關(guān)于我的六年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)作文 篇1
以前，爸爸媽媽者是叫我小屁孩，我總是不服氣地嘟起小嘴，雙手叉腰說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不準(zhǔn)叫我小屁孩！”他們總是大笑，但還是照樣叫我小屁孩。我一直想證明我長(zhǎng)大了，有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了。
這天上午，爸爸媽媽出去辦事了，要到中午十二點(diǎn)才能回來(lái)，只留我一個(gè)人在家。于是我想：證明的機(jī)會(huì)來(lái)了！但我想來(lái)想去想不出可以干的事。突然，我想到了：打掃地面！因?yàn)閶寢屍綍r(shí)都不讓我我，說(shuō)什么：“你還沒(méi)長(zhǎng)在”、“這是大人的事”，就連打掃自己房間也不讓，說(shuō)干就干。我先掃好地，把垃圾倒了，然后拖地……哎喲，累死我了！我一看鐘，十一點(diǎn)了，我整整干了兩個(gè)小時(shí)，平時(shí)媽媽只用幾十分鐘的。我又想，還有一個(gè)小時(shí)呢，再干一件事吧！對(duì)了，爸爸媽媽回來(lái)這么晚一定餓了，那我就煮飯吧。于是我就按媽媽平時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，放好了米和水便按下煮飯的開(kāi)關(guān)開(kāi)始煮了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，突然聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”“叮咚”的門鈴聲，我打開(kāi)門，門外飄進(jìn)來(lái)烤鴨的香味。我說(shuō)：“媽媽，你們買了烤鴨��！”“對(duì)呀！”媽媽道。媽媽突然又說(shuō)：“咦，怎么有米飯的香味，我沒(méi)煮呀！”，然后把目光投向老爸，他也攤了攤雙手。我自豪地說(shuō)：“是我煮的，我還打掃了地面呢！”媽媽一看說(shuō)：“哦，那么干凈呀，看來(lái)兒子真的長(zhǎng)大了，以后不能再叫小屁孩了。”我笑了，笑得那么甜，那么開(kāi)心。我大喊：“我長(zhǎng)大了！”
我的六年級(jí)作文 篇2
有一天，有一個(gè)叔叔從南京的雨花臺(tái)給我?guī)Щ貋?lái)了六塊小小的石頭，我非常喜歡它們。
這些雨花石晶瑩剔透，有棕紅色的雨花石，有純白色的雨花石，有白灰色的雨花石，還有色彩斑斕的花石頭。棕紅色的雨花石像一塊甜甜的冰糖，美玉無(wú)瑕。它們的形狀有扁的、圓的、橢圓的，還有一 些不規(guī)則形狀。摸一摸它們的表面，感覺(jué)有非常罕見(jiàn)的光滑。
我望著這些石頭，情不自禁地想問(wèn)：美麗的石頭啊，你穿著五彩繽紛的彩衣，是哪一位著名的設(shè)計(jì)師給你設(shè)計(jì)的？美麗的石頭啊，你千姿百態(tài)，是江河?jì)寢寣ｉT把你打磨成的嗎？美麗的石頭啊，你歷經(jīng) 旅途的艱辛，你為什么還那么光滑多彩？依然光彩照人？你體內(nèi)是不是蘊(yùn)含著豐富的礦物質(zhì)？
我還把它們放在魚缸里做裝飾，魚缸里頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。小魚兒也仿佛很好奇，它們經(jīng)常用嘴去啄它們，好像和它們談話，有時(shí)還藏在雨花石身后睡覺(jué)，它們好像是一對(duì)對(duì)非常要好的朋友。我分別給 我的雨花石起名叫：開(kāi)開(kāi)、心心、快快、樂(lè)樂(lè)、認(rèn)認(rèn)、真真。其中，我最喜歡的就是認(rèn)認(rèn)和真真了，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖覍懽鳂I(yè)的時(shí)候，好像時(shí)刻提醒我：“小主人，做作業(yè)一定要認(rèn)認(rèn)真真�！�
每當(dāng)我受到別人欺負(fù)的時(shí)候，或者有什么不愉快，我總是看一看我的雨花石，開(kāi)開(kāi)、心心和快快、樂(lè)樂(lè)好像在安慰我說(shuō)：“小主人，你有什么不開(kāi)心的事呢？快把傷心的事給忘記吧，每天快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi) 開(kāi)心心！”
有了這些小小的雨花石，我每天都快快樂(lè)樂(lè)。我愛(ài)我的雨花石！
我的六年級(jí)作文 篇3
我喜歡聽(tīng)歌，聽(tīng)歌能使人的心情變好，也能使我找到自己的一片天地。我喜歡在歌的海洋里暢游，但我也有那么一兩首特別喜歡的歌曲。我最喜歡的歌是華晨宇的《無(wú)聊人》。
我覺(jué)得華晨宇是一個(gè)很有才華的歌手，他音樂(lè)作品里的歌詞都能引起我的共鳴。他的那首《無(wú)聊人》里的歌詞我尤為喜歡。曲調(diào)很柔和，rap的爆發(fā)力也讓人感到很舒適�！爸徊贿^(guò)活著活著活出了年齡”這句歌詞對(duì)我的心里有很大的感觸，我對(duì)這句歌詞的理解可能不那么準(zhǔn)確，但是這是我的理解。我覺(jué)得一個(gè)沒(méi)有自己所想要追求，所深愛(ài)的事的人與空殼無(wú)異。在這個(gè)世界上沒(méi)有夢(mèng)想的人只能隨波逐流而活不出自己的價(jià)值，在日漸增長(zhǎng)的只有年齡。所以，我下定決心要心中有夢(mèng)想，做一個(gè)有追求的人，能夠努力學(xué)習(xí)繼而體現(xiàn)出自己活在這個(gè)世界上的價(jià)值。
“我很想望著一閃一閃發(fā)光的星星，像其他同學(xué)一樣唱著一閃一閃亮晶晶 可我的眼前炮滿來(lái)自虛偽世界的轟鳴”這個(gè)世界上的人可能有很多身不由己的理由吧，他們的生活和經(jīng)歷使他們不得不丟掉曾經(jīng)有過(guò)的天真去選擇現(xiàn)實(shí)，接受和冷漠。我很慶幸我現(xiàn)在還是一個(gè)享受美好的年齡，我也還是能夠盡情天真的年齡。無(wú)法想象如果失去父母給予的保護(hù)罩，我丟掉了孩童的天真是什么樣的。可能會(huì)一輩子冷眼對(duì)待生活和世界吧。我很感謝我的父母能給我這樣的生活環(huán)境，能讓我享受孩童本應(yīng)享受的美好與天真。我們也應(yīng)該去理解那些心存美好，卻不得不現(xiàn)實(shí)的人，他們也曾天真單純，也曾是我們這個(gè)年華。
真正具有藝術(shù)性的歌曲應(yīng)該是能引起許多人的共鳴，能夠觸到人的心靈，融入一個(gè)人靈魂，能夠通過(guò)一首歌去了解一個(gè)人和很多人故事。我覺(jué)得這首《無(wú)聊人》能夠做到，我真的很喜歡這首歌。
我的六年級(jí)作文 篇4
說(shuō)到樂(lè)園，相信大家并不陌生，因?yàn)槊總�(gè)人的童年當(dāng)中，都少不了樂(lè)園的存在。下面，就讓我和大家說(shuō)說(shuō)，我的樂(lè)園都是哪些地方吧！
首先，因?yàn)槭恰拔业摹皹?lè)園嘛，那就從我自己的房間說(shuō)起吧！我的書桌上有許多做手工的材料，還有許多我自己做的手工作品。不知道為什么，每次一抬起頭，看見(jiàn)我的手工作品，就會(huì)有滿滿的成就感。一般情況下，一個(gè)星期以內(nèi)，我至少會(huì)做三次手工，這也成了我上網(wǎng)課學(xué)習(xí)之余的一種放松。不過(guò)最近，因?yàn)橐獪?zhǔn)備期末考試，我做手工就比較少了。
除了我的書桌，在我的樂(lè)園里，還有一樣必不可少的東西，它就是——我的雙層床！你可能會(huì)認(rèn)為它只是一張普通的雙層床，不是的，我叫它“雜貨雙層床”！為什么這么叫呢？因?yàn)檠�，這個(gè)床在我很小的時(shí)候就買好了，不過(guò)我一般都睡在下層，所以上層就堆放了一些不常用的東西，日積月累，我的雙層床就堆滿了一整床的雜物。幸好，我有一個(gè)愛(ài)收拾房間打理屋子的媽媽，她總是時(shí)不時(shí)幫我收拾一下。這不，前些天媽媽和我一起花了一下午時(shí)間，就幫我把上鋪的雜物全部清理干凈，讓我的美妙空間又回來(lái)了！現(xiàn)在我睡在上鋪，我的床已經(jīng)變得非常整潔了。我的弟弟也總愛(ài)爬到我的上鋪來(lái)和我一起玩。我的床上總有一本書，我習(xí)慣在睡覺(jué)之前讀半個(gè)小時(shí)的書，這樣我可以更好入睡，免得半夜睡不著，又爬起來(lái)到處找東西吃。
