)詞、冠詞，再寫稱呼、食品、動物、學習用品等。我在寫時按照順序，第一個單詞寫完了，第二個單詞也在腦海中油然而生。一個個英語單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來……10分鐘過去了，我一統(tǒng)計，我一共寫了112個英語單詞，比原來增加了許多，錯誤也很少了。我又練習了很多遍，都比原來提高了許多。
從這件事中，我發(fā)現(xiàn)了一個道理：人在做任何事中，也要和我默寫英語單詞一樣，只要有規(guī)律，有順序，先從簡單的做起，才會慢慢提高，做得快，做得好。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 8
天漸漸黑了下來，如染上了墨水，月亮也與太陽交接。
我剛下晚自習，走在回家的路上，望著眼前的路，不禁害怕了起來。在家與學校之間，有一段路是沒有燈的，黑漆漆的一片，讓人望而生畏。我從不敢單獨走過這一段路，總要父母來接我，可今天，他們都有事，只能靠我自己了。
我調(diào)整呼吸，小心謹慎地邁進這黑暗之中，整個人都如炸了毛的貓。我觀察著周圍，看吶，那個垃圾桶就像一個睡倒的鬼，真怕他會突然站起來，鎖我喉，掐我脖。
突然，垃圾桶中亮起了兩顆綠色的眼珠！“��！垃圾桶活了，他要來要我的`命了！”我大喊著，奮力往前跑，可小腿肚早已發(fā)軟。如果不是我控制的話，我估計我的褲子早就濕了。我跑了幾步，發(fā)現(xiàn)它竟沒有追上來。我聽見“喵”的一聲，唉！原來是只貓啊，嚇死我了！我又轉(zhuǎn)過身去“咦？那好像是盞燈�！蔽铱匆娏宋⑷醯臒艄�，在黑暗中，卻又顯得那么耀眼。我的心終于從嗓子眼兒沉到了肚子中。我撒開腿狂奔，終于，又踏進了光明。
自那以后，我再也沒有懼怕過那段路，我發(fā)現(xiàn)當我遇到困難時，心中總會想起那段路。
人生就如一條路，有光明的地方，也有沒有路燈的黑暗地帶。總有一天，你會沒有了依靠，沒有父母為你遮風擋雨�？僧斈愎钠鹩職庾哌^這段黑暗，你會發(fā)現(xiàn)，光明就在眼前！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 9
今天，爸爸媽媽帶我去穹窿山玩。 坐在汽車上我發(fā)現(xiàn)遠方的山巒一起一伏，仿佛穿著一件綠色的外套。路邊的田地里，到處都是油亮油亮的油菜花，隨著微風輕輕地搖擺。剛下汽車，迎面吹來了一陣陣風，我發(fā)現(xiàn)這時候的風是柔和的、溫暖的，就像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉龐，不再像冬天的風那樣刺骨了。
在這柔和的春風中，人們都脫下了厚重的冬衣，換上了單薄的春裝。我們緩步向山頂進發(fā)，我發(fā)現(xiàn)路邊的小草都睡醒了，從泥土里鉆了出來，碧綠碧綠的，真惹人喜愛。各種各樣的樹木也都發(fā)出了嫩綠的新芽。望湖園周圍的柳樹垂下了長長的.枝條，枝條上也綠色的新芽。
原來這些小草和樹木就是山巒的綠色外套呀！山坡上竹林中，調(diào)皮、可愛的小筍一個個地破土而出，有的竟把路中的石塊都頂翻了。他們外面包裹著一層層毛茸茸的棕褐色外套，頭上還頂著綠色的小帽子，他們一路陪伴著我來到了鐵竹亭。這時，我發(fā)現(xiàn)有一顆非常高的筍，比我長得還高，媽媽告訴我他就是從小筍慢慢地長大的，以后就會長成挺拔的竹子。
但是如果我們不愛護這些小筍，把他們挖走，那么竹林中就少了這些竹子了，所以我們要讓他們繼續(xù)快樂成長，不要隨意打擾他們。這就是我的發(fā)現(xiàn)—春姑娘已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 10
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。春風輕輕地吹拂著，喚醒了沉睡的大地，萬物復蘇，爭相傳播著春的信息。
