關(guān)于五官六年級(jí)作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的五官六年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五官六年級(jí)作文 篇1
小明是一個(gè)愛玩游戲的學(xué)生。一天，小明在家里玩電腦游戲，他整整玩了半天。小明的眼睛累壞了，他用臟臟的手揉了揉眼睛，之后他又出去買了一盤音樂光盤，那聲音可刺耳了，差點(diǎn)把耳膜震壞了，晚上五個(gè)五官兄弟在一起開會(huì)，首先，先是眼睛說：“主人老是拿他那臟臟的手揉我�！啊彼�買了音樂光盤放音樂，把聲音調(diào)的好大，都快把我給震壞了。”耳朵接著說，鼻子聽了更加氣憤：“主人還拿著那黑黑的手捅我，把我都弄疼了，差點(diǎn)得炎癥!”嘴說“還說呢，他捅完你，就來在我肚子里揉呀揉呀!”于是五官兄弟開始商量計(jì)劃，他們想每天只派兩個(gè)人出馬，其他的都休息。
第一天上任的是眼睛和耳朵，小明在中午的時(shí)候一覺醒來，就去吃午飯，爸爸說：“今天的飯菜真好聞，都聞出來了!”可是呢，小明怎么聞都聞不著，說：“真奇怪我怎么就聞不著呢?”開吃了!爸爸剛吃了一口菜就連聲叫好，說：“今天的飯菜比哪天的都好吃。”小明一聽，馬上拿起筷子，吃了一口，可是怎么也嘗不到味道，他心里可難受了。
第二天，上任的是耳朵和嘴巴，主人醒來之后什么也看不見，他難受極了，只好在床上一邊聽音樂一邊睡覺。
第三天，該眼睛和鼻子值班了，終于能看見了，小明馬上開開了電腦玩了起來!可怎么也聽不見音樂的聲音!
就是這樣，過了一個(gè)星期，星期日晚上，小主人閉著眼睛怎么也睡不著，突然他聽見說話聲，原來是五官兄弟再說話，他們說：“咱們給小主人一次機(jī)會(huì)，看他能不能懂得愛惜我們�！毙≈魅寺牭胶芎π�，從那以后小明很講衛(wèi)生，也不再玩那么長(zhǎng)時(shí)間的電腦，不放那么大聲的音樂了!
五官六年級(jí)作文 篇2
那天我睡著了。睡夢(mèng)把我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)！我忽然聽見一陣爭(zhēng)吵聲。原來我的是鼻子、耳朵、嘴在爭(zhēng)吵！
只聽鼻子說：我的功勞是最大的。如果沒有我，主人活在這個(gè)世界上根本無滋無味！再說沒有我就是做滿漢全席主人也問不出來一點(diǎn)味到來。如果沒有我主人怎么呼吸！說句不好聽的就是掛了！
又聽見最說：你們那些功勞跟本不值得一提！我的功勞最大！如果沒有我主人怎么進(jìn)食在說說鼻子你說你的功勞最大，以我看你的功勞最小。還說如果沒有你鼻子主人就沒法活。就聞不到味道！沒有你主人也活得好好的！如果沒有我進(jìn)不了食還能輪的到你聞味道啊？
耳朵聽了這話急了！怎么把我忘到九霄云外了？要數(shù)功勞啊還數(shù)我功勞最大。就你們倆那功勞還不是小菜一碟如果沒有我主人就完全不知道世界上的色彩！還有興趣吃飯去聞香味嗎？
我趕緊勸住他們說：你們誰(shuí)離開誰(shuí)都無法生活？它們吸取了教訓(xùn)趕忙給對(duì)方道歉。隨著一陣陣鬧鐘聲我從夢(mèng)中驚醒……
五官六年級(jí)作文 篇3
五官是人體臉部最為重要的器官，沒有了五官，一個(gè)人就不漂亮。不美麗、不英俊、不帥氣了，所以五官對(duì)于我們來說是極為重要的，我們因此要好好保護(hù)、愛護(hù)五官。
我們從五官中最不起眼的眉毛說起吧！眉毛說起不起眼，但是也是很重要的哦！有了眉毛，人的整體形象就會(huì)顯示出來了。眉毛的形狀各型各樣，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的，有的卻是黑黑粗粗的，因?yàn)樗鼈兊牟煌�，所以，給人帶來的印象、形象都不同。
一雙水靈靈、楚楚動(dòng)人的大眼睛可以帶給你的是，探索、發(fā)現(xiàn)這個(gè)美麗的世界，任何好奇的新鮮事兒都可以通過它來發(fā)現(xiàn)。
鼻子，你們說高挺或扁扁的它是干什么的？當(dāng)然是呼吸啦！一個(gè)人要是沒有了呼吸那怎么活��！人的生存全靠它了，它真的.很重要哦！
紅紅的、嫩嫩的、肉嘟嘟的嘴巴它是用來吃飯，填飽你的小肚子的。它還可以說話，用你的語(yǔ)言所想表達(dá)的事情通過它來說出來。
一堆靈敏、機(jī)靈的耳朵可以聽出地球上的信息，也特別重要。
