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    我的六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-09 11:23:43 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】我的六年級(jí)作文匯編七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的六年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門(mén)】我的六年級(jí)作文匯編七篇

    我的六年級(jí)作文 篇1

      我的愿望是當(dāng)一名房屋設(shè)計(jì)師,我最想設(shè)計(jì)的房子是水晶宮。

      我想設(shè)計(jì)的房子是可以移動(dòng)的,如果有一個(gè)地區(qū)出現(xiàn)流星雨,說(shuō)出你要去那里,它就語(yǔ)音識(shí)別然后帶你穿越到那里看流星雨。

      家里有爸爸媽媽?zhuān)有很多的機(jī)器人幫助我們做事情,我們什么也不用干。地板是智能的,我喜歡什么顏色就可以換成我喜歡的顏色,這樣我家的地板就是五顏六色的。房子的燈也是智能的,開(kāi)的時(shí)候我說(shuō)一聲“開(kāi)”,關(guān)的時(shí)候說(shuō)一聲“關(guān)”。家里如果有人進(jìn)來(lái)就會(huì)自動(dòng)錄指紋,如果是小偷、心懷不軌的人進(jìn)不來(lái)?蛷d里的電視是聲控的,沒(méi)有任何開(kāi)關(guān),只需動(dòng)口,不需動(dòng)手,電視播放畫(huà)面是立體的,能給你帶來(lái)身臨其境般的感受,神奇吧?

      樓上另外幾個(gè)房間里的壁紙也是聲控的,可以隨著心情調(diào)換款式。房間里的床當(dāng)你需要時(shí),會(huì)發(fā)出輕柔的音樂(lè),床體會(huì)散發(fā)出淡淡的薰衣草香味,讓人安睡,做一個(gè)美好的夢(mèng)。如果工作累了,躺在床上,床就會(huì)把夜間的美景投影到天花板上,引人無(wú)限遐想。

      臥室的溫度是可以調(diào)節(jié)的。春天走進(jìn)房間會(huì)有陣陣微風(fēng),夏天這房間涼爽無(wú)比,秋天走進(jìn)房間會(huì)感到風(fēng)和日麗,冬天是我期盼的季節(jié),因?yàn)榉块g里溫度適宜,讓人感覺(jué)非常舒適。

      陽(yáng)臺(tái)上冬暖夏涼,植被密集,完全就是個(gè)寬敞的小森林,每個(gè)季節(jié)都有豐富的瓜果。房子里還有我喜歡的小動(dòng)物。

      我想設(shè)計(jì)的房子就是這樣的,長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)上房屋設(shè)計(jì)師。

    我的六年級(jí)作文 篇2

      回憶,美好而甜蜜;展望,令人充滿(mǎn)幸福的期盼。20年后的我在我自己的想象中又會(huì)是怎樣呢?

      20年后,我以一個(gè)代課老師的身份來(lái)到汕頭市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。那時(shí)候,人們出行只要走進(jìn)“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”,就能不花時(shí)間地從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方;如果你已經(jīng)遲到了,只要按幾個(gè)按鈕,“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”就能讓你回到應(yīng)該到學(xué)校的時(shí)間。這樣,所有人天天都能夠睡懶覺(jué),還不耽誤學(xué)業(yè),真是太好了。

      20年后,人們上班只要帶一個(gè)能自動(dòng)識(shí)別主人的.微型電腦。除非主人愿意,誰(shuí)都無(wú)法見(jiàn)到里面的信息,無(wú)法操作電腦。學(xué)生用電腦考試時(shí),別人即使把眼睛貼到屏幕上也不能看到試卷,考生也只能自己答卷。我?guī)е慌_(tái)存儲(chǔ)著全部教案和課本的一臺(tái)不到一斤重的微型電腦走進(jìn)“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”,“嗖”的一聲,我已經(jīng)達(dá)了學(xué)校,代替到天狼星度假的大衛(wèi)老師上課。