昨天，我在莫愁湖公園發(fā)現(xiàn)和接收到來自春天的信息，親身感受春光無限的美好，讓人心曠神怡。瞧，最先發(fā)現(xiàn)的`是垂柳已經(jīng)悄悄換上了她們嫩綠的“春衣”，輕風吹拂過，無數(shù)的柳條像仙女在扭動柔軟的腰肢，隨風擺動，又像是用綠絲線織成的帶子，非常好看。莫愁湖精品海棠園內(nèi)，開出了像紅霞一樣的粉紅，棉花般的白色，雖然還沒有完全綻放，但是，一朵接一朵，都露出了甜蜜般的笑臉，就連那不起眼兒的小草也不甘示弱，偷偷地從土里探出了綠油油的小腦袋，放眼望去，一片綠色，最可愛的發(fā)現(xiàn)是，小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠的南方趕回來了。它們快活地呢喃著，好像在向我們報告：“春天來了，春天來了”。
春天不像冬天那樣寒冷，春風吹拂著臉龐，暖暖的，像媽媽的手撫摸著我；春光多么明媚，春風多么和煦，人們都出來抖擻抖擻精神，你看，老人們愜意地演奏著悅耳的了民謠，走到哪里都能聽到悠揚的樂聲。我發(fā)現(xiàn)莫愁湖公園池塘里的金魚，在池塘里歡快地游來游去，好像是去把春的信息告訴了莫愁姑娘，瞧，不然莫愁姑娘怎么會露出這般開心的容顏，再不憂愁了。
我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄來到我們身旁，只要你有一雙善于觀察的慧眼，春天就無處不在。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 11
童年的時光是一條長長的河流，流淌著我的樂事、趣事、傻事，還有小發(fā)現(xiàn)哦！
這是一個星期天，我在家閑得發(fā)慌，于是玩起了磁力棒。我饒有興致地玩弄著，準備搭一座城堡。無意中，我突然發(fā)現(xiàn)，磁鐵并不是不管怎么樣都會吸住的。
我左手拿著一根磁力棒，右手也拿起一根磁力棒，把它們放在一起。有時，它們像分別很久的母子相見了一樣，緊緊地擁抱在一起，我費了九牛二虎之力，才勉強把它們拉開。有時，它們像仇人吵了架，誰也不搭理誰，我多次好心好意將它們拉攏，想讓它們“將相和”，可是，一切都是枯樹根上澆水——白費勁。有時，它們的轉(zhuǎn)變又像風一樣快，一下子從冤家變成了朋友，握手言和……
我很好奇，眨了眨眼睛，問爸爸：“老爸，這是為什么呢？”爸爸慢條斯理地說：“這里面其實有個秘密！磁鐵有N極和S極，也就是北極和南極。磁鐵的周圍有磁場，它們看不見摸不著，但真實存在。在磁場的作用下，磁極同性相斥，異性相吸。其實，生活中很多事物都離不開磁場原理，比如指南針、音響、微波爐……”我聽了爸爸的.話，似懂非懂地點了點頭。
記得著名的物理學家牛頓說過：“把簡單的事考慮得很復雜，可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域；把復雜的現(xiàn)象看得很簡單，可以發(fā)現(xiàn)新定律�！币桓⌒〈帕Π簦谷惶N藏著大學問呀！我們在平常的生活中，要勇于發(fā)現(xiàn)新事物，善于發(fā)現(xiàn)新道理，才會不斷有新的收獲！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 12
發(fā)現(xiàn)什么是發(fā)現(xiàn)？發(fā)現(xiàn)就是創(chuàng)新。創(chuàng)新是科學領(lǐng)域騰飛的必要因素，有了發(fā)現(xiàn)就有了創(chuàng)新機會，也就獲得了一次成功的機會。假如牛頓沒有發(fā)現(xiàn)蘋果掉下來所含的秘密，就不會有萬有引力的產(chǎn)生。如果沒有牛頓善于發(fā)現(xiàn)的頭腦，那么即使蘋果咋痛幾百個人的腦袋，也不會砸出一個萬有引律出來。假如門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)原子排列有規(guī)律，就不會有元素周期表的產(chǎn)生。
