有關(guān)我的理想六年級(jí)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我的理想六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標(biāo);理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗;理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。
奕秋，通國之善奕者也。使奕秋我，讀著那拗口的文言文，幾分鐘后放下書本，看著周圍的同學(xué)一筆一劃地記著筆記，看著老師出口成章，妙筆生花，認(rèn)真地拿著板書，我的心微微一顫，那里好像已經(jīng)埋下了一粒種子，并迅速地生長、發(fā)芽，并且長成了參天大樹。
是的，你沒猜錯(cuò)，我的理想就是當(dāng)一名人民教師。學(xué)而不厭，誨人不倦。我想有老師淵博的知識(shí)，我想有老師出口成章，妙筆生花的能力，我想用我的這些能力去教導(dǎo)學(xué)生們。老師是一個(gè)讓人敬佩而偉大的事業(yè)。老師是祖國的園丁，辛勤地澆水、施肥、呵護(hù)花朵成長。老師是天使，給了學(xué)生們溫暖，在困難時(shí)，給學(xué)生們幫助和勇氣，在難過時(shí)給學(xué)生們愛和關(guān)心，在跌倒時(shí)，給學(xué)生們鼓勵(lì)和關(guān)懷。
我做了一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)是那么純潔、美好、神圣。
在夢(mèng)中，我真的成為了一名老師。早晨，我背著包，踏著朝陽，迎著清風(fēng)，一步一步走到教室。我看到每個(gè)學(xué)生都捧著書本，認(rèn)真而又朗朗不地讀著書，我看到了值日生正在黑板上記錄著名字。我走到教室，所有同學(xué)都放下書，站起來，向我整齊響亮地說了一聲：老師好，而我掛著微笑，甜甜地對(duì)他們說了一聲：同學(xué)們好。
春天，我?guī)е鴮W(xué)生們?cè)诓萜荷贤嫠�，看花兒和小草生長，聽小鳥歡唱。夏天，我?guī)е瑢W(xué)們?nèi)ゴ髽湎鲁藳�，小河里游泳。秋天，我�(guī)瑢W(xué)們?nèi)ゲ杉淙~，去果園參觀，冬天
也許有人會(huì)說：你的理想離你太高太遠(yuǎn)了，你做不到的!是的，也許我現(xiàn)在做不到，但是我會(huì)以這句話作為我努力奮斗的動(dòng)力和原因�？傆幸惶�，我會(huì)站在陽光下，大聲地說：我的理想!我渴望的理想實(shí)現(xiàn)了。
理想，是一盞明燈，指引你前進(jìn);理想，是希望的種子，散播在你的心田
我的理想六年級(jí)作文 篇2
我的理想是做一個(gè)物理科學(xué)家。
我這夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但我人生要走過的路還很長，我有許多珍貴的時(shí)間和無數(shù)個(gè)明天，但如果不珍惜，也會(huì)功虧一簣，所以在以后的日子里，我不能光有夢(mèng)，只成天在嘴上做文章，而是要有確切的行動(dòng)和清楚的思維。當(dāng)然，只有夢(mèng)想，沒有行動(dòng)，也是不可行的。
對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的來歷，那你可要聽我細(xì)細(xì)道來，我和爸爸經(jīng)�？匆恍┛苹闷适吕锏娜宋镨蜩蛉缟�，并且他們有一個(gè)共同特點(diǎn)……都用知識(shí)來武裝自己的頭腦，那大多數(shù)是關(guān)于微機(jī)、物理和化學(xué)的知識(shí)，所以我一直就想做個(gè)物理學(xué)家。
物理是初三的課程，而我現(xiàn)在只有五年級(jí)，怎么辦？我便定了許多的與科學(xué)有關(guān)的書，還常把哥哥的物理書拿來看，并且我看起來津津有味，只要手里有書，就忘了吃，忘了睡。
同學(xué)們，在夢(mèng)的道路上不要怕輸不起，因?yàn)槿松拖褚粓雎眯�，在人生的盡頭，你將一無所有，所以不要怕輸不起。
