- 我的書屋我的夢作文 推薦度：
- 我的書我的夢作文 推薦度：
- 我的母親作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】我的六年級作文300字合集九篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的六年級作文300字9篇，歡迎大家分享。
我的六年級作文300字 篇1
我眼中的世界是多姿多彩的，就像一幅山水畫不需要任何修飾與描繪，就能淋漓盡致地表現(xiàn)出那種純真的自然美！
在一個秋雨瀟瀟的傍晚，我坐在窗戶旁看書，落日的余暉從窗外透進(jìn)來。我隨意地望了兩眼，落入眼簾的幾個孩子嬉戲的畫面，傳入耳中的是孩子們的嬉戲聲，畫面是那樣可愛、幸福，嬉戲聲是那樣清脆、干凈，沒有一絲雜質(zhì)。我看得入了迷，許是因為已經(jīng)很久沒有看見這樣動人的場景了。秋風(fēng)掃落葉，這本應(yīng)該是個凄涼而寧靜的傍晚，因為幾個孩子的介入?yún)s生生地改變了，變得生機(jī)勃勃，可愛而純真。
而我，為什么總是愁容滿面呢？隨著年齡逐漸增加，我的性子也被磨煉了許多，不再像他們一樣頑皮卻純真、淘氣卻又無憂無慮。面對這個問題，我總是百思不得其解，我甚至在想是這個世界發(fā)生了變化，這個世界不再是我曾經(jīng)的那個世界了。
直到現(xiàn)在，我明白了：世界從來沒有變過，依然是那么純真而美好，幸福而快樂。變得只是我自己，就像即使雨夜如此凄涼，卻還是有幸福純真的孩子在嬉戲玩耍。
我還發(fā)現(xiàn)了：這個世界最美的純真與自然，不需要多余的裝飾，就能表現(xiàn)出這個美好世界的多姿多彩。
我的六年級作文300字 篇2
胡老師是我們班的語文老師。也是三班的班主任兼語文老師。她認(rèn)真、負(fù)責(zé)。對工作一絲不茍，對我們的要求也是相當(dāng)嚴(yán)格。沒有半點馬虎。
在圓圓的臉上鑲嵌著兩個大而明亮的眼睛，胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮。總體來看更是可愛、溫柔、慈祥。無論什么時候都是拿著一支鋼筆，其實這一舉動有著很深的意義：為了我們能取得理想的好成績，胡老師費(fèi)盡千心萬血，不知畫了多少個勾，也不知反復(fù)講了多少道題。為的是什么？為的不就是能使我們得到自己理想中的好成績嗎？雖然每個老師都會有這個簡單而普通的動作——拿著一支紅筆。但是，給人的感覺不一樣。
有一次，我去排練，直到四點半才放學(xué)，當(dāng)我拖著疲憊的身軀往大門口走去的時候，正好路過四年級辦公室。無意間看到胡老師在屋子里對淚流滿面的張孟曦說話時，我的心咯噔一跳，當(dāng)時我想到的第一是：這都幾點了，胡老師還不回家，而且就剩下胡老師和張孟曦了，還是在為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)愁。剛想到這里，我感覺到胡老師真是一個負(fù)責(zé)的老師，一個偉大的老師。
我想對胡老師說：“胡老師，我其實一直有一個愿望，長大以后當(dāng)一名小學(xué)教師，一名像您這樣的小學(xué)教師，天天為學(xué)生服務(wù)�！蔽疫�想說：“胡老師，您真是一個偉大的老師�！�
我的六年級作文300字 篇3
他，在下課、上課時，嘴都洋溢著笑。他性格比較外向。他是誰呢？他就是我。
我喜歡看書。如果你問我喜歡的程度，我就告訴你:拿起就放不下。因為平均每天都看一點書，所以我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。原來我也不是很喜歡看書。記得有一次，我正在打游戲，爸爸說：“買了那么多書，你不看有什么用！”之后，我就被迫拿了一本書看。結(jié)果只看了一部分之后，我就看得入了迷，連吃飯也推遲了好幾分鐘。正因為這樣，我成了個“歷史通”。
我還喜歡跆拳道。去那兒的第一天，我還沒有興趣。但在后來的一節(jié)柔韌課上了之后，我漸漸喜愛上了跆拳道。因為上那節(jié)課時，有許多人劈橫叉、豎叉都不可以坐到地上，只有我和另外一個同學(xué)能坐到地上，也就是，我如果持續(xù)練跆拳道，那就會有巨大優(yōu)勢。而且在那，我還完成了許多我練武術(shù)時完不成的柔韌動作。后來還考了級。