如果沒有門捷列夫善于發(fā)現(xiàn)的頭腦，那么即使相同的夢出現(xiàn)在即使相同的夢出現(xiàn)在幾百個人的腦海里也不會出現(xiàn)一張元素周期表。假如孝文帝沒有發(fā)現(xiàn)政治上的漏洞，就不會有那次勝利的改革。假如沒有孝文帝善于發(fā)現(xiàn)的頭腦，即使人們再困苦也不會想出改革的`方法……這樣子的例子舉不勝舉。它們暗藏這樣一條規(guī)律：發(fā)現(xiàn)其實是找規(guī)律。有時是突破常規(guī)發(fā)現(xiàn)新線路，有時是改正錯誤，完善自己。
不管這么說，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新是一對孿生兄弟，互相幫助，給人們的科技帶來了提高。發(fā)現(xiàn)的本領(lǐng)不是人人都有的，可想象力是人人都有的。要想學會發(fā)現(xiàn)的本領(lǐng)，就必須學會保住頭腦里的想象力，按正常理論就是充分開發(fā)自己的右腦�？砂l(fā)現(xiàn)和想象力絕不是一回事，發(fā)現(xiàn)是建立在理論基礎(chǔ)上的，是需要不斷被證明和完善的。想象力是隨你怎么想，想離譜都可以，只要你愿意。不管怎么說，想象力是學會發(fā)現(xiàn)的基石。由此可見，我們必須開發(fā)我們的想象力，讓想象力幫我們發(fā)現(xiàn)，帶帶領(lǐng)著創(chuàng)新，讓科學之船劃得更遠！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 13
無意間發(fā)現(xiàn)，被隨意放在花盆里，未曾澆過一次水的白菜心竟開出了花。鵝黃色一朵小花，在陽光的照耀下，努力地朝整個世界展開笑顏。
那是一朵很小的花，層層嫩綠的葉片把它整個兒托起。細細觀察，會驚喜地發(fā)現(xiàn)，一個個飽滿的葉片如瑪瑙般，纖塵不染，簇擁在花朵旁，竟有些亭亭玉立的荷花的意味。中間的五瓣小花，圓圓的花瓣，密密的花蕊像極了正沖你甜甜微笑的嬌憨少女，那么純潔，那么樸實。它散發(fā)出來的香氣，久久氤氳在我心間。
其實這顆白菜心，當初瘦瘦小小的，沒有人覺得它能活得久，但扔掉又覺得可惜，便把它丟到花盆里，放到陽臺角落處，不讓它與眾名貴的花一起，享受陽光和精心照料。誰知這么小的一棵菜，竟能開出如此動人的花！我的心靈被深深震撼了。
這就是白菜花，日常生活中極普通的`一種花，然而絕不是平凡的！
它不像牽牛花那樣纏繞攀附，也不若牡丹那樣豐腴華貴，它樸實，堅強，自立，樂觀。當你發(fā)現(xiàn)這樣一株花，難道你就覺得它只是花？難道不會被它深深地吸引和打動？難道你就不想到它的樸實，自立，堅持不懈，至少也象征了廣大的勞動者？難道你竟一點兒也不聯(lián)想到，在教育的第一線，到處有像白菜花這樣兢兢業(yè)業(yè)，辛勤教學的老師？我們又有什么理由不珍惜時光，努力拼搏呢？
發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一種努力開放的小花，發(fā)現(xiàn)頑強永不放棄的生命力量，發(fā)現(xiàn)一種樸質(zhì)自立的人生態(tài)度！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 14
今天因為鎮(zhèn)上要把電線們“搬家”，所以從早上就開始停電，據(jù)說十九點才來電。傍晚放學一到家，我就立馬寫作業(yè)。
吃過晚飯，天完全黑了，在這個伸手不見五指的晚上，媽媽躺在床上睡覺，爸爸在看手機，我閑得發(fā)慌，沒有什么好玩的東西，也毫無睡意，就拿起強光手電筒東照照西照照，還用手擺各種手勢，在對應的墻上出現(xiàn)小動物的圖案，來增添樂趣，這就不那么無聊了。
