我的朋友六年級(jí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的朋友六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友六年級(jí)作文1
我的大表哥是我的好朋友。
我的大表哥的個(gè)子很高，有一雙單眼皮的小眼睛，在他不大不小的鼻子下有一張似女孩子的櫻桃小嘴。每當(dāng)他笑的時(shí)候，都會(huì)露出一排潔白的牙齒。他還留著毛毛頭，額頭上還有一撮頭發(fā)，就象他那不服輸?shù)膫�(gè)性一樣。
記得有一次，我和他到姐姐家寫作業(yè)，當(dāng)時(shí)我有一道語(yǔ)文題文題寫不出，我想了五分鐘就不愿想了，就跑去問(wèn)姐姐，讓姐姐教我寫。這時(shí)，表哥也遇到了難題。他卻沒(méi)要去問(wèn)姐姐，而是坐在那苦思冥想，不停的翻書、查字典，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力他終于做出了那到題。面對(duì)他這種不服輸?shù)木瘢易試@不如，對(duì)他很佩服。
我們寫完作業(yè)以后，就開始玩游戲。游戲是這樣的：姐姐出題，我和哥哥搶答共三十題；答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不加也不扣分，得分高的人獲勝。若兩人的分一樣就加一題。我先以11：10領(lǐng)先。雖然我贏了他。但是他也在比賽里他的機(jī)智敏捷，尤其是腦筋急轉(zhuǎn)彎，他總是很快的說(shuō)出正確答案。
他不但是我的朋友，而且是我的學(xué)習(xí)榜樣。
我的朋友六年級(jí)作文2
我有一個(gè)朋友，是我們班的班長(zhǎng)。她勤奮好學(xué)，刻苦努力，工作認(rèn)真，是老師的好助手。
她長(zhǎng)著一副瓜子臉，彎彎的眉毛下兩顆珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。一個(gè)靈巧的鼻子和一張善于提問(wèn)的小嘴，使她更可愛(ài)。
她酷愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考。一次數(shù)學(xué)課上，劉老師給我們出了一道應(yīng)用題，讓全班同學(xué)認(rèn)真思考。我們想了很久，都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看，也沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)檫@道題實(shí)在太難為我們了。過(guò)后也就沒(méi)有人再提起這事，可是這道題卻在她的腦海里留下了深刻地印象。事后，她還在演草紙上反復(fù)做，反復(fù)計(jì)算，還是不能理解題意�；丶液�，她又拿出幾本奧數(shù)書，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒(méi)有任何收獲。正在這焦急的時(shí)刻，她想到了王老師，便向王老師請(qǐng)教，王老師見她這么好學(xué)，就給她指點(diǎn)迷津。就這樣，她知道了解題方法后，連夜把這道題做出來(lái)了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。
她就是這樣愛(ài)學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。
我的朋友六年級(jí)作文3
友誼是生活中的一盞明燈，是我走上了正確的道路，使我的生活多姿多彩。如果人的一生沒(méi)有了友誼，那么，生命就會(huì)想一口枯井，了無(wú)生趣
我最好的朋友是我表哥，他不但吃飯吃得多，而且吃得快。所以長(zhǎng)得人高馬大，和他打架的人總是沒(méi)好下場(chǎng)。
他的脾氣非常差，犟頭倔腦的。很容易生氣，甚至為了一件小事而大發(fā)雷霆。不過(guò)他也有好的一面。他總是幫助我，和我形影不離。
記得暑假的一天。我和堂哥在草地上踢足球，正踢得高興時(shí)，來(lái)了一群“不速之客”：一個(gè)拿著樹枝的男孩，帶著兩個(gè)小男孩，他們說(shuō)：“這塊草地是我們的，快走開！”我不服氣：“你憑什么說(shuō)是你的？上面有你的名字？”他瞪了我一眼，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)。我也毫不示弱，一個(gè)箭步?jīng)_上去便和他廝打起來(lái)。
