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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-19 17:16:04 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)作文匯總4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】六年級(jí)作文匯總4篇

    六年級(jí)作文 篇1

      做蛋糕需要有耐心,放佐料不可多,也不可少,昨天,我和媽媽做了一個(gè)蛋糕。

      昨天去億佳商店,媽媽告訴我:“今天要做蛋糕啊!要買(mǎi)牛奶、打蛋器、雞蛋、鹽、白糖……”由于媽媽粗枝大葉,沒(méi)找到打蛋器,便把我拉到家利福,可是打蛋器賣(mài)完了,我便要了十五元自己去買(mǎi)打蛋器。終于買(mǎi)到了打蛋器,我和媽媽動(dòng)起手來(lái)。

      媽媽打開(kāi)手機(jī),調(diào)到“成功的電飯堡蛋糕”檔案,里面便出制作步驟:第一步是剝開(kāi)四個(gè)蛋,讓蛋清蛋黃與離,然后往蛋清里加一勺糖一勺鹽,用打蛋器攪拌,到有點(diǎn)稠時(shí),再加一勺糖,媽媽干了一會(huì)兒,手腳酸軟,我便幫助媽媽完成了第二步,媽媽又充了一杯牛奶,本來(lái)只需6勺,結(jié)果媽媽全部倒進(jìn)去了,還加了一勺奶粉,到了最后一步了,媽媽將電飯堡調(diào)到煮飯檔,預(yù)熱了20分鐘,然后媽媽開(kāi)始煮熟蛋糕了。媽媽還聞了聞電飯堡,對(duì)爸爸重復(fù)“我成功了”,20分鐘以后,蛋糕做出來(lái)了,圓形,黃里透黑,像幾層餅一樣。試味道時(shí),我覺(jué)得非常好吃,但牛奶放多了。不過(guò)媽媽很高興,因?yàn)閶寢屩雷约簞?dòng)手,豐衣足食。我給媽媽提了個(gè)建議:一定要按步驟認(rèn)真做,不要第一次就自己改步驟。

      通過(guò)做蛋糕,我明白:無(wú)論什么事都要堅(jiān)持和有耐心,不能和以前一親做事毛毛躁躁,做什么事都要認(rèn)真,為國(guó)目標(biāo)+不懈=成功。

    六年級(jí)作文 篇2

      小悅是我的朋友,記憶里是她教會(huì)我寬容待人。我捧起記憶的佳釀想請(qǐng)她喝時(shí),卻先醉了自己,像海燕飛過(guò)茫茫大海,像六月飲了山泉水。在記憶的心憑上,有她陪我恰似流光溢彩的姑蘇夜城,似雋永的詩(shī)詞歌賦……

      站在學(xué)校門(mén)口,我焦急的等待雨停,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地?fù)纹鹩陚慊丶,我心里又羨慕又嫉妒。“你沒(méi)帶傘嗎?”甜甜的聲音傳到我耳里。我不用看,聽(tīng)聲音就知道是小悅。前幾天因一件小事我們吵架了,所以聽(tīng)見(jiàn)她的聲音我的態(tài)度并不是很友善,從鼻子眼發(fā)出一個(gè)重重的“嗯”字!霸蹅z一起走吧!”她主動(dòng)地挽住了我的手臂。我沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng),她把我拉進(jìn)雨傘中。憑我的個(gè)性,與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)我是不會(huì)主動(dòng)投降的。小悅的舉動(dòng)使我的心像打開(kāi)五味瓶,慚愧油然而生,我低著頭,不敢看她,象只怕見(jiàn)陽(yáng)光的老鼠,恨不得鉆到地縫中去!

      走在路上,我倆都不提吵架的事情,小悅興高采烈地說(shuō)著昨晚電視劇的劇情。我有一搭沒(méi)一搭的應(yīng)付著。我突然感覺(jué)奇怪,這么小的傘一個(gè)人撐都不夠大,我和她一把可我感覺(jué)一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕,我偷看她一眼,她的額頭濕濕的,雨水順著臉頰流下來(lái),左肩衣服的顏色明顯比右肩深。我激動(dòng)地說(shuō)“小悅,你的衣服濕了!薄皼](méi)事,現(xiàn)在甲流肆虐,我看你這幾天說(shuō)話嗓子都變音了,所以就多給你一些,”她平靜的說(shuō)著,我內(nèi)心洶涌澎湃,她說(shuō)的每一個(gè)字都像鐵鍋炒蠶豆,生疼生疼的砸在我心上。我錯(cuò)怪她了,我的內(nèi)心酸酸的,那一刻,感激之情油然而生,我感覺(jué)我有一個(gè)最好的朋友愛(ài)我,我是世界上最幸福的人,我的眼角有些濕潤(rùn)。

      她送我到我家樓口,轉(zhuǎn)身走進(jìn)雨霧。看著她離去的背影漸漸被黑暗吞噬,我突然想到李白送別的一句詩(shī)詞“飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯”我沖著她遠(yuǎn)去的方向,大聲說(shuō):“桃花潭水深千尺,不及小悅送我情”。心里默默告誡自己:小悅把寬容的種子播在我心靈上,我要精心澆灌、栽培,讓她開(kāi)出芬芳的鮮花。