當我用手電筒照在我手掌的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個奇跡！光，能穿透我們的皮膚，看見手指與手指之間一根根指骨。原來，我們的肉體也有一定的透明度，我又把手電筒向著手心照，結(jié)果，手心中間出現(xiàn)一道奇形怪狀的黑影，我納悶極了，這究竟是怎么回事？我又把手電筒照向手腕，發(fā)現(xiàn)手掌和手腕的.交界處有很細的骨連接著。我糊涂了，腦子中有一萬個同樣的問題：這究竟是怎么一回事呢？突然，我想到了醫(yī)院的X光線，這跟X光線是不是一樣的呢？為了證實自己的想法，我再一次將手電筒的光照向手掌，不過這一次我在手掌的后面放了一張黑色的紙，結(jié)果，連手指上的骨關(guān)節(jié)都出現(xiàn)了，而且更加清晰了，這真是太神奇了！
電來后，我立馬跑到電腦前，進行了搜索，再與自己的想法結(jié)合，得出一個結(jié)論：我們?nèi)斯穷^密度大，肉體密度小，手電筒的光只能穿過密度小的東西，不能穿透密度大的東西，所以，手電簡的光能穿過肉體，不能穿透骨頭。只要我們善于觀察、思考，也會發(fā)現(xiàn)不為人知的有趣的小秘密。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 15
清早，我朦朦朧朧地睜開眼睛，吃完早飯，我便出去閑逛，無意間發(fā)現(xiàn)了灌木叢里的白絲，我走近一看，原來是蜘蛛網(wǎng)呀！
就在這時，一只蒼蠅飛了過來，并被蜘蛛網(wǎng)給牢牢粘住，蒼蠅拉倒地掙扎著。這樣的舉動驚動了蜘蛛，只見它慢慢地爬向食物，接著它把牙齒插入了獵物的身體里，這時我的爸爸走來了，我便問他：“這只蜘蛛在干什么呀？”爸爸不緊不慢地說：“它是在給它注入毒液，讓它可以瞬間麻痹致死。然后再用它的絲把獵物包起來，再食用�！惫唬n蠅被裹在了一層又一層的蛛網(wǎng)里，接著慢慢地被吞掉。
我仔細一看，蜘蛛絲上好像還有一些小水珠，我便問老爸：蜘蛛網(wǎng)上也有露珠嗎？“爸爸推了推眼鏡說道：”不是，那些就是蜘蛛網(wǎng)的`秘密武器——粘珠了。
蜘蛛就是靠這些粘珠來捉住飛蟲的�！�
接著，我對爸爸提出了一個奇怪的問題：“有沒有不用蜘蛛網(wǎng)來捉飛蟲的蜘蛛呢？”爸爸遲疑了一下：“這我也不知道，不過我們可以上網(wǎng)查一查。”“對，上網(wǎng)！”上網(wǎng)一搜，“找著了！”我興奮的叫了起來，爸爸趕緊跑過來看。哦，這種蜘蛛叫流星蛛，他手上吊著一個“流星錘”，當獵物經(jīng)過時，它就甩出它的獨特武器，這樣就不費功夫的把食物送到嘴邊了。
生活中只要仔細觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多趣事。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 16
一天，我在公園里散步。忽然低頭發(fā)現(xiàn)了一株非常奇怪的植物，我便興致勃勃地觀察了起來。
它長得像一個籠子，由紅色和綠色兩種顏色組成。乍看沒什么特別之處，細看就會發(fā)現(xiàn)它的下面有好幾只昆蟲的空殼，難道草還會吃昆蟲嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我便在株草旁邊的樹叢里蹲了下來，打算一探究竟。
我等了好久，終于有兩只蒼蠅扇動著翅膀飛過來了，它們徑直飛進了那株植物里邊，就好像那里有吸引它們的東西，我悄悄地走了過去，還沒到那株植物跟前，就有一股甜蜜的氣味撲鼻而來。我快步上前，發(fā)現(xiàn)那兩只蒼蠅正貪婪地吸允著這株植物里邊的液體。當它們吸飽了，想要飛出來的時候，才發(fā)現(xiàn)根本出不來，因為這株植物的“蓋子”合上了。為什么兩只蒼蠅會直接飛進那株植物？為什么植物的周圍會有昆蟲的`外殼？為了弄清楚這些問題，我迫不及待地往家跑去。
回到家，我立刻打開電腦搜索關(guān)于那株植物的信息。原來那株植物叫“豬籠草”，它里面的那些散發(fā)著甜蜜氣味的液體是用來吸引昆蟲的，當那些昆蟲一飛進去，它就會合上“蓋子”，而那些昆蟲就是它的養(yǎng)分，吸完養(yǎng)分后，它就會把昆蟲的外殼排出體外�？赐杲忉�，我才恍然大悟。