由于他手上拿著樹枝，我的手臂被他抽了好幾下。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)堂哥不見了。不一會(huì)兒，我便敗下陣。他們更囂張了：“就你還和我打？哈哈！”堂哥又回來(lái)了，手里還多了一根木棒，他對(duì)我使了一個(gè)眼色，便和他們打了起來(lái)。他的眼睛好像在說(shuō)：“讓我來(lái)教訓(xùn)他們吧！”很快，他們囂張的氣焰不知跑到哪里去了，全部逃走了。
我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦。我們不但是兄弟，而且是一對(duì)真正的好朋友！
我的朋友六年級(jí)作文4
朋友是一面鏡子，照射出我的缺點(diǎn)；朋友是一把傘，他為我遮風(fēng)擋雨；朋友是一杯水，他給我清澈涼爽的水；朋友是一盞燈，在黑夜里照亮我前行；朋友是。每個(gè)人都有朋友，我也有朋友。
她有著一頭烏黑亮麗的直發(fā)，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃似的小嘴。她就是我的朋友，劉東東。
劉東東成績(jī)一般，上課十分專注，作業(yè)做得也十分認(rèn)真。一次，東東在認(rèn)真的寫作業(yè)，我跑過(guò)去拍了東東的肩，笑著說(shuō)：“東東，你別寫作業(yè)了，多無(wú)聊呀！你陪我玩一會(huì)兒吧��；不行不行，我作業(yè)還沒(méi)有寫完呢�！睎|東說(shuō)到。我不依不撓的說(shuō)：“東東，你一會(huì)再寫人選業(yè)嘛，你陪我玩會(huì)兒吧，我都快無(wú)聊死了呀！東東�！笨墒菛|東仍然不肯，說(shuō)到：“你等我寫完作業(yè)再說(shuō)，你在此期間，不要來(lái)打擾我�！币宦爾|東都這樣說(shuō)了，我只好走開。
東東不僅認(rèn)真寫作，還是一個(gè)“和事佬”。有一次，我將武器全庫(kù)—————文具盒遺忘在了家里，致使我被突如來(lái)其來(lái)的“導(dǎo)彈”————老師的題目，給“轟炸了”。這時(shí)，一只嶄新的自動(dòng)鉛筆被推了過(guò)來(lái)，我像撿了救命稻草一樣猛抓過(guò)來(lái)，不顧一切的投入了“戰(zhàn)斗“。
事后，我發(fā)現(xiàn)鉛筆竟是她自己也舍不得用的，最珍藏的“和氏壁”。我不由得對(duì)她肅然起敬。
朋友照出了我的缺點(diǎn)；朋友，為我遮風(fēng)擋雨；朋友；為我照亮了前行的道路。
我的朋友六年級(jí)作文5
我有一個(gè)好朋友，叫淼淼。她長(zhǎng)得很俊俏，圓圓的小臉，細(xì)細(xì)的眉，水靈靈的眼睛，紅紅的嘴，后腦勺上還束著條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。
她最大的特點(diǎn)是愛(ài)幫助人。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，她趕緊過(guò)幫我指清思路，還給我講了許久，等我這道題都會(huì)了，她才離去。
不知道為什么？我么兩個(gè)總是吵架，到了課間，我們又和好。我想：這就是緣分吧�。。。�
一次數(shù)學(xué)考試上，我和她一起考砸了。放學(xué)路上，我一聲不吭，想著那分?jǐn)?shù)，我眼淚都快掉下來(lái)了。而她卻滿面紅光，哼著小曲，看著她滿面的高興，我很是奇怪，問(wèn)：“你不難過(guò)嗎？考這么差�！倍齾s回答說(shuō)：“怎么會(huì)難過(guò)？這次考差了，正是激勵(lì)下次考好一點(diǎn)呀！！”
聽了這番話我心里想：是呀！我怎么這么多愁善感呢？我回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她不見了，我找來(lái)找去，也找不到她。忽然，“砰”的一聲嚇到了我，我回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)她正在用搞怪的眼神看著我。“撲哧”一聲，我笑了，她見我開心了，也露出了一個(gè)大大的微笑。
朋友，是舊屋墻角的一個(gè)糖果盒，寂寞、靜默、忠實(shí)地守住一角揚(yáng)塵、蛛網(wǎng)和清輝。從來(lái)就無(wú)需想起，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。想起時(shí)，打開來(lái)，仍舊甜味依人......
