【精選】六年級的作文300字合集4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
我是一塊又方又正的大紅磚，別看我硬邦邦的，其實我是泥做成的。
我們默默地奉獻(xiàn)，是我們一個個疊在一起，為你們壘起溫暖的房子；即使我們碎了，也要發(fā)揮作用，填補(bǔ)那些墻上的縫隙；即使細(xì)縫拋棄了我，我們還可以鋪路。可以毫不夸張地說，人類離開我們，就會居無定所，你說我們是不是功不可沒呀！
可是我們對自己的前途從沒有怨言。有一首歌唱的就是我們，歌詞是這樣的："我是革命一塊磚，東西南北任黨搬。搬到長城不驕傲，搬到廁所不悲觀�！蔽覀兙瓦@樣默默地為你們服務(wù)。
生活當(dāng)中也有許多像我們這樣默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的人。報紙投遞員叔叔，每天早上，他們就東奔西跑地送報，不論炎夏酷暑，不論刮風(fēng)下雨。老師就像我們哪！為了幫助同學(xué)們創(chuàng)造美好的未來，每天不辭辛苦的上課，批改作業(yè)，課后輔導(dǎo)......
我們有時候愛人類，有時候也恨人類。有些人把我們砌成溫暖的房子，有的人卻用我們?nèi)ピ也ＡВ鰤氖�。哎，同樣的磚卻又不一樣的命運(yùn)。
我就是這樣的一塊平凡的磚，我希望我們能夠和睦相處，我們能為你們?nèi)祟愖龀龈嗟呢暙I(xiàn)。我就是這樣一塊磚，你們喜歡我嗎?喜歡我的你可千萬別用我做壞事��！
六年級的作文300字 篇2
在這個暑假里，我讀了一本書名為《失落的一角》。
這本書主要講了：有一個圓，它缺了一角，它不快樂。所以，它動身去找那失落的一角。它一邊滾動，一邊唱著歌。因為它少了一角，它不能滾得很快。因此，它有時會停下來和蟲兒說說話；有時會聞聞花香；有時又和甲蟲賽跑，但有時它會被太陽暴曬、被大雨淋濕……雖然它在路上受到了各種“折磨”，但它很快樂，讀后感《讀《失落的一角》有感350字》。最終，它找到了那一角！可是，它有了那一角后，滾得飛快，什么也干不了。最后，他放下了那一角。
就是這樣一個圓，他創(chuàng)造了奇跡；他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果過于完美，那么最終還是個失敗者。他也懂得：人如果要活的`精彩，就需要不斷尋找目標(biāo)，而快樂就是去實現(xiàn)這個目標(biāo)。
然而，在學(xué)習(xí)生活很中也是如此。在學(xué)習(xí)上，我們要不斷地尋找目標(biāo)，這樣才能擁有學(xué)習(xí)的動力和學(xué)習(xí)中的快樂。更重要的是，我們要注重“追尋目標(biāo)”的過程，不要過于看重結(jié)果。
這就是我這就是讀了《失落的一角》后的心得。
六年級的作文300字 篇3
老師的愛是無私的。老師的愛是鼓勵的愛，老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……
班主任岳老師的愛是鼓勵的愛。
有一次，在課題上岳老師讓我起來回答問題，因為怕答錯了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵的語氣對我說：“沒事，再大聲點(diǎn)，說對說錯總要把觀點(diǎn)亮出來，對了要繼續(xù)，錯了就改正。”岳老師的話給了我無比的力量和信心。岳老師的愛是鼓勵的愛，像暖暖的太陽，照在我的心里……
岳老師，您對我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
鄭老師的愛是耐心的愛。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問同桌崔軼凡，她看了看也說不會。我就想，鄭老師已經(jīng)在課題上講過一遍了，再去問鄭老師又怕老師說我上課沒認(rèn)真聽講。思來想去為了弄明白，我還是決定硬著頭皮問鄭老師去。鄭老師并沒有訓(xùn)我，一遍又一遍耐心的給我講解著，直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛，像清澈的溪流，滋潤著我的心田……
鄭老師，您對我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
老師們的愛是無私的愛，她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實的寫照。
六年級的作文300字 篇4
“哇！好漂亮��！”我看著電視，不斷發(fā)出贊嘆。
今天，我就要體驗一次做風(fēng)箏的樂趣，雖然我以前在電視上看到過別人怎么做，但今天是我第一次體驗，所以心里還是有些緊張。
根據(jù)電視上的講解，我先拿出六根竹條，三長三短，然后拿出一些細(xì)細(xì)的毛細(xì)，將竹條擺成十字型，再將繩子繞在十字型的交接口，這樣，風(fēng)箏的“骨架”甲做好了，再把剩下的四根擺成菱形，用細(xì)毛細(xì)一圈圈的繞起來，再把菱形和十字型連起來，那么風(fēng)箏的多形就做好了，再將紙糊上漿，兩紙將骨架夾在中心，等干了，再拿毛筆上色，風(fēng)箏就做好了。
這次趣味橫生的制作風(fēng)箏，不僅讓我增長了知識，又鍛煉了我的動手能力，還讓我明白了：只要肯動手，就沒有你做不到的事情。
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