世界上任何一個看似普通的事物，都有它的奧秘，只要我們認真去觀察，就一定會有新的收獲。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 17
大家在生活中總會發(fā)現(xiàn)一些自己搞不懂的問題，比如說：麻雀為什么只會跳著走，廣告上面的食物為什么看著那么誘人等。前不久，我也發(fā)現(xiàn)了一個怎么也想不明白的問題。
周末，我和媽媽一起去超市，準備買一些蔬菜和零食。進了超市后，我飛快地跑到了零食區(qū)，準備選幾包薯片。這次，我有了新的發(fā)現(xiàn)；為什么裝薯片的袋子，里面有那么多的空氣呢？我?guī)е蓡�，想在薯片的包裝袋上找到答案，我認認真真地翻了個底朝天，也沒找到我想要的答案。隨后，我又去問了媽媽，可媽媽說：“也許是為了充數(shù)量吧�！�
回到家后，我又問了爸爸和奶奶，他們也都說不知道。為了尋找答案，我又翻看了百科全書，可書上也沒有答案。沒辦法，我只好抱著一絲希望去網(wǎng)上尋找答案。沒想到，網(wǎng)上不僅有詳細的解說，還配有薯片加工時的圖片。通過這些，我明白了薯片里為什么要充氣、充的是什么氣的答案。
原來，在這零食包裝袋內(nèi)充氣，和真空包裝是一個道理，為了使食物能夠長期保存，通常采用的'都是真空包裝。廠家會把袋子里的氧氣抽掉，隨后再充進去一些不易發(fā)生變化的惰性氣體，比如氮氣。這樣一來，既可以保鮮，又可以避免食物在運輸、上架過程中因為壓力太大而把薯片等較脆食物壓碎的問題。包裝袋中的氮氣不宜跟其他物質(zhì)發(fā)生反應，而且袋子里的微生物在氮氣環(huán)境中也沒有辦法生長。因此，食品包裝袋尤其是易碎的包裝袋往往都是鼓鼓的。
原來是這樣，不是媽媽說的那樣是在充數(shù)量。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 18
星期天下午，我和媽媽來到小池塘邊玩耍。
我們走著走著，突然發(fā)現(xiàn)有一群黑乎乎的東西在朝我們游來。我好奇地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽親切地說：“寶貝，你自己去觀察吧！”我走近一看，原來是一群小蝌蚪。它們圓圓的腦袋，短短的尾巴，一身漆黑，真像語文書上的逗號呀！我心想：你們趕緊長大吧，長大了變成青蛙捉害蟲，為農(nóng)民伯伯服務呢！這時，我發(fā)現(xiàn)他們從密集型隊形變成了稀疏性隊形，往池塘的河邊綠色的.東西游去�！八鼈兿敫墒裁茨�？”我輕輕地嘟囔著。媽媽走過來，撫摸著我的頭，溫柔地說：“寶貝，這些綠綠的東西是青苔。小蝌蚪是雜事動物，它們以水草、落葉為食物，還可以吃水中死去的一些小蟲�！甭犃藡寢尩慕榻B，我對小蝌蚪有了進一步的認識。
我們繼續(xù)手拉著手向前行，這時我在小路的一邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們正在搬運糧食，它們有的背、有的拉、還有的在地上拖。在不遠處螞蟻洞口堆著很多白白的東西，又不像糧食。我問媽媽：“這是什么？”媽媽搖搖頭，也表示不知道。不過媽媽補充說道：“你可以回家查查電腦�！庇谑腔氐郊抑校掖蜷_了電腦，在網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料，原來這些白白的東西是蟻卵。
今天的收獲可真不少，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能找到許多有趣的事情。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 19
愛迪生發(fā)現(xiàn)了鎢絲，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳。但我不是愛迪生，也不是居里夫人。我只是一個普普通通的小學生，所以相比之下，我的發(fā)現(xiàn)就有些微不足道。