      我來(lái)到位于100層的小學(xué)六年級(jí)的教師辦公室,在那里可以欣賞到整個(gè)城市的風(fēng)景。辦公室的墻、桌子、椅子都是高強(qiáng)度玻璃制成的,比金剛石還硬。我將電腦連接到桌子的電線(xiàn)上,屏幕上立即顯示了各個(gè)班的情況。那時(shí)候,教室里沒(méi)有黑板,取而代之的是一個(gè)大屏幕,我在辦公室里講話(huà),學(xué)生就可以在教室里聽(tīng)到并看到我講課,真是太妙了。

      上課了,學(xué)生走進(jìn)教室,將自己的電腦插入桌子上校園通訊網(wǎng)的接口,他們的電腦屏幕上邊顯示出這節(jié)課要用到的課本,并翻到相應(yīng)的頁(yè)數(shù)。我在教室里講課,學(xué)生在教室里聽(tīng)課。我如果要單獨(dú)與學(xué)生講話(huà),只要用鼠標(biāo)點(diǎn)一下那個(gè)人就可以了,而學(xué)生要向我提問(wèn),也只需按桌上的一個(gè)按鈕。

      不一會(huì)兒就放學(xué)了,同學(xué)們傳上昨天的作業(yè)。我讓電腦改作業(yè),自己邊喝咖啡邊監(jiān)督這位“電腦老師”改得對(duì)不對(duì),真是太輕松了。

      我當(dāng)?shù)倪@個(gè)老師是不是很棒呢?

    我的六年級(jí)作文 篇3

      在我的心目中,新型汽車(chē)是這樣的。

      它有著防御力起強(qiáng)的防核彈車(chē)身和鈦合金鋼板玻璃,擁有不論用火燒、用水淹、從180層的高樓上丟下都不爆炸的無(wú)敵輪胎,車(chē)身配備了強(qiáng)大的火力裝置,用來(lái)抵御劫匪和抓捕小偷,并且可以在三秒之內(nèi)報(bào)警。

      在路上如果堵車(chē)了,只要摁下綠色按鈕,汽車(chē)的兩側(cè)就會(huì)伸展岀兩個(gè)機(jī)翼飛向天空,以超音速奔向目的地。如果你的汽車(chē)就快要陷進(jìn)泥潭里了,請(qǐng)不用擔(dān)心,你只要摁下黑色按鈕就可以瞬間變成鉆地車(chē),鉆入地下,到達(dá)安全地帶。如果你的車(chē)不小心開(kāi)進(jìn)了海里,也不需要擔(dān)心,只需摁下黃色或紫色按鈕,車(chē)就變成船或潛水艇,進(jìn)行“海上一曰游”。還有許多的用處,如在戰(zhàn)場(chǎng)上橫沖直撞,在田地中收割麥子······

      雖然車(chē)的用處多,但也有缺點(diǎn),如果在路上拋錨了無(wú)法叫救命,因?yàn)橥饷娴娜寺?tīng)不見(jiàn)。還有如果掉下了懸崖,車(chē)子不會(huì)有事但怎么也上不去等等,所以?xún)?yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)。

      這就是我想象的新型汽車(chē),你心目中的新型汽車(chē)是怎樣的呢?快來(lái)和我們分享吧!

    我的六年級(jí)作文 篇4

      轉(zhuǎn)眼間,6年了,6年的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。但一想起要離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)的時(shí)間了,還是會(huì)有一些感情的,F(xiàn)在,小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。

      還記得那次,天上下著鵝毛大雪,同學(xué)們卻像離弦的箭一般,不顧嚴(yán)寒,飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”。

      還記得那次,學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽,老師陪著我們一起練習(xí),雖然在比賽中并沒(méi)有奪得冠軍,但老師卻笑著安慰我們說(shuō):“不要傷心,你們已經(jīng)做得很好了,只不過(guò)沒(méi)有配合起來(lái)而已”,雖然老師嘴上這么說(shuō),但我們都知道,老師比我們更傷心。