我還喜歡體育運(yùn)動，每天放學(xué)后，跟著老師打籃球一節(jié)課，連續(xù)四年一直堅持著，不管是在球技還是毅力方面有很大的收獲。周末有時間，也會和小區(qū)的小朋友一起打球，俗話說：“生命在于運(yùn)動�！钡拇_，通過體育鍛煉，我的身體體質(zhì)還算不錯，而且，我還會一直堅持。
這就是我，一個平凡的我。
我的六年級作文300字 篇4
每個人都有自己敬佩的人，有個人敬佩老師，有的人敬佩同學(xué)，有的人敬佩父母，還有的人敬佩親人……而我，卻敬佩我們小區(qū)的清潔工。
我敬佩我們小區(qū)的清潔工 ，是因為他具有默默無聞 為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)。
有一天 ，老師讓我們交一些保險費(fèi)，回家后，我想媽媽要了五十多元錢，在上學(xué)時，可能是因為書包 沒有拉緊，那五十多元剩了三十多元，那張二十元的人民幣掉到了地上。幸虧我及時檢查了一下，沒有走出小區(qū)大門，才知道那二十元丟了，不然錢交不上就慘了，我繼續(xù)往回找，可是一直卻沒有找到。我的心里即忐忑不安又很害怕：如果我現(xiàn)在不找了回去上學(xué)，一定會被老師批評的，如果現(xiàn)在馬上回去向媽媽再要，那但媽媽也會批評我的。正當(dāng)我在仔細(xì)找的時候，突然有一位清潔工叫住了我：“小學(xué)生，你在找什么呀？”“哦，我正在找我的錢呢�！薄斑@個二十元錢是不是你的嗎？”“是啊”我一聽，心里比吃了蜜還要甜，我順手接過了錢，叫了一聲“謝謝”。然后趕往學(xué)校。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”呀！
清潔工，你這種默默無聞、為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我敬佩。
我的六年級作文300字 篇5
我家的院子里種滿了花草，有水中仙子水仙，有頑強(qiáng)生命力的仙人掌，有國色天香的牡丹，還有那華麗的百合……，但是，我最喜歡的還是那出淤泥而不染的荷花。
春天的時候，荷葉小小的，荷花還沒有完全的長出來，只是冒出了一個小小的花骨朵兒，可愛極了。夏天的時候，池塘里開滿了荷花，綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花，很美麗動人。荷花的莖是碧綠色的，上面有許多墨綠色的斑點。荷花的花瓣圍著一個圓圓的，淡綠色的，還沒有完全成熟的蓮蓬�；ò甑捻敳渴巧罴t色的，漸漸往下就是粉紅色的了，好像畫家用一支畫筆飽蘸了粉紅色的顏料從上往下，由深到淺畫出來的。而且每一片花瓣都像一個大湯勺。旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個熟透的大仙桃。荷花周圍盡是撐開的綠傘，上面有許多小水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就像一顆顆晶瑩的珍珠。
啊！荷花你真美！你的美讓所有人陶醉！我們愛你那潔白無瑕的外表！愛你那堅強(qiáng)不屈的精神！更愛你那種“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)！
我的六年級作文300字 篇6
六年級的我：又苦又累，可歌可泣……
六年級的我：六年級像一本有趣的書，要慢慢讀；六年級像一杯濃濃的茶，要細(xì)細(xì)品。其實還可以演繹不同的內(nèi)涵。
六年級，就是這樣：眼一睜，身一挺，鞋一鉆，叼個面包就出發(fā)。
六年級，就是這樣：每天從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，兩點一直線。路程一定時，以最快的速度，在最短的時間內(nèi)到校，才不會遲到挨批。
六年級，就是那樣：語文課上，孔子、老子、孟子吟著之乎者也，逼著你扔掉彈子、毽子、鏡子。
六年級，就是那樣：數(shù)學(xué)課上，三角形、長方形、梯形四邊形，舞到你眼冒金星；一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)、正比例、反比例，算到你口吐白沫。