最后，我的`樂(lè)園還有好大一部分是在華中科技大學(xué)的中心操場(chǎng)！記得疫情之前，我經(jīng)常和班上的小伙伴們約好，放學(xué)以后一起到操場(chǎng)上去玩。在這個(gè)大操場(chǎng)上，我和徐欣怡一起跑步，和姚芳韻一起玩單杠，和寧梓涵一起玩擊掌游戲……這些都是我的快樂(lè)時(shí)光。
我的六年級(jí)作文 篇5
當(dāng)今社會(huì)，很多年輕人追捧“流行”這個(gè)詞，每一年都會(huì)追趕流行款式的鞋子、服裝、包包……
在我的眼里，只有一件事永遠(yuǎn)流行，那就是閱讀�？赡芎芏嗳藭�(huì)以為，現(xiàn)在是高科技時(shí)代，不是那個(gè)“四書五經(jīng)”十年苦讀的儒學(xué)時(shí)期了，還流行什么書籍閱讀啊？
答案當(dāng)然不言而喻。沒(méi)有閱讀，人的思想會(huì)止步不前；沒(méi)有文化，就有可能會(huì)被社會(huì)淘汰。沒(méi)有閱讀，我們也許會(huì)失去自身最尖銳的武器———大腦。大腦由于無(wú)法受到閱讀的滋養(yǎng)，就會(huì)像鐵器一樣，日久不用，慢慢地變成了一個(gè)古董，一個(gè)擺設(shè)，只能證明肉體的存在，而非思想與精神的存在。
流行無(wú)處不在。流行其實(shí)是人的一種心理反映———合群意識(shí)。我們知道，現(xiàn)實(shí)中往往很難靠一個(gè)人單打獨(dú)斗地生存下去，所以要依附群體。但當(dāng)這樣的意識(shí)開(kāi)始不斷膨脹時(shí)，自己會(huì)開(kāi)始覺(jué)得行為舉止、穿著打扮也要和大家一樣。于是，流行開(kāi)始出現(xiàn)，人人都在追逐它，停下腳步，害怕會(huì)被淘汰，潛意識(shí)會(huì)這樣提醒自己。
然而，流行終是一個(gè)沒(méi)有定數(shù)的東西，看不見(jiàn)，摸不著，與其這樣，為什么不及時(shí)去翻一本此刻看得見(jiàn)、摸得著的書呢？回來(lái)吧，回到閱讀的港灣來(lái)，這才是我們真正需要的“流行”，也是我眼里的“流行”。
我的六年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的一首歌是：《燭光里的媽媽》。當(dāng)我躺在床上一邊聽(tīng)一遍睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)著聽(tīng)著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這首歌非常的美。旋律也很優(yōu)美。
“噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，噢媽媽，燭光里的媽媽，您的臉頰印著這多牽掛。噢媽媽，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔，噢媽媽，燭光里的媽媽，您的眼睛為何失去了光華……”
我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，仿佛看到了媽媽在狂風(fēng)怒號(hào)時(shí)，來(lái)學(xué)校接我回家；仿佛看到了在我生病時(shí)，媽媽寸步不離的在旁邊照顧著我；仿佛看到了在我被別人欺負(fù)時(shí)，媽媽為我出頭……想到這些事情時(shí)，我就淚眼模糊，深為媽媽的行為而感動(dòng)。想到我和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里就會(huì)有許許多多說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
