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    我的六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-23 10:17:39 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】我的六年級(jí)作文匯編十篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我的六年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】我的六年級(jí)作文匯編十篇

    我的六年級(jí)作文 篇1

      白駒過(guò)隙,眨眼間,那充滿著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束,我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……

      每次坐在公交車上,總能看見一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事,聽著聽著,竟有些期待那初中生活。

      我所向往個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢?

      舒適的校園環(huán)境:蔚藍(lán)的校門,進(jìn)校后,放眼望去,一棵棵大樹圍繞著操場(chǎng)站成一個(gè)大圈,操場(chǎng)中心是一個(gè)足球場(chǎng),兩個(gè)白色的球門坐落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄,而是寬闊無(wú)比。樓梯則是繞著一個(gè)不大柱子盤旋而上……

      充滿興趣的課程:要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器,做著一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)……

      “寒風(fēng)雖冷,擋不住矯健的步伐;秋月朦朧,遮不住堅(jiān)毅的目光;生命如歌,撩不住嘹亮的號(hào)角;人生無(wú)常,搖不動(dòng)碌色的信仰;颯爽英姿,何曾流露出脆弱的面龐!”

      我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活;我又即將捧起一個(gè)和以往截然不同的金色太陽(yáng);我又即將開啟一場(chǎng)新的夢(mèng),開啟人生中最美好的青春年華。不同的夢(mèng),不同的境界,不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠,我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發(fā)生,美麗而又陌生的初中生活……

    我的六年級(jí)作文 篇2

      我總是掩飾不住自己的快樂(lè),在課堂上,有什么好笑的事,我就“撲哧”一聲,樂(lè)了!有時(shí)有什么好玩的事情和媽媽說(shuō),在媽媽面前,還沒(méi)開口,我自己就已經(jīng)樂(lè)的合不攏嘴了。在我眼中,我是一個(gè)開朗愛笑的女孩。

      在六年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)的奶奶去天堂旅游了,后來(lái)看天堂太好了,就再也沒(méi)回來(lái)。我也不知道為什么,只是滿腦子想怎么逗他開心,我想講個(gè)笑話,逗她笑,我便“咳”了一聲,就講起了笑話,忽然那個(gè)同學(xué)一抬頭,眼圈紅紅的,但臉上卻蕩漾著散不開的笑容。在我眼中,我是一個(gè)能逗同學(xué)開心的開心果。

      我在平時(shí)很大膽,敢和父母還嘴,頂嘴吧!~但是一到上課就不行了,會(huì)得不舉手,不會(huì)的更不用舉手了!在我眼中,我是一個(gè)膽小的人。

      為什么他們都說(shuō)我這樣的女生,很不好,只會(huì)掩飾自己,在別人面前,流露出的都是最好的一面,壞的一面往往被掩飾起來(lái),這樣就是別人沒(méi)有辦法了解自己,可是我覺得我不是那種掩飾的人,我只是害怕老師而已,僅此而已,他們就這樣說(shuō)我,太傷我的心了……

      但是沒(méi)關(guān)系,我會(huì)用行動(dòng)證明他們說(shuō)的是錯(cuò)的,而且還有很多人站在我這邊,因?yàn)槿司壓胦(∩_∩)o…

    我的六年級(jí)作文 篇3

      每個(gè)人都是不同的,都是獨(dú)一無(wú)二的,而我的特別之處在于我是一個(gè)充滿想象力的女孩。

      我的想象力很豐富,能把生活中的一種事物想象成另一種事物?赡苁切r(shí)候大灰狼的故事聽多了比較怕黑的緣故吧,每當(dāng)晚上熄了燈躺在床上,我就開始了漫無(wú)邊際的想象。想象著是不是有“黑精靈”們?cè)谖业姆块g里舞蹈呢?想象著床腳的那只大熊可能會(huì)變成一只大灰狼。想著想著我趕緊用被子蒙住自己的頭,大喊起來(lái):“有大灰狼!”突然間,房間的燈亮了,我掀開被子一看,媽媽臉上敷著黑炭般的面膜站在那里疑惑地看著我,我大叫一聲“紅太狼!”又一頭扎進(jìn)了被子里,逗得媽媽哈哈大笑。