這周一，我放學回到家后正準備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬運食物。于是，我就用今天在我課桌下?lián)斓降姆酃P在螞蟻前面畫了一條線，那群螞蟻看見了那條線后，不但沒有繼續(xù)往前走去，反而驚恐地向左右兩邊飛快的散去，似乎特別懼怕這個地方。我心理納悶道：“為什么螞蟻不直接從粉筆畫的線上爬過去，而是從左右兩邊走呢？”為了解開這個迷團，我從抽屜里拿出一塊糖，然后放了一塊在地上，等待螞蟻的到來。不一會兒，就來了一群螞蟻，看樣子是來搬糖的。于是，等他們離糖果越來越近時，我就在它們的周圍畫了一個大圈，把這群螞蟻圈了起來，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)螞蟻不敢出這個圈了。好奇怪呀！于是我又做了一次實驗，結(jié)果和上次一樣。這時，我心想，是不是螞蟻怕粉筆中的`某種物質(zhì)呢？還是螞蟻把粉筆灰當成了一種神圣的物品呢？不管怎么說，猜測的答案永遠不是正確的答案，看看書上有沒有吧！
《十萬個為什么》沒有，《陸地上的昆蟲》也沒有，看來只能讓這個答案永遠地神秘下去了。
不過，我總算發(fā)現(xiàn)了螞蟻的這個奇怪的習慣。希望大家也能留心一下身邊的點點滴滴，要知道“處處留心皆學問”��！
發(fā)現(xiàn)六年級作文 20
星期天下午，我正坐在客廳里看書，爸爸對我說：“來，到院子里幫我一起種苗木。”我放下手中的書本，緊跟著爸爸來到院子里。
院子里一堆的紅葉石楠苗靜靜地躺著，我隨手拿起一株觀賞了起來，它的葉子真是名副其實，紅得發(fā)光，當然也有一部分因為沒有長開，鮮紅中又透著新綠。它的枝干毫無規(guī)律地伸展著，好像在告訴我它是自由的，它想怎么長就怎么長。最有意思的.是它的根了，它的根部十分發(fā)達，粗細不一，又相互交纏著，就像老爺爺?shù)陌缀印?/p>
爸爸拿著鏟子在地上挖開一個又一個洞眼，然后一株又一株地種下，把所有的紅葉石楠苗木種好以后，爸爸拿來一把剪刀仔細地端詳了起來，然后揮舞著剪刀“咔嚓咔嚓”地剪掉了所有苗木上端的一部分枝葉。我見了慌極了，連忙跑過去阻止：“爸爸，你在干什么呀？你把每一株長得最好，葉子最紅的部分剪掉了，留下這光禿禿的樣子多難看呀？”我非常疑惑，也非常生氣，覺得爸爸一點都不愛惜這些紅葉石楠。
爸爸一眼看出了我的心思，語重心長地對我說：“你知道嗎？剛剛種下去的紅葉石楠苗木需要在土里慢慢扎根，在這個過程中它需要水份和營養(yǎng)，而枝頭上的枝葉就是在跟它搶營養(yǎng)呢！我剪枝是為了讓它更好的吸收、成長�！�
我聽后，恍然大悟，沒想到剪枝還藏著這么驚人的學問。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 21
常言道：“六月的天，孩子的臉——說變就變。”但在我的經(jīng)歷中，哪來的'說變就變，全是千篇一律的雨。
自五月份下半月起，便天天下雨。到了六月，老天還是劣性不改，每天仍要“哭”那么幾場。進入梅雨季節(jié)的前幾天，我就發(fā)現(xiàn)，在如此密集、豆大而力道強勁的雨點下，雨衣和雨傘皆是不堪一擊。
眾所周知，雨傘和雨衣是現(xiàn)有的兩大避雨法寶。只是一旦遇到梅雨，兩大法寶便如廢銅爛鐵一般，這情形我深有感觸。
開頭幾天，我在包里備了兩件雨衣，撐傘回家。不料水滴石穿傘亦穿，才五天左右的工夫，我的傘就不知從什么地方漏下一點水，并越漏越多。更煩人的是，雨傘還護不了書包，放在最外層的作業(yè)本經(jīng)常被打濕。到了第二周周二，我實在受不了了，便將雨傘換成了雨衣。但是很快，我就發(fā)現(xiàn)我打錯了主意。
雨衣可以保護書包不淋濕，但那質(zhì)地和垃圾袋沒啥區(qū)別的雨衣，總是讓我的頭被雨砸中。久而久之，我覺得再這么下去，遲早有一天，雨會砸掉我頭頂?shù)念^發(fā)，進而實施“雨滴腦穿＂，砸穿我的頭。不僅如此，雨衣不夠長，常會讓雨打濕我的腳和褲腿。更煩人的是，雨衣保護不了我的臉，時不時有雨砸中我眼鏡的事情發(fā)生。后來，我想穿著雨衣打傘，但感覺這樣很怪，說不定會被路人認為是神經(jīng)病。思來想去，最后覺得還是坐公交車好點。