五官看似平凡，但是如果你的不重視，會(huì)導(dǎo)致于地圖上的一切信息來源斷了，所以我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。
五官六年級(jí)作文 篇4
我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的漂亮的臉蛋，而每個(gè)臉蛋上也都有屬于自己的美麗的五官。每個(gè)人的五官都不一樣，五官們也有著各不相同的姿態(tài)，各不相同的性格，她們各有所長(zhǎng)也各有所短。
眉毛在五官中，是一個(gè)文靜的公主，人們最不重視她，她就像是人們口中常說的花瓶。老人的眉毛是直的，讓人感覺很嚴(yán)肅；少女的眉毛是彎的，讓人感覺很清秀……每個(gè)人都有一個(gè)不同的眉毛，但他們的眉毛都有一個(gè)一樣的任務(wù)，就是為眼睛遮風(fēng)擋雨，當(dāng)眼睛最美的帽子。
和眉毛互相照應(yīng)的是眼睛。她在眉毛的下面。是一個(gè)落難公主，人們都說眉毛才最苦，而為什么眼睛才是最苦的呢？你看，眼睛在我們物品丟失時(shí)，要靠她機(jī)敏的眼睛尋找；走路的時(shí)候，其他器官都不用，只靠她瞪大看；看書時(shí)，其他器官都不用出手，只靠她在書上掃射。老人的眼睛是三角形的，很靈敏；少女的眼睛是月牙形的，很清秀……每個(gè)人的眼睛都不一樣。
鼻子是一個(gè)美麗的公主。她居于眼睛和嘴中間，地位是最優(yōu)的。吃飯的時(shí)候，是她第一個(gè)聞到香噴噴的飯菜；鮮花初放時(shí)，是她第一個(gè)嗅到芬芳撲鼻的花香�？墒�，她唯一的缺點(diǎn)就是在臭氣熏天的地方是她第一個(gè)聞到臭味。
嘴巴是一個(gè)高傲和愛臭美的公主。每天一大早起床，口紅是她愛不釋手的。打扮完，她又要去吃大餐了。
耳朵立在臉頰兩側(cè)，和眉毛一樣，是很容易就被忽視的。人們經(jīng)常會(huì)為了美貌而用頭發(fā)蓋住耳朵�？墒牵涫侨藗兩孀钚枰钠鞴�，沒有了耳朵，嘴巴就沒用了，那嘴巴再怎么臭美也沒用了。因此，她成了最厲害的公主。
我覺得臉蛋上的五官只是姿態(tài)和性格上有些差異，卻無愛憎在其中。只有五樣器官融合在一起，才能成為一個(gè)漂亮的臉蛋，少了其中一樣都不行。
五官六年級(jí)作文 篇5
生活中人人都需要合作與團(tuán)結(jié)，人身上的五官也是如此。
一天夜里，主人已經(jīng)進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。于是，耳朵便自滿地說：“要論誰(shuí)的功勞最大，非我莫屬。我可以讓主人聽見美妙的聲音，經(jīng)典的語(yǔ)句，優(yōu)美的音樂，人世間各種各樣奇妙的聲音，我都有辦法讓主人聽見�！毖劬Ψ瘩g道：“哼，你就是一個(gè)七品芝麻官罷了，什么都不算。我可是你們的老大。你看我，炯炯有神，能看見各種美麗的顏色，能看見名勝古跡，能看見名篇名作，讓主人永遠(yuǎn)看見光明。我……”口再也聽不下去了，氣憤地說：“你們都算什么東西。沒有我，主人能說話嗎？沒有我，她能發(fā)出聲音嗎？沒有我，他能在辯論會(huì)上反駁擊倒對(duì)方嗎？你們看我多厲害呀！”
鼻子驕傲地說：“我聞到了一股濃郁的火藥味呀！那是你們?cè)跔?zhēng)功。我本領(lǐng)大著呢！能聞到香臭，讓主人清楚地分辨出氣味。沒有我主人呼吸也就有困難了�！鄙囝^也得意地說：“你們都是菜鳥。我的功勞是全宇宙最厲害的。辨別滋味，幫助咀嚼，發(fā)音，品嘗酸甜苦辣都不在話下……”
“我的功勞最大……”“我的本領(lǐng)最大……”。就這樣他們一直吵來吵去。無言之下，他們都罷工了。
第二天，小女孩醒來，她睜開眼睛卻看不見任何東西，她東摸西摸來到窗前，卻聽不見鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，也聞不見花香。當(dāng)她張口嘴要說話時(shí)，無論怎樣努力，都發(fā)不出聲音。她摸著桌子上的食物，一口吃進(jìn)，嚼來嚼去卻吃不出任何味道。小女孩無奈了。
這時(shí)，手臂爺爺發(fā)話了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“耳、目、口、鼻、舌，你們都有功勞，使主人變得十分健全。主人沒有了你們，就好像沒有了生命。你們不應(yīng)該在這里只顧著吵架，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)證明出來”。耳、目、口、鼻、舌都慚愧地低下了頭。