我的朋友六年級(jí)作文6
今天是星期天了，作業(yè)做完了，一個(gè)人好無(wú)聊，望著天空發(fā)呆，當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，我想起了我的一個(gè)好朋友，如果是在以前，我一定又在和她玩了吧！
其實(shí)和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點(diǎn)讓人回味，記得那時(shí)我們?cè)谝粋�(gè)班學(xué)習(xí)，下課后也沒(méi)有什么交往，可是在那天，我不小心踩到她了，我很有禮貌的向她道歉，可是她卻記恨在心，在背后說(shuō)我這不是，那不是，害的我失去了一個(gè)又一個(gè)的朋友，我也不客氣了，也到處說(shuō)她的是非，到最后竟把一個(gè)班級(jí)分成了兩派了，現(xiàn)在想起真覺(jué)的我們自己好傻哦！
分成兩派以后，我們每天都要罵架，甚至打架，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，總是比來(lái)比去，一些同學(xué)看見我們這樣，很想讓我們和好，可是
過(guò)了1個(gè)月，在一個(gè)朋友的勸說(shuō)下，我答應(yīng)和她和好，可是竟沒(méi)有想到，那次風(fēng)波以后，班上變的團(tuán)結(jié)了，我和她也總是形影不離，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相幫助，一直持續(xù)到畢業(yè)。
現(xiàn)在她在綿陽(yáng)去讀書了，成績(jī)很好，而我呢？卻還是在這兒學(xué)習(xí)，和一群不愛(ài)學(xué)習(xí)的人在一起，還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧！
其實(shí)呢還怪想她的！我只能問(wèn)候一句：我的朋友，你還好嗎？希望她能知道吧！
我的朋友六年級(jí)作文7
我的朋友有許多，可是我覺(jué)得最好的朋友就很少，比如說(shuō)我，我最好的還是——李世鵬。
他的身高和我差不多，一對(duì)烏黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的面貌雖然不怎么樣，但心地卻是那么的善良，心里總是那么為的別人著想。
有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，李世鵬把她扶起來(lái)，背到教室，然后用衛(wèi)生紙蘸了一點(diǎn)水把手臂上傷口旁的臟東西擦掉，擦完后，李世鵬也不去操場(chǎng)跟陳明濤玩，而是陪著那位同學(xué)。
還有一次，剛好是期末考試的那一天，顧老師讓我們把考試用的東西拿出來(lái)，我把文具盒、改正液等一些學(xué)習(xí)用品拿出來(lái)，坐翻右找，就是沒(méi)有找到我的圓規(guī)，可能是今早來(lái)的時(shí)候忘記帶了，怎么辦呀？我急得跺起了腳，坐在我后面的李世鵬說(shuō)：“韋舉宬，你怎么了呀？”我說(shuō)：“都怪我，今早忘記帶圓規(guī)。”我剛說(shuō)完，李世鵬就到座位上把他的圓規(guī)借給了我，我問(wèn)他：“那你呢？”李世鵬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有�！�
考完試我回到家里，獨(dú)自一人坐在電腦旁，凝視著這把特別的圓規(guī)，心久久不能靜下來(lái)。
這就是我最好的朋友，一個(gè)熱愛(ài)幫助別人的朋友，以后的我，要學(xué)習(xí)他的精神，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的朋友六年級(jí)作文8
時(shí)間如水，生命如歌。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從那個(gè)天真的小屁孩，到現(xiàn)在什么都懂的男孩。就要畢業(yè)了，我送給母校，老師和同學(xué)的一番話。
致母校：
母校啊，我在您的臂彎下六年了，在這六年中有歡，有悲，有成功，也有失敗。我看著您從舊教學(xué)樓，到現(xiàn)在的高，大，上。我可以自豪的說(shuō)：“我們是最幸福的�！蔽疫�記得從前的土操場(chǎng)，只要一跑步，就塵土飛揚(yáng)。但現(xiàn)在呢，我們有足球場(chǎng)，塑膠跑道。這多美啊。
致老師：
