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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-04-12 11:30:25 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)作文300字10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)六年級(jí)作文300字10篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      我們的學(xué)校是一間綠色品牌學(xué)校,并且綠化美麗大方,富有藝術(shù)性,常年鳥語花香,綠樹成蔭,繁花似錦,綠化率達(dá)到95%以上。我們的學(xué)校在20xx年還被評(píng)為“梅州市美麗校園”。

      我們的校園之所以這么美麗,是因?yàn)槿熒加H自積極參與了自己動(dòng)手栽培花木,從播種、剪插、培土、施肥、澆水到除草。

      記得有一次,全校師生進(jìn)行了一次大型勞動(dòng),其中我們六(1)班被分配到東操場栽培花木。只見男女同學(xué)各分成一隊(duì),男同學(xué)在前操場的圍墻種花,他們提泥的提泥,播種的播種,然后就提水澆花,個(gè)個(gè)都干得滿頭大汗,可他們卻毫不在意。而我們女同學(xué)則在后操場種小樹苗,干得并不比男生差。種好小樹苗后,春風(fēng)一吹,小樹苗“沙沙沙”地響,好像在感謝我們給了它們新生命。同時(shí),整個(gè)校園也添加了綠色的畫面,一派生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在我們的眼前。雖然我們干得有些累,但還是很開心。

      同時(shí),我們學(xué)校還請(qǐng)專家到校為我們講授關(guān)于植物的栽培、修剪、培土、施肥、澆水、除草等一些綠化知識(shí)。

      為了讓我們的校園變得更加美麗,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓我們永存在這個(gè)綠色的大家庭中!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      春節(jié)是中國人民的最傳統(tǒng)的節(jié)日,拜年是中國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。你們想知道我是怎么去拜年的嗎?

      2月7日,我去向長輩們拜年,拜年前,我的心激動(dòng)得怦怦直跳。在拜年的時(shí)候,首先,我拿出一份自己親手做的小禮物恭恭敬敬的送上去,然后,我對(duì)長輩們說出新年祝福語,最后,我給長輩們表演自己最拿手的節(jié)目。長輩們非常高興拿出一個(gè)紅包給我,我對(duì)長輩們說了一聲謝謝!

      我又來到父母的身邊,首先,對(duì)他們說出在過去的一年里,父母對(duì)我的關(guān)愛和辛勤的付出,給他們捶捶背,揉揉肩。然后,我對(duì)父母說出感謝的話語和新年的祝福語,并送上我親自做的小禮物。父母感動(dòng)得流下了幸福的眼淚,最后送給我一個(gè)紅包,并祝福我好好學(xué)習(xí),天天向上。

      我來到鄰居家給他們的老老少少送上一份溫馨的祝福!使他們的心感到溫暖!

      最后,我祝愿天下所有的家庭,幸福快樂!生活美滿!吉祥如意!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      我想做一名作家每個(gè)人都有自己的理想。比如,有人想當(dāng)一名宇航員;有人想當(dāng)一名教師;有人想當(dāng)一位天文學(xué)家;有人想當(dāng)一名美食家。而我想當(dāng)一名作家,從我上一年級(jí)的時(shí)候就產(chǎn)生了這個(gè)念頭。

      每當(dāng)看一本好書,就像是在品嘗一道極品的美食。于是,在我心里面深處埋下了一顆種子————要當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。每當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候,我就會(huì)去圖書館看書,如果這本書沒看完,我會(huì)把它借回來,繼續(xù)看。每當(dāng)我看到好的詞語、好的句子和好的段落。我都會(huì)把它們摘抄到專門這摘抄它們的本子。

      寫作文時(shí),我會(huì)運(yùn)用一些好的句子或好的段落。寫日記時(shí),我會(huì)運(yùn)用一些好的詞語。我知道當(dāng)一名作家還要具備較高的寫作水平。

      我嚴(yán)格要求自己:二年級(jí)的時(shí)候我要求自己每天看一些書,三年級(jí)的時(shí)候我要求自己每個(gè)星期寫兩篇日記,長大一些后,我要求自己每個(gè)星期寫兩篇作文。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)約寫了200篇作文,總字?jǐn)?shù)不少于10萬字。為了提高我的寫作水平,我都到圖書館看一些散文和小說。雖然我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了,但我還是為自己的理想而努力和奮斗著。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      在詩歌的海洋里,有無數(shù)珍寶,這次綜合性活動(dòng)中,我們?cè)谠姼璧暮Q笾惺皳煺鋵殹?/p>