      還記得那次,學(xué)校舉辦了一次象棋比賽,有兩個(gè)名額,我們班只有一個(gè)會(huì)下象棋,老師就讓我這個(gè)對(duì)象棋一竅不通的傻瓜去試一試。我知道,是老師信任我才會(huì)讓我去參加的,于是,我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場(chǎng)上,我從容不迫,奪得了年級(jí)段的第三名,老師也夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我對(duì)象棋很有天賦,我想:這次機(jī)會(huì)是老師給我的,這份榮譽(yù)也有他的一份。

      離別對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦的,更別說(shuō)我們生活了六年的好同學(xué),好老師了!請(qǐng)老師和同學(xué)們記住一句話(huà):山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)正整的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起!

    我的六年級(jí)作文 篇5

      寒風(fēng)過(guò)后,幾片已經(jīng)枯黃的落葉,走完了他的一生,化作一只紅蝴蝶,慢慢地飄落在地上,化作了春泥,成了下一代生長(zhǎng)的養(yǎng)分……

      隨著時(shí)間的流逝,葉從嫩綠到枯黃,從成長(zhǎng)到枯萎,他卻一直勇敢地站在枝頭,不畏風(fēng)風(fēng)雨雨,不畏生活給他帶來(lái)的磨難……

      春天到來(lái),枝間泛起一陣嫩綠,小葉子在我們不知不覺(jué)中長(zhǎng)了出來(lái)。雖然是那么的弱小,但是無(wú)論是刮風(fēng)下雨,他仍靠在枝頭,傲然地站著,沒(méi)有一絲畏懼,生活給這弱小的葉子許多挫折,但是葉子卻勇敢地克服了,使他在今后的日子里更加茁壯的成長(zhǎng)。春天的他,是那么的堅(jiān)強(qiáng)。

      轉(zhuǎn)瞬間,百花開(kāi)始爭(zhēng)艷,百草開(kāi)始蘇醒,葉子不追求美麗,只是在枝間努力地綻放自己,使自己在人們的眼中變得更加明亮,更加輝煌。夏天的葉,是勇敢的……

      而秋天的葉,則是強(qiáng)烈的;鸺t給予他生的希望,在陽(yáng)光的照射下,他將會(huì)顯得更加引人注目,給了人們一種溫暖。雖然,他已經(jīng)慢慢地走向衰老,變得不像從前那樣富有生機(jī)……

      冬天到了,天上飄落著白雪,落在枝間,是那么寒冷,瑟瑟發(fā)抖。這種寒冷,讓正在衰老的葉子感到想要窒息,邊上美麗的花朵,蜷縮著身體,從前使她驕傲的花瓣已經(jīng)變得十分皺巴巴,萬(wàn)物都將枯萎凋零,而他——葉,卻依然傲立枝頭,而此時(shí)的葉,已經(jīng)無(wú)法堅(jiān)持下去,他努力地在生命最后一刻,貼著枝干,希望再停留一會(huì)兒,終于,他飄落在了地上。第二天早晨,一縷陽(yáng)光照在了大地上,葉子,慢慢地融入到泥土中,化作了春肥,就這樣,葉的一生結(jié)束了……

      人的一生也是如此,就像一片樹(shù)葉,擁有著許多兄弟姐妹,但隨著時(shí)間的流逝,葉子會(huì)離開(kāi)樹(shù)。我們要像葉子一樣勇敢無(wú)畏,勇往直前,在有限的時(shí)間里綻放人生。我會(huì)記住這片永不凋零的葉……

    我的六年級(jí)作文 篇6

      春天到了,隨著陰云的出現(xiàn),就會(huì)有柔柔的雨水帶來(lái)潮濕的天氣,蒙蒙細(xì)雨也為我們帶來(lái)了春天、快樂(lè)以及五彩繽紛的世界。