老師啊，您休息會(huì)吧，我們長(zhǎng)大啦，我們可以處理同學(xué)間之間的矛盾，我們可以自己解決難題。還記得在二年級(jí)的時(shí)候，我因做了手術(shù)，一個(gè)星期后才來(lái)報(bào)名，在這一星期里，大家都上課了，您為了不讓我拉下課，親自為我講題。我可以說(shuō)，您頭發(fā)上其中一個(gè)白發(fā)就是因我而白的。老師啊，我們就要畢業(yè)了，我們清楚地記得您忙碌的身影。
致同學(xué)：
六年的歡聲笑語(yǔ)，還清楚的記在我的心中。還記得一年級(jí)，我和王云飛是兄弟，哥們，但他轉(zhuǎn)走了，當(dāng)我聽到他轉(zhuǎn)走的消息時(shí)，我有多難過(guò)啊。六年中，有很多事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。那是在二年級(jí)，我和唐卓郗以為一些小事絕交了，我們之間已經(jīng)四年沒(méi)有說(shuō)過(guò)話了，我總想給他道歉，可就是沒(méi)有勇氣，在此我想對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我們還可以像以前那樣好嗎？”還有雷茜妍我總是欺負(fù)她，給她起外號(hào)，為此我還惹她生氣了還幾次，但當(dāng)我又一次生病時(shí)，他對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我心里有太多的愧疚啊。
再見了，朋友們，希望我們不離不棄。
我的朋友六年級(jí)作文9
我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，從我出生那天起，父親就離我們而去。媽媽辛辛苦苦的把我養(yǎng)大，供我讀書，所以，我要全心全意的努力讀書。學(xué)校里，同學(xué)們做的各種游戲，在我看來(lái)是那么幼稚。我不喜歡和同學(xué)們玩，因?yàn)槲乙x書，為了媽媽不再那么辛苦，為了不被鄰居冷言相對(duì)，
但，我同樣有朋友，他就是我家門前那棵高大的香樟樹。不知道從什么時(shí)候起，我漸漸養(yǎng)成了一種習(xí)慣，每天上學(xué)前總會(huì)撫摸下他粗壯的樹干，和他說(shuō)再見。樟樹的樹干上有媽媽為我做的簡(jiǎn)易秋千。我愛(ài)坐在秋千上，朗讀課文。喜歡把落在地上的樟樹葉子清掃起來(lái)堆放在一起，用火焚燒，聞那淡淡的香味。
我的窗戶正對(duì)著香樟樹，每天睡覺(jué)前，我都會(huì)隔著窗戶和他道晚安，而樟樹搖曳著樹枝，似乎也在和我道晚安。就像夢(mèng)里無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的父親的樣子。媽媽告訴我，這棵香樟樹是父親得知媽媽懷我的時(shí)候種的。媽媽說(shuō)，那年冬天，父親在為我種下這棵樹時(shí)，給他取了和我一樣的的名字—落雪。
夜晚，香樟樹斑駁的樹影透過(guò)窗戶落在我的床頭，落在我的臉上，我特別溫暖，因?yàn)樗谖业男睦�，早已不是一棵樹，而是我最好的伙伴。是我�?mèng)中父親的樣子。
愛(ài)你，我的香樟樹。念你，我遙遠(yuǎn)的父親。
我的朋友六年級(jí)作文10
時(shí)光飛逝，如流水一般，初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，但忘不了，忘不了那些事，那些人，尤其是我的好友。
他，個(gè)子和我一樣，他很瘦相貌一般。但他人很好，很純潔，很善良，他初二和我一桌，他數(shù)學(xué)比我好，所以我經(jīng)常向他請(qǐng)教。他也會(huì)幫我解答，但每次我向他請(qǐng)教時(shí)，他總會(huì)搖著頭嘴里嘖嘖地說(shuō)：“連這都不會(huì)啊，上課坐神五了��！”
但讓我記憶最深的還是那次：那是一個(gè)陰冷的12月份，下了第二節(jié)課，出去玩時(shí)，和玫上一個(gè)很胖的同學(xué)玩。他很不經(jīng)意地，推了我一下，我當(dāng)時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，就摔了一跤，也許是我無(wú)所差，右手就一下骨折了。疼得我蹲在地上。胖同趕緊來(lái)扶我，這時(shí)，他看見了，趕緊來(lái)扶我，耽誤了他的一節(jié)課，不只是這樣，他不幫我做了兩個(gè)月的筆記，他常開玩笑地說(shuō)：“你得給我買幾枝筆，我的筆幫你做筆記，給做壞了啊”。
他就是這樣一個(gè)善良的人，愛(ài)開玩笑的好人。
非常幸運(yùn)地，他也考上和我一樣的學(xué)校，我們又能一起玩，學(xué)習(xí)，追記那些往事了。
我的朋友六年級(jí)作文11