在這年六月，我發(fā)現(xiàn)，梅雨時節(jié)還是坐公交車回家好�。�
發(fā)現(xiàn)六年級作文 22
我發(fā)現(xiàn)父親老了，最明顯的就是他那數(shù)不清的白發(fā)，這讓我覺得真的很酸。
記得有一次，我媽給我和我爸拍了一張照片，我坐在我爸的肩膀上，我爸抱著我。不經(jīng)意間，我低下頭，發(fā)現(xiàn)父親頭上有那么多白毛，它們藏在黑毛里，但我能清楚地看到它們有多難過！我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我忍住了。你會嘲笑我的�？吹竭@一幕，我還是很生氣。父親年紀大了，頭發(fā)白了，我很生氣。我父親不老。他還很年輕。我真想把這些白毛都拔了。
還有一次，父親剛下班躺在床上，當天做了幾個風味樣品。晚上爸爸洗完澡，我說給爸爸擦臉。我往手里擠了點大寶，一邊擦一邊看著他的臉。突然發(fā)現(xiàn)父親的皺紋加深了，就摸著皺紋說：“怎么辦？爸爸，你的皺紋加深了�！�
“傻小子，你才十歲。爸爸當然會老，老的皺紋當然會更深。”爸爸笑著說。我嘆了口氣，對自己說：爸爸，你不在乎你的.老，但我在乎！我本來準備說這句話，但是看到父親的滄桑我忍了。
我想我父親一定是因為我而變老了。他累是為了讓我吃好喝好，讓我過上安逸的生活。我有時和他爭論，他生氣了，變老了。其實父愛也很偉大。像母愛一樣，它幫助你，關(guān)心你，保護你，但它是未知的，但父愛并不總是在你身邊。從現(xiàn)在開始，我一定要給自己定一個志向，不辜負父親對我的全部心意。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 23
“唉唉，那個那個！”“不就是個拱門嗎？”“不對，是那個！”“別吵，我散光看不清�！蔽抑钢伴T上的一條小魚狀的紋路，對同學喊，但他不但不拿我當一回事，還走開了�；蛟S是他太高了，才發(fā)現(xiàn)不了這些細微的東西。我心想，這可是我發(fā)現(xiàn)的秘密，他怎么會看不見呢？難道其他人都看不見？我開心又難受，仿佛心里有東西卻分享不出去。
一個晴天，我在公園蕩秋千，腳下是一片藍藍的方格墊，頭上是萬里無云的藍天和茂盛的綠葉、桃花。我對面走過一個小孩兒，我因為“社交恐懼癥”的緣故，匆忙戴上了口罩，看見她的襯衫后，我又套上了一件外套，因為我倆撞衫了。我的心怦怦直跳，生怕那小孩和我搭訕，太令我尷尬了。而爸爸卻視而不見，反倒“幽默”地說：“這襪子看著真不錯，我回家建議媽媽也給你買一雙冬天穿�！彼魂P(guān)注手機，忽略了很多身邊的細節(jié)。
不管在哪兒，什么時間，什么事件，爸爸總發(fā)現(xiàn)不了我發(fā)現(xiàn)的事物。有一次放學回家，天差不多暗了，天空掛著一顆圓潤、光滑的'星星，我指了指星星所在的位置，叫了叫爸爸，爸爸望了望天空，似乎啥也沒看見就說：“呀，真好看！”我指的是西邊，而他卻看向北邊。他還戴著眼鏡呢，戴起來眼中照樣無神，總看不清天空的美好！
為什么大人總看不見小孩所說的事物？是太高了，得蹲下來？還是近視了，得配上眼鏡？也許是他們的心被什么給帶走了，這似乎是一個未解之謎。
【發(fā)現(xiàn)六年級作文】相關(guān)文章：
發(fā)現(xiàn)六年級作文01-22
發(fā)現(xiàn)六年級作文11-13
發(fā)現(xiàn)六年級作文11-13
發(fā)現(xiàn)六年級作文04-24
六年級我的發(fā)現(xiàn)作文09-19
我的發(fā)現(xiàn)作文六年級04-09
我的發(fā)現(xiàn)六年級作文11-21
六年級作文我的發(fā)現(xiàn)06-06
六年級我的發(fā)現(xiàn)作文09-18