      在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)谠姼璧暮Q罄锼鸭嗽S多詩歌。通過閱讀書籍,我們國家是一個(gè)詩歌的國度。我還知道了我國最早的詩歌總集 《詩經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人我也知道世界上其他國家也都有偉大的詩人:拜倫,海涅,普希金……他們的優(yōu)秀詩篇,為各國人民傳誦。

      我們還收集了許多詩歌。同學(xué)們紛紛把詩歌朗誦出來。其中,女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來。

      我們還在家長面前,上了一堂有關(guān)的公開課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的古詩,從中,我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。

      在這此綜合性活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠,憑欄處,蕭蕭雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈……”從中,我讀出了岳飛的精忠報(bào)國。

      在這次活動(dòng)中,我還寫了《太陽公公的話》。在這次寫詩中,引起了大家的詩意。

      讓我們徜徉在詩歌的海洋中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們成長吧。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      在我的記憶中,有過很多的第一次,第一次學(xué)單車、第一次洗衣服、第一次撒謊……最讓我記憶猶心的是第一次炒菜。星期六,爸爸媽媽都有事出去了,就留我一個(gè)人在家看電視,突然接到爸爸打來的電話:“我和你媽媽今天晚上晚點(diǎn)兒才回來,晚飯能自己搞定嗎?”“當(dāng)然可以了!”我回答說。放掉電話,第一件事就是去冰箱拿了倆個(gè)雞蛋放進(jìn)鍋里炒,鍋爐里發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,嚇得我急忙躲開,然后把飯倒進(jìn)鍋里炒放了倆勺鹽下去,油像一顆顆豆子活蹦亂跳地跳到我的臉上,我學(xué)著平時(shí)媽媽炒菜的樣子,左鏟右鏟,我見過里的飯開始冒煙了,趕快把飯鏟了起來,飯黑乎乎的,有的還被我燒焦了。正巧這時(shí)爸爸媽媽聞到這種味,看到我炒出來的蛋炒飯,不禁哈哈大笑起來,于是,媽媽一五一十的把方法告訴了我方法。

      從這件事中我知道了;做什么事都必須認(rèn)真去做,不能馬馬虎虎。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      在我記憶的長河中,有許多人因疾病纏身而死去。所以,我好想成為一名醫(yī)生,我要把它們的病都治好。

      我好想成為一名醫(yī)生。當(dāng)我看到有些人得了疾病,又沒錢治病,只能靠一些藥物來維持生命是時(shí)那痛苦的.模樣時(shí)。我就在心里默默地說:“我一定要成為一名醫(yī)生,我要讓他們不再痛苦,都健健康康的生活。”

      我好想成為一名醫(yī)生。當(dāng)我看到爺爺只能躺在病床上痛苦地呻吟,而我又無能為力時(shí),我好想成為一名醫(yī)生。一名出色優(yōu)秀的醫(yī)生,當(dāng)病人來看病時(shí),我要一眼就看出他得了什么病,應(yīng)該怎樣去治療。當(dāng)我知道病人付不起醫(yī)藥費(fèi)時(shí),我要為他們免費(fèi)治療。

      當(dāng)我看到醫(yī)生對(duì)病人得病無能為力,病人只能躺在病床上等著死神來去他的性命時(shí),一個(gè)堅(jiān)定的信念便在我的心里產(chǎn)生那就是做一名醫(yī)生。如果我真的能夠成為一名醫(yī)生,我要讓那些找我來看病的人,都健健康康的回去。雖然當(dāng)一名醫(yī)生確實(shí)很辛苦,但是我治病救人的信念是不會(huì)改變的。雖然當(dāng)一名醫(yī)生需要擁有智慧,但是我一定會(huì)盡我最大的能力,把病人的病治好。

      我一定要讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語,讓痛苦不在降臨在人們身上。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      被太陽暴曬著的人們,一心只想快點(diǎn)兒上車。

      隨著一聲火車鳴笛聲的響起,大家都迫不及待地檢著票。一對(duì)母子站在車站旁邊,孩子“嚶嚶”地哭了起來。母親將她抱了起來,心里心想:“她才三歲呀!卻要和我一起站在這大太陽底下……”

      這時(shí),這位母親猛地發(fā)現(xiàn),站臺(tái)旁邊立著一塊牌,上面大大地寫著幾個(gè)字——母子上車處/老弱病殘專屬。

      母親對(duì)排在最前面的那位大哥說:“大哥,麻煩讓我插個(gè)隊(duì),我抱著孩子呢,看那個(gè)牌子上也寫著……”

      話還沒說完呢,那人狠狠將她一把推開,罵了句:“嚷嚷什么嚷嚷,滾開!”