我的朋友——曾偉，有一雙炯炯有神的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，活像一位音樂(lè)家呢！告訴你，他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的“小小長(zhǎng)笛家”呢！
有一次，我跟張斌去找他玩，曾偉正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說(shuō)：“你們來(lái)當(dāng)聽眾，聽我演奏長(zhǎng)笛，行嗎？”我們答應(yīng)了，坐在沙發(fā)上，聽著，看著。只見他左手握笛身，右手按鍵，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。他說(shuō)：“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，一定要奪到冠軍�！痹鴤ゴ盗艘槐橛忠槐�，我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺(tái)，去給曾偉送冰淇淋。他說(shuō)：“你吃吧，我沒(méi)有時(shí)間。”我只好自己吃。我邊吃邊對(duì)曾偉說(shuō)：“曾偉，祝你成功！”他忙說(shuō)：“謝謝�！陛喌皆鴤ド蠄�(chǎng)了，他走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一個(gè)躬，然后，站到擴(kuò)音器前，忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽。觀眾們仔細(xì)地聽著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí)，一個(gè)高音“mi”，結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，曾偉獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽到這振奮人心的消息，曾偉激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒(méi)有白流，終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此，他感到無(wú)比驕傲和自豪。
啊，曾偉，我佩服你，你是我們的驕傲！
我的朋友六年級(jí)作文12
朋友會(huì)在你失落的時(shí)候安慰鼓勵(lì)你；朋友會(huì)在快樂(lè)的時(shí)候和你一起分享；朋友會(huì)在挫折的時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)不要放棄。我的朋友就是這樣的一個(gè)人。
她中等個(gè)兒，長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，很天真可愛(ài)。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙智慧的大眼睛，額頭也因自己的聰明絕頂而油光發(fā)亮。我最喜歡她那瀑布似的長(zhǎng)頭發(fā)，看著使人賞心悅目，只可惜她總扎著馬尾。
她是一個(gè)愛(ài)起哄的人。有一次我們班兩個(gè)同學(xué)穿了一身同樣的衣服，她第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了，就高聲喊道：“快看，快看，他們兩個(gè)今天穿的衣服是一樣的哦！”同學(xué)們一聽，也跟著起哄道：“哇，你們倆居然穿了情侶裝！”那兩位同學(xué)很無(wú)奈地說(shuō)：“你們不要亂說(shuō)嘛，這只是緣分而已！”不知道是誰(shuí)叫道：“你看，他們兩個(gè)都臉紅了！”
我那朋友看大家這么熱鬧，就更來(lái)勁了，趕緊在一旁添油加醋。你們看，她是不是特別愛(ài)起哄。
她是一個(gè)幽默的人。當(dāng)我失落時(shí)，她總來(lái)安慰我，給我講一些搞笑的事情。有一次我心情不好，她立馬跑到我身邊，然后開口念叨：“從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)小姑娘在跳舞……”她講得特別生動(dòng)有趣，還沒(méi)講到最后，我就忍不住哈哈大笑了。
朋友對(duì)于我們每個(gè)人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫暖……
我的朋友六年級(jí)作文13
有人說(shuō)，今世的一起牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓；今世的一個(gè)擁抱，前世要經(jīng)歷幾萬(wàn)次的回眸。