回想起那一天，天就像發(fā)起了大火似的，生氣得很，不是的發(fā)出“轟隆”的聲音。忽然，天空下起了大雨，風(fēng)吹的那樣厲害。那是已經(jīng)放學(xué)了，可是沒(méi)有傘。當(dāng)我往外一看，真的不敢相信。我以為自己在做夢(mèng)，我竟然看到了媽媽撐著傘，一步一步從學(xué)校門口走進(jìn)教室。媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在下雨，我們趕快回家吧�！蔽液蛬寢屪咴诼飞�，只見(jiàn)媽媽把傘移過(guò)我那邊，而媽媽自己的半身卻被雨淋濕了。我看了不忍心，心里不是什么滋味，就摟在了媽媽的懷里，放聲大哭。
想起媽媽為我所做的每一件事情，心里就有說(shuō)不出的痛和愛(ài)。
我的六年級(jí)作文 篇7
不知從什么時(shí)候起，我班的男生女生開(kāi)始有了自己的小秘密，愛(ài)玩一些時(shí)尚的東西，都開(kāi)始趕時(shí)髦了，不信你瞧瞧看——
1.男生的最愛(ài)——打籃球
籃球，這可是男生的命根子。一下課，他們就抱著籃球飛奔向操場(chǎng)，你會(huì)看到操場(chǎng)上籃球架前面的拼搏扣殺、激烈爭(zhēng)奪，那一個(gè)個(gè)投球進(jìn)籃酷酷的樣子。他們會(huì)高喊：“好球，好球……”班里籃球高手可是數(shù)不勝數(shù)：馬志武、阮偉達(dá)、馬仕豪、劉萬(wàn)龍……那球技可是頂呱呱呀！不過(guò)有的也是因?yàn)閭�(gè)子高而占了優(yōu)勢(shì)。他們的游戲規(guī)則也是很嚴(yán)格的：
①不能再別人手里搶球；
�、诓荒軅�(duì)方；
�、郯催M(jìn)球得分……打籃球時(shí)，他們分成兩隊(duì)，一會(huì)兒跑到球架這邊，一會(huì)兒跑到球架那邊，想趁對(duì)方不注意是投籃。對(duì)手也不甘示弱，他們像雄鷹展翅一樣用胳膊來(lái)?yè)踝?zhǔn)備投籃的人。他們隊(duì)友與隊(duì)友之間很團(tuán)結(jié)，贏了會(huì)一起歡呼，輸了也不氣餒，鼓勵(lì)隊(duì)友繼續(xù)加油。
哎！如果他們學(xué)習(xí)要是有這種精神該多好啊！有的時(shí)候我真弄不明白，到底籃球有什么魔力，能吸引住每個(gè)男生的心呢？
2.女生的最愛(ài)——折紙鶴
最近，班里的女同學(xué)大部分都在三五成群的圍著一個(gè)課桌折紙鶴，我們比的是看誰(shuí)折的漂亮、誰(shuí)折的最快！
說(shuō)來(lái)也怪，一片小紙就能讓那么多女生心動(dòng)成這個(gè)樣子嗎？我們是為了實(shí)現(xiàn)愿望而買的。我們的愿望是：能夠快快樂(lè)樂(lè)過(guò)每一天！千紙鶴，千紙鶴，一定要一千個(gè)才可以實(shí)現(xiàn)嘛！
噢！千紙鶴，你一定要讓我們的姐妹們實(shí)現(xiàn)愿望哦！謝謝你啦！
3.流行歌曲——左半邊翅膀
大家都知道在《一起來(lái)看流星雨》這部電視劇之后，又開(kāi)拍了《一起又看流星雨》，它的片尾曲就是左半邊翅膀，“多一秒，停在這里就好，才發(fā)現(xiàn)習(xí)慣了這味道，甜甜的思念，澀澀的埋怨……”不知道為什么同學(xué)們就love上了這首歌曲，每當(dāng)一到下課的時(shí)候都會(huì)有人“牙疼”，哼上兩句！就連五音不全的李瑞雪都會(huì)唱！
更有意思的是：因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)是靠馬路的，所以每當(dāng)打開(kāi)窗戶，就能聽(tīng)到外面買手機(jī)店里放的音樂(lè)。不管是上課還是下課，有許多男生都來(lái)起哄，說(shuō)：“哎，是許飛唱的左半邊翅膀！快打開(kāi)窗戶……”更氣人的是：老師在上面講課馬仕豪卻在清嗓子，唱歌！你說(shuō)這要是老師聽(tīng)見(jiàn)不得揍他？
怎么樣，我們班的同學(xué)夠時(shí)尚吧！這就是我們的班級(jí)——一個(gè)充滿時(shí)尚氣息的班級(jí)，我喜歡它！更喜歡同學(xué)們的這種時(shí)尚！
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