      母親十分生氣,但有脾氣也不敢發(fā),所以她便只好去問第二個(gè)人。那人脾氣倒比前一個(gè)好,可當(dāng)聽完母親說的一切之后,卻盯著“母子上車處/老弱病殘專屬”幾個(gè)字說道:“啊,哪里有字?什么字?男生專用站,那你過來干嘛?”

      沒錯(cuò),社會(huì)就是那么現(xiàn)實(shí),那么冷酷。

    六年級(jí)作文300字 篇8

      兩個(gè)月的暑假生活在不知不覺中,即將結(jié)束了。我靜靜的坐在寫字臺(tái)前,回想起了暑假里發(fā)生的一件件事情,思緒萬分。

      在暑假里,我跟著媽媽學(xué)習(xí)了干家務(wù)、燒飯、洗菜切菜??在這些事情中,我體會(huì)到了做父母的勞累與辛苦,讓我懂得了當(dāng)?shù)锏牟蝗菀。我要反?fù)再反復(fù)的練習(xí),把這些都練得得心應(yīng)手,為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

      假期里,我還報(bào)考了20xx年紹興地區(qū)七級(jí)的鋼琴考試。這段時(shí)間里,我堅(jiān)持不懈,不斷的反復(fù)練習(xí),有時(shí)我會(huì)得到父母和老師的稱贊,心里美滋滋的;有時(shí)我也會(huì)得到他們的批評(píng)與指教,眼淚也不知流了多少,心里也不知怨恨了多少。俗話說的好:陽光總在風(fēng)雨后。經(jīng)過這些酸甜苦辣,“風(fēng)風(fēng)雨雨”,這次考試我得到了老師肯定,雖然成績還沒有公布,但我自信,我一定成功! 假期里我還學(xué)會(huì)了游泳,從一個(gè)旱鴨子變成了一條靈活多變的“美男魚”。 在這些日子里,我學(xué)了很多,也玩了很多,收獲也不小。

      我的暑假生活真是完美而又充實(shí)!

    六年級(jí)作文300字 篇9

      在夏末金秋的時(shí)候,就是我學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。在果實(shí)茂密的時(shí)候,也就是我長大成人的時(shí)候?墒侨绻麤]有理想,我的人生就是一片荒涼的秋天。

      理想的作用非常大,理想好像大海里的一塊方向盤,好像沙漠里曬不干的小河,是你人生道路上一條直直的小路,是帶你一步步走向目標(biāo)的小鳥。

      我的理想不是飛行員,不是工程師,不是領(lǐng)導(dǎo),不是教師,不是導(dǎo)游,不是醫(yī)生,不是畫家,也不是文學(xué)家,而是科學(xué)家。

      如果我是科學(xué)家,我就用自己的力量,仿照大炮、、飛機(jī)、輪船等東西做出更厲害的機(jī)器,盡力讓我們的國家變得更強(qiáng)大,讓其他國家甘拜下風(fēng)。

      如果我是科學(xué)家,我就盡量把自己的知識(shí)利用起來,造出讓人更方便使用的東西。

      如果我是科學(xué)家,我就用自己聰明的大腦推理或分析,讓大家一同努力,找出我國更多的名勝古跡。

      我一定好好學(xué)習(xí),用自己的力量為國效力。

    六年級(jí)作文300字 篇10

      一個(gè)冬天的早晨,一位婦女抱著孩子來到公共汽車站乘車,她來到“母子上車處”,但是有四位中年男人早已站在那里了,這位婦女只好站在一旁。

      第一位男子穿著大衣,挺著啤酒肚,還把手插進(jìn)了口袋里,可能是某個(gè)公司的經(jīng)理;第二位男子頭戴氈帽,身穿棉衣,像是一個(gè)商人;第三位男子穿著嶄新的皮鞋,像個(gè)大老板;第四位男子帶著口罩,穿著一件袍子,可能是一個(gè)醫(yī)生。他們四人都閉著眼睛,怡然自得地站著,無視站牌的存在,一副若無其事的樣子?赡芩麄冃睦锵胫骸拔沂俏拿,我不認(rèn)識(shí)字,不關(guān)我事!

      周圍的人看到四位中年男子站在“母子上車處”,都紛紛議論起來:“他們是文盲?”“衣冠楚楚的,不像是文盲”“這可是‘母子上車處'呀”這四位中年男子大概是覺得羞愧了,只好走了。

      他們的模樣個(gè)個(gè)都像是有文化有權(quán)勢(shì)的人,這樣的人怎么會(huì)不識(shí)字呢?他們無非是想更早上車搶到座位,為了方便自己,卻從未有考慮過別人。在生活中,這樣的“假文盲”就有非常多,但是如果人人都能少想自己多想別人,那么這種“假文盲”遲早會(huì)沒有的!

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