請(qǐng)?jiān)谌松牡缆飞掀床氯グ桑。。?/p>
我的理想六年級(jí)作文 篇3
理想，是人類前進(jìn)動(dòng)力，是我們奮發(fā)向上小徑。熟話說：“不想當(dāng)將軍兵不是好兵。”我說：“沒有理想人就是頹廢人。”從小到大，我理想就是當(dāng)一名主持人。我想當(dāng)一個(gè)綜藝節(jié)目主持人，不像學(xué)校主持人那樣把臺(tái)詞背得一字不差，到時(shí)像背課文一樣背下了，而是自己臨場發(fā)揮，用自己幽默、自己特有氣質(zhì)、魅力去感染別人，讓我觀眾因我而快樂。
我從小都喜歡當(dāng)主持人感覺，大人們也說我像“話匣子”，說起話了一發(fā)不可收拾�？措娨曋袏蕵分鞒秩撕苡屑记傻卣{(diào)動(dòng)起場內(nèi)氣氛，給他（她）觀眾帶來欣喜、歡樂乃至感動(dòng)，我就異常羨慕。似乎站在臺(tái)上那一刻，主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目光彩與令人難以抗拒魅力，用自己與別人迥然不同風(fēng)格，向觀眾散發(fā)自己光與熱，牽動(dòng)觀眾各種神經(jīng)，給觀眾帶來喜、怒、哀、樂，我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會(huì)像他們一樣，自信地站上舞臺(tái)，為舞臺(tái)而活，為觀眾而活。
所以，我一定要登上我夢(mèng)寐以求主持舞臺(tái)，我一定一定要努力努力在努力！
我在學(xué)校當(dāng)過播音員與主持人，但這還不夠，因?yàn)檫@只是鍛煉普通話。我還要多讀書，增長知識(shí)，為我以后當(dāng)上主持人打下基礎(chǔ)，讓我?guī)Ыo大家歡笑、幽默不至于是低級(jí)笑話。另外，就是鍛煉自己膽量，讓自己站在自己夢(mèng)寐舞臺(tái)時(shí)，不至于腿軟。還要多說話，鍛煉語言組織能力；多思考，鍛煉隨機(jī)應(yīng)變能力。多說普通話，練習(xí)主持人“基本功”……總之，我一定要努力，成為一個(gè)合格，乃至出色主持人！
為了這個(gè)目標(biāo)，我只有一條路：努力向目標(biāo)進(jìn)發(fā)！這樣才能讓我腹中有物，讓我配當(dāng)一個(gè)主持人。不管前方多么坎坷，有多少荊棘，我都不會(huì)放棄，我會(huì)永遠(yuǎn)留在舞臺(tái)上，為自己那執(zhí)理想奮斗到永遠(yuǎn)，將自己一生都奉獻(xiàn)給我心愛主持舞臺(tái)！
我的理想六年級(jí)作文 篇4
我的理想是——當(dāng)一名老師。
雖然我的理想是當(dāng)一名老師，但我不只是要當(dāng)一名老師這么簡單而以，我想當(dāng)一名稱職的老師，一名令人尊敬的老師。
如果我是一名老師的話，那么首先，我會(huì)先和同學(xué)們打好交道，讓同學(xué)們都熟悉熟悉我。當(dāng)碰到同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我也不會(huì)輕易就叫家長，輕易就批評(píng)他們，我會(huì)先了解事情的前因后果，再批評(píng)他們也不遲。這樣，既不會(huì)使學(xué)生討厭我，也可以解決事情。這樣學(xué)生也會(huì)尊敬我。
如果我身為一名老師的話，那么，我也會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友，盡量用比較好的方法教育學(xué)生，幫他們改正錯(cuò)誤，這樣才能盡到老師的本職，這樣我才對(duì)得起學(xué)生的家長，讓家長們覺得我是一個(gè)好的老師。
這就是我的理想，當(dāng)一名稱職的老師，一名令人尊敬的老師。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
五彩繽紛的理想，化為翩翩的彩蝶，用夢(mèng)幻的翅膀，灑下一路熒塵，帶你邀游花海，追逐碎碎花瓣，看遍花開花落，采下芬芳果實(shí)。
小小的少女啊，從書中看到了飄出的蝴蝶。理想的種子啊，悄悄埋在心底。
