【精華】畢業(yè)季六年級(jí)作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)季六年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇1
上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光里,經(jīng)歷了無數(shù)甜蜜,無數(shù)挫折。
那些終究定格在歲月中的大小事情,也讓我難以忘記。六年級(jí)了,遇到的老師和同學(xué)們的笑臉,都將是我最美好的的記憶,當(dāng)窗外的小鳥飛出巢的那一刻,我也成為了小學(xué)最高年級(jí)的大姑娘了。這六年級(jí)的生活不能說全是為了最后的這幾次考試,因?yàn)樵谶@六年中我認(rèn)識(shí)了很多的良師益友,學(xué)習(xí)了很多的人生道理,還有在變成熟之前的那些回憶……老師和同學(xué)都是我的朋友。
回想起第一次拿起那神圣的筆,在老師的指導(dǎo)下,寫出的東倒西歪的字,如今也變得成熟了。翻開那二三年級(jí)的書本,心里也不覺涌出了那時(shí)的情感……
快畢業(yè)了,我的朋友們,不知你們現(xiàn)在在干嘛?“朋友”一生難忘的朋友,也從過家家的小朋友,長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。時(shí)間從不退讓。不知你們發(fā)沒發(fā)現(xiàn)。
如今我來到了北京,心情還好,不再讓冰雪堵塞,因?yàn)楸本┑募疫沒下過一片雪花,氣溫很高,家里只有四個(gè)人,有時(shí)是三個(gè),很多時(shí)間我都會(huì)倦在被子里,看一本本厚厚的小說,不知為何突然覺得這些書能把我的情感融化,我看完了許多,看的時(shí)候,情感復(fù)雜,見到了分別得場(chǎng)面就想躲避,但那終究是徒勞的,在一個(gè)無人的角落,靜靜坐著。想著一幅幅老師同學(xué)們和我的場(chǎng)面。我有點(diǎn)不舍,不!是很多,都六年了,我卻沒有過夠……
有時(shí)候我很倔強(qiáng),有時(shí)候我比男孩都淘氣,也有時(shí)候我比草都脆弱,但當(dāng)老師與同學(xué)幫我排憂解難的時(shí)候,我竟覺得你們比我自己更懂我
同樣是我的朋友,我不知要先祝福哪一個(gè),因?yàn)樵谖业男睦,你們沒有尊卑之分。今年是不同的一年,我們就要分開了,可能以后就不能成幫結(jié)隊(duì)的過河了。正希望回到五年級(jí),四年級(jí),因?yàn)槟菚r(shí),我們還有很多時(shí)間去想這些事情啊!也不知道下學(xué)期會(huì)有什么考驗(yàn)。可能有什么我也不怕,因?yàn)槲矣心銈冊(cè)谖液竺婀膭,那些刻在心里的回憶中的朋友們,希望我們永遠(yuǎn)都是朋友,
說太多的也沒什么用,把煩惱拋到九霄云外吧,打開天窗大聲的祝福我的朋友們:“一路順風(fēng)!”
畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇2
上個(gè)周末,我們班舉行了畢業(yè)季活動(dòng)。這可能是最后一次活動(dòng)了,活動(dòng)一結(jié)束,就意味著即將畢業(yè),心中便涌起了千般不舍。
出發(fā)的那天,天空陰沉沉的,下著蒙蒙細(xì)雨,是一個(gè)灰色的早晨。不多時(shí),我們便到達(dá)了目的地——安順市舊州古鎮(zhèn)·山里江南景區(qū)。吃過午飯后,負(fù)責(zé)組織活動(dòng)的教練便帶著我們四處參觀游覽。
小鎮(zhèn)古色古香,彌漫著一絲絲典雅的氣息。一塊塊鵝卵石鋪成的道路上,殘存著一些雨點(diǎn)。走在小路上,還能看到一些薄如輕紗的白霧。順著小路走,便回到了集合地。不久,到了晚上,篝火晚會(huì)開始了。教練點(diǎn)燃了篝火,并發(fā)給我們每人一些紙,讓我們緊握在手心,許下心愿再扔進(jìn)火里。這些扔進(jìn)火堆的紙,承載著我們對(duì)母校的`眷戀,對(duì)離別的不舍,對(duì)未來的的憧憬……
烈焰升騰,帶著我們的心愿白紙升上了天空。燒得焦黑的紙,如一只只黑色的蝴蝶飛舞著,尾部帶著火星,如同與星星共舞的精靈,很快消散了。
篝火很快就熄滅了,四周陷入了黑暗。離別的傷感又重新涌上我的心頭。夜空并不晴朗,有云遮擋著星星。
望著空無一物的夜空,我突然感到有些失落。仿佛有什么東西塞在了我的心頭。黑色的夜空如一塊拉下的帷幕,象征著我們六年的學(xué)習(xí)生活即將圓滿的結(jié)束。
“無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!痹谀且豢蹋曳路鹱x懂了李煜的心聲。
昨夜是同門云集,推杯換盞;而今朝,早已茶涼酒寒,空無一人。六年來的情景、往事,一幕幕地在眼前浮現(xiàn),如夢(mèng)一般。在半夢(mèng)半醒之間,仿佛回到了六年前,那個(gè)花開的日子,我走進(jìn)了校園,懷著對(duì)未來的期待……
第二天早晨,我在酒店的房間中醒來。這就意味著活動(dòng)逼近尾聲。
這就結(jié)束了嗎?是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?還是說我還沒醒?