      我特別的想象力還體現(xiàn)在我畫畫創(chuàng)作的時(shí)候。小朋友們聚在一起畫畫,題目是“旅行”,許多小朋友畫的內(nèi)容都是各種父母帶著游覽中外名勝景區(qū),而我是將自己畫到了畫中,正在做著各種旅行的夢(mèng)想:有遨游外太空的、有探究深海的、有穿越過(guò)去和未來(lái)的……或許有一點(diǎn)不切實(shí)際,但卻充分表現(xiàn)出了我的想象力,有句話說(shuō)得好:腳走多遠(yuǎn)不算遠(yuǎn),想象多遠(yuǎn)才是遠(yuǎn)。

      我就是這樣一個(gè)愛想象的特別女孩?,天上那一顆又一顆閃爍著熠熠亮光的星,不正是代表著我們每一個(gè)人嗎?我會(huì)是哪一顆?是最有智慧的那顆、還是最亮的那顆?我想要繼續(xù)發(fā)揮自己的特點(diǎn),讓自己成為最特別的那顆星。

    我的六年級(jí)作文 篇4

      記得春節(jié)期間,有許多親戚見到我就問(wèn):“元寶,你今年幾歲了?”我自豪地說(shuō):“我今年十二歲! 這時(shí)他們驚嘆地說(shuō):“十二歲就長(zhǎng)這么高了!快成大人了。”一聽這話開始我還暗暗地竊喜,但漸漸地產(chǎn)生了懷疑:我真的長(zhǎng)大了嗎?

      然而有一件事卻真的能證明我真的長(zhǎng)大了。那是在上學(xué)期初,學(xué)校開展了各種興趣小組活動(dòng),由于我的身高有較明顯的`優(yōu)勢(shì),我選擇了排球興趣小組。開始訓(xùn)練時(shí)我還挺有興趣的,可是一段時(shí)間地過(guò)后,我感覺訓(xùn)練越來(lái)越辛苦,便開始有了放棄的念頭,甚至有時(shí)偷偷溜回家。傅教練的多次勸告,我都不放在心上,終于離開了排球隊(duì)。

      離開了球隊(duì)后,我總感覺憋得慌,感到是哪里做錯(cuò)了,經(jīng)過(guò)爸爸的開導(dǎo)和鼓勵(lì),我終于向傅教練要求重回排球隊(duì),好在這位高大的排球教練并不另眼看我,反而給了我更多的鼓勵(lì),使我有了更大有信心。正規(guī)的訓(xùn)練開始了,然而排球基本功的訓(xùn)練是枯燥的,是非常辛苦的,每當(dāng)我有松泄的念頭時(shí),傅教練就會(huì)找我談話,有一次找到我鄭重地對(duì)我說(shuō):“你已做了一次逃兵了,難道還要當(dāng)?shù)诙靥颖鴨?如果你能?jiān)持下去,你將會(huì)是一個(gè)非常出色的主攻手。要想取得好成績(jī),不靠一番磨練哪成呢?”傅教練的一席話使我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),我對(duì)傅教練保證絕不再給他丟臉。從此不管是怎樣艱苦的訓(xùn)練我都能頂下來(lái)。別人練十遍,我就練二十遍。開始學(xué)扣球的時(shí)候,助跑、起跳、甩臂扣球老是做不好,甚至經(jīng)常打不到球。傅教練的耐心指導(dǎo)、隊(duì)員們的鼓勵(lì)與幫助使我不斷地進(jìn)步,我現(xiàn)在不僅掌握了扣球的節(jié)奏,而且扣球力量非常大,甚至有時(shí)能打在三米線以內(nèi),已經(jīng)成為一個(gè)真正的主攻手。