從此以后，耳、目、口、鼻、舌又正常工作了。他們使主人的生活更加豐富多彩。
五官六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有五官，他們各有各的形狀，各有各的用處，讓人的生活豐富多彩
耳朵有兩個(gè)，長(zhǎng)在腦袋的兩邊。他們聽過許多聲音：笑聲、哭聲、尖叫聲、讀書聲、吼罵聲。別看他們只聽不做，其實(shí)他們也有體力活呢：戴眼鏡時(shí)，他們撐住那兩根小桿；穿耳環(huán)時(shí)，耳環(huán)插入耳垂中；聽MP3時(shí)，耳塞又插進(jìn)耳洞中。
眼睛可謂是最見識(shí)多廣的，從他眼球中倒映出來的是知識(shí)。在大千世界中，無一他沒有見過。在五官中，他有自己獨(dú)一無二的宣泄感情方法-----流淚。你悲傷時(shí)，他會(huì)流淚；你感動(dòng)時(shí)，他會(huì)流淚；你高興過度時(shí)，他也會(huì)流淚。所以，他也是名副其實(shí)的“愛哭鬼”。
嘴巴可能是五官中最吃苦的，所以，他也沒有享福的份兒。在冬天，嘴皮干燥，沒有水分，久了會(huì)流血，疼痛也是難免的。吃東西時(shí)，雖說嘴巴率先碰到食物，但這也是表面，其余就交給舌頭處理，他也沒有吃美食的份兒。
舌頭品嘗了許多食物：酸、甜、哭、辣、咸。常遍人間百味，但他也經(jīng)常活動(dòng)。在念繞口令時(shí)，他就會(huì)不停的動(dòng)；在念拼音中的卷舌音或日常生活中有卷舌音的字時(shí)，他會(huì)把自己卷起來；吃東西時(shí)，如果一不小心咬到了他，那就會(huì)十分疼痛。所以，舌頭并不是只會(huì)享受美味的一類。
鼻子當(dāng)然是用來聞氣味的。香的，他會(huì)接著使勁聞；臭的，他便會(huì)屏住呼吸。當(dāng)然，鼻子也有和耳朵合作的時(shí)候：戴眼鏡時(shí)，耳朵撐起那兩根小桿，鼻子則扛起眼鏡，誰(shuí)也不能少。
五官中的每一個(gè)部位，他們都平起平坐，沒有好壞、高低之分。同人一樣，都默默的付出自己的一份力，少了一樣就不完整。只有互相支持，互相幫助，力量才會(huì)更大。
五官六年級(jí)作文 篇7
不僅是五官，肢體也會(huì)爭(zhēng)功，為什么自己聽不到呢？因?yàn)樗麄円恢痹谝股顣r(shí)爭(zhēng)論，不信你晚上不要睡覺，仔細(xì)聽一聽，每當(dāng)夜深人靜，他們便會(huì)悄悄爭(zhēng)論。
深夜。月亮唱起了搖籃曲，星星一閃一閃地伴舞。印著花紋的玻璃透著暗淡的燈光，從外面的窗戶看，里邊搖曳著一高一矮的身影。一位小男孩在媽媽的催促下上床。
在確定主人熟睡后，頭自大地說：“嘿，今天主人的媽媽夸我聰明，考試得了一百分！”“切！”頭的話未說完，兩只手就聽不下去了，他們瞪得滾圓的眼睛顯出心中的不滿：“每次你只知道下命令，動(dòng)手實(shí)踐還得靠我們，還有主人每次摔倒，都是因?yàn)槟悴患?xì)心，看不到障礙，害我們?yōu)楸Ｗo(hù)主人受傷�！�
頭聽見別人這么說自己，眉頭皺得能擠死蒼蠅，他不屑地說：“若不是我指揮，你們做事還能這么井然有序�！�
正當(dāng)他們吵吵的面紅耳赤，不可開交之際，一個(gè)沉穩(wěn)的聲音傳來，原來是一直沉默不語(yǔ)的腳，他說：“若不是有我，主人還能跑來跑去嗎？”
這下戰(zhàn)火席卷了整個(gè)身體，每個(gè)器官之間都摩擦出火花。
早上，男孩去上學(xué)，看見一個(gè)坐輪椅的人，不由得感嘆：有腳真好，腳聽見了美滋滋的，在走的過程中，不小心跌倒了，手又義無反顧地保護(hù)了男孩，男孩說：“還好有手，不然就摔得頭破血流了”手聽了，雖然痛，但也很高興，到了學(xué)校，要考試，頭又當(dāng)上指揮，男孩說：“還好我頭腦機(jī)靈。”
他們漸漸領(lǐng)悟到，在身體中，每個(gè)器官都有長(zhǎng)處有短處。比如說，頭雖然能思考，但不能實(shí)踐，而手能實(shí)踐，卻缺乏思考，但他們結(jié)合，就能發(fā)揮出真正的實(shí)力。每個(gè)器官都要用自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)別的器官的短處，這樣才能更好的協(xié)助主人。
那天晚上，他們紛紛和別人道歉，從此，他們不再有火花，能更好地協(xié)助主人。
蟬叫了，仿佛在為他們和好而歡樂！
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