或許吧,天各一方就是結(jié)局了。笑對(duì)它吧,畢竟六年的學(xué)習(xí)生活是這個(gè)結(jié)果,它始終是一個(gè)句號(hào)。
如果把這六年的生活比作一場(chǎng)夢(mèng),那么現(xiàn)在,夢(mèng)醒了。
畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇3
青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們?cè)谖衣錅I的時(shí)候陪伴在我身邊的,雖然我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小分歧,有時(shí)候甚至好幾天,好幾個(gè)月都不說一句話,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟,我們學(xué)會(huì)了不拘小節(jié),離別,總是有一些悲傷和凄美,不過不洗傷心,因?yàn)殡x別是為了下一次重逢,我們會(huì)在地球的每一個(gè)角落遇見你們,也許不會(huì),但我堅(jiān)信,我們一定還會(huì)有重逢的機(jī)會(huì),就像陳哲凱同學(xué)說的,六年四班永遠(yuǎn)不會(huì)散!我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù),我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎?我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進(jìn)這個(gè)陌生的建筑,陌生的學(xué)校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那么陌生,老師在講臺(tái)上做著自我介紹,我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽著……
往事歷歷在目,徐老師,你當(dāng)了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?對(duì),這就是緣分,我們被分到一個(gè)班,是緣分,我們相識(shí),是緣分,我們認(rèn)識(shí)我們的老師,是緣分……
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說那些不好聽的話,現(xiàn)在想想,以后,可能就聽不到這樣的話了吧,在對(duì)我們發(fā)一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節(jié)語文課吧!我希望,畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課,老師讓默寫的不是古詩(shī)文,而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天,我們要微笑著滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因?yàn)樗麜?huì)包含你所有的悲傷。
青春不散場(chǎng)!
畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇4
小學(xué)的六年時(shí)光就如同沙漏,悄聲無息地流逝著,看不見、摸不著,但我們看到日歷上的一個(gè)個(gè)小格子時(shí),就已經(jīng)知道,畢業(yè)的日子離我們不遠(yuǎn)了。
我們小組的每個(gè)組員都是“開心果”!上課時(shí),老師只要一說“小組討論”,我們都迫不及待地轉(zhuǎn)過身子,個(gè)個(gè)摩肩擦掌、熱火連天,等候組長(zhǎng)的“命令”。就算意見不合,每個(gè)組員也只是委婉地表達(dá)自己的意見,不會(huì)用一種生硬又好像吵架似的語氣說話。如果誰身體不太舒服,其他組員都會(huì)幫助他,扶著他到校醫(yī)室。我想,這就是團(tuán)結(jié)的根源吧!
小組成員的每個(gè)人都愛開玩笑,比如:XXX把XXX的書掉到地下;或者把一些書放進(jìn)別人的抽屜里,等XXX急了,XXX才把書還給了XXX……有一次,我們組的兩個(gè)組員就開起了一個(gè)玩笑,玩著玩著就動(dòng)真了,把其中一個(gè)組員給弄哭了,這一點(diǎn)我們也認(rèn)識(shí)到玩笑不能開得太過分!不過,第二天好像那兩個(gè)組員忘了昨天的事,又一起開開心心地打鬧起來。
我們就要跨入中學(xué)時(shí)代的大門了,開始迎接我的新生活,開始結(jié)交一些新同學(xué)。我可不能忘了老同學(xué),我們可是在一起六年了。謝謝你們跟我一起玩過,瘋過,鬧過。
畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇5
校園的生活是純真而又快樂的。它像絲絲甘甜的山泉,無聲地滋潤(rùn)著花樣季節(jié)的我們。六載春秋的學(xué)童歲月,變得是那么的熟悉而又難忘,曾經(jīng)經(jīng)歷的苦辣酸甜再次回味,依然那么難忘依戀難忘......歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間很快就到了畢業(yè)的季節(jié),大家的心情特別激動(dòng),課余同學(xué)之間聚在一起多了份相互的回憶傾述,一本本充滿稚氣的同學(xué)錄,傳遞的是大家太多太多的依依不舍之情,兄弟姐妹般的同學(xué)情誼也更顯濃烈。從早晚大家相互幫忙打掃衛(wèi)生到,課間的借閱學(xué)習(xí)資料,還 是課余休息好友間的些小點(diǎn)心分享。一幕幕樸實(shí)而又感人的畫面,已經(jīng)很多次讓我眼角濕潤(rùn)......