      現(xiàn)在,我真的長(zhǎng)大了,終于成熟了。

    我的六年級(jí)作文 篇5

      我最敬佩的人是我的媽媽。她雖然已經(jīng)三十七歲,記性也不太好了,但還是十分好學(xué)。

      一個(gè)星期天,我早早地醒了,瞥了一眼鬧鐘才五點(diǎn),正打算躺下繼續(xù)睡,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)起床了,站在窗口,嘴里嘀咕著什么。我睡眼朦朧地打了個(gè)哈欠,披上外套,走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您在干什么呀?”媽媽這才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“你起來(lái)了呀,我在背英語(yǔ)單詞呢!”“媽媽,您都已經(jīng)三十多歲了,還學(xué)英語(yǔ),能記得牢嗎?”我不解地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō):“我有一個(gè)訣竅,就是這個(gè)!”說(shuō)完,從口袋里拿出一疊“紙牌”,原來(lái)是英語(yǔ)卡片呀!媽媽自豪地說(shuō):“這是我自己做的,我還給它們分了組。每一大組有三十張,分成十個(gè)小組,每個(gè)小組有三張。我一天學(xué)三張,每張有兩個(gè)單詞,第二天先溫習(xí)一下,再學(xué)新的單詞。等到一大組學(xué)完了,再重新復(fù)習(xí)一遍。”我還是不明白,問(wèn):“媽媽,您平時(shí)都要上班,除了星期天休息一天,其它時(shí)候都沒(méi)有多余的時(shí)間,哪有功夫?qū)W英語(yǔ)呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總會(huì)有的。’我也就是這樣擠出時(shí)間來(lái)的!

      中午,媽媽到廚房做飯,我也過(guò)去幫忙,看見媽媽一邊炒菜,一邊還在背單詞。吃完中飯,我和媽媽一起去洗衣服,看著媽媽邊洗衣服,嘴里一直不停地背著單詞。我心里不禁......

      我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,記憶力很好,也有很多空余時(shí)間,正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,所以,我要向媽媽學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),多長(zhǎng)本領(lǐng)。

    我的六年級(jí)作文 篇6

      一張長(zhǎng)長(zhǎng)微肥的臉,淡淡的寬眉毛,如溪水般明亮的大眼睛,這個(gè)姑娘就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,與別人不一樣的我。

      我很喜歡畫畫,也學(xué)過(guò)各種各樣的畫。從素描到水彩,從國(guó)畫到油畫,樣樣都會(huì)。畫畫是我的百種語(yǔ)言,我從心底知道不管是誰(shuí)作的畫,都抒發(fā)著一種情感。以冷色為主調(diào)時(shí)內(nèi)心是平靜的,以暖色為主調(diào)時(shí)內(nèi)心是陽(yáng)光的;筆法細(xì)膩時(shí)心情是快樂(lè)的,而筆法粗狂時(shí)心情是狂野的。同學(xué)們都說(shuō),只要一談到畫畫,可睿就立馬與大家高談闊論,要是說(shuō)到審美方面,可睿更能眉飛色舞地長(zhǎng)篇大論?上胛覍(duì)畫畫的熱情。

      平時(shí)文靜的我,在看到同學(xué)遇到困難時(shí),必定會(huì)拔刀相助。一次,我在操場(chǎng)上看到一位同學(xué)一副難受的樣子,我便上前問(wèn)道:“同學(xué),你怎么了呀?是身體不舒服嗎?”她一見我,就哭腔地說(shuō):“我,我好像中暑了!蔽伊ⅠR扶著她到醫(yī)務(wù)室,并幫她聯(lián)系班主任和家長(zhǎng),上樓下樓我跑了五六次,累得我氣喘吁吁。又沖進(jìn)醫(yī)務(wù)室,她一見我,就直說(shuō)謝謝。我只是笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,助人為樂(lè)我很開心的,就當(dāng)鍛煉身體,多跑跑。”

      這就是我,一個(gè)靜如處子,動(dòng)如脫兔的我。

    我的六年級(jí)作文 篇7

      走進(jìn)我的家,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩。他坐在沙發(fā)上,手里捧著一本《八十天環(huán)游地球》,翹起二郞腿,正在津津有味地讀著書呢!這是誰(shuí)?走近瞧瞧,哦!原來(lái)是一個(gè)小帥哥——我!