當(dāng)一名作家，是九歲那年才有的想法。將理想的蝴蝶，放飛到我心中的，是書。我愛看書，愛和書中人物交流，我將心造成小船，在書中文字間任意邀游，不時(shí)停下來，逮一條漂亮的小魚，領(lǐng)略大好風(fēng)景。家人經(jīng)常給我買書，一本一本的往我懷里塞，我倒也歡喜，用上大把大把的時(shí)間去看書：吃飯時(shí)在看書，上廁所時(shí)看書，連在睡覺之前總要摸出一本書來細(xì)細(xì)讀上一番才能入眠。后來，理想的蝴蝶牽引著我，一步一步的了解了作家這個(gè)神圣的職位。從讀郁雨君的書開始，我被她深深地觸動(dòng)了，情節(jié)的跌宕起伏，感情的深淺不一都把握這十分巧妙，妙趣橫生的故事如薔薇一般，密密麻麻的纏繞在我心頭。我感覺，書中人物就在我身邊，感受著她的呼吸，她的心跳，她的體溫……真實(shí)的，讓人震驚。從那時(shí)起，我愛上了“作家”這兩個(gè)字。我想登上這金色的王座，以筆為劍，以紙為盾，譜上一曲鏗鏘戰(zhàn)歌，寫下一本萬世經(jīng)典。我想成為優(yōu)秀的“音樂家”用文字譜寫出美妙的音樂，讓人沉浸于其中，細(xì)細(xì)品讀文字中的'那份感情；我想成為優(yōu)雅的“舞蹈家”用文字作為舞臺(tái)，與書中人物一同共舞，展現(xiàn)出我最優(yōu)美的身姿，將舞曲傳遞到每個(gè)人心中，讓文字伴隨樂曲在人們心中生根。
我要奮斗，為我的理想戰(zhàn)斗。跟隨理想的彩蝶，用書本與知識(shí)組成的階梯，一步一步拿下成功的王冠。我要成為最獨(dú)一無二的作家。并且，我無需仰慕任何一位作者，因?yàn)槲覍⒊剿?/p>
理想的彩蝶啊，用它那輕盈的翅膀，撒下一地醉夢(mèng)。前進(jìn)吧，昨日的夢(mèng)，將成為今日的動(dòng)力；今日的努力，將成為明日的橋梁。用你的心吶，去看清那迷霧重重的路程，迷霧中的那只蝴蝶，將會(huì)用它微弱的光輝，為你照亮茫茫霧海。千萬，千萬，別遺忘了你的理想，別拋棄了你的理想；即使它只剩下了百分之一的希望，只要你拾起它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那百分之一的希望，已足以為你照亮整個(gè)夜空。
我的理想六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明出稀奇的科技產(chǎn)品；有的人想當(dāng)廚師，制作出各種各樣的美食；有的人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的衣服；有的人想當(dāng)一名舞者，舞出人們新的篇章……
然而，我的理想是——當(dāng)一名出色的技藝已經(jīng)練到了爐火純青的畫家！
雖然畫家是一個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè)，但是它是一個(gè)高尚的職業(yè)，它引起了我對(duì)畫畫的無限喜愛之情。我從小就渴望當(dāng)一名畫家，那一幅幅成功的畫，那一組組受人喜愛的水彩畫，不就是畫家一筆一畫辛辛苦苦的用筆和水彩畫出來的嗎？人們只是知道欣賞這幅畫美麗的畫，卻忘了畫家所用的時(shí)間和精力。畫家畫出來的每一幅畫都是他們嘔心瀝血的作品，并且還耗用他們很多的時(shí)間。曾經(jīng)他們個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯的，為了畫出舉世聞名的畫，他們已經(jīng)有多少時(shí)間沒清閑過了，為了畫畫他們從來就沒有吃過一次正常的一頓飯了。如今，他們已經(jīng)老態(tài)龍鐘了。所以現(xiàn)在的畫家越來越少了。但是，我愿意為美術(shù)而貢獻(xiàn)出我所有的東西，如：生命、時(shí)間。
如果有一天，我長大了，我一定要成為一名畫家。我一定將世界變成一個(gè)藝術(shù)的世界，變成一個(gè)追求完美的時(shí)代，我要讓其他人知道為畫畫獻(xiàn)出生命的人，是一個(gè)有追求時(shí)代的人。