看著平日嚴(yán)肅而又慈祥的老師,在面對(duì)這個(gè)畢業(yè)季節(jié)的到來。也是充滿了很多無奈和欣喜,好多次聽到老師熟悉的腳步聲在教室后門口停住,透過門縫看看這些孩子們課堂表現(xiàn),然后站上一會(huì)兒......每當(dāng)老師來到我們身邊講解課題,我清晰的看到老師的兩鬢又多了幾縷銀絲......
回憶起我們那懵懂純真的歲月,快樂和天真的笑容掛滿了大家的嘴角。平日里偶爾面對(duì)班上幾位搗蛋鬼的些小惡作劇,居然會(huì)讓我們氣上幾天,可當(dāng)幾天后看到值日的時(shí)候,那些調(diào)皮的男生會(huì)主動(dòng)接過幾把臟拖把,跑下樓去為女生水池里沖洗干凈遞到面前,頓時(shí)會(huì)讓我們把之前的“恩怨”忘的一干二凈,感激之意油然而生。:“謝謝你,我的死黨們!”
走在校園的綠蔭之中,兩邊的行道樹在又一個(gè)春雨的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,樹上的枝葉雖然還 沒有夏天那么繁茂,但抬頭放眼看去,這一片充滿生機(jī)的綠意盎然景象,已經(jīng)沒有任何理由不去相信它再經(jīng)過幾個(gè)月的生長(zhǎng)就會(huì)枝繁葉茂。是的,我也想默默的告訴校園每個(gè)角落,告訴學(xué)校的師長(zhǎng)和同學(xué),感謝母校為我的學(xué)習(xí)生涯提供了良好的根基,今后的學(xué)習(xí)歲月里,我會(huì)不斷勉勵(lì)自己,銘記母校校訓(xùn)“見賢思齊,止于至善”走好人生之路。開出屬于自己最美麗的花朵!
忘不了我敬愛的老師們,忘不了我熟悉的伙伴們,更忘不了我母校的一草一木還 有那一磚一瓦。畢業(yè)季里我們更應(yīng)該多一點(diǎn)樂觀和灑脫,少一點(diǎn)離別的惆悵。因?yàn)槲覀儾辉x開過。
祝愿我們的明天更加美好!
完!
畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇6
時(shí)光,就如流水一般,一去不復(fù)返;悄悄地跟你擦身而過,你,感受到了嗎?轉(zhuǎn)眼間,20xx的六年級(jí)的時(shí)光,再也回不去了,回想起當(dāng)時(shí)的美好時(shí)光……
——題記
再回首,那欠烈日炎炎的軍訓(xùn),同學(xué)們陣陣吶喊聲響徹云宵,教官的口令聲如山,知了沒完沒了地叫個(gè)不停,同學(xué)們那豆大汗珠浸濕了那件莊重的、漂亮的、威嚴(yán)的、八月的迷彩服,被浸濕的迷彩服,不知為何,那件迷彩服,本是深沉,但在陽光下特別耀眼,可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們的毅力的汗水吧!
還記得那次籃球賽嗎?我們班的球員唐俊杰、王明超、盧澤峰、陳栢瑾、莫正茂、金澤旭、黃淦蕘在籃球場(chǎng)上為班拼命,你瞧,王明超正高興地運(yùn)著球往來我們球筐那邊跑,但兩個(gè)“攔路虎”,突然沖到他有面,他一躍,將球傳給了陳栢瑾,兩個(gè)“攔路虎”又去追陳栢瑾,他起身一躍,一投、三分球,全球場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,最后,我們對(duì)一班,贏了,經(jīng)老師也笑了。
還有入場(chǎng)式,我們戴著貝雷帽,上身穿白襯衫,戴絲巾,下身穿西裝裙,還穿褲襪,腳穿黑皮鞋,相互贊揚(yáng)對(duì)方。站最前面的王鄧媚等人,穿迷彩裙,戴貝雷帽,還化了妝呢!
再看第2方陣,我們準(zhǔn)備入場(chǎng)了,先是軍體拳,看他們那整齊的動(dòng)作,為我們A級(jí)開了個(gè)很好的頭。
輪到我們時(shí),我心里的小兔“砰砰”跳,我們一前一后擺著90度擺臂,腳也踏步,喊著口號(hào)“愛國(guó)擁軍,固我長(zhǎng)城?炭鄬W(xué)習(xí),報(bào)效中華。一、二、三、四,一、二、三、四。一二一,一二一……”最后,我們贏了一等獎(jiǎng)。
那次接力跑,那次“8”字跳繩,那次詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽,那次辯論會(huì),那次你笑了,那次她哭了……
回首20xx,回首眼淚,回首微笑,回首我們的活動(dòng),回首我們?nèi)ミ^的地方,再回首……
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