      英俊瀟灑的我

      首先,說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)相。我的臉像一顆光滑的在鵝蛋。頭發(fā)烏黑光亮,這些“小娃娃”都是拼了命似地向上鉆,你追我趕,爭(zhēng)先恐后,正因?yàn)槿绱,所以我一個(gè)月就得剪一次頭發(fā)。在這群“小娃娃”的世界下面,有一對(duì)濃密的眉毛,它如同一只寬大的信天翁在一望無(wú)際的海洋上空大展拳腳;又像一把上了箭的弓,一觸即發(fā)。在這多變的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神有大眼睛,它就像夜晚天空中那明亮的星星一樣不停地閃爍;有時(shí)又像兩口深不見底的古井。在這帥氣的五官中,唯一不滿意的就是我的塌鼻子,但這并不影響我的整體形像。瞧,我還是夠英俊瀟灑的!

      樂(lè)于助人的我

      我不但帥氣,也愛樂(lè)于助人。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和姐姐、媽媽一起去烈公園玩,在公交車上,由于人太多了,連站腳的地方都沒(méi)有。好不容易,坐在我旁邊的阿姨下車了,我立刻坐上去,心想:太累了,終于可以坐一下,但我馬上想到了媽媽和姐姐,正當(dāng)我準(zhǔn)備喊他們的時(shí)候,一個(gè)白發(fā)蒼的老奶奶踏著沉重的步子出現(xiàn)在我面前。我立刻站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您在這兒坐下吧!”我一邊說(shuō),一邊扶老奶奶坐下。這時(shí)車?yán)锏娜税涯抗舛纪断蛄宋,并且向我豎起大拇指說(shuō):“這孩子,真棒!”我聽了,心里樂(lè)滋滋的,就像吃了蜂蜜一樣甜。

      陽(yáng)光自信的我

      我的身材算不上魁梧,但卻很結(jié)實(shí)。這還要源于我的一個(gè)愛好————運(yùn)動(dòng)。記得有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了投壘球和跳遠(yuǎn)兩個(gè)比賽項(xiàng)目,別提有多高興了。練習(xí)的那些天,我和其他參加比賽的同學(xué)們,每天都是早早地來(lái)到學(xué)校,放下書包去操場(chǎng)練習(xí),一練就是一個(gè)多小時(shí),這時(shí),其他同學(xué)才陸續(xù)來(lái)上學(xué)。到了舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,我分別獲得了第3名、第4名的好成績(jī)。雖然兩個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有拿到第一,但我仍然很開心,體育運(yùn)動(dòng)成就了陽(yáng)光自信的我。

      博覽群書的我

      書,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是我的世界必不可缺少的精神食糧。只要我一有時(shí)間,我就會(huì)從書柜中抽出我的珍寶慢慢品嘗。我常常沉浸在書海中,忘記了時(shí)間,忘記了一切。我喜歡讀的書有很多,童話、小說(shuō)、科普、中國(guó)的、外國(guó)的,我都讀。其中《八十天環(huán)游地球》是我最喜歡讀的一本小說(shuō)。我還記得那古怪的福克先生,他做什么事情都安排得井井有條,他無(wú)論處境有多么艱難、多么危險(xiǎn),他都處變不驚,并且總能在危難關(guān)頭想出解處問(wèn)題的辦法。在書中我能學(xué)到很多知識(shí),交到很多朋友。

      看,這就是我,怎么樣?咱們交個(gè)朋友吧!