六年級，就是那樣：英語課上，飛來26個字母，擺成26種姿態(tài)，讓你眼花繚亂。
六年級，就是那樣：社會課上，老師激情澎湃，學(xué)生夢中徘徊。
六年級，就是那樣：周末回家，零用錢1張、2張，沒了。試卷1張、2張、3張。
六年級，就是那樣：每次測試后，你可以在同學(xué)臉上看到喜怒哀樂，人間百態(tài)。
六年級，也是那樣：有罵一起挨，有禍一起扛，有“下午茶”一起“喝”，資源共享，一起奮斗。
六年級，也是那樣：師生同心，其利斷金。
我的六年級作文300字 篇7
每個人都有自己的優(yōu)點，以前的`我，個性害羞，常常躲在媽媽身后，不敢和不常見面的人說話；從今天起，我要甩開它，變得外向。
在低年級的時候，我常常耍脾氣，跟同學(xué)吵了起來；現(xiàn)在，我在跟同學(xué)玩的時候，我會服從，不會再跟同學(xué)吵鬧。因為，如果我一直和同學(xué)吵架，只會讓我的人際關(guān)系變差而已，對我根本沒有任何好處。
過去的我，常常跟爸爸媽媽吵著要東西吃；想吃就吃很多，不想吃的就只吃一點點，有糖果也不想分給別人吃，但是別人不給我吃，我就會大哭大鬧！媽媽說：“你不給人家吃，那別人的感覺呢？”這讓我領(lǐng)悟到，我不能這么小氣，因為會讓別人對我留下不好的印象。
從今天起，我要做個大方的人，不要被小氣鬼給侵襲，就半途而廢。
從今天起，我要一直進(jìn)步，對我的缺點展開攻擊，并要日行一善，做個十全十美的人！不想再讓別人有機(jī)會說我的壞話，所以我要努力把我的缺點一個一個打敗！
我的六年級作文300字 篇8
我是誰？
鋼筆說：“這個叫鄭瀚延的小孩子非常愛學(xué)習(xí)，字也寫得好，可就是做作業(yè)的速度慢了點兒，還有一點小小的粗心。”
鏡子說：“這個小孩兒非常會整理自己，眼睛大大的，嘴巴小小的，頭發(fā)短短的，臉蛋胖乎乎的，可愛極了！”
計算器說：“他呀，完全有能力把作業(yè)做得很好，可就是做作業(yè)的時候有點不愛動腦筋，總想在我這按來按去。”
電腦說：“鄭瀚延啊，他是個小小電腦迷，一到星期天做完作業(yè)了就到我這里上網(wǎng)玩游戲，什么新游戲他上手就會玩，而且一玩就不肯下來了，非要媽媽打你！”
羽毛球說：“鄭瀚延是個帥小子，別看他胖，打起球來還挺厲害，打得我到處飛！”
同學(xué)們說：“他呀，他是我們的老大，在學(xué)校的時候，一下課總是組織我們玩游戲，你追我趕地跟著他學(xué)‘憤怒的小鳥’。放學(xué)后，他會帶我們?nèi)ニ拿孛芑兀谀抢镂覀冇械某杂械暮�，可快活了！�?/p>
爺爺奶奶說：“鄭瀚延是個開心果，總能逗得我們笑開花，家里有了他熱鬧得很！”
爸爸媽媽說：“鄭瀚延是個好孩子，洗衣服，洗碗，拖地板……什么家務(wù)活他都愿意干！”
這就是我，一個多面的我，你了解我了嗎？
我的六年級作文300字 篇9
站在舞臺上的我，是最精彩的我。
我不喜歡運(yùn)動，但我喜歡跳舞。在舞蹈里，我能肆意的流著汗水，因為我對舞蹈，有著幾分我也不知道為什么的熱愛。
剛開始跳舞的時候，日子非常難過。一天沒多少時候，身上是不痛的。每天都是練舞，練舞，練舞。沒完沒了。為此，哭過，想要放棄過，也迷茫過。
直到第一次站上舞臺，心里那種害怕和期待，同時在我的腦海里翻轉(zhuǎn)，在我的心頭涌動。我知道我是在意的。
在舞臺上舞動，我的身體，不停的演練著努力過后的成果。長久的練習(xí)，換來的只是幾分鐘，我卻沒有任何抱怨。
當(dāng)舞蹈帶來的鮮花和掌聲的那一刻，我明白了付出終究是會有回報的。像是我的淚水和汗水，換來了肯定和贊賞，我甚至覺得我有些愧對這些人的好。我覺得自己的付出，沒那么值得別人那么做。
站在舞臺上的我，是我對自己的一種肯定，也是對別人的一種期待而奉獻(xiàn)。這樣的我，才是最精彩的。
【【推薦】我的六年級作文300字合集九篇】相關(guān)文章：
【推薦】我的六年級作文合集8篇03-24
【推薦】我的理想六年級作文合集六篇03-26
【推薦】我的六年級作文03-12
【推薦】我的六年級小學(xué)作文300字合集5篇03-25
【推薦】六年級我的心愿作文五篇03-18
【推薦】六年級我的心愿作文3篇03-16
【推薦】我的小伙伴六年級作文03-16
【推薦】六年級我的媽媽作文4篇03-11
【推薦】六年級我的老師作文三篇04-03