我想我和你的`相逢，一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧？我和你的初次見面，是在一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。當(dāng)時(shí)的我因?yàn)樘喽鴣?lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，揮手告別了之前的好友，是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅(jiān)硬的冰墻。我本以為自己會(huì)這樣安靜下去，與孤獨(dú)共舞，與寂寞相伴，但你卻猶如天使般降臨在我身邊。
你是我從一年級(jí)最好的朋友。起初，我對(duì)你并無(wú)好感，第一印象也只是：胖，貪吃。而已。但你卻并未因我的冷漠而對(duì)我不理不睬，反而向老師推薦我成為班中的學(xué)委，掌管大小事務(wù)。你總是喜歡和我分享班中的趣聞，牽著我去隔壁的小賣鋪買零食。累了就與我一起靠在大楊樹下，講笑話給我聽。那猶如溫暖般陽(yáng)光的話語(yǔ)射入我的心中，我仿佛能看到冰墻已經(jīng)出現(xiàn)裂紋、它正在融化。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆而逝，我們仿佛成為彼此的影，無(wú)法分離。我想你已經(jīng)收到了錄取通知，而我卻要等待最后的考試。
那天，我很沉默，想以此來(lái)掩飾內(nèi)心的忐忑，臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，你緊緊抱住我，在我耳邊低聲說(shuō)：加油，我會(huì)在外面等你。這一刻，我聽到了冰墻坍塌的聲音，是你用你的心摧毀了它。在這里，我要感謝你，我的朋友。在這里我要送給你幾句話：永恒，因?yàn)槟愣利�！獻(xiàn)給最美麗的友誼！
我的朋友六年級(jí)作文14
朋友是什么？朋友是在你不開心的時(shí)候，悲傷的時(shí)候，孤獨(dú)的時(shí)候。哄你開心，給你樂(lè)觀個(gè)態(tài)度，陪你玩耍，那個(gè)就是我的朋友。
我的朋友是一個(gè)機(jī)靈鬼。一個(gè)調(diào)皮愛(ài)玩耍的搗蛋鬼。
20XX年8月29日他離開了我。我的好朋友離開離我，我晝吟宵哭。這回沒(méi)人哄我開心，陪我玩耍了。我又開始孤獨(dú)了。
有種默契叫做忠有種信任叫做寵，有種快樂(lè)叫做瘋，有種分離叫做痛。就在那一刻世界安靜了，你不是我的朋友，你是另一個(gè)我就在那一刻，世界安靜了你是我的朋友是另一個(gè)我。
人類最忠誠(chéng)的朋友是誰(shuí)？是我們的動(dòng)物朋友小狗，我們不要去傷害他們。他們不僅可以陪伴我們還可以給我們看家，護(hù)院。
朋友對(duì)不起，是我太自私了，是我沒(méi)能照顧好你，是我只要你在我不高興的時(shí)候陪我，哄我開心。要是還有有生之年我還要你做我的朋友
-----致朋友。
我的朋友六年級(jí)作文15
我的“朋友”叫蘆薈，是一個(gè)草本植，祖籍在荒山野嶺里。因?yàn)樗虚L(zhǎng)的像一把扇子，很招人喜愛(ài)，而且有著許多特殊的本領(lǐng)，所以人們把她移植到花園中，一則當(dāng)盆花欣賞，二則當(dāng)藥物保健備用。
她的體型像劍麻，但沒(méi)有她那么強(qiáng)壯高大，從根部一層層長(zhǎng)出匕首似的鮮綠葉子，顯得脆嫩，每片葉都長(zhǎng)有粗短的小刺，如果撫摸她，手心就會(huì)感覺(jué)癢癢的。
她的本領(lǐng)可大啦，能治療許多的傷痛。比如：燙傷，蚊子叮傷，喉嚨痛等。有時(shí)候，愛(ài)漂亮的姐姐，還能把蘆薈的葉子剖成薄片敷在臉上美容。
記得有一次，我被蟲子蜇了臉，又癢又疼的，媽媽扯下她的一片切開，取出里處透明的葉肉，涂在我的臉上，每過(guò)一兩分鐘再涂一次，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的臉神奇的恢復(fù)了原樣。這可是她清熱解毒的功能。
還有一次，弟弟喝水時(shí)，不小心燙傷了左手，一片鮮紅，疼得他哇哇直哭。媽媽又一次扯下她的葉子，把透明的葉肉涂在弟弟的手背上，弟弟的哭聲停了。
蘆薈的率領(lǐng)還不止這些呢，現(xiàn)在大家還利用她身上特殊的本領(lǐng)，開發(fā)了蘆薈洗發(fā)露，蘆薈防曬露……甚至在賓館的餐桌上還出現(xiàn)我的好朋友蘆薈系列營(yíng)養(yǎng)菜。
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