我會(huì)把我的畫帶向世界各地，讓他們知道原來是美術(shù)將他們帶入一個(gè)新的時(shí)代，這也可以讓世界不再有戰(zhàn)爭，而是和平共處的。我會(huì)讓中國走向素描、水彩、油畫、蠟像、毛筆的世界，讓他們?cè)谒孛璧拇蠛Ｖ�、水彩畫的填空中、油畫的山中、蠟像的世界、毛筆的教室里，用豐富的色彩去充實(shí)孩子們小小的世界、讓他們?cè)谧约寒嫷睦锩鏁秤巍⑿薷�。我�?huì)讓他們用畫去交流，不會(huì)讓他們無話可說，同時(shí)也要對(duì)老師也可以暢所欲言地說出自己的心里話。
所以，我要從現(xiàn)在開始發(fā)奮讀書，多畫畫。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。我會(huì)在日常生活當(dāng)中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要知道，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想一定要付出行動(dòng)和辛酸的汗水，所以我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，長大后做一名優(yōu)秀的畫家。
仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下種子，向著上空不斷努力成長，我堅(jiān)信我埋下的小種子也會(huì)成為參天大樹。我要放飛屬于自己的那一個(gè)風(fēng)箏。
我的理想六年級(jí)作文 篇7
理想是橋，橫跨在人生迷茫的大海；理想是燈，照亮人生成功道路；理想是火，燃燒起我心中自信的熊熊烈火。世間萬物都有理想：種子的理想是長成參天大樹；花兒的理想是結(jié)出果實(shí)；小鳥的理想是想自由翱翔……不管是動(dòng)物還是植物，都有屬于他們的理想，人人都有理想，我也不例外，而我的理想就是想當(dāng)一名——數(shù)學(xué)家。
小時(shí)候，我的理想猶如天上的繁星一樣多，一會(huì)兒想當(dāng)歌手，唱出心聲；一會(huì)兒想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明出一片新天地；一會(huì)兒又想當(dāng)警察，將那些十惡不赦、逍遙法外的人繩之于法……現(xiàn)在想起來，真是又好笑又幼稚，而現(xiàn)在，我的理想終于確定了下來，我也不知未來會(huì)不會(huì)改變，可至少我曾為它努力過，也不會(huì)感到遺憾。
也許吧，當(dāng)一名數(shù)學(xué)家不像歌手那樣絢麗多彩，也不像畫家那樣有高超的技藝，更不像明星一樣受人崇拜。可即使這樣，我還是想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，甘愿做一株默默無聞的小草。
許多人曾問我，為什么會(huì)有這個(gè)理想？其實(shí)，我從四、五年級(jí)開始就熱愛數(shù)學(xué)，奧數(shù)這些動(dòng)動(dòng)手指頭的科目。在幼兒園時(shí)，我就學(xué)過一種心算、口速算的方法，憑靠手指就可以算出三位數(shù)乘三位數(shù)以上的乘法以及除法。因此，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)家的念頭就已經(jīng)在我心里萌生了。直到現(xiàn)在，數(shù)學(xué)對(duì)我來說非常簡單了，許多同學(xué)也向我討教方法，可是不管我怎么教也教不會(huì)他們這種方法，可能是我自己的原因——應(yīng)不太會(huì)教人吧，但這也不能否定我是數(shù)學(xué)界百里挑一的天才吧！
數(shù)學(xué)，到了現(xiàn)在對(duì)我來說簡直就是我生活的一大享受和不可缺少的一部份。因此，為當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，我曾做過不少的犧牲和實(shí)踐，大多時(shí)間，我都會(huì)拿起一本奧數(shù)書，一邊讀著、一邊想著、做著，時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，可我還不知道。說來也巧，每次忘記時(shí)間的時(shí)候都是被別人提醒我的，可我的心卻還在思維大海里轉(zhuǎn)，每次一有數(shù)學(xué)問題我就爭強(qiáng)好勝。每一個(gè)學(xué)期，我總會(huì)把數(shù)學(xué)著重學(xué)習(xí)鉆研，以及刻苦研究，一道題要重復(fù)思索十幾遍，呵呵，我猜我的腦細(xì)胞都被我折磨得不成樣子了吧！