      當(dāng)我漫步林蔭小徑,想起朋友小悅是愜意的;當(dāng)我散步在雨中,雨水落進(jìn)心海,想起小悅,心是滋潤(rùn)的。小悅用寬廣的胸懷包容了我,她的寬容是仁愛(ài)的光芒;小悅用非凡的氣度接納了我,她的寬容是精神的成熟,心靈的豐盈,是我學(xué)做人的榜樣。

    六年級(jí)作文 篇3

      燕子飛了,有再回的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒,時(shí)間好像與它們不同呢,它從不會(huì)給人后悔亦或是重來(lái)的機(jī)會(huì)。它就像是流水一般,流過(guò)了便是流過(guò)了,等你再去想要抓住它的時(shí)候,手中已是空空如也。即使抓住了一點(diǎn)兒余水,留下的也只不過(guò)是一些殘憶罷了。

      光陰似箭,日月如梭。時(shí)間啊,你為何要走的那么匆匆呢,為何不等等我呢?你是那么地?zé)o情,不,也是有情的。你把成功給了珍惜你的人,你把一次又一次的失敗給了浪費(fèi)你的人,也是呢,不然怎么說(shuō)你又是公平的`呢?都說(shuō)一刻值千金,可誰(shuí)的心里又不清楚時(shí)間是無(wú)價(jià)的呢。那些瀕臨死亡的人總是感慨:“若是能用金錢(qián)這身外之物換來(lái)些歲月那也未嘗不可!笨赡阃(tīng)到了這些,也只是用既無(wú)情又悲憫的目光看著那些人說(shuō):“對(duì)不起,我不做這筆買(mǎi)賣(mài)!”回首往事,會(huì)發(fā)現(xiàn)從小到大,從之前到現(xiàn)在,總有那么幾個(gè)令人后悔的節(jié)點(diǎn),最多的莫過(guò)于是沒(méi)有珍惜時(shí)間,有所成就。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,年年歲歲,歲歲年年。那戲中演來(lái)演去也就是那么幾個(gè)鏡頭,那相冊(cè)中翻來(lái)翻去也還是那么幾張照片,久而久之也就未免有些枯燥乏味了。過(guò)往如輕煙般消散了,如晨霧般蒸融了。若我能活到百歲年華的話,又還有多少日子了呢?一百年,三萬(wàn)五千六百天,四十二萬(wàn)多小時(shí)?此茢(shù)字是那么大,數(shù)量是那么多,可是在不知不覺(jué)中那一分一秒,那一時(shí)一日已經(jīng)匆匆又悄悄地從你腳邊溜走了。在你蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),在你背上書(shū)包獨(dú)自上學(xué)時(shí),在你拼擠公交上班遲到時(shí),在你兩鬢斑白子孫繞膝時(shí),又或是你心想這些望窗出神時(shí),它都走過(guò)了,就像荷葉上的一顆露珠滴在了茫茫大海中,激起一圈圈小小的漣漪,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,恢復(fù)平靜。不留下一絲云彩,不留下一點(diǎn)兒蹤跡。

      時(shí)間啊,你走地是那么匆忙,腳步快得讓我猝不及防。時(shí)間啊,你是走地是那么悄然,腳步輕得讓我全然不知。時(shí)間啊,你在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,就流逝了……

    六年級(jí)作文 篇4

      早晨,太陽(yáng)剛剛升起時(shí),是小鳥(niǎo)的歌聲把校園叫醒了。

      校園的早晨是安靜的。當(dāng)太陽(yáng)剛露出笑臉,把淡淡的霞光灑向校園,這時(shí)校園也變成了金色。靜靜的教室里空蕩蕩的,連掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)。在安靜的操場(chǎng)上,各種各樣的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著美妙的歌聲。小蝸牛和校園里的花草樹(shù)木都還沒(méi)有睡醒。晨風(fēng)把所有的花草樹(shù)木都喚醒了,樹(shù)木陶醉在這美妙的歌聲里。清風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)響起了沙啦啦的響聲,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)又響起了美妙的落葉聲,這些聲音伴著小鳥(niǎo)的歌聲,動(dòng)聽(tīng)極了。小鳥(niǎo)飛走了,卻把美妙的歌聲留下了,歌聲在校園里輕輕回蕩。

      校園里的早晨又是熱鬧的。許多同學(xué)圍在校園門(mén)口,有的在說(shuō)話,有的在唱歌,有的在跳繩,熱鬧極了,這時(shí)校園的門(mén)口就像歡鬧的海洋。開(kāi)校門(mén)了,同學(xué)們有說(shuō)有笑像箭一樣射到校園里。開(kāi)始早讀了,每個(gè)教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多動(dòng)聽(tīng)!更熱鬧的是下早讀課了,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在做游戲……此時(shí),學(xué)校里成了一條條歡快的河流。

      校園里的早晨也是忙碌的。學(xué)生背著各色書(shū)包蹦蹦跳跳地忙著走進(jìn)教室。有的孩子忙著去練早操,組長(zhǎng)忙著檢查作業(yè),值日生忙著擦黑板,還有的忙著去上廁所,忙著做好上課準(zhǔn)備。老師們忙著備課,忙著給孩子們上早讀……校園的早晨真的是好忙碌。

      啊,多美的校園的早晨!

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