    我的六年級(jí)作文 篇8

      我有一個(gè)淘氣可愛的弟弟,他已經(jīng)五歲了,長(zhǎng)著小鼻子,小眼睛,小耳朵,小嘴巴,尖嘴猴腮,我們都叫他孫猴子。穿在他身上的衣服無(wú)論藍(lán)色還是白色,穿不到一天都變成了黑色。因?yàn)樗莻(gè)閑不住的淘氣包。

      弟弟每次來(lái)我家玩,都是不見其人,只聞其聲,一聽到他的腳步聲就知道是他來(lái)了,因?yàn)樗幸粋(gè)特點(diǎn)就是邊走邊唱,走路的聲音都是咚咚咚地。進(jìn)門的第一句話就是:“姐,我來(lái)了。”我一聽他來(lái)了,趕忙叫媽媽把東西都收拾起來(lái),因?yàn)樗灰獊?lái)我們家,就像孫悟空大鬧天宮一樣,桌子、凳子都搬了家,我們本來(lái)放的整整齊齊的東西,經(jīng)他手,就會(huì)找不到地方了,他會(huì)東摸摸西挪挪,敲敲打打,一會(huì)功夫,一切都會(huì)亂七八糟,我和媽媽就要跟著他整理東西。媽媽什么活都不能干,就是跟著他后面不停地監(jiān)督提醒他:“這個(gè)不要?jiǎng),?huì)弄壞的!彼睦锫牭眠M(jìn)去,媽媽話音剛落,只聽啪的一聲,只見弟弟打開冰箱拿冰棒,不料,冰箱上面的花瓶掉下來(lái)摔碎了。哎真是沒(méi)辦法。別看弟弟如此淘氣,不過(guò),他還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是懂禮貌。

      每次出門,他都蹦蹦跳跳地走在我的前面,突然走來(lái)了一個(gè)阿姨,弟弟搶先一步,立刻甜甜地叫道:“阿姨好!”,阿姨立刻說(shuō):“真是個(gè)懂禮貌的孩子呀!迸梦疫@個(gè)姐姐不好意思。剛走了兩步,他又看見了一位老爺爺,弟弟趕快走上前,笑瞇瞇地說(shuō):“爺爺好,你上哪里去呀!”爺爺連忙回應(yīng):“小朋友,你好,我去買菜去。真有禮貌!蔽以诒澈笄那牡貑(wèn)弟弟:“認(rèn)識(shí)這位爺爺嗎?”弟弟擺擺手,搖搖頭說(shuō):“不認(rèn)識(shí)呀。我真的佩服他,不認(rèn)識(shí)都這樣熱情,走了一路,他不管認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的他都要打招呼。一路上嘴巴不停。你說(shuō)我的弟弟懂禮貌嗎?

      我喜歡這個(gè)淘氣,懂禮貌的弟弟。

    我的六年級(jí)作文 篇9

      我將一粒種子種進(jìn)花盆里,緩緩流下去的微咸的淚將提供營(yíng)養(yǎng)的泥土浸濕,滲入土壤。滿腹的怨氣得不到發(fā)泄,只好將它轉(zhuǎn)化成眼淚肆意流淌——至少能減輕一些氣憤。

      我的心因比賽失利而陰雨連綿,這么多天的努力都白費(fèi)了,理應(yīng)出現(xiàn)在這里的獎(jiǎng)狀在哪里?這叫我怎能甘心?