如此熱愛數(shù)學(xué)，追求數(shù)學(xué)的我，理想不是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家說得過去嗎？若我真的成為一名數(shù)學(xué)家，我會(huì)為人民服務(wù)，用我的智慧幫助有需要的人。到那時(shí)，再回首看看我的奮斗路程，該是何等的欣慰�。∪粑覜]有成為數(shù)學(xué)家，我也無怨無悔。
理想是人生的導(dǎo)航燈塔，沒有了它的鼓勵(lì)，你肯定會(huì)一蹶不振！讓我們與理想一起走向明天的太陽吧！
我的理想六年級(jí)作文 篇8
假如有一天，別人問我："你長大了想當(dāng)什么 "我會(huì)毫不猶豫地說："我長大了想當(dāng)老師。"
看！臺(tái)上那個(gè)講課的老師是誰呀？辦公室那個(gè)正在給犯了錯(cuò)誤的孩子講道理的老師是誰呀？那個(gè)和同學(xué)們聊得那么開心的"大小孩"是誰呀？那個(gè)在一筆一畫地教同學(xué)們寫字的老師是誰呀？是我，是我，又是我，還是我！
我的理想，不錯(cuò)，就是當(dāng)一名同學(xué)們喜歡的，尊敬的，愛戴的老師。因.為老師可以教給學(xué)生更多的知識(shí)，將來就可以為祖國做更多的事。雖然我知道，要想當(dāng)一名出色的老師，就要比別人更努力，刻苦，但是只有多學(xué)一些知識(shí)，才能讓我的學(xué)生多學(xué)一些學(xué)問，才能讓我的學(xué)生"開花結(jié)果"呀!我一定要努力，我一定要加油……我要從今天做起，從現(xiàn)在做起！
我的理想六年級(jí)作文 篇9
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望，擁有理想的人是幸福的，快樂的。而我的理想是當(dāng)一名教師，教書育人。
如果你問我為什么喜歡教師這個(gè)平凡的職業(yè)？我會(huì)告訴你，在我心里老師是個(gè)崇高的職業(yè)，他們通過辛勤耕耘，為社會(huì)培養(yǎng)出一代又一代的人才。大家都知道老師的職責(zé)就是給學(xué)生傳授知識(shí)，人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵，我們這些花朵需要辛勤的園丁為我們澆灌，正因?yàn)橛辛藷o私奉獻(xiàn)的園丁，我們才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。
老師是個(gè)辛苦的職業(yè)。有許多學(xué)生的成績總是上不去，老師總是耐心的講解，直到聽懂為止，在我的心目中老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)，將來把知識(shí)傳授給我的學(xué)生。我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)學(xué)生，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜的聽他們?yōu)槲以V說。我還要當(dāng)一個(gè)有智慧有能力的好老師。
現(xiàn)在我要為了自己的理想而努力奮斗，只要真心付出就一定會(huì)有收獲的，俗話說得好“千里之行，始于足下”。有了理想就有了動(dòng)力正因?yàn)槔硐虢o了我信心和勇氣，讓我不怕風(fēng)雨努力前進(jìn)。讓我們都為了自己的理想努力前進(jìn)，勇敢的面對(duì)一切挫折，讓我們都為自己的理想一起努力，一起來加油……
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