      蘇州是一個(gè)美麗的城市,每當(dāng)春季到來(lái),細(xì)雨和霧氣都會(huì)給它披上神秘的面紗,小橋流水給寧?kù)o的人家送上了一層屏風(fēng)。讓我興奮地的是春天就這樣地寧?kù)o地、不知不覺(jué)地、輕輕地讓我們走來(lái)啦。

      如果天氣總是陰沉沉的,一定是春雨的預(yù)兆,而且有時(shí)來(lái)得也很突然。這時(shí),奇怪的事情就發(fā)生了,當(dāng)你覺(jué)得快下雨的時(shí)候,奇怪的天邊竟然會(huì)透出了淡淡的陽(yáng)光,一會(huì)會(huì)功夫,天邊又蒙上了絲絲的輕紗。

      春天的雨平時(shí)下得很大,然而,再大的雨點(diǎn)也只是芝麻顆粒,雨滴聲“沙沙”的響,這樣更能襯托出春天的寧?kù)o,整個(gè)天空中升起的霧煙氣就像是給春季涂上朦朧的眼影,春天的雨就是美麗的燈光,大地就是春天的舞臺(tái),它們一起喚醒了萬(wàn)物,共同滋潤(rùn)著春天的土地。

      春雨過(guò)后,外面的空氣都渲染著泥土的芬芳,而且百花也吸吮著清純的露珠、可愛(ài)的叢林小鳥(niǎo)都快活地展開(kāi)雙翅為萬(wàn)物歌唱。站在外面的我,看著天空,我感到世界無(wú)處不春天。這樣迷人的春雨不僅滋潤(rùn)著花草樹(shù)木,也滋潤(rùn)著我干渴的心。在我的眼中,美麗的春雨就像一首曲子,他正在讓世界更加美好;有時(shí)也像一個(gè)畫(huà)師,給春天帶來(lái)色彩。

    我的六年級(jí)作文 篇7

      十年后,我已經(jīng)成為了一名畫(huà)家,我擁有一座超大的工作室,里面堆放著各種畫(huà)畫(huà)的用具。

      辦公室分兩層,每一層分別都有不同的驚嚇和驚喜。

      辦公室的門(mén)口鋪了一張畫(huà)毛毯,上面畫(huà)著夢(mèng)娜麗莎。栩栩如生的毯子其實(shí)是個(gè)觸電機(jī)關(guān),只要一踩上去,你就會(huì)渾身哆嗦,既提神醒腦,又強(qiáng)健身體。聰明的我為了防盜,還把門(mén)調(diào)到了響指模式,只有調(diào)到了響指模式,才能開(kāi)門(mén),如果硬闖,畫(huà)毛毯將會(huì)啟動(dòng)無(wú)敵閃電,把入侵者拋到天上。

      第一層是餐飲區(qū),四周墻上掛了五張畫(huà),中間罷了一張桌子,只要我一個(gè)響指,那五幅畫(huà)就會(huì)從中間的隔層把二、三層的東西運(yùn)到下面來(lái)。別看桌子上空空如也,我只要拍一下桌子,桌子上立刻完全是吃的,再拍一下桌子,桌子上的東西瞬間就沒(méi)有了。

      第二層是畫(huà)畫(huà)區(qū),你眨眼看不到任何東西,但只要我一個(gè)響指,地板上立刻會(huì)出現(xiàn)一個(gè)調(diào)色板、畫(huà)板、顏料……如此機(jī)智的我不設(shè)機(jī)關(guān)怎么行呢?我在門(mén)口裝了一個(gè)鬼人系統(tǒng),只要人一來(lái),他就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái),把人嚇個(gè)半死,當(dāng)然我還放了一張大床在這,床頭安了一個(gè)監(jiān)視門(mén)口的攝像頭,有什么情況會(huì)立刻告訴我。

      怎么樣,十年后的我厲害吧!

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