      我在大街上踽踽獨(dú)行,一切都顯得這樣冷清,這樣蕭條,但更似暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。我在這繁華的世間只是一個(gè)不起眼的存在,即使曾經(jīng)是一顆明珠,一顆璀璨奪目的明珠,也被這無(wú)情的風(fēng)沙埋藏在厚重的沙礫之下,無(wú)法釋放屬于它的光彩。

      街角,一個(gè)人影不停地晃動(dòng)著,那是個(gè)殘疾人。他似是被什么人撞倒了,坐在地上,掙扎著想要起來(lái)。他將兩手放于身后,撐立著,僅有的一條左腿彎曲,雙手用勁,一借力,眼看著就要站起來(lái)了,可不知是因用力太大還是其他,竟又順著原來(lái)的軌跡直挺挺地倒了下去。我閉眼不看,心想此時(shí)的他應(yīng)該快要絕望了吧,雙眼無(wú)神,仰望蒼天,憤斥造物者的不公?蓻](méi)想到睜開眼,看到他的臉上居然充滿了希冀。

      我心頭猛一震,恍惚間明白了什么。

      那個(gè)殘疾人雖沒(méi)有了健全的身體,卻擁有超乎常人的毅力和韌勁!一次次失敗都改變不了他堅(jiān)定的決心,一次次受傷都只能證明他離成功更進(jìn)一步,而我,不過(guò)是經(jīng)歷了一次小小的挫折而已,怎能放棄?

      我快速穿過(guò)大街小巷。風(fēng)吹起巷中奔跑女孩的劉海兒,劉海之下,是笑靨如花的容顏,是一雙閃爍著火花的瞳仁。

      風(fēng)兒吹走了掩蓋于明珠之上的砂礫,只一剎那,明珠的光彩便照亮了整個(gè)世界!

      堅(jiān)強(qiáng),勇敢,拼搏!洋溢著青春氣息的少女在奔跑,在奔向夢(mèng)的路上!

      花盆里的種子不知何時(shí)已發(fā)出了嫩芽,而我也已經(jīng)長(zhǎng)大,懂得了堅(jiān)持,頑強(qiáng)。

    我的六年級(jí)作文 篇10

      狗,是我最喜愛的動(dòng)物。而且要說(shuō)明的一點(diǎn)就是,我喜歡的并不是什么名貴的寵物狗,而是在農(nóng)村隨處可見的、給人看家的那種普普通通的狗。

      從小,我就喜歡狗。從我記事起,我家就養(yǎng)有狗了,而且是從未中斷過(guò)?梢哉f(shuō),狗伴著我走過(guò)了我的童年和少年時(shí)期。在家的日子,我和狗總是形影不離的。

      小時(shí)候,家里比較窮,所以爸爸媽媽都要出門打零工以維持我們一家人的生計(jì)。而或許也應(yīng)了那句話,窮人的孩子早當(dāng)家。我從小就比較懂事,會(huì)幫爸爸媽媽分擔(dān)我力所能及的家務(wù)活。而弟弟年紀(jì)還小,不喜歡呆在家里,總是和村里其他孩子呆在一起。所以,我更多的時(shí)候,只是一個(gè)人在家里默默地干著自己的事情。而這時(shí),陪伴在我身邊的,也只有家里養(yǎng)的用來(lái)看家的狗了。可以說(shuō),在那段艱苦的歲月里,我和狗,結(jié)下了不解之緣。

      狗是很喜歡和你玩的。它們總是充滿活力,每次總要在你周圍跑來(lái)跑去,每次都要盡情地跑到你前面去,然后停下,回頭,看到你還在后面,又跑回你身邊,然后又跑到前面去,好像看到你被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面,它會(huì)很開心似的。而對(duì)于這項(xiàng)游戲,它們總是樂(lè)此不疲。

      狗是人類最好的朋友,你走到哪兒,它就跟到哪兒,至少,對(duì)于童年的我來(lái)說(shuō),就是如此。每當(dāng)我生氣、傷心、受到委屈的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)陪伴在自己身邊的狗傾吐心事,而它們也會(huì)乖乖地、靜靜地傾聽我的訴說(shuō)……有時(shí),甚至?xí)盟纳眢w磨蹭我?guī)紫,像是安慰我似的?/p>

      我喜歡狗,我喜歡它們的活潑、可愛與忠誠(chéng)。

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